洛櫻的學習成績非常優(yōu)秀。她各科的均分極高,家里有錢,人長得又美，不少男同學都對她有意思，但她從未回應過任何人。
    洛櫻的舍友問她：“你為什么不談戀愛？”
    洛櫻自稱,她把學習放在第一位。“戀愛”是錦上添花,不是生活的必需品。
    她其實想說,迄今為止,沒有任何一個男人能打動她。或許不是男人的問題,是她自己的問題，她體會不到所謂的“青春期萌動”，少女情懷就像一口寂靜的枯井，多年如一日的無波無瀾。
    她的朋友很多，知己很少。
    朋友們經(jīng)常夸她“溫柔”。
    不過她自己心里清楚，她對所有人都是一樣的溫柔，那種溫柔是十分客氣的,毫無感□□彩。女生約她出去吃飯,她很少答應,男生給她發(fā)消息，她從不回復。
    她的日常交際生活，被限定在課堂、宿舍、圖書館、以及文學社內(nèi)。
    今天,是她第一次主動赴約,愿意和一位學妹一起去實驗室。
    為什么呢？
    洛櫻心想,答案顯而易見,因為林知夏是她的直系學妹,來自省城的省立一中。林知夏的性格活潑可愛，長相精致漂亮，就像她的妹妹一樣，她先前就幻想過家里能有一個像林知夏一樣的姐妹。
    想到這里，洛櫻不自覺地靠近林知夏。
    林知夏看著她：“學姐？”
    洛櫻柔聲細語地說：“我們?nèi)ナ程贸栽顼垼脝幔俊?br/>     林知夏應道：“好的，學姐。”
    洛櫻穿著一條收腰的淺灰色長裙，外罩一件單薄的黑色針織衫，左肩挎著一只金鏈的深灰色皮包。她皮膚雪白，長發(fā)及肩，裙擺迎風飄蕩，身上充滿了一股玫瑰與百合混合的香氣。
    林知夏特別喜歡那個味道。她直言不諱：“學姐，你的香水好好聞。”
    洛櫻挽住她的手臂：“上個月你過生日，我聽說你忙，沒聯(lián)系你。你和同學慶祝生日了嗎？我想送你一瓶香水。”
    路過的男同學紛紛向她們投來目光。
    林知夏從男生的眼睛里，讀出了驚艷、羨慕、探究等等復雜的情緒。
    想來也是，洛櫻學姐這么美，這么有氣質(zhì)，被洛櫻緊緊地挽住，大約是一種榮耀吧！筆趣閣
    林知夏點了一下頭，卻拒絕了學姐：“謝謝學姐，我不用香水。”
    “你不用香水？”學姐語氣訝異。又過了幾秒鐘，學姐才說：“你很香啊，有清新的草莓味。”
    林知夏分析道：“我每天晚上洗澡，只用草莓味的洗發(fā)水和沐浴液……我的洗面奶是曼秀雷敦的草莓泡沫潔面乳。”
    洛櫻的笑聲如銀鈴輕響：“你是草莓做的嗎？”
    “可能是吧，”林知夏說，“我小時候經(jīng)常懷疑，我上輩子是個草莓精。”
    洛櫻又問：“你的小名是不是草莓精？”
    林知夏誠實地回答：“是夏夏，我的爸爸媽媽都叫我夏夏。”
    洛櫻停下腳步，思考道：“我想叫你夏夏，行嗎？”
    林知夏有些意外。
    畢竟，在她的家里，林澤秋寧愿喊她“纏媽精”，都不愿意喊她夏夏。
    林澤秋不在林知夏的身邊，洛櫻就扮演了哥哥姐姐的角色。洛櫻和林澤秋的年齡相仿，又對林知夏特別溫柔，簡直代替了林澤秋的地位！
    林知夏大方地答應：“好的。”
    洛櫻念道：“夏夏。”
    洛櫻學姐有一把好嗓子，聲線清甜，就像出谷的黃鶯，當她講出“夏夏”兩個字，林知夏格外受用，熱情地回應她：“嗯，學姐！”
    洛櫻牽著林知夏走進食堂，找到一張空桌子，兩人相挨著坐下。
    她們從食堂窗口端回來兩盤包子、兩碗米粥。林知夏夾起一只奶黃包，放進洛櫻的碗里，洛櫻也給了她一只生煎包。她們很自然地分享著彼此的食物，就像相熟多年的朋友一樣。
    飯后，林知夏成為洛櫻的向?qū)А?br/>     林知夏把洛櫻學姐帶到了實驗樓。洛櫻喜歡走樓梯，不愛坐電梯，于是，林知夏陪著她一起爬臺階，走到三樓轉(zhuǎn)角處，她們聽見了奇怪的聲音。
    洛櫻連忙抬起手，攔住林知夏。
    但她擋不住林知夏的好奇心。
    林知夏從洛櫻的胳膊底下鉆過去，躡手躡腳往前踏出一步，她仰起臉時，仿佛被一道驚雷劈中。她看見，那位來自省立一中的譚千澈學長正站在角落里和一個女生接吻。
    譚千澈身高一米八五，外表也挺不錯，戴著一副銀框眼鏡，給人感覺文質(zhì)彬彬的。不過，林知夏的室友說他像個斯文敗類，就是模樣挺周正，但怎么看都不像個好人。
    林知夏屏住呼吸，洛櫻一言不發(fā)。
    譚千澈背對著她們。他一只手搭住那個女生的肩膀，自己往下俯身，在人家女生的嘴唇上吻了又吻，空氣中彌漫著曖昧的水聲。那女生雙手抱住譚千澈的后背，將他的襯衣攥出條條紋理，她本人的深紅色指甲更加醒目。
    “這就是接吻嗎？”林知夏小聲問道。
    洛櫻脫口而出：“你沒見過嗎？”
    “我在電視上見過，”林知夏描述道，“還在羅馬尼亞的大街上見過，但是，那是路人嘛，我又不認識他們，這個譚千澈學長是我認識的人。”
    洛櫻一只手指擋在唇邊，輕輕地“噓”了一聲。
    直到這個時候，譚千澈似乎才聽見一點動靜。他轉(zhuǎn)過身來，見到雙眼圓睜的林知夏，他比林知夏還要尷尬：“現(xiàn)在幾點了？”
    “早晨七點十五。”林知夏亮出手表。
    譚千澈咳嗽一聲。他身邊的那位女孩子錘了他的胸口：“你討厭。”他立刻握住她的手指，同時看向了林知夏，最終，他的目光放到了洛櫻身上：“這位是……”
    “是我的學姐，”林知夏介紹道，“洛櫻學姐，來自數(shù)學專業(yè)，大二年級，她是省立一中競賽班畢業(yè)的，我們的優(yōu)秀校友。”
    譚千澈整了整自己的衣服。他沒有向林知夏和洛櫻介紹他的女朋友。他和女朋友低聲說了幾句話，那女生就面紅耳赤地走了。
    在這短短一分鐘之內(nèi)，譚千澈調(diào)整好了狀態(tài)，仿佛無事發(fā)生一般。他重新戴上銀色邊框眼鏡，又問：“洛櫻也收到谷老師的邀請了？”
    洛櫻走在譚千澈和林知夏的中間。她邊走邊說：“我沒收到邀請，我跟林知夏一塊兒來的。”
    林知夏試探道：“可以讓學姐參觀實驗室嗎？”
    “行啊，”譚千澈說，“本校學生，隨時歡迎。”
    他們穿過一道門，譚千澈按下密碼鎖，又刷臉又刷卡，這才正式踏入實驗室。
    這會兒還不到七點二十，實驗室里已經(jīng)來了三個學長——其中一人，正是林知夏之前見過的楊術(shù)文。
    楊術(shù)文看到林知夏，表情很不對勁。他眉頭抖動，猛然低下頭，繼續(xù)在實驗臺上工作。
    “他怎么了？”林知夏問道。
    譚千澈微微一笑：“沒事。他前幾天聯(lián)系上了你原來的實驗組，你組里有個人叫牛思源，是不是？”
    “牛思源學長怎么了？”林知夏刨根問底。
    譚千澈掏出一塊眼鏡布，當空甩了一下，動作十分瀟灑。他輕輕地擦拭眼鏡片，云淡風輕道：“牛思源給楊術(shù)文發(fā)了一封郵件……我沒看到那封郵件，我只知道牛思源在郵件里提到了你，這可把楊術(shù)文嚇得夠嗆。”
    “奇怪，”林知夏陷入回憶，“牛思源學長一直很害怕我。”
    她扭頭望向洛櫻：“學姐你知道嗎？牛思源見到我會發(fā)抖。”
    洛櫻連笑兩聲，才問：“為什么呢？”
    林知夏說：“誰知道呢。”
    實驗室里無人說話，只有機器運轉(zhuǎn)的轟鳴聲。林知夏像是來到了一塊嶄新的風水寶地——這是一個全新的星球，所有設(shè)備和器械都在等待她的探尋。
    她四處走動，譚千澈和洛櫻一直陪著她。
    譚千澈問道：“林知夏，你有問題嗎？我解決不了，你再去找谷老師。”
    林知夏突然想起沈昭華組里的朱嬋姐姐。當初在省城時，朱嬋姐姐是她學術(shù)之路的一大助力。這導致林知夏喜歡上了所有的博士姐姐。
    她忍不住反問：“學長，你的女朋友是我們組里的博士姐姐嗎？”
    出乎她意料之外，譚千澈竟然回答：“剛才那個女的，不是我女朋友。”
    偌大一間量子實驗室內(nèi)，所有腳步聲都停止了。林知夏感到不可思議：“我沒想到你是這樣的人。”
    譚千澈正要解釋，洛櫻拽住他的袖子：“林知夏還沒成年，她才十四歲。”
    這句話，提醒了譚千澈。
    他聳了一下肩膀，含蓄道：“你情我愿的事，你不能只怪我一個人啊。我是什么樣的人，你多觀察就知道了。”
    洛櫻拆臺道：“量子力學里，經(jīng)過觀察的波函數(shù)會坍縮到本征態(tài)。”
    “你這個表述，不嚴謹啊。你要不要轉(zhuǎn)到我們物理系？”譚千澈一點沒生氣，還能反過來調(diào)侃她。
    她沒接話。
    她亦步亦趨，跟緊林知夏。
    而林知夏已經(jīng)走到了楊術(shù)文的身邊。楊術(shù)文自動往旁邊挪了一小段距離，成功地躲開了林知夏。
    可惜，林知夏沒有一點自知之明，她又靠近了楊術(shù)文，還問他：“你在做什么？”
    楊術(shù)文戴著手套，用鑷子夾起一塊金屬片：“這是我們的芯片。”
    譚千澈在后面發(fā)話：“你們猜猜看，芯片用了哪些金屬？”
    洛櫻猜不出來。
    林知夏輕松回答：“大部分是鈮，量子比特電路部分主要用到了鈮和鋁。”
    “它們有用嗎？”洛櫻問道。
    楊術(shù)文沒聽清她的話，林知夏直接解釋道：“學姐，你聽過超導金屬嗎？溫度降得很低，電阻會變成零，材料具有零電阻和完全抗磁性。”
    洛櫻忙說：“我想起來了。”
    “嗯！”林知夏拿起鑷子，也夾起一塊金屬片。
    楊術(shù)文抬手，指向一臺機器，他還沒開口，林知夏又搶答道：“學姐你看，那是稀釋制冷機，電流通過稀釋制冷機，溫度降低，電流接近量子位會產(chǎn)生感應磁場。”
    楊術(shù)文撓了撓頭皮。
    前天，楊術(shù)文聯(lián)系上了沈昭華組里的同學，想向他們請教一下，林知夏的理論基礎(chǔ)怎么樣——谷立凱老師讓楊術(shù)文和譚千澈一起指導林知夏，楊術(shù)文負責理論部分，譚千澈負責實驗部分。
    楊術(shù)文對林知夏印象不錯，還想給她搞個培訓之類的。誰知道，沈昭華組里那位名叫“牛思源”的學生發(fā)來一封簡短的郵件，牛思源告訴楊術(shù)文，別看林知夏年紀小，她的思維非常恐怖，非常可怕。
    牛思源還配了一張圖，圖上寫著“我不是針對誰，在座的各位都是垃圾”這樣一句話。
    楊術(shù)文有些擔憂。他轉(zhuǎn)頭對譚千澈說：“你過來給她們講解吧，這活兒我做不來。”