教室陷入了寂靜。
    空氣中隱隱彌漫著一種欲抽而不能抽的憋悶。
    好在苗曉秋經(jīng)驗(yàn)豐富，就在場(chǎng)面一度陷入尷尬之際，老苗用一句話，挽救了氣氛，挽救了話題：“別亂說(shuō)啊，老師們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)不懂呢？”
    老苗一臉溺愛(ài)地揉了揉林淼的腦袋。
    不過(guò)看她表情，顯然也只是給教室里的小學(xué)教室們找個(gè)臺(tái)階下。
    林淼有多妖孽，老苗心里頭自然是清楚的。別的不說(shuō)，光是年僅六歲就能給林國(guó)榮代筆寫(xiě)出《小院雜談》這種暢銷全國(guó)的書(shū)來(lái)，就讓苗曉秋十分確定地意識(shí)到，林淼吹的絕大多數(shù)牛逼，壓根兒就不能稱之為吹——那完全就是站在天才的角度上，以天才對(duì)這個(gè)世界的度量標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)出的一些在天才看來(lái)完全正常的話而已。
    只是這些話最終落到正常人的耳朵里，就顯得有點(diǎn)體量過(guò)大，難以消化罷了。
    唯一可惜的是，苗曉秋不能把自己的發(fā)現(xiàn)分享給全社會(huì)，不然老林讓兒子代筆的新聞要是爆出來(lái)，對(duì)這家人的傷害絕對(duì)要比想象中更大。
    身為一個(gè)三觀正確的好人，苗曉秋決定一輩子保守這個(gè)秘密，然后等以后林淼長(zhǎng)大了，就可以介紹自己的孫女給他認(rèn)識(shí)，并以此為威脅，讓林淼給她當(dāng)孫女婿……
    苗曉秋目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)林淼越看越喜歡，縱容林淼在學(xué)校里用各種方式傷害同學(xué)和老師們的脆弱靈魂和感情，但她確實(shí)沒(méi)有弄明白，兩個(gè)存在與林淼身上的客觀事實(shí)。
    第一，就算老林找林淼代筆的消息被爆出來(lái)，其實(shí)也屁事兒沒(méi)有。一來(lái)公眾難以相信，二來(lái)以這對(duì)父子的不要臉操作，老林和林淼，絕對(duì)是不可能承認(rèn)的。
    第二，林淼在學(xué)校里吹的那些牛逼，真的只是吹牛逼，畢竟，嚴(yán)格意義上來(lái)講，像林淼這種前世第一學(xué)歷的上限頂多只能拼到中流985的水平，說(shuō)是學(xué)霸還算過(guò)得去，可距離“天才”，那差距真心有點(diǎn)大。和某些十五六歲參加高考就能考到700+的禽獸相比，林淼在那些真正的神童面前，連渣都算不上，只能算作“灰”。
    苗曉秋給老師們弄了個(gè)臺(tái)階，林淼當(dāng)然也不能作個(gè)不停。
    苗曉秋說(shuō)完，林淼馬上順手把鍋扔到老林頭上，一臉認(rèn)真道：“剛才那句話是我爸教我說(shuō)的，我爸說(shuō)上臺(tái)的時(shí)候一定要有氣勢(shì)，心里一定要把臺(tái)下的人都當(dāng)做笨蛋。”
    此話一出，臺(tái)下剛恢復(fù)一點(diǎn)笑容的眾人，面部肌肉的僵硬度又從99%跳回了100%。
    可林淼說(shuō)話起了頭，卻就收不住了，侃侃而談起來(lái)：“剛才苗校長(zhǎng)說(shuō)我全國(guó)作文比賽已經(jīng)內(nèi)定三等獎(jiǎng)，其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不對(duì)的。因?yàn)槭紫任也皇莾?nèi)定，是我憑實(shí)力提前闖入決賽，從這一點(diǎn)上來(lái)講，很顯然我在全國(guó)決賽階段里的競(jìng)爭(zhēng)力，要比很多辛辛苦苦、勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠進(jìn)決賽的小學(xué)生強(qiáng)上至少一個(gè)檔次，所以按照我的理解，我應(yīng)該是保底全國(guó)二等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有暗箱操作把我擠下去的話，一等獎(jiǎng)也不是不能期待。”
    臺(tái)下的老師們互相交換了一下MMP的眼神，心里充滿了對(duì)臺(tái)上這個(gè)小鬼的羨慕嫉妒恨。
    1995年，中國(guó)人口12億，排名世界第一，比排在第二的阿三，高出好多好多……
    如此泱泱大國(guó)，哪怕行業(yè)無(wú)數(shù)，可拿過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)的人，仍是鳳毛麟角的存在，想要達(dá)到這種高度，除了實(shí)力之外，運(yùn)氣、機(jī)遇，全都不可或缺。每一個(gè)拿過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)的人，哪一個(gè)不是天縱英才，各種特么的恐怖如斯？
    而臺(tái)下的這群老師，最高學(xué)歷也不過(guò)就是大專，這群人里，別說(shuō)全國(guó)一等獎(jiǎng)，就是全省一等獎(jiǎng)也根本沒(méi)拿過(guò)。工作幾十年，最拿得出手的成績(jī)，基本也就在全市級(jí)別評(píng)比的三等獎(jiǎng)這條線上晃蕩——要么能拿到全市三等獎(jiǎng)，要么拿不到。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，三等獎(jiǎng)以上的名額，早就被廣場(chǎng)小學(xué)或者南城小學(xué)這種名校的老師給內(nèi)定了。
    林淼隨口一句“全國(guó)一等獎(jiǎng)可期”，就像是從老師們的心底里撕開(kāi)了一道久久無(wú)法愈合但又并不危及性命的傷疤。原本不動(dòng)還好，但現(xiàn)在撕開(kāi)來(lái)，卻痛徹心扉。
    但這還不是最要命的。
    最要命的是，林淼還特么往里面撒鹽。
    “苗校長(zhǎng)讓我分享心得體驗(yàn)，但這個(gè)體驗(yàn)真的不好拿來(lái)細(xì)說(shuō)，因?yàn)楹?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在競(jìng)賽中失敗的人，原因都是一致的，就是本事不行，但成功者，卻各有各的原因。就像我提前進(jìn)入全國(guó)比賽，真的只是因?yàn)槲宜礁邌幔慨?dāng)然是！但是除了我水平比較高之外，還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸，要不是我爸出名，我就是水平再高一些，也不可能坐直通車直達(dá)全國(guó)決賽對(duì)不對(duì)？所以說(shuō)，我的成功，是不可復(fù)制的，至少對(duì)于今天坐在這個(gè)教室里的各位來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)復(fù)制不了的。因?yàn)橐强梢詮?fù)制，現(xiàn)在就不是我一個(gè)人站在這里跟你們講，而如果一個(gè)教室里能出現(xiàn)兩個(gè)這樣的情況，那么按照正態(tài)分布的規(guī)律，這件事也就沒(méi)什么值得鼓吹的，所以哪怕站在這里，也沒(méi)有什么意義。所以說(shuō)，這個(gè)世上最最殘酷的事情，就是在特定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，獲勝者永遠(yuǎn)就只有一個(gè)，資源就只有這么多，能搶占第一波資源的人，才能有搶占第二波資源的機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)上管這叫馬太效應(yīng)，窮者越窮，富者越富，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱……”
    苗曉秋雖然很縱容內(nèi)定孫女婿，可聽(tīng)林淼扯到這種地步，真心也忍不了了。
    她打岔道：“淼淼，說(shuō)跑題了。”
    “是嗎？”林淼一臉意猶未盡，舔舔嘴唇，覺(jué)得嘴巴說(shuō)得有點(diǎn)干。
    然后招呼都不打一聲，在整個(gè)教室疑惑的眼神中，從容走到教室最后一排，拿起從家里帶來(lái)的水壺，朝李曉微微一笑。
    在李曉不明覺(jué)厲滿是崇拜的目光中，林淼跟個(gè)老頭子似的，拎著水杯，一邊往臺(tái)上走，一邊朗聲道：“沒(méi)有跑題，我想跟大家分享的心得，就是寫(xiě)作上的馬太效應(yīng)。這個(gè)效應(yīng)的具體表現(xiàn)方式，就叫如何贏在起跑線上。”
    林淼說(shuō)這，環(huán)顧左右，見(jiàn)一群人都眼巴巴看著自己，林淼大聲道：“看我干嘛，記下來(lái)啊！”
    幾個(gè)小孩趕緊掏出筆來(lái)做筆記。
    林淼的班主任小趙老師一時(shí)腦殘，居然也跟著翻開(kāi)了本子。
    坐在她邊上的許風(fēng)帆無(wú)語(yǔ)地看了眼：“老師，你不要這樣……”
    小趙被許風(fēng)帆一提醒，瞬間內(nèi)心澄澈，繼而尷尬地陷入了石化。
    我是誰(shuí)，我在哪里，我在干嘛……
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