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    “一起去聚聚吧？”程恪詢問道。“化學(xué)島的私下面基, 有很多挺厲害的前輩。”
    鹿行吟搖搖頭：“我跟我們學(xué)校的同學(xué)待在一起。”
    程恪抬眼打量他：面前的少年清秀白皙，脊背筆挺，小白楊一樣標(biāo)致, 散發(fā)著一種超乎同齡人的沉靜氣度, 是一眼就能讓人記住的出挑。
    而那種謹(jǐn)慎下的生澀也十分明顯, 鹿行吟顯然是第一次來這種地方, 也是第一次——面對自己的“同類”。他在同性交友上發(fā)給他的好友申請石沉大海, 不過鹿行吟當(dāng)天就把簽名改成了“已有對象”, 有點(diǎn)小慌張的樣子很有趣。
    “你男朋友來了嗎？”程恪看著他, 笑了笑。“別緊張——你們可以一起去，大家就是吃個(gè)飯, 互相認(rèn)識一下。如果不想去，我也可以跟你介紹一下。”
    他輕輕抬了抬下巴, 示意他看剛剛發(fā)聲的男生：“g市二中的, 化學(xué)島版主木化鉀就是他。”
    鹿行吟往那邊望了望。
    木化鉀正在呼來喝去, 指點(diǎn)江山，他看起來很機(jī)靈，圓圓的眼睛倒是很大，但是眼白很多，看起來是精于計(jì)算、活躍于人際關(guān)系的模樣。
    易清揚(yáng)站在門口喊他：“回去了小鹿司令——”
    鹿行吟提起書包：“謝謝, 我下次和男朋友一起來。”
    程恪笑——不知道信沒信他有“男朋友”，等他走出幾步之后, 他對著他的背影說道：“這邊難度大，最好的幾位教授上的課, 并且不會講基礎(chǔ)。基礎(chǔ)一點(diǎn)的話，推薦z師大二中的競賽培訓(xùn)。那里還有全天開放的實(shí)驗(yàn)室，對剛?cè)腴T的競賽生作用非常大。”
    鹿行吟想起來陳沖給他們排的時(shí)間表, 這次競賽班之后緊跟著，就是z師大二中的培訓(xùn)班。
    他回頭看他，說：“謝謝。”
    晚上，幾個(gè)人又是挑燈夜戰(zhàn)。
    鹿行吟一直在理裴小杰留下來的那道拓展題。無機(jī)計(jì)算一直是無機(jī)板塊中相對復(fù)雜的一個(gè)知識點(diǎn)，他查了很多東西，但是近乎毫無頭緒。
    這個(gè)時(shí)候他才想起顧放為——中午時(shí)他本來想回他消息，但是因?yàn)槌潆婈P(guān)機(jī)了，下午又是緊跟著的上課和突擊錄音補(bǔ)習(xí)，一直沒找到時(shí)間充電。
    他和顧放為隔了十二個(gè)小時(shí)的時(shí)差，時(shí)間本來就是錯(cuò)開的，能同時(shí)在線的時(shí)間本來就很少。
    “叮”的一聲，充電口接上，手機(jī)開機(jī)。
    顧放為給他打來了五個(gè)未接電話，新消息又發(fā)了好幾條。
    【人呢？人呢？】
    【小計(jì)算器你安全嗎？給我回個(gè)消息。】
    【困了我先睡了，你手機(jī)開機(jī)了第一時(shí)間給我打電話。哥哥很擔(dān)心你。】
    鹿行吟趕緊撥通電話打過去。
    遠(yuǎn)涉重洋，他和顧放為除了最開始幾天在霍家時(shí)，其實(shí)很少打電話。因?yàn)殡娫捹M(fèi)太貴。
    電話那頭響了幾聲，顧放為接了：“喂？”
    鹿行吟說：“哥哥，是我。我沒事，是下午上課的時(shí)候手機(jī)沒電了，沒來得及回你的消息。”
    “那晚上呢？”顧放為的聲音還帶著睡衣，沙啞慵懶，“你都下課三四個(gè)小時(shí)了吧。”
    “我在學(xué)習(xí)。”鹿行吟聲音變得有些小心翼翼，“去黃飛鍵那里聽錄音抄筆記。”
    “嗯。”
    “哥哥快睡吧。”鹿行吟說，“不打擾你了。”
    “就這樣嗎？”顧放為問。
    鹿行吟猶豫了一下，要不要把今天下午裴小杰留下的題跟他講一講，但是顧放為恐怕會不太高興。
    他現(xiàn)在的聲音聽起來已經(jīng)不高興了，顧放為一直都有點(diǎn)起床氣，另外，這個(gè)漂亮哥哥也很有幾分少女心，每次都會努力自我消解“弟弟不理我了”“弟弟又不理我”的事實(shí)。
    “沒話可講了？”顧放為聽見這邊長久的沉默，聲音也有些泄氣后的懶散，“給你拍煙花，拍海洋，每天都想第一時(shí)間分享給你，你就沒話跟我講。”
    “哥哥不要生氣。”鹿行吟努力跟上他的話頭，“哥哥要不要幫我看一個(gè)無機(jī)計(jì)算題？”
    “不想看。”顧放為說，“我當(dāng)你男朋友，不是當(dāng)你的家教，小計(jì)算器。先掛了。”
    通話頁面掛斷了。
    鹿行吟看著空白的手機(jī)桌面，原地愣了一會兒，隨后低下頭，深深吸了一口氣。
    宿舍門被人敲了敲，黃飛鍵探頭進(jìn)來問他：“小鹿司令巧克力吃不吃？隔壁宿舍送過來的。”
    鹿行吟調(diào)整了一下情緒，站起來說：“好。”
    他一邊吃著巧克力，一邊搜集著其他學(xué)習(xí)信息。
    化學(xué)島中熱熱鬧鬧的，消息飛快地往上刷，已經(jīng)刷夠了好多個(gè)999+，看起來是今天的面基活動(dòng)進(jìn)行順利。
    鹿行吟不太想私發(fā)問“慎獨(dú)”那道大題問題，正好看見群里人多，他發(fā)送了一條消息，詢問群里其他人有關(guān)裴小杰留下來的拓展題。
    他發(fā)送過后，很快有人回復(fù)了，不過大部分都是“不知道”“這可能不考不用在意”“同等一個(gè)答案”……
    隨后，版主【木化鉀】說：“說了高一生有問題回去問教練不要來破壞版面氛圍！有問題去論壇發(fā)不行嗎？”
    群里冷場了。
    鹿行吟才想起來，上次自己沒弄清楚規(guī)則，告訴他們自己是高二黨，被誤以為是還在讀高一年級，準(zhǔn)備高二競賽的學(xué)生。
    他不打算在這些方面浪費(fèi)時(shí)間，正準(zhǔn)備關(guān)閉群聊時(shí)，手機(jī)彈出一個(gè)通知：“您已被管理員移出群聊”。
    新的消息窗口又彈了出來，是【慎獨(dú)】。
    【慎獨(dú)】：“那個(gè)題真正要算需要用到量子化學(xué)計(jì)算軟件，國內(nèi)比較常用的是gaussian，階梯教室旁的計(jì)算機(jī)教室有這個(gè)軟件，一共四種計(jì)算方法，難度上 來說hf≈普通雜化泛函＜mp2＜雙雜化泛函，我們已經(jīng)試著算過了，不過hf算出來的結(jié)果和其他三種都不一樣，還在想這個(gè)問題。不過這個(gè)其實(shí)不重要，競賽都不考這個(gè)的，只是需要計(jì)算去輔助原理理解。直接背下來就好。”
    【慎獨(dú)】：“邀請您加入新群聊-化學(xué)礁”
    【慎獨(dú)】：這個(gè)是我新建的群，當(dāng)初學(xué)信競沒事自己搞的一個(gè)新論壇，你加這個(gè)吧。論壇里其實(shí)很多人不滿意版主了，你被他踢出去不要在意。
    鹿行吟點(diǎn)了進(jìn)群。
    在化學(xué)礁論壇中，他受到了熱烈的歡迎。
    【重重重鉻酸鉀】：“歡迎新成員~木化鉀那個(gè)傻逼又隨便踢人了？”
    【慎獨(dú)（群主）】：“是啊。”
    【一朵棉花糖】：“今年省隊(duì)都進(jìn)不了的菜逼玩意兒罷了，他們g省省隊(duì)要二十人，他剛好二十一，前邊有七個(gè)第一年的，他難怪這么恨高一的。”
    慎獨(dú)：“本群沒什么規(guī)矩，唯一的規(guī)矩是禁止過渡水群且不得在討論題目的時(shí)候打斷其他人，群聊文件里有我們整理過的部分，可以自己看。”
    鹿行吟看了看，隨后單獨(dú)私聊【慎獨(dú)】，又說了一遍謝謝。
    慎獨(dú)又發(fā)來一條消息：【什么時(shí)候和男朋友分手了，記得告訴我。】
    這話里的暗示接近直白，鹿行吟不再回復(fù)。
    配合化學(xué)礁論壇里整合的資料，鹿行吟跑去了計(jì)算機(jī)室學(xué)習(xí)計(jì)算軟件的使用。
    他一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著計(jì)算原理，去查那些看起來就像鬼畫符的東西。
    解析導(dǎo)數(shù)，彌散函數(shù)，密度矩陣對角化……
    他越來越感受到，化學(xué)實(shí)際上是一門綜合性的學(xué)科，要從底搭建起化學(xué)的學(xué)習(xí)邏輯，還有更多發(fā)散性的知識點(diǎn)需要他去啃。
    按照他以往的性格，他不會在這個(gè)題上較勁。
    但或許是今天課堂上被裴小杰點(diǎn)起來 ，自己卻回答不上那個(gè)基礎(chǔ)問題的挫敗，也或許是被其他名校學(xué)生輕視，被以為是高一生的氣氛。
    也或許是跟顧放為賭氣。
    他在電腦室里呆了一整夜，通宵過后，雙眼泛紅。
    易清揚(yáng)舉著手機(jī)跑了過來：“小鹿小鹿！顧神打你電話打到這來了！你手機(jī)是不是沒帶？快上課了，你跟顧神說一聲。”
    黃飛鍵則湊過來看他的電腦：“這他媽什么玩意……定性分析，定量分析……量子化學(xué)分析軟件，這是什么？？”
    鹿行吟接過電話，聲音還是輕輕軟軟的：“哥哥。”
    顧放為在那邊咳了一聲，沒說話。
    睡一覺醒來，他大概也意識到昨天恐怕又是在起床氣作用下，有點(diǎn)兇，不好意思直接道歉，打他電話也沒接，于是忐忑地、拐彎抹角地找到了易清揚(yáng)。
    “那個(gè)，你昨天晚上準(zhǔn)備問我什么題來著？”顧放為問道，“我現(xiàn)在有空，我?guī)湍憧纯窗伞！?br/>     “我已經(jīng)算出來了。”鹿行吟的聲音聽起來有點(diǎn)疲憊，還有通宵過后的沙啞，“我先去上課了，哥哥，再見。”
    他掛斷了電話。
    裴小杰今天給他們講物理化學(xué)。
    上課前，她調(diào)出了昨天的ppt，頁面展示劃到第三題中，一氧化碳的偶極矩上：“co的偶極矩性質(zhì)，昨天回去有同學(xué)試著算過了嗎？有沒有興趣展示一下結(jié)論？”
    “有！”
    教室里刷拉拉舉起十幾只手。
    闊大的報(bào)告廳中，一眼能看出是哪些學(xué)校代表隊(duì)的孩子進(jìn)行了計(jì)算。攻玉一中依然在他們前排，手舉得高高的，青羊中學(xué)、h師大附中的學(xué)生們也都舉起了手。
    競賽班再次彌漫上了一種無形的壓力——一個(gè)老師隨口提的拓展題，下去后就是有學(xué)生會認(rèn)真研究，找出答案。他們理所當(dāng)然地希望得到裴教授的關(guān)注。
    被視為競賽班的優(yōu)等生，得到裴小杰的關(guān)注和認(rèn)可——雖然其他的什么都沒有，但這已經(jīng)是榮耀的勛章！
    就是這么簡單，明白，直接，暗暗較量的心思，誰也不會為此羞愧，他們只會讓自己變得更加引人注目，更加耀眼。
    版主木化鉀在后面舉起了手，他聲音最大，動(dòng)作幅度也最大，頂?shù)米酪慰┲┲懀骸拔宜懔耍　?br/>     他的動(dòng)靜太大，所有人的視線都往他這邊看過來。
    裴小杰翻名冊：“49號的這位同學(xué)，你說說看吧。”
    “我用量子化學(xué)計(jì)算軟件算的，氧指向碳，和教科書上所說的符合。”木化鉀的眼光中有些得意，“我把它打印下來了，可以投影看一看，用了一個(gè)hf計(jì)算法。”
    “錯(cuò)了。”程恪在前面隨口說，“我們也用的hf算法算，這一種計(jì)算結(jié)果和教科書上面是反的。你真算了？還是自己湊的結(jié)果？”
    教室里氣氛逐漸變得不對勁起來，暗流涌動(dòng)。
    “不可能。”木化鉀臉有些漲紅，他一口咬定，“我算出來就是這樣的，要不就是過程中有些地方出了問題，我不可能自己湊結(jié)果。”
    “那么，”裴小杰出聲打斷了他們的爭論，心里門兒清地轉(zhuǎn)向了程恪，“你們的計(jì)算結(jié)果呢？”
    “我們用了四種方法算，另外三種都是氧指向碳，只有hf法算出來是相反的，誤差都在可考范圍內(nèi)，我們還不知道造成這個(gè)結(jié)果的原因，不過我們算了。”程恪往后瞟了瞟，“而且也打印了。”
    版主和副版主的話語權(quán)爭奪，也不是一天兩天的了。
    從昨天開始，化學(xué)礁正式成立，從原化學(xué)島中帶走了大部分人
    “那么現(xiàn)在問題來了，大家知道正確答案是氧指向碳，書上也是這么寫的，幾種計(jì)算方法出現(xiàn)了問題，我們也知道哪個(gè)錯(cuò)了，但是hf方法錯(cuò)哪兒了？”裴小杰問，“有同學(xué)知道嗎？”
    hartree fock計(jì)算方法，建立在非相對論效應(yīng)，b-o近似，單電子近似的理論基礎(chǔ)上的方法，原理涉及波函數(shù)與行列式，也是化學(xué)理論計(jì)算中一個(gè)非常常用，計(jì)算也相對簡單的計(jì)算方法。
    她的視線掃過全場，教室里鴉雀無聲。
    這其實(shí)才是昨天出現(xiàn)的問題核心——許多人就是在計(jì)算中用了hf計(jì)算方法，發(fā)現(xiàn)co部分的結(jié)論和教科書相反，所以才來問了她。
    “沒有人知道嗎？”
    裴小杰的視線落到后排，她怔了怔——有一個(gè)長相清秀的男生舉起了手。
    她記得他的名字：“鹿行吟。你有結(jié)論嗎？”
    鹿行吟站起來。
    所有人的視線都看向了他，眼里有驚訝，有懷疑。
    后排木化鉀笑了：“就他？昨天還不知道co偶極矩，他能知道什么。”
    鹿行吟直視著裴小杰，聲音穩(wěn)定有力：“有。hf方法中，只考慮了電子之間的paoli互斥，也就是自旋相同電子之間由于fermi子的波函數(shù)反對稱的要求，但是沒有考慮coulomb相關(guān)，擬合泛函時(shí)出現(xiàn)了定性錯(cuò)誤，所以在co的偶極矩計(jì)算中，會出現(xiàn)和其他方法不一樣的結(jié)果。”
    裴小杰看著他，片刻后，問道：“那么，什么是coulomb相關(guān)？”
    她凝視他的視線，慎重，好奇，想知道這個(gè)孩子是不是為嘩眾取寵而賣弄知識，是不是單單為了博關(guān)注而選擇說出這一切。
    鹿行吟說：“任何自旋的電子之間由于負(fù)電荷之間的排斥，一個(gè)電子在某一瞬間出現(xiàn)在另一電子附近很近區(qū)域的概率會減小。”【定義相關(guān)均為引用】
    裴小杰終于笑了：“不錯(cuò)，鹿同學(xué)，你先坐下。昨天留下來的題，就是今天物理化學(xué)概念的一個(gè)引子，下面大家抬頭看ppt。”
    但是沒有多少人抬頭看ppt，所有人的視線再次聚集在了鹿行吟身上，眼神已經(jīng)和剛剛大不一樣。