金元期屬于中國醫(yī)學(xué)史比較混亂的期。
    國家對于醫(yī)學(xué)發(fā)展并意，宋元金期國家均設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)和管理系統(tǒng)或者開設(shè)國家藥局。
    但，這同樣也屬于醫(yī)學(xué)發(fā)展百家爭鳴的期，民間醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)爭鳴，氣氛很好，也誕生了金元四大家，對于中醫(yī)發(fā)展影響深遠(yuǎn)!
    而張元素制定臟腑辨證論，對于現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)院派的影響，更深遠(yuǎn)，臟腑辨證體系也逐漸成為了現(xiàn)代主流辨證體系!
    陳南從李東垣的學(xué)術(shù)思想中，對于張元素所著《臟腑標(biāo)本寒熱虛實(shí)用藥式》的這本書，十分推崇。
    所以看到鑒定卡鑒定這本書以后，內(nèi)心十分激動!
    陳南收到系統(tǒng)提示之后，直接選擇使用鑒定卡。
    【叮!鑒定完畢。】
    【《臟腑標(biāo)本寒熱虛實(shí)用藥式》一本臟腑辨證用藥標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)典書籍，學(xué)習(xí)之后，可大幅度提升臟腑辨證體系思維，同顯著提高遣方用藥水準(zhǔn)。】
    看到系統(tǒng)提示，陳南的小心臟爭氣的加速起。
    這本書僅能提升自己的中醫(yī)基礎(chǔ)能力，完善臟腑辨證思維，還能加深中醫(yī)治療能力，對于遣方用藥都顯著提升。
    這得說，稱得一本完美級的經(jīng)典書籍啊!
    “謝顧師!”陳南手里拿著復(fù)印的書籍，激動已。
    顧思銘笑了笑:“用謝。”
    “寶劍贈英雄，經(jīng)方贈良醫(yī)。”
    “可中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的未，這本書給，也能發(fā)揮其最大的功效。”
    “最起碼會放杏林苑置之高閣!”
    說到這里，顧思銘面色些沉重，看著陳南，繼續(xù)說:“陳南，收為徒，一直對什么求。”
    “但今日，一件事兒，還叮囑!”
    說完，顧思銘指著博物館后面一堆保護(hù)的書籍，鄭重其事的說到:“雖然說，輕傳，好東西應(yīng)該收藏起。”
    “但……”
    “這私財!”
    “這中醫(yī)人一代又一代傳的寶貝，老祖宗們學(xué)術(shù)思想的精華所。”
    “希望學(xué)會之后，能更好的幫助和造福人，同……也能把這些經(jīng)典，傳播。”
    陳南點(diǎn)頭:“顧師放心，陳南自私之輩，人若所求，必定傾囊相授。
    顧思銘搖頭，呵呵一笑:“這倒必。”
    “還需門檻的。”
    “隨隨便便人得到的東西，會珍惜的。”
    “知中醫(yī)哪朝代發(fā)展最為興盛嗎?”
    陳南:“金元期?”
    顧思銘點(diǎn)頭說:“錯，準(zhǔn)確點(diǎn)說宋金元。”
    “因?yàn)橐郧暗母呤郑茫谓鹪冢瑓s民間。”
    “宋代士人知醫(yī)成尚，文化水平提高，儒醫(yī)的現(xiàn)，推動了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，國家雖然官方機(jī)構(gòu)，但王安石突新法，三舍法中，推廣醫(yī)學(xué)教育，最早醫(yī)學(xué)校的教授設(shè)置。”
    “那候，醫(yī)學(xué)著作大量版，方書盛行，成藥風(fēng)行，醫(yī)藥知識百姓中普及，所以才成就了后期金元期的百家爭鳴。”
    “但，現(xiàn)雖然看似了門檻，但……卻現(xiàn)了正的門檻，那就斷層!”
    “希望可以拋棄成見，做一正的大醫(yī)!重現(xiàn)祖國醫(yī)學(xué)的輝煌。”
    顧思銘說著說著，雙目都些激動，平息之后，這才緩緩說:“呵呵，此事需一輩子做，而并非一朝一夕，所以……也別太大壓力。”
    “這終究一最好的代!”
    陳南聽著顧思銘的話，忽然之間一種感覺，那就……這一位對于歷史很研究，博覽眾書，
    學(xué)識如海的老人。
    認(rèn)點(diǎn)頭:“記住了，顧師。”
    顧思銘微微一笑:“這里還很好東西呢!”
    “但，現(xiàn)能給了，貪嚼爛，學(xué)成之后，再給。”
    “還，小子，可別以為跟開玩笑的，這本書已經(jīng)給了陸平仁、于眉、沈鈺淵們，們會考核的學(xué)習(xí)進(jìn)度的!”
    陳南訕訕一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    顧思銘身一種其人曾的氣質(zhì)，那一種古樸深沉，宛若穿越前年的青磚石瓦一般的氣息，悠遠(yuǎn)且沉淀，可能和從事的工作著很大的關(guān)系.
    所以，給陳南的感覺，一直那種古樸厚重感，雖然人家只淡淡的說了，但還認(rèn)履行的。
    其實(shí)，陳南的幾老師，氣質(zhì)各相同。
    而相比之，于眉身一種非比尋常的傲氣和灑脫，沈鈺淵學(xué)術(shù)大家的端莊，陸平仁陸師則一種神秘且偉大。
    顧思銘忽然正色看著陳南:
    “給布置的任務(wù)怎么樣了?”
    陳南笑了起:“還可以”
    顧思銘說的古文字的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)轭檸煂τ陉惸系暮酶卸纫恢碧幱?5，雙倍學(xué)習(xí)的BUFF，但卻也更了，只能繼承降一級的水平。
    【顧思銘:滿意度:65;
    開啟學(xué)習(xí)板塊:
    醫(yī)古文:當(dāng)前進(jìn)度100%(已完成)，獲得醫(yī)古文技能:專家級;
    《臟腑標(biāo)本寒熱虛實(shí)用藥式》︰學(xué)習(xí)進(jìn)度0%
    獲得學(xué)習(xí)BUFF(狀態(tài))∶
    1、效率:一倍!
    2、繼承(學(xué)習(xí)進(jìn)度達(dá)到100%之后，可降一級繼承師傅能力。)】
    陳南說實(shí)話，自己都想到，從顧師那里繼承到的醫(yī)古文能力，哪怕降了一級，也竟然專家級。
    可想而知，老人家的古文水平，絕對完美級!
    說實(shí)話，陳南少些震撼。
    顧思銘看了一眼陳南，戲謔的說到:“還可以?”
    “還可以什么水平?走吧，考考。”
    陳南點(diǎn)頭，跟身后，默作聲。
    顧思銘邊走邊說:“以前很排斥的工作，覺得學(xué)歷史，能什么用啊?科技越越發(fā)展，那都落后的東西了，還能什么研究價值?”
    “后，慢慢的發(fā)現(xiàn)，錯了。”
    “科技會日新月異，但無論任何一代，人們的精神追求，對于美的欣賞，也都一樣的。”
    “而且，期，都一種人類藝術(shù)發(fā)展到極致的學(xué)科，做的，就把這些精神財產(chǎn)，給繼承。”
    “以史為鑒知興替，以史正人明得失，以史化風(fēng)濁清揚(yáng)，歷史，僅歷史!”
    陳南聽著顧師這一番話，頓感覺到一種境界的差距，儼然現(xiàn)了!
    顧思銘帶著陳南走到一張桌子前，說:“一開始對于醫(yī)古文并了解，那候……很名老中醫(yī)找請教。
    們都說，學(xué)好中醫(yī)藥學(xué)，古文的功底。”
    “因?yàn)槁臅l(fā)現(xiàn)，原文和譯文，本質(zhì)差別的。”
    “《老子》一書，同人翻譯，同理解，因?yàn)榻?jīng)歷同，理解就同，醫(yī)學(xué)也如此。”
    “讓學(xué)醫(yī)古文，希望學(xué)習(xí)經(jīng)典的候，可以少走彎路。”
    “這古文，一般人看就醫(yī)古文。其實(shí)這狹義的古文的概念，醫(yī)古文只古文之一翼，習(xí)醫(yī)者更應(yīng)看到的山外山，醫(yī)古文之外的古文新地。”
    “對求太嚴(yán)苛了?”
    顧思銘轉(zhuǎn)身看著，陳南連忙搖頭:“嚴(yán)師高徒，顧師放心好了。”
    顧思銘點(diǎn)頭
    ，翻開一本書，遞給陳南，說:“今就當(dāng)考教一的學(xué)習(xí)進(jìn)度好了。”
    “若能讓滿意，以后想任何方面的書籍，都能幫尋找一番。”
    “如何?”
    陳南聞聲，頓忍住咽了口唾沫，這顧師……的語驚人死休啊!
    這一番話，說的太底氣了!
    過……人家確實(shí)這樣的實(shí)力。
    陳南原本以為自己拜師顧思銘一損失，甚至當(dāng)初魯先平們等人都這么認(rèn)為，但……誰曾想，反倒成為了自己最大的金手指。
    獲得了專家級的醫(yī)古文水平說。
    還獲得了這樣一穩(wěn)定的學(xué)術(shù)博物館。
    陳南內(nèi)心感慨已。
    很清楚，當(dāng)自己遇到瓶頸的候，離開閱讀大量書籍，品悟名家心得這歷程的。
    而現(xiàn)，稀里糊涂的，路子竟然走的越越順了。人生候，的讓人哭笑得。
    而此，顧思銘指著一排排的書架，笑著說:“這就歷史文化的長廊。”陳南點(diǎn)頭，跟身后。
    顧思銘自顧自的說到:“廣義的古文還應(yīng)四類:一以“六經(jīng)”為代表的儒家經(jīng)典，如《十三經(jīng)》;
    二包括醫(yī)學(xué)經(jīng)典內(nèi)的子部書，如《老子》、《莊子》、《呂覽》、《淮南子》、《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《太素》、《本草》等;
    三史籍，《史記》、《漢書》等關(guān)文選。
    四歷代傳承的優(yōu)秀篇章。”
    顧思銘說著，取幾本書，笑著說:“那就從史籍中找?guī)妆荆紗栆弧！?br/>     說完，顧思銘取一本書，熟悉的翻到一頁，顯然……對于這些書太過于熟悉了。
    指著其中一段說:
    “《史記·扁鵲倉公列傳》︰“扁鵲入，視病，，董安問于扁鵲，扁鵲曰:“血脈治也，而何怪!昔秦穆公嘗如引，七日而寤。””
    “怎么看‘血脈，一詞?”
    顧思銘盯著陳南，面帶審視，眼神里帶著幾分期待。
    陳南忽然發(fā)現(xiàn)自己和顧思銘的好感度變化了一，從65直接變到了66!
    頓意識到一件事，那就……這考教，可能這么簡單，很可能和好感度著直接的關(guān)系!
    陳南頓內(nèi)心期待起。
    畢竟，好感度這屬性，與師徒系統(tǒng)中關(guān)系最為深遠(yuǎn)，陳南一直以都找到提高好感度的辦法，現(xiàn)好容易找到了，自然敢大意。
    陸師和的好感度為100，擁三學(xué)習(xí)buff，第一就學(xué)習(xí)速度，第二無師自通，第三完美繼承。
    所以，這一次自己必須得好好發(fā)揮才行啊!
    陳南直接說:“血脈義偏于“脈”，指“脈象”，其實(shí)就脈診。”
    顧思銘聽完，瞬間眼里閃過一絲亮光，面改色，繼續(xù)問:
    “《三國志》佗語普曰:人體欲得勞動，但當(dāng)使極爾。動搖則谷氣得消，血脈流通，病得生，譬猶戶樞朽也。”
    陳南等顧師說完之后，直接解釋:“華佗對吳普說:人的身體應(yīng)該得到運(yùn)動，只應(yīng)當(dāng)疲憊罷了。運(yùn)動則水谷精氣才能消化，血脈環(huán)流通暢，病就會發(fā)生，如同轉(zhuǎn)動的門軸會腐朽一樣。”
    聽到這里，顧思銘再次愣了一，而陳南的好感度直接提升了3點(diǎn)!
    此的顧思銘越發(fā)驚喜起，雖然眼神依然平靜，但難掩其內(nèi)心的欣喜:
    “合歡蠲忿，瑩草忘憂”的“蠲”義為何?”
    “消除!”
    “內(nèi)懷殷憂，則達(dá)旦瞑中，“殷”的意義?”
    “深!”
    “為稼于湯之世，偏一溉之功者，雖終歸于焦?fàn)€，必
    一溉者后枯”中，“偏”的意義?”
    “獨(dú)!”
    ……
    間一分一秒流逝。
    兩人就這么站群書之中，一人問，一人答!
    顧思銘的問題甚至到了后面，已經(jīng)再拘泥于醫(yī)古文，而開始從《詩經(jīng)》、《爾雅》、《淮南子》……等中隨意挑選。
    而陳南從善如流，甚至就連思考的間也花費(fèi)少!
    漸漸地，顧思銘從一開始的好奇，變成了欣喜，甚至到現(xiàn)，儼然成了震驚!
    想到，這到短短一月，陳南的進(jìn)步竟然如此之快。
    甚至……遠(yuǎn)超了的預(yù)期!
    顧思銘內(nèi)心對于陳南越發(fā)滿意起。
    得徒如此，夫復(fù)何求啊?
    顧思銘從見過對于醫(yī)古文如此賦的人!
    這才啊!
    顧思銘忽然發(fā)現(xiàn)，自己原本以為收了一便宜弟子，但誰曾想竟然對于醫(yī)古文，對于古文造詣和敏感度這么高!
    這絕對賦!
    顧思銘越想，越欣喜!
    考教一番之后，顧思銘忽然發(fā)現(xiàn)，就連自己團(tuán)隊里那些資歷的老教授，也就和陳南一水平吧?
    這小子……分的讓人羨慕啊!
    顧思銘笑了笑，合書:“考了!”
    “小子……哎……”
    “原本以為十老師對于的壓力比較大，現(xiàn)看……”
    “呵呵呵，都擔(dān)心夠用了!”
    “這樣的賦，哪怕以后做醫(yī)生，博物館，假以日，必定能超過啊!”
    “良才，……才!”
    陳南頓尷尬的笑了笑:“顧師教導(dǎo)方!”
    顧思銘擺手，老臉頓一紅:“呵呵，可教少啊……這自己的功勞！”
    話雖然這么說，但顧思銘內(nèi)心卻驕傲無比啊!
    想到，自己隨意收的一弟子，竟然如此了得，這以后說，臉光啊！
    “以后，用再學(xué)習(xí)醫(yī)古文了!”
    “的水平，夠用了!”
    “以后給找一些書籍，看看就行了。”
    “以后跟著其老師學(xué)習(xí)吧。”
    說完，顧思銘群里面發(fā)了一條消息:“醫(yī)古文，陳南已經(jīng)師了，接交給們了!”
    頓，群里沸騰了起。
    于眉此正喝茶，看見消息以后，先愣了一，連忙說:“這么快嗎?”
    知，顧思銘雖然脾氣很好，但一極為嚴(yán)格的人，而陳南……一月就得到了顧思銘的認(rèn)可?
    這少些讓人難以置信!
    沈鈺淵好奇的發(fā)了一句:“目前什么水平?”
    群里面很國醫(yī)大師都好奇了起:“顧老，這可嚴(yán)師啊，醫(yī)古文可基礎(chǔ)，古代醫(yī)案精簡無比，一字之差，千萬之別，須臾之間，都生命，可敢大意了!”
    于眉贊同的點(diǎn)頭:“對，基礎(chǔ)打好了再說，用著急，顧老，對陳南可得嚴(yán)格一點(diǎn)，實(shí)事求，現(xiàn)什么水平了?”
    看見群消息，顧思銘頓感覺內(nèi)心激蕩無比，瀟灑的說了句:“比強(qiáng)!”
    此話一，于眉頓語塞了。
    這娘的……
    其老爺子也紛紛樂呵了起，甚至都會發(fā)表情包了，一髦的很。
    甚至開始嘲笑于眉。
    而誰曾想，顧思銘后一句話，更經(jīng)典:“呵呵，開玩笑，也針對于老，群里面一說一，都算，一比陳南強(qiáng)!”
    “當(dāng)然了，算!”
    “陳南的老師。”
    頓，群里面所人都啞然沉默
    了。
    這娘的……
    接地氣點(diǎn)分明就:針對誰，座的，都垃圾!
    而，的老師!
    顧思銘第一次感覺到當(dāng)老師如此的痛快，特別給才當(dāng)老師，這打擊范圍，太廣了!
    也太舒暢了!
    而陸平仁看見顧思銘的消息，也開心的很啊，陳南可的入室關(guān)門弟子。
    看著群里面眾人的樣子，陸平仁站了，得給自己的弟子安排好新老師了:
    “好了，正經(jīng)的，一老師提進(jìn)度吧。”
    “們誰做?”
    這候，賈門章服氣，第一站了:“，小陳，開始跟學(xué)針灸吧!”
    陸平仁頓答應(yīng)了:“好的，小陳，這段間，跟賈老學(xué)習(xí)針灸。”
    陳南哭笑得的發(fā)了消息:“好。”
    看著群里面一群七八十歲的國醫(yī)大師，一如此聊，也歡快的很!
    過，這候……最開心的還和顧思銘的好感度。
    【顧思銘:好感度:90!】
    趕緊看了看學(xué)習(xí)BUFF。
    【當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)BUFF:
    1、學(xué)習(xí)效率提升至三倍!
    2、繼承:完美繼承;
    3、學(xué)富五車:看書，記憶力顯著增加300%，】
    陳南看完之后，頓激動了起。
    靠!
    這也太牛了，學(xué)富五車這增強(qiáng)記憶力的buff，太強(qiáng)了，三倍記憶力!
    這雖然稱過目忘，但也基本差少了啊……
    可惜，只看書的候效果。
    但，這也夠了。
    陳南現(xiàn)開始期待起，自己跟著賈門章賈師，能得到什么樣的buff呢?
    ……
    ……
    陳南首都呆太久，周一還得班，所以晚的候，就直接乘車回到了晉省。
    回以后，陳南就開始對《臟腑標(biāo)本寒熱虛實(shí)用藥式》開始了認(rèn)的學(xué)習(xí)。
    得說，三倍學(xué)習(xí)效率，對于這本書的感悟，越越深刻。
    特別配合李東垣的學(xué)術(shù)思想和心得，這傳承與兩代人的中醫(yī)思維。
    陳南明顯感覺到了一種蛻變!
    古人句話這么說的，“醫(yī)三世，服其藥”，這句話雖然失偏頗，能較，但卻也反映了一些東西。
    醫(yī)三世，說的醫(yī)生經(jīng)過三代人的傳承，所以……傳承這東西，經(jīng)過學(xué)習(xí)、繼承、創(chuàng)新、以及變化之后的沉淀和感悟。
    陳南親自感受到張元素到李東垣之間的學(xué)術(shù)思想之后，這種感覺，越發(fā)明顯了。
    這1+1的效果，已經(jīng)遠(yuǎn)超于2了。
    一周間，眨眼就過了。
    賈門章這邊，也開始和陳南詳細(xì)聊了起關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃和安排。
    好陳南和賈門章的好感度75，陳南些期待對方能自己帶什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)?
    ……
    周五的候，醫(yī)院例會。
    例會，張培元神色激動:“這段間，大家都用點(diǎn)心!”
    “國家評測委員會的人，對于們重點(diǎn)專科考察，如果通過了，對于們醫(yī)院說，絕對一件好事兒!”
    “特別中醫(yī)科，楊主任，好好的負(fù)責(zé)一，管理好!”
    “們中醫(yī)科的發(fā)展，們醫(yī)院未發(fā)展的關(guān)鍵，次們和尹省也交流過了，如果這一次評測委員會給了肯定的結(jié)果，會給們一大筆資金，投入到醫(yī)院新病區(qū)的開發(fā)。”
    “而中醫(yī)，就們這一次新病區(qū)的發(fā)展目標(biāo)!”
    會議室內(nèi)，楊鴻年的座位，已
    經(jīng)從當(dāng)初的末尾起眼的角落，到了會議室靠近副院長的旁邊。
    就連坐姿，也開始變得隨意起，整人的自信和坦然，更可同日而語。
    看著楊鴻年面色沉穩(wěn)，神情淡定的樣子，遠(yuǎn)處的幾眼科、周圍血管科……等小科室的領(lǐng)導(dǎo)一羨慕已。
    曾幾何，楊鴻年可們身邊坐著，但現(xiàn)呢?人家直接找到了財富密碼，地位陡然升，今非昔比啊!
    而且，以后中醫(yī)的未，更一片明光，國家級重點(diǎn)專科，新病區(qū)……哎!
    為什么那么心酸呢？
    嫉妒啊!
    該死的羨慕嫉妒恨。
    此，張培元也看楊鴻年，可……楊鴻年卻寵辱驚，平淡如水，整人從頭到尾，眼皮子都怎么跳過，這格局啊!
    張培元越發(fā)欣賞起楊鴻年，一說一，場這么主任，誰能保證這候能如此的平靜沉穩(wěn)。
    而這，就成為一好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所。
    處事驚，遇事慌，喜悲，這本事啊!
    覺得，新病區(qū)建立起以后，新院長的人選，這已經(jīng)了嗎?
    所以這一次開會的候，張培元故意讓楊鴻年坐這邊靠近副院長的位置。
    這其實(shí)已經(jīng)很明顯了。
    而人家楊主任，從頭到尾，一點(diǎn)激動。
    而楊鴻年此聽見張培元的話以后，點(diǎn)頭應(yīng)了:“好的，張院長，會讓大家失望的。”
    其實(shí)……楊鴻年自己都搞清楚自己為什么緊張!
    業(yè)務(wù)?科研?能力水平?
    這和自己關(guān)系嗎?
    陳南自己做的明明白白。
    身為主任，就協(xié)調(diào)處理好科室各種事情，找到合適的人，做好合適的事兒，就這么簡單而已。
    激動啥?緊張啥?
    新病區(qū)?
    關(guān)屁事……
    陳南，自己只需簽字就行了。
    任命人選?找陳南!
    專業(yè)水平?找陳南!
    科研未?找陳南!
    顏值擔(dān)當(dāng)?找陳南……，這也可以!
    張培元安排好各種事情之后，笑著說:“大家這段間都辛苦一。”
    “新的醫(yī)院排名就了，們醫(yī)院……這一次試試能能進(jìn)入源城市前十吧!”
    “嗯……前十點(diǎn)冒險，還穩(wěn)妥一點(diǎn)，前十五吧!”
    “專科排名的話……最好能一進(jìn)入前五，這們的目標(biāo)。”
    “學(xué)術(shù)會議，各主任積極參加一，最后能學(xué)術(shù)報告寫，得到行業(yè)專家的認(rèn)可，能加分項。”
    說完之后，會議解散了。
    楊鴻年起身就離開的候，張培元忽然轉(zhuǎn)身，笑臉相迎的看著楊鴻年:“對了，楊主任，跟說幾句話。”
    楊鴻年做聲，點(diǎn)頭洗耳恭聽。
    張培元商量似的語氣說:“明周六，省中醫(yī)院那邊組織了一學(xué)術(shù)討論會，邀請了行業(yè)專家參加。”
    “……帶著陳主任一起吧，參加參加。”
    “露臉!”
    “稍微提升一咱們中醫(yī)科的影響力，畢竟……馬就國家重點(diǎn)專科了，合適，了以后，也低調(diào)一點(diǎn)，本這一次對于們的評選，很同行都太滿意。”
    “咱們畢竟西醫(yī)院的中醫(yī)科，難免會遇到這種情況。”
    “但，這種會議，的話，也合適，讓人家瞧起。”
    “所以，好好準(zhǔn)備一，主叮囑一小陳。”
    楊鴻年聞聲，點(diǎn)頭答應(yīng)了:“好的，院長，和小陳，會讓失望的，也會給咱們醫(yī)院丟人的。”
    聽見楊鴻年的保證，張培元松了口氣:“好!”
    “相信。”
    其實(shí)，張培元對于這件事兒，更加相信自己的陳-財富密碼-南!
    楊鴻年回到科室，找到了陳南，把明省中醫(yī)院召開的會議和陳南好好聊一聊。
    “其實(shí)，這討論會，無非就省中醫(yī)院那邊秀肌肉呢。”
    “給咱們看，也給面的專家看，先們的業(yè)務(wù)水平和能力。”
    “到候，會各科室的主任參加，參與一些病例分享和討論。”
    “張院長的意思，咱們馬評選國家重點(diǎn)專科了，也用和們一般見識，咱們，覺得咱們害怕了，所以必須。”
    “當(dāng)然了，咱們也怕們，低調(diào)點(diǎn)，畢竟……人家別人心里舒服，對吧?”
    陳南點(diǎn)頭，呵呵一笑:“好的，楊主任。”
    其實(shí)，對于這一次的討論會，陳南還挺期待的，這可學(xué)術(shù)思想的碰撞，火花，肯定激情啊！
    最重的學(xué)科的專家。
    現(xiàn)的分科，基本屬于按照臟腑辨證體系的分科，比如中醫(yī)肝病科、中醫(yī)腎病科、中醫(yī)脾胃科、中醫(yī)心病科、中醫(yī)肺病科、中醫(yī)腦病科……等等!
    而陳南得到李東垣和張元素的思維之后，自然也些足的，人家專門從事專科研究，肯定自己獨(dú)到的見解，所以陳南些期待。
    ……
    ps:關(guān)于一張尹學(xué)海和張培元兩人，的……搞混了，點(diǎn)懵逼，哎，想通為什么，就感覺名字點(diǎn)迷糊。
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    第236章:突飛猛進(jìn)!
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