，影帝之路 ！
    姑娘冷不丁的被趙丹峰一問(wèn)，嚇了一跳，也不知道是沉浸在什么世界了，扭頭看了半天才發(fā)覺(jué)是趙丹峰在問(wèn)自己。“嗯，你怎么知道？”
    “我們班有好幾個(gè)女生都是舞蹈出身，跟你姿勢(shì)一樣。”趙丹峰沖黃懿的腳努了努嘴。
    “啊，那我這樣會(huì)不會(huì)受影響啊。”黃懿問(wèn)著。
    趙丹峰搖搖腦袋，“不會(huì)，沒(méi)事，好好跳。我看好你哦。”
    等帶著黃懿回去，一個(gè)老師喊趙丹峰過(guò)去幫忙，幫忙放伴奏帶。能進(jìn)考場(chǎng)趙丹峰有了點(diǎn)樂(lè)趣，拍拍黃懿，“師兄看好你喔，希望后天復(fù)試能看到你。”
    “難道我就不能進(jìn)三試？”黃懿不服氣的說(shuō)著。
    “那倒不是。”趙丹峰笑了笑，“因?yàn)榈饶闳嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)放假了。要見著我，除非你考上了。”
    黃懿揮了揮小拳頭，“那我就考給你看！”
    “加油。”趙丹峰揮揮手，多可愛(ài)一姑娘，希望明年能變自己小師妹。
    那頭考場(chǎng)正準(zhǔn)備著迎接第一個(gè)考生。趙丹峰走進(jìn)去的時(shí)候，考官們下意識(shí)的坐好，停止聊天，準(zhǔn)備迎接考試。有認(rèn)識(shí)趙丹峰的老師樂(lè)了，“你小子跑進(jìn)來(lái)干嘛。”
    趙丹峰趕緊從攝像機(jī)前走開，“嘿，讓我來(lái)幫忙的。”
    “我看是瞅小師妹的吧，夏羽那小子教的吧。”老師們都挺喜歡趙丹峰，誰(shuí)都喜歡有禮貌又熱情的學(xué)生，趙丹峰平常就這樣。
    又抓著夏羽的把柄了，趙丹峰直樂(lè)，蹲到角落錄音機(jī)那塊去。“去，把這一組的伴奏帶都收了，沒(méi)寫考生號(hào)的不要。”助考老師又把趙丹峰支上走了。
    又從考場(chǎng)出來(lái)，看見考生已經(jīng)在門口等著了。喊了聲，“需要伴奏的，把伴奏帶交給我，寫好編號(hào)的再給我，不然不要。”
    趙丹峰挨個(gè)收著伴奏帶，忽然發(fā)現(xiàn)這一組里有張婧初，樂(lè)了，“加油喔。”
    “嗯，我會(huì)的。”張婧初看見趙丹峰安心不好，剛剛緊張的心情都緩解了不少。
    趙丹峰交了伴奏帶，又被派去叫號(hào)。萬(wàn)眾矚目的藝考終于拉開了帷幕，數(shù)千考生開始為總計(jì)一百多各專業(yè)名額發(fā)起沖刺。
    “312號(hào)。”趙丹峰喊了聲，看著張婧初推開門，笑了笑。
    “312號(hào)考生，張婧，自選朗誦題目《成長(zhǎng)的痕跡》節(jié)選。”張婧初一字一句的說(shuō)著，臉上甜甜露出一個(gè)酒窩。
    “黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩躺在我身后的草坡上，大聲的唱著一些流行歌曲，荒腔走板的，一面唱一面笑…”這是趙丹峰給張婧初選定的三篇自選朗誦之一，張婧初自己選了這篇。趙丹峰覺(jué)得也挺好，配著清秀的臉龐，這樣清淡的散文，很貼合自己的氣質(zhì)。
    朗誦著的張婧初，完全可以讓人感覺(jué)到這就是作者在講述著自己當(dāng)天出游時(shí)的心情。有的朗誦是要激情澎湃，有點(diǎn)卻是要讓心靜如水，當(dāng)然，后者是朗誦里的少數(shù)派，是一種極為個(gè)人化的朗誦。
    朗誦完，拿走趙丹峰手里的伴奏帶，離開考場(chǎng)，初試就算是結(jié)束了，而放榜要在兩天后。
    “等我一起吃午飯。”趙丹峰說(shuō)了聲，張婧初眼神示意自己明白。
    一組考完，趙丹峰扯了個(gè)理由讓老師再去找一個(gè)學(xué)生幫忙，這就跑了。出了考場(chǎng)就看著張婧初在樓下等著自己。
    要讓趙丹峰和張婧初單獨(dú)吃飯，給趙丹峰十個(gè)膽子也是不敢的，當(dāng)然，主要是因?yàn)樵趯W(xué)校里，在校外嘛，反正也沒(méi)人看見不是。所以趙丹峰還得帶著張婧初先去找胡婧，這姑娘被學(xué)霸帶著去復(fù)習(xí)公共課了，在圖書館找得到。
    不能指望胡婧對(duì)張婧初可以笑著打招呼，沒(méi)針鋒相對(duì)趙丹峰已經(jīng)知足了，倒是袁?不刮柿宋試縞峽嫉腦趺囪?u緣し遄勻灰?哺??笥眩?昂伲?縞銜銥醋鷗隹忌??親唄紛聳聘?愫駝媽麾?戰(zhàn)??r謊?！?p>　　胡婧很是不樂(lè)意了，這是不堪回首的往事好嗎。想當(dāng)初就因?yàn)樽呗吠獍耍粠讉€(gè)調(diào)皮的男生嘲笑。用了幾個(gè)月的時(shí)間走路糾正姿勢(shì)，就算到現(xiàn)在，不經(jīng)意之間還會(huì)有那么一點(diǎn)外八。“煩不煩，看不起跳舞的是嗎？”
    “怎么會(huì)，要不跳那么好，那會(huì)我能去找你跳那歌？”趙丹峰一句話就把胡婧哄開心了。
    “那是，也就是我不想跳了。”胡婧挽著袁?駁母觳玻?笆遣唬?裝?摹！?p>　　“對(duì)對(duì)。”袁?裁Σ壞?牡閫罰?雜諤?枵饈攏?媽麾?禿?核淙皇嗆門笥眩；岜煥?隼幢冉希??哉飧齷疤獯蠹葉妓檔男⌒慕魃鰨?獾么笮〗悴桓咝恕?p>　　“要讓學(xué)姐教我跳舞呢。”張婧初好容易插進(jìn)一句話來(lái)。
    胡婧心情不錯(cuò)，看了眼張婧初，“等你考上了再說(shuō)吧。”
    松了口氣，趙丹峰心情不錯(cuò)，正想著去哪吃呢，忽然發(fā)現(xiàn)從考場(chǎng)里走出來(lái)個(gè)姑娘怪眼熟。走進(jìn)了一看，嘿，不就是早上遇到的黃懿嘛。樂(lè)了，給胡婧指著，“就那姑娘，我說(shuō)的就是她。”
    三個(gè)姑娘一看，還真是，外八挺明顯。胡婧立刻就有了遇見同類的感覺(jué)，推推趙丹峰，“去去，帶過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)下啊，說(shuō)不定明年就是學(xué)妹了。”
    趙丹峰哪還有不樂(lè)意的道理，高高興興趕了兩步，“黃懿！”
    姑娘扭頭一看，這不早上遇到的學(xué)長(zhǎng)嗎，人不錯(cuò)，挺熱情，還給自己說(shuō)加油。這就笑著走了過(guò)來(lái)，“有事兒？”
    “正好要去吃午飯，這兩位是我同學(xué)，這位是也是考生，怎么樣，一起去吃飯吧。”趙丹峰說(shuō)著。
    “不了不了，我媽在外邊等著呢。”黃懿有些不好意思，人家挺熱情的，這就拒絕了。
    “沒(méi)事，一起出去唄。順便，這位漂亮同學(xué)就是我說(shuō)的那位跳舞的同學(xué)。”趙丹峰不以為意，這事兒很正常。一般都家長(zhǎng)跟著來(lái)的，像張婧初這樣自己混跡在燕京的才是少數(shù)。
    黃懿看著胡婧滿眼都是小星星，“學(xué)姐快告訴我你是怎么考上的。”
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