第七章 首場比賽
第二天一早,當(dāng)雄心勃勃的德利把全體隊(duì)員集合起來的時(shí)候,就看到了隊(duì)員們,也許是因?yàn)樽蛱毂荣惖脑颍榫w普遍都不是很高,顯的有些無精打采后,忍不住心里的怒火,厲聲喝道:
“看看你們現(xiàn)在都是什么樣子,怎么?遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣,就你們這樣還想去參加全國聯(lián)賽?就你們這樣還想和阿姆斯特丹少年足球?qū)W院爭奪冠軍?”
德利看著低著頭的隊(duì)員們,強(qiáng)自忍下了怒氣,把語調(diào)盡量的緩和下來
“遇到挫折不可怕,可怕的是沒有克服挫折的勇氣,如果連這樣你們都做不到,你們還是男人嗎?”
“怎么連承認(rèn)自己是男人的勇氣都沒有了嗎?”
李東抬起因?yàn)樾呃⒍拖碌念^,高聲道:
“教練我是男人”。
“哦!就只有一個(gè)人認(rèn)為自己是男人嗎?剩下的都是女人嘍?”
德利諷刺的說道。
“我當(dāng)然是男人,有誰見過這么強(qiáng)壯的女人”
“我怎么會(huì)是女人!女人有這么長的……胡子嘛”
隊(duì)員們用各種理由證明自己是男人。
“好!既然你們都是男人,有勇氣和信心克服挫折嗎?
“有”
“我沒有聽清楚你們?cè)谡f什么,在說一遍”
“有”隊(duì)員門用最大的聲音喊出這個(gè)字,生怕聲音小了,會(huì)被當(dāng)成女人(我可不是諷刺女人啊,求各位女士不要誤會(huì)。切,此地?zé)o銀300兩,姐妹們給我把他撓成篩子。救命啊!我在也不敢了)。
“怎么?早晨都沒有吃飯嗎?”,
“有”,這回隊(duì)員們連吃奶的勁都使了出來。
德利這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“很好,這才有點(diǎn)像個(gè)男人的樣子!其實(shí)昨天的比賽沒有打好,責(zé)任并不在你們。是我作為教練沒有用好你們,我布置的戰(zhàn)術(shù)打法單調(diào)落后,沒有發(fā)揮你們?nèi)康哪芰Γ以谶@里向你們道歉”,說完后,德利非常鄭重的向隊(duì)員們鞠了一躬。
“沒有啊,您是個(gè)好教練”
“對(duì)啊!我最崇拜的就是你了”。
德利搖了搖手,示意隊(duì)員聽自己接著說下去
“昨天回來后,我想了很長的時(shí)間,也考慮了好久,決定把戰(zhàn)術(shù)打法在改變一下,由于你們的體能還不足以進(jìn)行全場的緊逼,所以你們只在后場的時(shí)候在展開全力的圍搶就可以了,只是在比賽一開始你們可以進(jìn)行全場的圍搶。還有就是你們幾個(gè)后衛(wèi)隊(duì)員,可以在完成防守后,特別是哈蒙德還有伊克迪亞,我允許你們可以適當(dāng)?shù)牟迳蠀⑴c進(jìn)攻。而這時(shí)代爾曼斯和杰羅恩要注意補(bǔ)位。還有弗瓦德你不要老是得球后就把球往邊路帶,你要盡量的吸引防守球員后,把球傳給克里斯騰森或者李東,具體的交叉跑位、攻防轉(zhuǎn)換,我們將在這幾天進(jìn)行特殊訓(xùn)練”
“不是吧!?還要搞特殊訓(xùn)練啊!!”
“啊!!我不要活了”“教練你放過我吧!我上有80歲的老母親,下面有3個(gè)小孩啊”(作者:和李東學(xué)的。李東:怎么好事輪不到我啊!?作者:那就是你說的吧!!李東:老大我錯(cuò)了,求求你給我留點(diǎn)形象吧!我都這么大了,連個(gè)對(duì)象都沒有。作者:那這句話?李東:是我教的!!)
“好了,好了,這個(gè)特殊訓(xùn)練不包括體能訓(xùn)練”
“教練教練我愛你,就像老鼠愛大米”(作者:李東教的。李東:……………。)
“教練你是我心中的的明月”。
(教練:“太能扯了吧!!!………。”)
李東無聊在坐在球場的草地上,看著隊(duì)友們?cè)诰毩?xí)著自己教他們的“馬賽回旋”,腦中想著德利才和自己說的話,不由的笑了起來。
(荷蘭少年聯(lián)賽北荷蘭省預(yù)選賽,阿姆斯特丹市選拔賽,共有10支球隊(duì)參加,分為2個(gè)小組,進(jìn)行單循環(huán)比賽,每個(gè)小組的第一名直接代表阿姆斯特丹參加被荷蘭省的預(yù)選賽。阿姆斯特丹的兩支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì),中職隊(duì)和少年足球?qū)W院將作為種子隊(duì)參加比賽。)德利原本想把李東雪藏起來,留到北荷蘭預(yù)選賽發(fā)時(shí)候在上場,想勸說一下李東,沒想到李東以球隊(duì)剛練習(xí)新打法需要在比賽中磨合的理由以及充滿霸氣的宣言:
“就算他們知道我,也休想把我防住”。
德利深深的看了一眼李東,才在名單上把李東的名字加上。
也難怪李東這么有自信,這些天德利把中職隊(duì)帶到老虎隊(duì)的球場和他們一起訓(xùn)練,湯姆和丹尼他們非常高興中職隊(duì)的到來,和這幫小伙子在一起訓(xùn)練,可以使他們感到自己很年輕。里格特斯和比斯蘭德等幾個(gè)防守隊(duì)員還特意向這幫老球痞子求教了不被裁判發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)作。
也許老虎隊(duì)的球員球技不是很好,但他們豐富的踢野球經(jīng)驗(yàn),對(duì)李東他們的幫助非常大,特別是湯姆教導(dǎo)李東后,
“防守球員對(duì)你有小動(dòng)作,你也可以對(duì)他使用小動(dòng)作啊!比如不小心踩了他的腳,拉住他的手指啊!等等”
幾天下來后,老虎隊(duì)在也不是中職隊(duì)的對(duì)手了,湯姆他們直嘆:
“教會(huì)了徒弟,餓死了師傅”。
幸好德利發(fā)現(xiàn)的快,緊急開了一個(gè)會(huì)議,會(huì)議上,德利特別強(qiáng)調(diào)不到萬不得以的情況下不準(zhǔn)使用小動(dòng)作。這才避免了荷蘭出現(xiàn)一支少年流氓球隊(duì)。
“李東,李東”
“啊!怎么了?”
“集合了”
李東連忙站起身一看,原來是教練回來了。
“由于明天有比賽,今天的訓(xùn)練就到此結(jié)束。下午就給你們放假了,不過都別玩的太過火了,要是到明天比賽的時(shí)候都沒了力氣,看我怎么收拾你們,解散。”隨著德利一聲解散,隊(duì)員們宛如出林之鳥,一晃就不見了。
“這幫臭小子,啊!來球和訓(xùn)練工具都不收起來”
德利四處看了看,沒有看見一個(gè)隊(duì)員,只好自己一個(gè)一個(gè)的把球收到袋子里,又把各種訓(xùn)練用的道具收拾好。等到德利把一切都弄好了后,用雙手撐著自己的腰,
“下次說解散的時(shí)候,一定要他們下把球收拾好,我的腰啊!!”
李東和馬克霍特、里格特斯、比斯蘭德還有克里斯騰森下午準(zhǔn)備出去玩一下午。李東自打從巴西回來以后,在學(xué)校和家里兩頭跑,今天好不容易有一下午假,怎么能在家干閑著。所以,馬克霍特提議他們出門去好好的玩一下午。李東他們坐車來到水壩廣場(阿姆斯特丹市中心廣場)后,以它作為起點(diǎn),先瞻仰了廣場中間白色的國家紀(jì)念碑,然后順著水壩大道一一造訪皇宮、新教堂和杜沙夫人蠟像館(展覽世界名人的蠟頭像)。最后又逛了逛附近的商業(yè)區(qū),李東也買了一雙最新款的耐克足球鞋,又在街頭看了會(huì)搞怪的街頭藝人,最后他們作上了船,在阿姆斯特丹縱橫交錯(cuò)的運(yùn)河里體會(huì)威尼斯的感覺。
等到李東他們回到家后,唯一的感覺就是:“玩的這一下午比一天的特殊訓(xùn)練都累啊!并一致決定,以后一定要減少逛街的次數(shù)。”
(分組形式:A組中職隊(duì),阿姆斯特丹第一中學(xué),第五中學(xué),第九中學(xué),第十三中學(xué)B組少年足球?qū)W院(簡稱少足隊(duì))第六中學(xué),第十二中學(xué),第十八中學(xué)和第十九中學(xué)。有不少中等學(xué)校沒有參加比賽。比賽的的場地,將由教練抽簽,贏的在主場輸?shù)脑诳蛨觯苍S是德利中斷點(diǎn)不好,4場比賽居然沒有一場是在自己的主場進(jìn)行。)由于中職隊(duì)離第一個(gè)對(duì)手阿姆斯特丹第五中學(xué)只有幾道街,所以德利和隊(duì)員們只是走著到了第五中學(xué)。到的時(shí)候卻看見第五中學(xué)的球員們正在球場上訓(xùn)練進(jìn)攻和射門,看的德利腦門的青筋直跳,
“我們的進(jìn)攻在不好,也輪不動(dòng)你們進(jìn)攻吧?”
對(duì)方的看臺(tái)上坐滿了看球的第五中學(xué)的學(xué)生,還有幾個(gè)條幅,第五中學(xué)必勝什么的,一點(diǎn)也沒有創(chuàng)意。
看見德利來了,第五中學(xué)的教練走了過來以前輩的口吻打招呼道:
“德利教練啊!只靠防守怎么能贏球啊?還是應(yīng)該多進(jìn)攻啊!!”
德利皮笑肉不笑的道:
“你說的相當(dāng)對(duì),我們回進(jìn)攻的,你很快就能看見的”。
說完轉(zhuǎn)身走回了教練席。由于沒有休息室,當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇驁錾线m應(yīng)了一下,就都回到了客隊(duì)的休息區(qū)。
德利布置了一下戰(zhàn)術(shù)后又說道:
“剛才對(duì)方球員和教練的表達(dá)的意思大家都看到了吧”
“看到了”
“他們總以為我們進(jìn)攻不行,好!那我們就讓日們看看什么才是真正的進(jìn)攻,李東你就全力的進(jìn)攻,把他們的球門給我射程篩子”
“放心吧教練,我會(huì)替你教訓(xùn)他們的”。
德利滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)工作人員進(jìn)來告訴球員可以入場比賽了。
德利打手一揮
“給我好好的教訓(xùn)他們,出發(fā)”。