江逾白的回復(fù),讓林知夏心花怒放。
    林知夏收好手機(jī)，打開臺式電腦，專心致志地開展工作。
    她快速瀏覽arxiv（論文預(yù)印本網(wǎng)站）頁面,確定自己的研究思路沒有和別人撞上。然后，她直接用LaTeX（論文排版系統(tǒng)）寫出一篇論文的摘要、背景和框架。
    全新的推算式占據(jù)了她的思維。她沉浸于“量子計(jì)算”營造的虛擬世界，辦公室門外偶爾有人路過,她連頭都不轉(zhuǎn)一下。直到下午六點(diǎn)半，組里的同學(xué)差不多都回家了，林知夏才收拾了東西,匆匆忙忙踏上歸路。???.BiQuGe.Biz
    回家路上,林知夏在超市買了一小袋蔬菜和水果。夜里七點(diǎn)多,她在宿舍廚房給自己煮了一碗西紅柿雞蛋面,這是她人生中第一次下廚給自己做飯。
    林知夏發(fā)揮得不太好。
    水放多了，面條燉爛了,就連雞蛋都沾到了鍋底。這頓飯并不好吃，她感到有些挫敗。她拆開一袋從國內(nèi)帶來的涪陵榨菜,拌進(jìn)碗里,勉強(qiáng)提高了一點(diǎn)口感。
    晚飯過后,她一邊懷念著本科母校的食堂，一邊回憶著今天的研究進(jìn)展。
    天早就黑了,還下了一陣雨,那雨絲隨風(fēng)刮過來，澆灌在一扇玻璃窗上，砸出“刺啦刺啦”的輕響。
    林知夏走過去關(guān)窗。空氣中彌漫著潮濕的水汽，整棟宿舍樓仿佛被挪到了池塘邊。水霧沿著她的鼻子進(jìn)入她的氣管,她打了個(gè)哆嗦,寒意乍起,寢室內(nèi)仍然悄無人聲，恍惚中，她又想起自己的本科室友。
    失落悵然的情緒只維持了不到兩秒鐘，林知夏就打起精神，整理自己的簡歷和研究介紹，發(fā)給學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人。她已經(jīng)規(guī)劃好了，她一定要做助教。
    做助教有很多好處。
    首先，林知夏剛滿十八歲，是法律意義上的成年人，她有資格擔(dān)任助教、獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的報(bào)酬。其次，她的目標(biāo)是做一名大學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生、鉆研學(xué)術(shù)、申請基金項(xiàng)目……現(xiàn)在做助教，正是為了將來的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
    忙完這些瑣事，林知夏洗了個(gè)澡，裹著一條浴巾，躺在床上給江逾白打電話。聽見他的聲音，她的心情驟然明朗，軟聲軟調(diào)地問他：“江逾白，你在干什么呢？”
    她聽見一閃而過的輕微吞咽聲，她以為他喝了一口水。他接話道：“我在看書。”
    林知夏指出一個(gè)巧合：“我剛看完書。”
    江逾白甩開手頭的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)論文，問她：“你今天過得怎么樣？”
    “還好，”林知夏盤點(diǎn)道，“我確定了研究方向，提交了助教申請，第一次親手做了晚飯……”
    “什么晚飯？”
    “糊掉的西紅柿雞蛋面。”
    真可憐。江逾白心想。
    林知夏繞過了晚飯的問題，直接問他：“對了，明天下午你沒課，要不要來辦公室和我一起學(xué)習(xí)？”
    林知夏把辦公室當(dāng)做了一個(gè)私人場所。在她看來，那一張辦公桌很長、很寬，和圖書館的桌子沒有絲毫不同。
    江逾白只問她：“你一般幾點(diǎn)去辦公室？”
    “早晨八點(diǎn)。”林知夏答道。
    江逾白說：“明早七點(diǎn)半，我在你們宿舍樓下等你。”
    林知夏后知后覺：“你有事找我嗎？”
    手機(jī)里傳來的聲音格外低沉有磁性，她聽見他承認(rèn)道：“想見你。”
    每一個(gè)字都如同蠱惑人心的魔音，貼著手機(jī)的左耳微微發(fā)麻。她勉強(qiáng)鎮(zhèn)定地回應(yīng)道：“明天見。”掛斷電話之后，她抱緊枕頭躺在床上，翻來覆去地想他，想他吐露心跡的每一句話。
    在這個(gè)清冷濕潤的雨夜，異于常人的記憶力幫助她重溫與他共處的每一幕場景，此時(shí)的情感與彼時(shí)的回憶交融，令她無法自拔地深陷其中。
    *
    昨夜的雨一直沒停，水霧如煙，清晨曉色朦朧，天氣也變得更冷了。
    早上七點(diǎn)二十，江逾白從一輛轎車?yán)镒叱鰜恚种辛嘀鴥蓚€(gè)袋子。林知夏透過窗戶看見了他，她穿著拖鞋跑下樓，歡欣雀躍地迎接他。
    他的袋子里裝著保溫飯盒，還有各種零嘴、點(diǎn)心、冷凍食品。他去了一趟林知夏的公共廚房，問她：“你們幾個(gè)人合用一個(gè)冰箱？”
    林知夏打開冰箱的冷藏柜門，比劃道：“這一塊地方是我的。”
    江逾白從袋子里拿出幾只盒子，把那一部分空間填滿了。他還塞了一層冷凍水餃，林知夏忍不住問：“這是中超賣的水餃嗎？”
    “蝦仁玉米水餃，”江逾白介紹道，“我家廚師做的，你喜歡的口味。”
    江逾白謹(jǐn)記廚師的囑咐。他用林知夏的小鍋燒了半鍋開水，倒進(jìn)去一碗餃子，煮熟之后，再把餃子撈出來，濾干熱水，撒上兩勺醋。
    今天早上，林知夏只吃了一片面包。她太不爭氣了，根本抵擋不住蝦仁水餃的魅力。她緊緊跟著江逾白，隨他一起走進(jìn)她的寢室。
    江逾白把碗和筷子放在桌子上。
    林知夏繞到他的背后：“你特意來給我送飯，我有點(diǎn)不好意思。”
    江逾白轉(zhuǎn)身看她的雙眼：“我來你家做客，給你帶點(diǎn)吃的，這很正常。就算我不是你男朋友，是你的普通朋友……”
    林知夏輕聲糾正他：“我剛認(rèn)識你不到一周，就覺得你是我最好的朋友。”
    他順手摟住她的腰：“為了我們的友情，你多吃點(diǎn)。”
    林知夏貼在他的懷里，左手碰到他的襯衣扣子。那扣子的材質(zhì)很特殊，摸上去觸感涼涼的，她好奇地把玩了一會兒，江逾白一把抓住她的手，不讓她再做別的動(dòng)作。
    林知夏猜不透他的心路歷程。
    江逾白如今的身高是一米八八，比林知夏高了不少。她干脆扶住他的肩膀，踮起腳尖，直接在他的臉上親了一口。她滿意地看著他木然出神又緘默無言地站在原地——時(shí)隔多年，她的《人類觀察日記》又找到了新穎有趣的素材。
    既然她摸不清他的心思，那她就要用隨機(jī)抽樣的方法來收集江逾白的反應(yīng)類型。江逾白的反應(yīng)具有一定程度的隨機(jī)性，她可以通過多次實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)樣本，推測出他的行為規(guī)律。
    這，就是蒙特卡洛算法的一種簡單運(yùn)用模型。
    只親一次，當(dāng)然不夠。
    從完善模型的角度出發(fā)，林知夏又在他臉上“叭”地親了一口。她歪過頭，紅潤的嘴唇貼著他的耳側(cè)，她墊高的腳尖不再穩(wěn)固，站得搖搖晃晃。江逾白竟然還捉著她雙手的手腕，反剪到她的背后，低頭輕吻她紅潤的唇角，蜻蜓點(diǎn)水一般淺嘗輒止。
    這一回，輪到她發(fā)懵了。
    江逾白松手放開她，不到兩秒，他又摟緊她的腰，借助她平復(fù)心境，同時(shí)避免直視她。他對她的幻想已經(jīng)脫離了他的自我控制。他絕不會把心里話講出來，只是溫聲提醒她：“早餐快涼了，你八點(diǎn)還要去辦公室。”
    林知夏含糊地答應(yīng)道：“是的。”
    她捧起飯碗，連吃兩只蝦仁水餃，那餃子太好吃了，讓她想起家的味道。
    江逾白在她面前擺了一瓶橙汁，她眼里忽地蒙上一層水霧。他動(dòng)作一頓，她立刻解釋：“我覺得你真的太好了。”
    江逾白想起她十歲生日時(shí)，他送她一套物理題，也能讓她感動(dòng)得淚流滿面。轉(zhuǎn)眼八年過去了，她的本質(zhì)似乎沒有太大的改變。
    *
    有了江逾白的支援，這天中午，林知夏放棄了快餐和西餐，回歸了傳統(tǒng)中餐的溫暖懷抱。她背著書包，帶著一只飯盒去了實(shí)驗(yàn)樓。忙完一個(gè)上午，她就在實(shí)驗(yàn)樓的休息廳里和一幫博士生一起吃飯。
    印度學(xué)姐從一家名為itsu的快餐店買了一份日式盒飯。她吃一口盒飯，就和林知夏講一句話，林知夏發(fā)現(xiàn)印度學(xué)姐開朗又健談，知無不言，言無不盡，是個(gè)真誠而友善的人，那她為什么會被本科生投訴呢？
    林知夏決定先和印度學(xué)姐搞好關(guān)系，等到時(shí)機(jī)成熟，她再直接問學(xué)姐。
    學(xué)姐告訴她，他們導(dǎo)師的要求特別高，沒達(dá)到導(dǎo)師的論文標(biāo)準(zhǔn)，幾乎不可能畢業(yè)。他們導(dǎo)師喜歡微笑，從不吵架，從不講重話，也很少批評學(xué)生。然而，一旦導(dǎo)師認(rèn)定哪個(gè)學(xué)生毫無進(jìn)步，他會直接讓學(xué)生掛掉，中斷學(xué)業(yè)，退出研究組，并且絕對不會給學(xué)生一絲一毫的申訴機(jī)會。
    這么狠？
    林知夏聽得一愣。
    整個(gè)組的博士生基本都在這里吃飯，他們幾人一桌，低聲交談。林知夏掃眼一望，組里包括了中國人，德國人，俄羅斯人，韓國人……這些吃苦耐勞的民族。尤其那位俄羅斯小哥，發(fā)際線堪憂，才二十多歲的年紀(jì)，頭頂中央一圈金發(fā)隱隱可見禿掉的趨勢。
    林知夏安慰自己，她家沒有禿頂基因，她應(yīng)該不會禿掉。
    組里還有一位名叫尹秀恩的韓國女生。尹秀恩坐到了林知夏的身邊，問起林知夏的論文內(nèi)容。原來她讀過林知夏在本科階段發(fā)表的論文。
    林知夏和尹秀恩聊了一會兒，只見溫旗也走了過來。他們的研究組內(nèi)，這么多學(xué)生，卻只有林知夏和溫旗是中國人，林知夏對溫旗的態(tài)度相當(dāng)和善——畢竟大家是老鄉(xiāng)，出門在外能幫就幫。