月考的試卷老師們兩天的時(shí)間就批改完了,高二級(jí)部各科老師看到排名第一的林清音的成績(jī)都震驚了，除了政治以外全都是滿分啊！
    夾在在同事中間，政治老師都羞愧了，只有自己的科目讓林清音失分了，簡(jiǎn)直是太拖后腿了！
    林清音這一段的學(xué)習(xí)進(jìn)步是肉眼可見的。數(shù)學(xué)和物理這兩門課是姜維在暑假期間給林清音補(bǔ)上的，兩位任課老師感受不怎么明顯,化學(xué)老師的成就感是最足的。
    為了提高成績(jī)，學(xué)校有不少老師私下里給比較上進(jìn)的學(xué)生補(bǔ)課，不過他們都是補(bǔ)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。只有化學(xué)老師給林清音補(bǔ)課是從初中的化學(xué)內(nèi)容開始講的,當(dāng)時(shí)他都有些懷疑校長(zhǎng)花錢招了一個(gè)假的中考狀元進(jìn)來了。
    不過事實(shí)證明他想多了,林清音的學(xué)習(xí)能力真的超級(jí)強(qiáng)。他講的速度特別快也只挑重點(diǎn)，但林清音在這么短的時(shí)間就把三年的內(nèi)容全都掌握了,并且一點(diǎn)就通一學(xué)就會(huì)，這種學(xué)習(xí)天賦真的是羨慕都羨慕不來。
    只有最了解林清音的李彥宇默默的看著同事眉飛色舞的樣子不吭聲,別的科目他不了解,可是對(duì)于小大師的真實(shí)英語水平他實(shí)在是不想說啥了。不過小大師這次英語考試的小作文寫的真不錯(cuò)。內(nèi)容充實(shí),語法也沒有問題,里面還有幾個(gè)俚語運(yùn)用的非常好，一下子讓小作文的可讀性提升了不少。Ｘιèωèи.ＣoＭ
    關(guān)鍵是也不像是從輔導(dǎo)書里找來的,至少他從來沒有見過這篇文章，讓他想扣分都找不到理由。
    老師們正圍在一起嘖嘖稱贊，王校長(zhǎng)上樓的時(shí)候聽到動(dòng)靜特意過來看了一眼,笑呵呵的問道：“討論什么呢,說的這么開心！”
    高二二班的班主任李老師用羨慕的發(fā)酸的語氣說道：“我們?cè)谡f高二一班的林清音,這次月考她幾乎考了滿分。”她看著那一個(gè)個(gè)完美的成績(jī)，直搖頭感嘆：“不愧是咱校長(zhǎng)花獎(jiǎng)學(xué)金招來的中考狀元，這基礎(chǔ)就是扎實(shí)。上一年雖然有些成績(jī)不穩(wěn)定，但人家這一用心立馬就追趕上來了。”
    王校長(zhǎng)聽到“林清音”三個(gè)字簡(jiǎn)直笑的要開花：“快給我看看小大……”
    于承澤見王校長(zhǎng)激動(dòng)之下要說漏嘴，趕緊把數(shù)學(xué)試卷遞過去把話給岔開：“校長(zhǎng)你看看這數(shù)學(xué)卷子，每一道題都思路清晰，沒有一個(gè)多余的步驟，看她的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。”
    王校長(zhǎng)看著卷子上面復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，嗬，就沒一道他會(huì)的！
    看不懂沒關(guān)系，這完全不影響王校長(zhǎng)拍林清音的彩虹屁：“你們看看這試卷多干凈，一點(diǎn)臟污都沒有；這字也好，多飄逸呀，一看就帶著仙氣！”
    于承澤聽的都有些懷疑自己遞的是不是數(shù)學(xué)試卷了，校長(zhǎng)的夸贊怎么聽著這么沒譜呢！
    看到老師們一臉懵逼的眼神，校長(zhǎng)輕咳了兩聲：“林清音同學(xué)的語文試卷拿來我看看，這語文滿分的少見啊，作文一分都沒扣是不是因?yàn)閷懙奶昧耍俊?br/>     一說起這個(gè)語文老師的臉都皺起來了，有些糾結(jié)的回到語文組拿來試卷遞給了校長(zhǎng)：“您看看吧！”
    王校長(zhǎng)看到語文試卷高興壞了，這個(gè)他看的懂：“嗬，林清音這字寫可真好啊，一看就有大師風(fēng)范，我看比起那些有名的書法家也不承讓！你們看這文學(xué)類文本閱讀還有這實(shí)用類文本閱讀的材料多深?yuàn)W啊，人家一道都沒錯(cuò)！
    語文老師有些無語的看著校長(zhǎng)，心里還一個(gè)勁兒的瞎琢磨：難道林清音是校長(zhǎng)老婆家的親戚？校長(zhǎng)怎么夸的都沒邊了，還拿中性筆寫的字和那些大家的書法相提并論，難道他就不怕那些書法家從墳?zāi)估锾鰜砟媚荒槪?br/>     李彥宇則忍不住伸頭看了一眼試卷，嗯，他就知道肯定是選擇題，要不然小大師指不定做成什么樣呢！她看著就不像是會(huì)做實(shí)用性文本閱讀的樣子！
    “你們看著名篇名句默寫，寫的多好！”王校長(zhǎng)指著其中一句說道：“這句論語我都背不下來，你看看人家，不但背下來了還寫對(duì)了！”
    語文老師都懵逼了，學(xué)生們學(xué)的就是這個(gè)，肯定得會(huì)背啊！校長(zhǎng)您都畢業(yè)多少年了，也敢和高中生們比知識(shí)，是不是有點(diǎn)太膨脹了？
    王校長(zhǎng)夸著夸著忽然卡頓了，拿著卷子有些尷尬的問道：“這古代詩文閱讀里面這一段是摘自哪里？”
    那題就是語文老師出的，他不用看都知道：“節(jié)選自《晉書·魯芝傳》！”
    王校長(zhǎng)感嘆的晃了晃腦袋：“真好，我連看都沒看過，一聽就很高深！”
    李彥宇和于承澤都不約而同的捂住了臉，這夸的實(shí)在是好尬啊！小大師此刻又不在這里，校長(zhǎng)您這么拍馬屁也不會(huì)多長(zhǎng)幾根頭發(fā)的，何必呢！
    一路尬夸到底，王校長(zhǎng)看到作文的時(shí)候再一次的卡住了，因?yàn)榱智逡魧懥艘黄难晕摹Ｍ跣ｉL(zhǎng)從頭看到尾有點(diǎn)不敢評(píng)論，連字都認(rèn)不全他還能說什么？
    看著校長(zhǎng)沉默不語的樣子，語文老師有些羞愧地說道：“這篇文章我們語文組的老師全都看過了，林清音同學(xué)把古文運(yùn)用的恰到好處又十分切題，里面引經(jīng)論點(diǎn)，還有很多《周易》的內(nèi)容，古文造詣非常的深。因?yàn)檫@篇作文難懂又有一些不認(rèn)識(shí)的古字，我們語文組的特意派了兩個(gè)老師查閱資料做注釋，還請(qǐng)了市里面的古文專家參與閱卷，最后三人都給出了滿分的意見。”
    想到學(xué)生寫的作文題自己看不懂，語文老師也有些郁悶：“其實(shí)這些年高考語文作文也有另辟蹊徑寫古文的學(xué)生，只是太過冒險(xiǎn)了一些，我覺得不如常規(guī)的寫法穩(wěn)妥。”
    李彥宇也伸脖子抽了兩眼，他一個(gè)海歸看這古文更是兩眼一抹黑。不知為何他總有種預(yù)感，若是讓小大師用常規(guī)寫法寫作文，說不定連一半的分都拿不到，畢竟小大師不像是那種循規(guī)蹈矩老老實(shí)實(shí)按照規(guī)則寫作文的人。
    關(guān)于用古文寫作文這方面王校長(zhǎng)還真的不太懂，他把卷子還給了語文老師：“你把林清音的作文復(fù)印一份給我，回頭我找歷屆的高考語文判卷老師看看。如果這篇文章在高考中拿高分沒問題，你們就不要對(duì)她限制太多。”頓了頓，王校長(zhǎng)又不放心的囑咐了一句：“千萬別對(duì)她管的太嚴(yán)了！”
    萬一把小大師的靈氣給扼殺沒了，他以后再掉頭發(fā)他找誰去啊。
    一群老師在這閑話了半天，眼看著就要上課了，各科的老師趕緊回自己辦公室抱卷子去教室，王校長(zhǎng)瞬間被冷落了，孤零零的一個(gè)人丟在了辦公室里。
    摸了摸自己越發(fā)濃密的黑發(fā)，王校長(zhǎng)得意的直笑，還是自己眼光好，用了十萬獎(jiǎng)學(xué)金就招回來一個(gè)算卦、考試全行的小大師，說不定以后自己學(xué)校還能出個(gè)高考狀元之類的。
    王校長(zhǎng)越想越美，昂起頭驕傲的背著手往自己的辦公室走去。
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    高中的月考像吃飯一樣平凡，考試排名貼到各級(jí)部的公告欄里以后，老師壓根就不會(huì)在課堂上浪費(fèi)太多時(shí)間說這事。就連試卷都放在晚自習(xí)上來講解，不能因?yàn)檫@個(gè)而耽誤教學(xué)進(jìn)度。
    于承澤是一班的班主任，他占據(jù)優(yōu)勢(shì)搶占了第一節(jié)晚自習(xí)給學(xué)生講數(shù)學(xué)卷子。這才剛開學(xué)沒多久，高二的數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)的也有限，于承澤覺得只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽了，數(shù)學(xué)卷子真的不算是太難。當(dāng)然如果上課時(shí)開了小差走了會(huì)神，那也有可能徹底的跟不上了。
    于承澤在看卷子的時(shí)候就注意到了林清音的解題思路非常清晰，講解題型的時(shí)候他有意在黑板上出了幾道超綱的題，在很多學(xué)生還一臉懵逼的時(shí)候林清音已經(jīng)快速的得出了答案。
    于承澤覺得林清音在數(shù)學(xué)上真的很有天分。
    高中關(guān)于各類的競(jìng)賽很多，以前這種事都沒有他們這所私立高中的事，可看到林清音這樣的學(xué)生，于承澤不由的有些心動(dòng)。他覺得林清音或許有可能開創(chuàng)東方私立高中參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的先河。
    講完卷子，于承澤讓學(xué)生自己改錯(cuò)題，他把林清音叫到了走廊談話。
    “林清音同學(xué)，你有考慮過以后考哪所大學(xué)學(xué)什么專業(yè)嗎？”
    林清音想了想說道：“哪所大學(xué)沒想過，只要是帝都的就行。”
    帝都靈氣足、紫氣盛、有錢有勢(shì)的人還多，到帝都上學(xué)修煉賺錢兩不誤，挺好。至于專業(yè)，林清音也早有打算：“我打算考數(shù)學(xué)系。”
    林清音越學(xué)數(shù)學(xué)越覺的數(shù)學(xué)里面的很多東西都和數(shù)術(shù)有著千絲萬縷的關(guān)系，她對(duì)數(shù)術(shù)的知識(shí)已經(jīng)鉆研到極致了，現(xiàn)在急需新的思路新的方法，而數(shù)學(xué)正好符合她的要求。
    于承澤聽了以后欣喜若狂：“那你有沒有考慮過參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽？”
    “數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽？”林清音有些遲疑：“參加競(jìng)賽有什么好處嗎？”
    于承澤之前也沒有搜集太多這方面的資料，只能把自己知道的先簡(jiǎn)單介紹給林清音：“首先參加競(jìng)賽的路比較艱辛，你需要在短時(shí)間內(nèi)把高中三年的數(shù)學(xué)課程全部都學(xué)完，然后一次次參加選拔、集中培訓(xùn)、數(shù)學(xué)冬令營(yíng)，只有最后勝出者才有機(jī)會(huì)保送到全國(guó)最好的那幾所大學(xué)，甚至有可能走出國(guó)門代表國(guó)家參加世界級(jí)的數(shù)學(xué)比賽。”
    于承澤越說越激動(dòng)，兩只眼睛都開始冒光了，仿佛已經(jīng)看到了林清音戴上了國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌一樣。
    可惜他的美夢(mèng)還沒做太久，就被林清音的一盆冷水潑了下來。
    “我不想?yún)⒓樱　?br/>     于承澤愣住了：“為什么？”
    林清音一臉認(rèn)真地問道：“這一次次的選拔、培訓(xùn)是不是都不在我們學(xué)校進(jìn)行？”
    于承澤有些尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以往他們連參加的資格都沒有，更別說承攬這些活動(dòng)了。要不是看到林清音的數(shù)學(xué)天分，這種事他連想都不敢想！
    林清音的表情十分嚴(yán)肅：“那些負(fù)責(zé)開展集中培訓(xùn)或者舉辦冬令營(yíng)的學(xué)校也沒有咱們學(xué)校的食堂好吃對(duì)吧？”
    于承澤都無奈了，全國(guó)能比的上他們學(xué)校食堂的也沒幾個(gè)吧，也就他們校長(zhǎng)想的出來還在食堂里整了八大菜系出來。再說了人家都是去學(xué)習(xí)去提高的，誰是為了吃飯去的呀！
    不過看到小大師如此在意這件事，于承澤只能耐心的解釋：“雖然不如我們學(xué)校食堂的品種多口味好，但是肯定能保證競(jìng)賽生的營(yíng)養(yǎng)均衡、葷素搭配的！”
    林清音呵呵了，葷素搭配有什么用，她只愛吃肉！
    “于老師，你看這參加競(jìng)賽動(dòng)不動(dòng)就集中考試、培訓(xùn)，多耽誤我出去算卦啊！再說了食堂也不好吃，我去了以后圖什么呢？”
    林清音說的太理所當(dāng)然了，于承澤一時(shí)間都不知道該如何反駁，憋了半天他又把很多競(jìng)賽生看重的部分再次強(qiáng)調(diào)了一遍：“只要走到最后，就有機(jī)會(huì)拿到保送名額，上全國(guó)最好的數(shù)學(xué)系。”
    林清音一臉無辜：“可是我考的上啊，干嘛要繞這么大一個(gè)圈子？又耽誤我算卦又影響我吃飯的。”
    于承澤有些不死心的掙扎：“但是我覺得以你的天賦是非常有可能代表國(guó)家去國(guó)外參加比賽的，你不想出國(guó)去看看嗎？”
    林清音毫不猶疑的搖了搖頭：“我又說不好英語，出國(guó)給外國(guó)人算命他們又聽不懂，太耽誤事了。而且……”林清音露出了明晃晃的嫌棄神情:“國(guó)外的飯也不好吃啊！”
    看著林清音黑白分明的眼睛，于承澤絕望的想哭了，小大師您能不能先別琢磨著算命別琢磨吃，咱說的是數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)！