帶著一絲疑惑，郭正陽(yáng)并沒(méi)有直接去敲辦公室的門(mén)，而是繼續(xù)在外面用靈識(shí)探索。
    也只是幾分鐘時(shí)間，他就大致了解了事情的經(jīng)過(guò)。
    那位老師在訓(xùn)斥宋依依的過(guò)程里，隨著小丫頭忐忑驚慌的辯解，還有一旁那個(gè)趾高氣昂的小丫頭的插嘴，整件事的脈絡(luò)很清晰就呈現(xiàn)了出來(lái)。
    恩，這事說(shuō)穿了很簡(jiǎn)單，和宋依依一起呆在辦公室里的小姑娘叫何芷，那個(gè)何芷欺負(fù)宋依依同桌，好像是弄臟了她同桌的衣服，不止不道歉還辱罵她，把另一個(gè)小姑娘嚇得哭哭啼啼，小丫頭為同桌出氣，括了何芷一巴掌。
    然后何芷和宋依依同桌的恩怨，就徹底變成了何芷和宋依依的過(guò)節(jié)。
    兩句話就可以解釋完的小事，等郭正陽(yáng)弄明白后，卻也聽(tīng)得一陣無(wú)語(yǔ)。
    “沒(méi)想到這丫頭還挺講意氣的。”笑著感慨一聲后，郭正陽(yáng)又漸漸皺起了眉頭，因?yàn)樵谂杂^狀態(tài)下，他清晰看到了那個(gè)老師對(duì)于何芷的偏袒。
    單拿宋依依兩人說(shuō)事，是宋依依動(dòng)了手打人，就算那個(gè)老師因此訓(xùn)斥小丫頭也沒(méi)什么，但何芷在這件事里卻也不是沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)，可那個(gè)老師對(duì)上何芷時(shí)別說(shuō)訓(xùn)斥了，那模樣根本就是寵溺，語(yǔ)氣不止沒(méi)一點(diǎn)嚴(yán)厲，一直都是笑臉相迎的安撫，就是兩個(gè)小姑娘的狀態(tài)也截然不同。
    宋依依就是垂著臉站在老師身前挨訓(xùn)，都快被訓(xùn)斥的哭了，而何芷卻趾高氣昂坐在那位老師的辦公椅上。
    “就算那個(gè)何芷是她親戚，也不該這么偏袒吧？”
    看到這里后郭正陽(yáng)也沒(méi)有再等，而是踏步走向辦公室，等敲了敲辦公室的大門(mén)。門(mén)內(nèi)的訓(xùn)斥聲也戛然而止，跟著就響起一聲進(jìn)。
    郭正陽(yáng)推門(mén)而入，門(mén)內(nèi)三人也齊齊看來(lái)，那老師眼中還正閃過(guò)一絲疑惑，甚至不自然的捋了捋耳邊秀發(fā)這是個(gè)女老師，年紀(jì)也不大，三十出頭的樣子，而郭正陽(yáng)的賣相對(duì)于異性其實(shí)一樣有著不俗的吸引力。
    “叔叔？”就在女老師還想著給郭正陽(yáng)展現(xiàn)什么美好的一面時(shí)，站在她身前的宋依依才瞪了瞪眼，跟著就驚喜不已的跑向郭正陽(yáng)。跑過(guò)來(lái)的時(shí)候小身子也唰的一下就撲了上來(lái)，一張小臉蛋更是笑得快要冒出花來(lái)。
    郭正陽(yáng)才也笑著彎腰，一把把小丫頭抱進(jìn)懷里，等安撫了下小丫頭，才看向那位老師。“我是宋依依的叔叔，今天準(zhǔn)備來(lái)接她放學(xué)的。剛才打聽(tīng)了一下才知道她被留校了。出了什么事？”
    “她欺負(fù)甜甜，不止把甜甜的衣服弄臟了，還把甜甜罵哭了，我看不過(guò)去就打了她一下。”小丫頭也不等老師開(kāi)口，馬上就急急解釋，解釋的過(guò)程里還心虛的看著郭正陽(yáng)。
    恩。不過(guò)這姿態(tài)表情已經(jīng)和之前截然不同，之前面對(duì)老師時(shí)，小丫頭的解釋多是帶著惶恐驚嚇，說(shuō)話也是唯唯諾諾。現(xiàn)在雖然心虛，可表情卻像是找到了主心骨一樣，說(shuō)話的聲音都大了很多。
    而正趾高氣昂坐在老師辦公椅上的何芷見(jiàn)到宋依依這邊來(lái)了家長(zhǎng)，倒也有些心虛的繃著小臉從椅子上走了下來(lái)，站在了老師身后。
    “你是宋依依的叔叔？”女老師也回過(guò)勁來(lái)，先是狐疑的看了郭正陽(yáng)一眼，才不再維持彰顯什么女性美好的一面，而是有些冷冷的開(kāi)口，“你家依依動(dòng)手打人，她還只是一年級(jí)的小學(xué)生，就這么頑劣，你們家人是怎么教導(dǎo)的？動(dòng)手打同學(xué)，這可不是小事！”
    “小孩子之間有點(diǎn)小摩擦，應(yīng)該也不是大事吧，如果依依說(shuō)的是真的，那這件事她有不對(duì)的地方，但也不完全是她的錯(cuò)，既然都是孩子，一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，不如就算了。”面對(duì)老師冰冷的語(yǔ)氣，郭正陽(yáng)則是不在意的笑著開(kāi)口。
    宋依依是為了幫朋友出頭，不堪看著朋友受辱才動(dòng)手，他還真沒(méi)辦法說(shuō)小丫頭辦錯(cuò)了，不該替朋友出頭。
    但她畢竟也只是個(gè)孩子，這種事上又不能隨便夸獎(jiǎng)，不能鼓勵(lì)她以后習(xí)慣用暴力解決問(wèn)題不是？所以郭正陽(yáng)還是想小事化無(wú)。
    幾個(gè)小學(xué)生之間的摩擦糾紛，這能算什么大事。
    “就這么算了？”隨著郭正陽(yáng)的話，那老師卻也一愣，跟著就失笑道，“我剛才已經(jīng)給宋依依的媽媽打了電話，原本是打算等她來(lái)了對(duì)她說(shuō)的，不過(guò)既然你是她的叔叔，對(duì)你說(shuō)也是一樣的，宋依依平時(shí)在學(xué)校就多有玩劣，是屬于屢教不改的類型，這次她竟然更過(guò)分的動(dòng)手打人，這樣的學(xué)生，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可不歡迎，所以這次通知她的家長(zhǎng)，是請(qǐng)你們把她帶回去，讓她另謀高就。”
    “開(kāi)除？”
    郭正陽(yáng)頓時(shí)愕然，再怎么也想不到之前那老師對(duì)宋依依態(tài)度不好也就算了，明顯是特別偏袒那個(gè)何芷，現(xiàn)在竟然就因?yàn)檫@件事要開(kāi)除宋依依？
    郭正陽(yáng)愕然中，趴在他懷里的宋依依也嚇了一跳，跟著就急急搖晃著郭正陽(yáng)的手臂，“叔叔，我沒(méi)有，她說(shuō)謊，我平時(shí)可乖了。”
    郭正陽(yáng)輕輕拍了拍小丫頭后背，皺著眉看向那老師，他沒(méi)有再多說(shuō)話，只是在盯著對(duì)方看，就是視線里不知不覺(jué)多了些凝重和壓迫感。
    他所認(rèn)識(shí)的小丫頭，可不是什么頑劣不堪的皮孩子。
    而眼前這件事，這個(gè)老師對(duì)于那個(gè)何芷的偏袒，也是瞎子都能看得出來(lái)，何芷那小姑娘就算被打了一巴掌，但她把宋依依的同桌衣服弄臟，還把另一個(gè)小姑娘罵哭，但在老師這里卻是受到噓寒問(wèn)暖的待遇，關(guān)懷備至。
    “彭彭~”
    就在郭正陽(yáng)盯著那老師直看，女老師也被這視線看的略顯不安，慌亂移開(kāi)視線時(shí)，又一陣敲門(mén)聲就從門(mén)外響起，而這次也不等老師開(kāi)口，辦公室的大門(mén)都被從外推開(kāi)。跟著就走進(jìn)來(lái)一名三十歲左右的青年男子，男子身材不算多高，一米七出頭，面容沒(méi)郭正陽(yáng)那么帥氣逼人，但卻自有一股斯文儒雅的氣息，看上也給人眼前一亮的感覺(jué)，算是一個(gè)很有魅力的熟男。
    也是在這男子進(jìn)來(lái)后，一連兩道話音就響了起來(lái)。
    先是站在那老師身后的小丫頭何芷眼前一亮，馬上就舍開(kāi)老師朝著男子跑了過(guò)去，“爸爸！”
    小姑娘歡呼中。原本被郭正陽(yáng)看的略顯不安的老師也馬上對(duì)男子露出了燦爛的笑容，“何局，您怎么來(lái)了？”
    “怎么回事，我這剛下班就接到家里電話，說(shuō)是芷芷在學(xué)校被人打了。讓我過(guò)來(lái)看看。”何局伸手拉著何芷站在身邊，才笑著看向屋內(nèi)眾人。視線從郭正陽(yáng)和宋依依身上掠過(guò)。倒是也給了笑容，而等他看向那女老師時(shí)更是笑得如沐春風(fēng)，自家孩子被打的事，在他口中好像就是微不足道的小事，就是一個(gè)玩笑一樣。
    但在這笑容下，那老師卻臉色一白。急忙陪笑道，“何局，這事是我們校方教導(dǎo)無(wú)方，沒(méi)能教好學(xué)生。不過(guò)這也不完全是我們的責(zé)任，您也知道，孩子這方面的教導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)方面和校方配合才行”
    何局淡淡一擺手，似乎根本不想聽(tīng)這些。
    那老師這才又馬上尷尬的低頭，不過(guò)頭低了一線后就又唰的轉(zhuǎn)身看向郭正陽(yáng)，“我剛才已經(jīng)把話說(shuō)的很明白了，像是宋依依這樣頑劣的孩子，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可沒(méi)能力教好，你還把孩子帶回去，另謀高就吧。”
    說(shuō)這話時(shí)那老師還悄悄瞥了何局一眼，等看到何局因?yàn)檫@話，臉上也笑的更溫和，甚至還露出了一絲贊許之意，她這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
    說(shuō)的也是，何局是誰(shuí)啊，那是泰安市教育局的副局長(zhǎng)，她的孩子竟然在學(xué)校被打了，這也太扯了。
    她原本還想把這事瞞下來(lái)的，先收拾了宋依依替何芷出出氣，然后哄好何芷這丫頭，讓她別把事說(shuō)出去，也免得引來(lái)何局的不快，所以這事事發(fā)后，她也一直都是瞞著，都沒(méi)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不然真要捅出去，恐怕校領(lǐng)導(dǎo)為了討好何局，連她都得受處罰什么的。
    可誰(shuí)想到事情還是被何局知道了？
    不過(guò)也就在她松口氣的時(shí)候，趴在郭正陽(yáng)懷里的宋依依卻再次搖晃郭正陽(yáng)手臂，這次更是急的都快哭了，“叔叔，她冤枉我，她冤枉我，我平時(shí)可乖了。”
    郭正陽(yáng)怒極反笑，“這位老師，雖然我還不知道你的名字，但你捫心自問(wèn)，要開(kāi)除依依，真是因?yàn)樗B劣？”
    “你這是什么話？”一聲笑語(yǔ)，那老師也急了，惡狠狠瞪了郭正陽(yáng)一眼，這時(shí)候她可懶得理會(huì)郭正陽(yáng)到底有多帥，是不是在第一眼看到時(shí)都帥的讓她怦然心跳了。
    這事其實(shí)大家肯定也都能明白是怎么回事，但那畢竟也不能擺在臺(tái)面上說(shuō)清楚不是？
    不過(guò)也就在她大怒時(shí)，自辦公室外卻又馬上響起幾道急急的腳步聲，跟著沒(méi)人在敲門(mén)，而是直接推門(mén)而入。
    兩個(gè)中年男子在推開(kāi)門(mén)后，也馬上就笑哈哈向何局彎腰伸手。
    “何局，哎，您怎么來(lái)了？”
    “小吳，怎么回事？何局來(lái)了你也不說(shuō)一聲？這要是傳出去，像什么樣子？”
    等郭正陽(yáng)看到這一幕，卻也更加明白了眼前兩人怕不就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)了，但校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，恐怕只會(huì)更加劇宋依依被開(kāi)除的趨勢(shì)。
    事實(shí)也果然如此，等何局云淡風(fēng)輕說(shuō)了兩句，加上吳老師旁白，兩個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的臉色頓時(shí)就變了，先是紛紛對(duì)著何局狼狽的道歉賠罪，跟著，頭頂微微有些發(fā)凸的一個(gè)中年直接轉(zhuǎn)身，用眼角瞄了郭正陽(yáng)一眼，就冷笑著道，“你家孩子被開(kāi)除了，趕緊收拾東西走人。”(未完待續(xù)。。)</br>