鼓山城，是一座工業(yè)城市。鋼鐵產(chǎn)量為每年十三萬噸，第二次工業(yè)革命將近六百年，鋼鐵技術(shù)就這么滿于現(xiàn)狀。在擁有地球人邏輯的蘇鴉眼中，這還真的是怠惰啊。</br>　　十萬噸小鋼鐵廠，按照地球上的標(biāo)準(zhǔn)是上世紀(jì)八十年代就要淘汰的耗能產(chǎn)業(yè)。但是這個(gè)世界滿足于這種技術(shù)。而且?guī)装倌甑匿撹F積累中，城市中紅磚翠瓦的樓房并不少。高樓大廈是屬于世家富紳們的。</br>　　士族白家是鼓山城市中六大士族之一。這個(gè)家族立足當(dāng)?shù)貧v史有五百年了，可謂是家學(xué)悠久，掌握了郡百分之十的農(nóng)田，控制了礦山和碼頭。</br>　　現(xiàn)鼓山青田縣的縣尹，就是這個(gè)家族的人。</br>　　縣衙，一座十五層樓高的大廈，占據(jù)了縣城最繁華的地段，每日黑色的轎車進(jìn)出，而在縣衙的車庫中還存放著二十輛裝甲汽車，這些裝甲汽車上是有機(jī)槍的。</br>　　巨大的貧富差距讓郡縣內(nèi)經(jīng)常有不愿作安安餓殍的刁民。面對那些搶米的刁民，寒山國官老爺們是零容忍的。</br>　　和縣衙臨在一起，亭臺水榭環(huán)繞的建筑，是岳陽書閣，鼓山市內(nèi)著名的高等學(xué)府。蜿蜒的河流，旋轉(zhuǎn)的木頭水車，讓學(xué)校內(nèi)充滿風(fēng)雅的意境。這里傳授三十七種初級法脈，是寒山共和國承認(rèn)的四十三所初級學(xué)校中的一個(gè)。</br>　　八百年的時(shí)間，法脈體系又經(jīng)過了發(fā)展，職業(yè)開始了細(xì)分。經(jīng)過一千年，學(xué)校體系早已是社會上的龐然大物。</br>　　傳統(tǒng)的醫(yī)師、機(jī)械師，職業(yè)發(fā)生了巨大變化。因?yàn)榭茖W(xué)工業(yè)技術(shù)的分叉，職業(yè)也隨之出現(xiàn)了分叉。</br>　　例如在醫(yī)師和機(jī)械師這兩個(gè)初級職業(yè)之間，現(xiàn)在就多了一個(gè)化學(xué)師的初級職業(yè)。白家就是這個(gè)職業(yè)譜系的人。</br>　　化學(xué)師，可以晉級三種中位職業(yè)。</br>　　第一種，有機(jī)材料師，可以造糧，可以控制有機(jī)物合成，就是造糧師的升級版。</br>　　第二種就是生物師。可以造糧，但是卻是用微生物分解，會產(chǎn)生大量損耗。可以制造藥劑。可以修改菌種、病毒，甚至對稻種、蟲子的遺傳代碼進(jìn)行修改。不同于醫(yī)師經(jīng)濟(jì)的正統(tǒng)醫(yī)牧師，他們集中在生物行業(yè)。</br>　　而第三種，催化師，相對于有機(jī)材料師，這種職業(yè)專注于催化劑，有機(jī)材料師擬態(tài)催化術(shù)適應(yīng)的溫度范圍只有兩百度，催化師可以制造適用于高溫高壓的催化術(shù)。高能炸藥以及一些苛刻陶瓷材料是這類職業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)的。</br>　　而在機(jī)械師中，晉升的中位職業(yè)者則出現(xiàn)了兩個(gè)分叉。</br>　　分為主機(jī)械加工的機(jī)械加工師和主電控的電子控制師。</br>　　細(xì)分了這么多職業(yè)，自然是社會的進(jìn)步。當(dāng)年秉核是全才，才能掌握先進(jìn)技術(shù)。但是蒸汽歷千年也只出了一個(gè)槍焰秉核，天才開拓，但是發(fā)展并不能總依賴天才。</br>　　現(xiàn)在分門別類后，每一個(gè)環(huán)節(jié)技術(shù)人員的門檻下降了，技術(shù)得以解放。八百年前需要中位職業(yè)者才能制造的船用蒸汽輪機(jī)，現(xiàn)在只要多位下位職業(yè)者合作就能制造了。</br>　　當(dāng)今的社會合作比一千年前要強(qiáng)多了，極大的弱化了傳統(tǒng)的封建家族制度，但僅僅是弱化，世家的影響力依舊存在。</br>　　社會依舊充斥著不公平。學(xué)校面對中產(chǎn)征召優(yōu)秀的人才，而對世家們則是留有保留名額的。</br>　　某些孩子生來就是有舒適的生活，不用考試就能進(jìn)入學(xué)堂的。</br>　　岳陽書閣第六樓，三號教室中。</br>　　&ldquo;白浩歌，白浩歌！&rdquo;一位老師對著課堂上走神的男孩喊道。</br>　　這位看著窗外蝴蝶的小男孩，回過神來，看著顯影屏幕上欄桿一樣的數(shù)學(xué)算籌，他一臉茫然。</br>　　老師在屏幕上敲擊道：&ldquo;上來算一下。&rdquo;</br>　　白浩歌忐忑地走上前，而心里面則是狂呼救星：&ldquo;小黑，小黑，在嗎？在嗎？&rdquo;&mdash;&mdash;小黑就是蘇鴉。</br>　　一切緣起兩個(gè)月前，當(dāng)時(shí)白浩歌正坐在車子上，頭疼自己的算術(shù)作業(yè)。</br>　　然而就在他煩惱的時(shí)候，耳邊突然出現(xiàn)了另一個(gè)童聲。這個(gè)怯生生的聲音突然說出了算術(shù)題上的答案，而白浩歌在身邊卻看不到任何一個(gè)人。</br>　　正常人遇到這件事，以為是鬼上身了，而白浩歌也是這么認(rèn)為&mdash;&mdash;筆仙顯靈。在白浩歌的呼喚中，他視覺中看見模糊的光影，一個(gè)非常小的人在他手掌上。然后就接管了白浩歌的視覺，在白浩歌的視覺上浮現(xiàn)一些地板上畫著數(shù)字答案的畫面。m.</br>　　當(dāng)白浩歌想要繼續(xù)詢問答案的時(shí)候，那個(gè)聲音開始索要報(bào)酬，報(bào)酬是朝著車外丟棄一盒抹布包裹的點(diǎn)心。</br>　　白浩歌這么做了，當(dāng)時(shí)他并沒有看到這盒點(diǎn)心被誰拿走了。這盒巧克力點(diǎn)心和包裹點(diǎn)心的桌布在晚上救了蘇鴉一條命。</br>　　再接下來，兩人就開始交流。蘇鴉幫助白浩歌解決作業(yè)，白浩歌則是時(shí)不時(shí)地被要求在樓頂放置一些供奉，也就是一些銅幣，還有點(diǎn)心盒子之類的東西。</br>　　出于好奇，白浩歌這兩個(gè)月暗中觀察，發(fā)現(xiàn)自己給的這些東西都被烏鴉給叼走了。</br>　　平等交流：當(dāng)對方愿意，蘇鴉可以獲得對方的感知信息。金手指限制是，一旦對方不愿意了，交流立刻隨著對方拒絕而終止。</br>　　當(dāng)對方高度信任自己時(shí)，甚至可以代替對方，控制對方的身體，這里的&lsquo;對方&rsquo;可以是人類，也可以是動物。</br>　　現(xiàn)在蘇鴉最喜歡交流的動物，就是烏鴉。</br>　　烏鴉是社會性動物，蘇鴉通過交流，讓這些烏鴉族群幫自己傳物，然后蘇鴉給予報(bào)酬，雙方是合作關(guān)系。但是一只烏鴉的死亡，讓兩人之間的合作在最近發(fā)生了爭吵。</br>　　兩人的聯(lián)系現(xiàn)在斷了兩天。這是因?yàn)?amp;mdash;&mdash;前天白浩歌逮住了一只烏鴉，嚇跑了能幫助蘇鴉交流物體的烏鴉群。蘇鴉無法安撫焦躁的烏鴉繼續(xù)去取得物品了。</br>　　而這邊&mdash;&mdash;蘇鴉找白浩歌理論，白浩歌卻非常執(zhí)拗，不愿意服輸，兩人吵了架。隨著的白浩歌心理相互抗拒，蘇鴉在這兩天也無法和他維持平等交流。雙方在冷戰(zhàn)。</br>　　而冷戰(zhàn)的原因時(shí)，白浩歌好奇蘇鴉到底是誰？但是蘇鴉現(xiàn)在是絕對不會讓他知曉自己現(xiàn)實(shí)身份的。</br>　　平等的前提在于雙方相互物質(zhì)條件無法，所以出現(xiàn)平等，一旦雙方某些方面能相互比較出高下，那就不能維持平等了。現(xiàn)在蘇鴉和白浩歌的身份差距太大了。</br>　　此時(shí)在貧民窟，某個(gè)廢棄瓦房的破墻上。</br>　　蘇鴉正在坐在墻頭，啃著剛買的饅頭，聽到白浩歌呼喚，低聲吐了一口氣，頓了頓嘀咕道：&ldquo;還以為你能賭氣多久，才兩天就受不了了。&rdquo;</br>　　這邊在學(xué)堂中，蘇鴉的光影嗖的一下坐在了白浩歌的肩膀上，半寸高的小人形態(tài)只有白浩歌才能看到。</br>　　白浩歌半討好的問道：&ldquo;小黑，小黑，嘿嘿，你看這個(gè)問題？&rdquo;</br>　　蘇鴉嘆了一口氣說道：&ldquo;問題很簡單，如果你上課不走神，就不用來找我，現(xiàn)在開放手臂控制權(quán)給我。&rdquo;</br>　　白浩歌心里欣喜，立刻將自己的手臂控制權(quán)交給了他認(rèn)為的筆仙。</br>　　蘇鴉控制白浩歌拿著筆在顯影屏幕上列了豎式。</br>　　阿拉伯豎式進(jìn)位計(jì)算法，前提是熟背99乘法表&mdash;&mdash;地球中國小學(xué)數(shù)學(xué)的基本功。</br>　　而這個(gè)世界上的東大陸人數(shù)學(xué)基本功是基于算籌的計(jì)算方法，幾個(gè)算籌擺在一起&ldquo;井&rdquo;字型垂直，靠著挪動算籌獲取數(shù)字結(jié)果。</br>　　這是截然不同的數(shù)學(xué)風(fēng)格。</br>　　白浩歌放開了雙手控制后，蘇鴉極為熟練的進(jìn)行豎式運(yùn)算，當(dāng)然也就是課堂上老師眼里的野路子。白浩歌是滿臉大汗的看著蘇鴉在顯影屏幕上控制自己的手寫了一大堆看不懂的豎式，感覺著老師在背后的背刺一樣的目光。</br>　　三十秒后，蘇鴉算出了答案，順便還驗(yàn)算一下，然后回應(yīng)他道：&ldquo;搞定。&rdquo;</br>　　黑板前，白浩歌心里用不確定的語調(diào)問道：&ldquo;真的算對了嗎？&rdquo;</br>　　被白浩歌這么一問，現(xiàn)在也只有六歲計(jì)算能力的蘇鴉也帶著一些自我懷疑道：&ldquo;我再算一遍。&rdquo;</br>　　當(dāng)蘇鴉準(zhǔn)備繼續(xù)驗(yàn)算的時(shí)候。</br>　　一旁的老師:&ldquo;答案正確。&rdquo;</br>　　老師給了正確肯定，就當(dāng)白浩歌如蒙大赦，對師長恭敬鞠躬，然后準(zhǔn)備走下講臺時(shí)。</br>　　老師盯著他，嚴(yán)肅道：&ldquo;我們這節(jié)課說的是算籌計(jì)算。不要認(rèn)為掌握心算術(shù)，就能不聽課了，下節(jié)課我會專門出題考你。&rdquo;</br>　　白浩歌聽到老師的批評，哭喪臉回到座位。嘀咕道：&ldquo;倒霉，要考試。&rdquo;</br>　　白浩歌自怨自艾后，發(fā)現(xiàn)筆仙沒有回應(yīng)自己。</br>　　他只能抹下面子求道：&ldquo;小黑，小黑，在嗎？在嗎？&rdquo;</br>　　蘇鴉無奈：&ldquo;在，如果你愿意開放感官的話，我可以幫你應(yīng)付這次考試。但是你要幫我找新的動物使者。&rdquo;</br>　　白浩歌：&ldquo;你還在記恨烏鴉的事情嗎？真小氣。我都讓你附身了。&rdquo;</br>　　自從第一次交流，白浩歌就把蘇鴉當(dāng)成筆仙一樣的玩意了。</br>　　六公里外。</br>　　坐在墻上的蘇鴉，重重的拍了拍墻頭怒道：&ldquo;別把我當(dāng)沒人要的孤魂野鬼，犯了錯誤就不要狡辯，我的動物信使到現(xiàn)在還在怕你。今天下午三點(diǎn)，校園門口有一只貍花貓到你那去，幫我喂它。</br>　　還有，現(xiàn)在你的確是要好好聽課。別再上課分神。&rdquo;
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動不動，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就會瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會。</p>
    良久之后，機(jī)會到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>