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    顧放為因為經(jīng)常不上課的原因, 一直沒什么時間觀念，早不早起的也不是很在意。平常在家時，他睡眠時間很彈性, 基本上是睡四個小時之后起來, 做五個小時的機器人, 再去睡四個小時, 如此循環(huán)往復, 晝夜顛倒。
    中間他醒過一兩次, 一次是外邊天黑著, 第二次是開始蒙蒙亮了，他不清楚到?jīng)]到上早自習的時間, 只看了看懷里的鹿行吟——側(cè)身埋在他懷里，垂眼閉目, 睡相很乖, 像個小天使。
    一種隱約的快樂籠罩了他, 仿佛以前所有的一切猶豫的、朦朧的東西，都找到了答案。
    從前它叫責任，現(xiàn)在它叫喜歡。
    他喜歡這個小東西，小天才，乖巧卻又不是很乖的弟弟。他看過他剛來s省, 在門外的雨中抬起烏黑的眼睛望過來的樣子，沉默而敏感, 看過他一臉近似于嚴肅的認真的面龐，散發(fā)著他無法企及的神性, 看過他在沉寂烏黑的科技樓教室摸索著過來，在他身邊坐下，輕輕地哼唱著歌曲。
    隨風潛入夜, 無聲的心動。
    第三次醒來，外邊天色已經(jīng)很亮了。
    顧放為睜開眼，望見鹿行吟關了去往陽臺上的窗，白光朦朦朧朧地從磨砂玻璃中透入。桌上的臺燈開著，暖黃的燈，傾瀉往下形成金沙一樣的光柱，鹿行吟沒在他懷里了，而是縮去了床尾，不知道什么時候支起了一個床上桌，正在寫題。
    厚重的專業(yè)書，磚頭似的一大本，鹿行吟用過的頁面總像是新的，因為用得很小心，寫字也輕，一點痕跡都沒有。落筆時，只有非常用心認真地聽，才能聽見沙沙的細想。
    顧放為醒了，沒有立刻叫他，也沒有立刻問時間和情況——他察覺出這個天色應該過了正常的起早時間，不過他沒有問題。
    確定戀愛關系之后的第一個早上，第一句話，總得要說點什么不一樣的才好。
    顧放為醞釀著，鹿行吟在那邊翻過一頁，突然發(fā)覺他醒了——漂亮的桃花眼正在床頭瞅他，于是他拉了拉被子角，使顧放為被迫從被子里鉆了出來；問他：“哥哥，問你一個問題。”
    顧放為下意識地就回答：“什么？”
    鹿行吟用筆尖輕輕指著專業(yè)書上的一行字，“這個，晶體場論里提到配合物的顏色，激發(fā)態(tài)的電子如果用圖一圖二的狀態(tài)回到基態(tài)的時候，它的顏色和被吸收的光一致，還是和電子躍遷時表現(xiàn)出來的顏色一致？”
    “都不是。”顧放為抱著枕頭爬起來，揉了揉一頭碎發(fā)，“這種東西講起來存在斯托克斯位移也就是——構象差，以及能量差。單純的晶體場理論無法描述整個發(fā)光的物理過程，如果你想弄明白這個問題，還得再看看——呃，energy band……固體物理的能帶理論，是叫這個吧。”
    他說起這些名詞時磕磕絆絆，每一個都要努力地從單詞轉(zhuǎn)化成中文，還不知道自己翻譯對沒。
    鹿行吟似懂非懂：“所以，我還要看物理化學是嗎？”
    顧放為說：“老陳是讓你們先看基礎無機部分是吧，不過你的話，我支持你全部弄透了去看。這個不比小機器人的原理更難。”
    鹿行吟把那一頁書折了一個角壓起來：“我后面再看，現(xiàn)在要先學會考試。”
    顧放為不太贊同他這個觀點，還想說店什么，但是在開口之前，他突然意識到自己精心準備的“戀愛后第一天早上的第一句話”——已經(jīng)被鹿行吟打破了。
    為什么他要大清早的和自己剛獲得的、可可愛愛的男朋友討論電子躍遷和配合物顏色？
    顧放為揪住鹿行吟，爬過去把頭擱在他肩膀上，又拎起他的計時鐘看了一眼時間：“八點了？？小計算器，你不上課了？”
    “春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”鹿行吟一臉嚴肅，正經(jīng)得好像在說什么學科問題一樣，等顧放為跟被燙了一下似的猛地收手時，才慢悠悠地點醒他，“今天放假。前兩節(jié)課翹了。”
    兩個人拖拖拉拉地起床、洗漱，最后九點多才打算出門找飯吃。也說不清為什么，兩個人在一起也沒干什么，鹿行吟寫他的題，騰空出來晾曬他的藥包，教了教顧放為怎么洗藥泡藥，再怎么用中醫(yī)院配發(fā)的引流管裝進真空藥包里放好，不知不覺就過了很長時間。
    鹿行吟的藥有艾草的香氣，顧放為要了一包。
    這年青蒿素相關的研究家喻戶曉，他們跟著做了許多中藥的化學結(jié)構題，顧放為嗅著艾草清新的香氣，問道：“青蒿和艾草是一個東西嗎？”
    “不是。”鹿行吟說，“青蒿是很普通的草的味道，有一點點臭，兩個長得也不像。”
    “不都一樣？草都是一個樣子。”顧放為納悶，“你在冬桐市還割草嗎？”
    “不割草，稍微偏一點的棄置田地里都有。”鹿行吟瞅瞅他，“顧放為，你去過真正的鄉(xiāng)下嗎？”
    他叫他“哥哥”的頻率下降了。
    “我去過啊。我也會割草。”顧放為感覺到自己身為嬌慣長大的小少爺，仿佛有點受嫌棄。他硬著頭皮說，“我割草機開得很好的，我還會幫鄰居家遛狗。”
    他們說的其實不是一個東西，兩個人都察覺了，但是兩個人都沒有說，只是帶著點笑意這么接著閑聊下去，安安靜靜地并排出門。
    鹿行吟在背人名反應。厚的專業(yè)書被他塞進書包，書包側(cè)面是他的鯨魚水杯——顧放為已經(jīng)拿去裝滿了熱水。
    “康尼查羅，不含阿爾法氫的醛在純的氫氧化鈉中生成醇與羧酸鈉的反應，狄爾斯阿爾德，diels alder，alder反應即是共軛雙烯之間等發(fā)生加成反應……”
    冷風吹過，那瑩白細瘦的指尖垂落下來，關節(jié)處被凍得有些發(fā)紅，顧放為垂下眼去看，眼底壓著淡淡的笑意，佯裝不在意。
    一樣垂下手，指尖碰上指尖，微熱對上冰涼，碰擦了一下，又錯過。
    只是這一剎那，肌膚的瑩潤觸感傳來，微涼，仿佛真正碰到一塊玉。鹿行吟被這樣的觸碰驚動，睜開眼迷茫地看了看他，顧放為眼底的笑意擴大，帶著點溫柔，又帶著點得意。
    冬日的陽光照在身上，暖洋洋的。
    “小學霸你又翹課！還跟著校花一起翹課！”
    放假時間已經(jīng)到了，外邊車流竄動，不過因為備考全市統(tǒng)考的原因，今天留校的學生比平常要多出很多，班上有過半的人都留下來學習。
    “可別怨我，這回不是我?guī)N課，是他拉著我翹課，早上也沒叫我早自習。”顧放為說。
    鹿行吟不理他，把書包里的書拿出來，放進抽屜里，留了幾本要用的擺在桌上。
    一張ppt風格的塑料宣傳紙往下滑了滑，鹿行伸手接住，低頭看了一眼：“全市中學生重要模擬經(jīng)營比賽活動通知，促進本市中學生德智體美全面發(fā)展……這是什么？”
    “你們早上沒來，剛發(fā)的。謝老師過來講過，是市里要求的每個中學組織一支隊伍參賽，參賽內(nèi)容好像是什么仿真模擬經(jīng)商游戲……謝老師說這周末先自行商討組織報名，如果到時候報名人數(shù)不夠，那就學校分配任務。”陳圓圓吐槽，“什么東西啊，全市統(tǒng)考的節(jié)骨眼讓我們干這個。”
    “不好說，怕是用這個賺資金的，拿全市學生當槍使。”顧放為莫名其妙地來了興趣，拿起紙張看了一眼，“參與中學……鷹才，五中，七中，青墨……還真是全員必須動員參與啊。看起來和聯(lián)合國模擬經(jīng)營比賽差不多……不過是超級低配版就是了。”
    “那又是什么？”曲嬌問。
    “小孩子的游戲。”顧放為懶懶地說，“不管吧。鬼知道是什么奇奇怪怪的比賽。”
    下午時，季冰峰打來了電話。
    還是一如既往的話題：“少爺今天不回市里嗎？”
    “是的，我住放為哥哥這里。”鹿行吟說，“就不回去了，您幫我向爸爸媽媽問好吧。”
    通話到了這里，基本就可以結(jié)束了。
    鹿行吟等了一會兒，沒等到掛電話，卻突然聽見季冰峰問道：“……少爺，你最近是，開始學競賽了是嗎？”
    季冰峰這回沒有在霍江或者葉宴兩人的面前——今天霍氏夫婦有會要開，吩咐他代為打理幾個孩子的事情。
    上次鹿行吟被加了分的事，讓霍江無比震怒，施壓到了身上，譴責他無能，沒能在律師團商定方案時做出什么貢獻，緊跟著連他的待遇也不怎么好了起來。
    想到這類，季冰峰皺起他冰冷的眉目，意味深長地問道：“……少爺是真的想學，還是跟著玩一玩？”
    鹿行吟想了想，反問道：“——有什么問題嗎？”
    “沒什么問題，您如果需要，我可以為您送參考書過來。我這邊也認識一些優(yōu)秀的老師，少爺如果需要，我可以協(xié)調(diào)幫忙。您不回市里，夫人和先生又太忙，或許顧不上這個。”季冰峰看了看日程表——鹿行吟在學校的情況實際上他們每天都會觀察一遍，如同霍思烈霍思篤一樣，會被做成數(shù)據(jù)，進行最細微的評測。
    他發(fā)現(xiàn)鹿行吟的生活軌跡是最無趣的：他不參加活動，因病連體育課都不去上，去書店買書從來不看小說漫畫，只看試卷和資料書；放假了出去也不去網(wǎng)吧，去也不怎么打游戲，只是搜索資料和查詢學科知識。
    鹿行吟這個孩子沒有樂趣，或者說他的樂趣所在，只有學習。
    唯一的異動只有兩次：一次是他穿越巷路去郵局寄東西，另一次是自己花錢跑回冬桐市。
    這樣蒼白無聊的數(shù)據(jù)，已經(jīng)可以勾畫出這個男孩子的一切。
    鹿行吟會有前途，以霍氏夫婦歇斯底里的做法，未必會很好，但也說不準未來會不會產(chǎn)生不可控因素。他給他做個順水人情，不需要耗費很多代價，卻能讓鹿行吟記住。
    或許也出于他尚且殘存的一些道德感。
    一個成年人所擁有的很小的一部分資源，就已經(jīng)可以讓一個在學校的學生發(fā)生很大的改變。
    “真的沒人報名嗎？”教室辦公室，老師們環(huán)視周圍一圈。
    讓他意外的是，鹿行吟說：“不用了，謝謝您。這些我都自己買了，學長和老師也都送了我。”
    “哦……那也是好事。”季冰峰說。
    鹿行吟卻敏銳地察覺了他這次來電的不對勁之處：“您還有什么話想說嗎？”
    季冰峰沉默了一會兒。
    他看了看周圍，確認無人，自己手機也并未處于監(jiān)控狀態(tài)時，思索了片刻。
    “沒什么了，少爺在學校好好照顧自己……好好學習。”他加重了這個咬字，“活動、比賽之類的，也都很好。注意保持心情愉快，有什么事，也可以跟我說。”
    “好的，謝謝您。”鹿行吟說，
    城市另一端，季冰峰掛斷電話，走向辦公桌。
    助理為他展開一條消息：
    “最新消息：全市中學生經(jīng)營比賽即將開始，以學校為單位參加，這個活動符合遺產(chǎn)加權評定范圍，評分團隊已經(jīng)具體給出了加分指標：如果個人所在團體獲得總分第一，第二，第三，分數(shù)贈與依次是40、20、10。”
    “這么高？”
    “不奇怪，老爺子在世時，一直很注意全方位繼承人的培養(yǎng)，尤其這次比賽非常對口，是經(jīng)營管理類的，哪怕看起來是小兒科，但是確實符合加權評定。”
    “明白。”
    季冰峰在記事本上寫下這件事，在他轉(zhuǎn)達給霍江、葉宴之前，他突然想到了新的問題：“對了，你還記得……學科競賽的得分贈與，是多少嗎？”
    “記得的，奧林匹克競賽按照梯度，全省一二三等獎，依次贈與300、200、100分，全國一二三等獎，依次贈與2000、1000、800分。至于國際競賽那就更……”助理停下來看了看他，“沒必要吧？”
    “你接著說，國際競賽怎么個加法？”季冰峰問。
    “國際金牌銀牌都是為國爭光了，這就不在成績加權體系里了，底分五千肯定有，但老爺子的遺產(chǎn)評定為此專門規(guī)定過，還會直接進行股份贈與和整體權重提升。”助理又想起來，“對了，這些我說的分數(shù)得分贈與……都還沒包括學科競賽本身，試卷難度系數(shù)和得分加權成績。——少爺和小姐要學競賽了？小姐一直是在競賽班的吧？”
    助理知道霍家一直想讓霍思篤弄個金牌銀牌，因為競賽是整個加分體系中，相對來說加分最大、也能達到的部分。像專利發(fā)明等等，他們倒不是不可以給這些孩子弄一個，但弄出來的東西鐵定逃不過評定團的法眼。
    霍思篤聰明，而如今的競賽實際上還有捷徑可走——天文賽事，國內(nèi)幾乎無人參與，甚至沒有專業(yè)的團隊。天文賽事不參與高考保送、加分體系，所以一直無人問津。
    他們?yōu)榛羲己V準備了天文比賽的前途，給霍思烈安排了體育上的關系和后路，這也是季冰峰這邊深思熟慮后安排的。
    “哦，你說這個？思篤小姐確實在。”季冰峰的口吻聽起來卻像是在走神，他抬起頭來對助理笑了笑，“沒事了，你走吧。”