黃子衿她已經(jīng)想好了，自己明天一定要把整件事情的來(lái)龍去脈搞清楚。最起碼自己吃了這么大的一個(gè)虧卻還是被蒙在鼓里。如果徹底不知道自己吃虧也還好，最起碼自己不會(huì)去想。可是現(xiàn)在事情已經(jīng)很明顯了，就是有人在坑自己。那么自己沒(méi)理由就這樣甘心被坑。

也就是在黃子衿在家郁悶的時(shí)候，有人給黃子衿發(fā)來(lái)了一跳信息。

“老師，我在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候遇到了問(wèn)題，能請(qǐng)教你嗎？by李司音。”

黃子衿在幫李司音解決了學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題之后，也想起了王小利的事，于是在最后就有了下面的那一段信息對(duì)話(huà)。

“李司音，你知道王烽有沒(méi)有一個(gè)叫王小利的叔叔？”

“對(duì)不起，老師，我不知道啊。”

“那么王烽最近有沒(méi)有什么奇怪的動(dòng)向呢？”

“奇怪的動(dòng)向？沒(méi)有啊。就是他昨天晚上找我要你的電話(huà)來(lái)的。他說(shuō)他有問(wèn)題要問(wèn)你。”

“那他是什么時(shí)候找你要我的電話(huà)的呢？”

“就是昨晚放學(xué)后不久。”

“那你能把王烽的手機(jī)號(hào)給我嗎？”

······

怎么說(shuō)呢，王烽倒霉就倒霉在這里了。因?yàn)橥醴榈氖謾C(jī)號(hào)恰巧和王小利的手機(jī)號(hào)一樣。可是，這是巧合嗎？當(dāng)然不是，王烽知道不是，現(xiàn)在黃子衿也知道不是巧合了。

黃子衿咬著牙，把自己的筆都用手給折斷了，一個(gè)字一個(gè)字慢慢從嘴里蹦了出來(lái)。

“王烽，這件事，果然是你搞的鬼。”

“王烽，你跟我出來(lái)。”這是在王小利事件后的第二天，黃子衿趁著下課的時(shí)候找到了王烽。

“王烽，學(xué)校要舉行一場(chǎng)演講比賽。聽(tīng)聞你語(yǔ)文方面的成績(jī)不錯(cuò)，老師就幫你報(bào)名了。你要好好加油哦，千萬(wàn)別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦。”黃子衿今天很高興，因?yàn)樗坏綄W(xué)校，就收到了學(xué)校要舉行演講比賽的信息——她總算找到了可以整治王烽的辦法了。

王烽很想拒絕黃子衿，可是當(dāng)黃子衿的手機(jī)在王烽面前晃過(guò)之后，王烽就只能把拒絕的話(huà)咽進(jìn)肚子里。因?yàn)辄S子衿的手機(jī)屏幕上清楚地顯示著王烽的手機(jī)號(hào)，上面的備注是“王小利（王烽）”。

對(duì)于王烽的遭遇，馬偉彥表示很同情，同時(shí)他也表示幫不上什么忙。要怪也只能怪王烽處理王小利這件事的手腳不是很干凈，讓黃子衿抓到了把柄。

就王烽個(gè)人而言，參加一個(gè)演講比賽算不得什么大事，但是在他看來(lái)，參加這種比賽完全是在浪費(fèi)他的時(shí)間，有這么多時(shí)間，他完全能找到一些能夠更加讓自己開(kāi)心的樂(lè)子。可是既然答應(yīng)了別人，王烽就決定要好好準(zhǔn)備。一件事要么不做，要么就要做好。這是王烽的行事準(zhǔn)則。

接下來(lái)的課是語(yǔ)文課，王烽不想聽(tīng)課，他想就這節(jié)課好好醞釀一下演講稿。

黃子衿上課講的什么內(nèi)容王烽完全沒(méi)有注意聽(tīng)，只是聽(tīng)到了在最后黃子衿有在班級(jí)上宣布學(xué)校即將要舉行演講比賽的事宜，同時(shí)公告了全班，王烽已經(jīng)報(bào)名參加了演講比賽，希望其他人也能踴躍報(bào)名。

下課的時(shí)候，李司音還特意找了王烽。畢竟在李司音看來(lái)王烽這種人能夠響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)實(shí)在是太少見(jiàn)了。

不只是李司音，幾乎是所有人，都對(duì)于王烽參加學(xué)校的演講比賽感到不可思議。

學(xué)校的演講比賽定在了三天后，而王烽也有三天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備他的演講稿。

寫(xiě)演講稿花了王烽不少時(shí)間，等他回過(guò)神的時(shí)候，他口袋里的口香糖都已經(jīng)嚼完了。要是放在平時(shí)，他早就去買(mǎi)好口香糖備著了。

“馬偉彥，你去幫我買(mǎi)點(diǎn)兒口香糖吧。”王烽揉揉腦袋沖著不遠(yuǎn)處正和女孩玩鬧的馬偉彥喊出了這么一句話(huà)。

“王烽，我不想走。而且現(xiàn)在也快上課了。接下來(lái)是班主任的課，我可不想在這種課上遲到。郭淮會(huì)弄死我的。”

王烽沒(méi)有多說(shuō)什么，站起身來(lái)打算自己去買(mǎi)口香糖。他體諒馬偉彥的難處，所以也沒(méi)有埋怨他。但是他現(xiàn)在真的很想嚼一片口香糖，至于會(huì)不會(huì)遲到，他才不在乎這種東西呢。

可是王烽并沒(méi)有如愿能夠去買(mǎi)口香糖，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候有人攔住了他。

“快上課了，別出去了。”攔住王烽的人是彭麗現(xiàn)在的同桌高雅蘭，她也是彭麗在這個(gè)班最好的朋友。

“我去買(mǎi)點(diǎn)兒東西就回來(lái)。”

“是這個(gè)嗎？薄荷味的，如果還合你的口味的話(huà)就別出去了。”高雅蘭從口袋里拿出兩片口香糖伸到了王烽的面前。

“彭麗給的還是你給的？”

“你說(shuō)呢？你也知道彭麗對(duì)你有多好吧？她昨天還為你差點(diǎn)兒和語(yǔ)文老師吵了起來(lái)。”

“替我謝謝她。”

“你就沒(méi)什么其他的表示嗎？”

“哦，我對(duì)她沒(méi)感覺(jué)算是表示嗎？”

“你這句話(huà)我會(huì)幫你轉(zhuǎn)告她的。”

“多謝。”

“我發(fā)現(xiàn)你很無(wú)情誒，有一個(gè)女生對(duì)你這么好，你都無(wú)動(dòng)于衷。”

“如果是做朋友，我很歡迎她；如果是戀人，抱歉，我暫時(shí)沒(méi)這方面的興趣。”

“你是存在性取向方面的問(wèn)題嗎？”

“我知道你喜歡古詩(shī)詞，那么如果我現(xiàn)在開(kāi)始每天給你寫(xiě)一首詩(shī)或者填一首詞，然后在某天為了你和某個(gè)老師吵一架，最后再對(duì)你說(shuō)我喜歡你，你會(huì)做我女朋友嗎？”

“不會(huì)。”

“我的答案和你一樣。”

“我只是不會(huì)和我最好的朋友爭(zhēng)男人。”

“理由和你差不多，我也不想和我的朋友爭(zhēng)女人。”

“你什么意思？”

“黃子衿怎么教你的？你的理解能力已經(jīng)差成這樣了嗎？按字面意思理解就可以了。”王烽剝開(kāi)一片口香糖的包裝，然后將口香糖扔進(jìn)了嘴里，轉(zhuǎn)身走向了自己的座位。

高雅蘭卻還在思考王烽所說(shuō)的他的那個(gè)喜歡彭麗的朋友是誰(shuí)。直到上課鈴聲響起的時(shí)候，高雅蘭則把自己和王烽的對(duì)話(huà)如悉告訴了彭麗。

郭淮是數(shù)學(xué)老師，今天上午他的課是最后一節(jié)課。可是自從聽(tīng)了高雅蘭所說(shuō)的話(huà)之后，彭麗就再也無(wú)法安靜地聽(tīng)課了。她也一直在思考，如果王烽是因?yàn)橥醴榈哪硞€(gè)朋友喜歡自己才拒絕自己的話(huà)那就情有可原了。換一個(gè)說(shuō)法就是如果王烽能夠卸下不想爭(zhēng)朋友喜歡的女人的擔(dān)子，那么以自己的魅力是不是可以就這樣征服王烽？彭麗不知道答案，可是她想去試試看。凡事只有試過(guò)了才知道有沒(méi)有成功的可能。