1848年12月12日，對(duì)奧地利影響深遠(yuǎn)的公務(wù)員考試開(kāi)始報(bào)名，這標(biāo)志著奧地利選拔人才的方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。　　盡管這次考試，依然是貴族們的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，但是有競(jìng)爭(zhēng)總比沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的好。　　在這里沒(méi)落貴族，獲得了重回權(quán)利中心的機(jī)會(huì)，奧地利政府再次獲得了他們的擁護(hù)。　　政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、教師等一系列崗位加起來(lái)，面向社會(huì)提供了近十三萬(wàn)個(gè)崗位，共有十八萬(wàn)六千余人報(bào)考。　　這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)率要是放在后世，估計(jì)很多人都要彈冠相慶，不過(guò)在這個(gè)年代，很多人依然在報(bào)怨壓力大。　　維也納一家小酒館內(nèi)，一名約二十來(lái)歲的少年報(bào)怨道：“該死，勞爾你知道財(cái)政部這次是要干什么，我們都進(jìn)入了第二輪為什么還要考試？”　　“得了吧，威格爾。誰(shuí)都知道，我們是免試進(jìn)入第二輪的。聽(tīng)說(shuō)財(cái)政部的報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過(guò)八千人，而招聘人數(shù)只有876人，十比一的通過(guò)率。　　要淘汰絕大多數(shù)報(bào)考者，除了考試還有更快的辦法么？　　如果你怕競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)，可以去報(bào)考基層教師啊，那邊名額多，報(bào)考的人數(shù)少。”勞爾喝一小口葡萄酒，笑呵呵的說(shuō)　　他可不怕考試，在學(xué)校的時(shí)候就是優(yōu)等生，比起朋友威格爾這個(gè)學(xué)渣，他有足夠的信心通過(guò)考試。　　考試舞弊？想不都要想，也不看看能夠參加考試的都是些什么人，一幫貴族鬧了起來(lái)，誰(shuí)能夠兜得住。　　要是關(guān)系網(wǎng)強(qiáng)大，早就混入了公務(wù)員隊(duì)伍了，何必來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)呢？　　“算了吧，我可不想在鄉(xiāng)下混日子，沒(méi)有酒吧、沒(méi)有朋友，那會(huì)要了我的命！”威格爾搖了搖頭說(shuō)　　相比實(shí)權(quán)部門(mén)，教育部招聘的教師崗位就悲劇的多了，很多人一聽(tīng)要去鄉(xiāng)下教書(shū)，一個(gè)一個(gè)臉色都變了。　　計(jì)劃招聘五萬(wàn)教師，結(jié)果只有不到兩萬(wàn)人報(bào)名。為了招募足夠的教師，教育部不得不將學(xué)校建在了城鎮(zhèn)周邊。　　反正義務(wù)教育費(fèi)用政府全部承擔(dān)，把學(xué)生集中起來(lái)管理也可以，大不了采取寄宿制。　　絕大部分地區(qū)，政府手中都查抄了大量亂黨的不動(dòng)產(chǎn)，改造一下就可以當(dāng)校舍。　　即便是如此，報(bào)考小學(xué)教師崗位的人依然不多，最后教育部不得不削減了招聘人數(shù)。　　反正義務(wù)教育也不可能一下子普及到全國(guó)，需要時(shí)間逐步進(jìn)行推廣，教師不夠還可以慢慢培養(yǎng)，教育部的教師培養(yǎng)班已經(jīng)對(duì)外招生了。　　“那么就只能競(jìng)爭(zhēng)了，你要知道競(jìng)爭(zhēng)最激烈的參議秘書(shū)，僅僅只招收兩人，居然有八百多人報(bào)名，并且報(bào)名人數(shù)還在持續(xù)增長(zhǎng)中。　　上帝，通過(guò)幾率連四百分之一都不到，居然還有人敢去，不得不佩服他們的勇氣。”勞爾用非常夸張的語(yǔ)氣說(shuō)　　旁邊一名男子插言道：“有什么好奇怪的，參議秘書(shū)可是為內(nèi)閣政府服務(wù)，天天在一幫大佬面前晃悠，未來(lái)上升的空間要大的多。　　誰(shuí)都想要一步登天，萬(wàn)一僥幸考上了，那就賺大發(fā)了，考不上大不了浪費(fèi)點(diǎn)兒報(bào)名費(fèi)。”　　“這么說(shuō)起來(lái)，我都有些動(dòng)心了，反正各個(gè)部門(mén)的考試時(shí)間并不是都一樣，去試試也好。”勞爾想了想說(shuō)　　……　　這次公務(wù)員考試并不是統(tǒng)一進(jìn)行的，各個(gè)部門(mén)需求的人才并不一樣，弗朗茨也沒(méi)有準(zhǔn)備招收一幫全才進(jìn)來(lái)。　　因此，大家的招募條件也不一樣，有的部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)激烈，筆試、面試都在搞，有的部門(mén)報(bào)名人數(shù)太少，沒(méi)有挑剔的資格，只要滿(mǎn)足基礎(chǔ)條件就行。　　由于是第一次考試，誰(shuí)都不知道會(huì)考什么，考生們只要干著急，想要臨時(shí)打突擊都沒(méi)有方向。　　不光是他們不知道，就連主持這次考試的政府各部委都有些蒙逼，大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不得不借鑒國(guó)外的人才選拔制度。　　這個(gè)年頭，歐洲最流行的依然是恩賜制，奧地利算是走到了世界的前列，率先打破了這種制度。　　和奧地利公務(wù)員考試最接近的，居然是滿(mǎn)清的科舉制度，如果不是時(shí)間太緊了，內(nèi)閣都準(zhǔn)備派人過(guò)去考察了。　　最后還是弗朗茨親自幫忙出主意，雖然他沒(méi)有主持過(guò)工公務(wù)員考試，但是前世參加的次數(shù)多，有豐富的被淘汰經(jīng)驗(yàn)。　　美泉宮　　費(fèi)利克斯首相皺著眉頭說(shuō)道：“陛下，這次公務(wù)員考試，我們共提供了128939個(gè)崗位，共有589656報(bào)名人次，存在著嚴(yán)重的一人同時(shí)報(bào)考多個(gè)部門(mén)情況，還有近三萬(wàn)五千個(gè)崗位無(wú)人問(wèn)津，大都集中在教育部門(mén)。　　考慮到這種情況，政府決定取消這些無(wú)人報(bào)考崗位，同時(shí)對(duì)一人報(bào)考多個(gè)部門(mén)的予以取締，只承認(rèn)最早報(bào)考的部門(mén)。”　　奧地利這次公務(wù)員考試，自然不可能像互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代那么細(xì)分，精確到了每一個(gè)具體位置上。　　現(xiàn)在報(bào)考的只是部委，最后的具體位置根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)配，除了少數(shù)部門(mén)只招收幾個(gè)人，明確了具體職位，別的都是未知數(shù)。　　比如報(bào)考稅務(wù)部的，有可能留在維也納，也有可能去克羅地亞，還有可能變成稅務(wù)巡視官全國(guó)跑，具體的職位安排要等考試結(jié)束后才知道。　　聽(tīng)到有這么多崗位無(wú)人問(wèn)津，弗朗茨不由的揉了揉額頭，就是因?yàn)閾?dān)心偏遠(yuǎn)地區(qū)崗位無(wú)人報(bào)考，他才把所有招聘人員都?xì)w納到部委中，等最后再進(jìn)行分配。　　沒(méi)有想到，即便是如此同樣湊不夠人數(shù)。這個(gè)時(shí)候，他都在想要不要從別的部門(mén)選調(diào)一部分過(guò)去填坑。　　猶豫了一下，最后還是打消了這個(gè)盤(pán)算，強(qiáng)咬的瓜不甜。這么坑人，肯定會(huì)有怨氣，最后把這種怨氣帶入到工作中，影響政府班子的純潔性。　　“無(wú)人報(bào)考的崗位可以全部取消，缺人的話(huà)我們就自己培養(yǎng)。估計(jì)就算考試通過(guò)了，很多人都不想去窮鄉(xiāng)僻壤。　　他們不想去就算了，我們也不能強(qiáng)人所難。軍隊(duì)不是有復(fù)員士兵么，這些偏僻角落貴族子弟看不上，士兵總不會(huì)也看不上吧？　　從中挑選識(shí)字的士兵，培養(yǎng)一下，充當(dāng)偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層公務(wù)員。　　對(duì)一人報(bào)考多個(gè)崗位的情況，這次就算了，事先我們沒(méi)有做出規(guī)定，他們的做法是合法的，就當(dāng)吸取教訓(xùn)了。　　不過(guò)在考中了一個(gè)部委后，他們就不能繼續(xù)參加下一個(gè)的部委考試，報(bào)名費(fèi)不予退回。”　　弗朗茨沒(méi)有提轉(zhuǎn)業(yè)軍官們的問(wèn)題，這個(gè)年代奧地利軍隊(duì)的軍官基本上都是貴族出身，就算他自己沒(méi)有了貴族頭銜，他們的父母、爺爺奶奶、叔伯，總會(huì)有是貴族的。　　作為貴族子弟，他們的待遇又不一樣。退役前在軍隊(duì)中的級(jí)別，轉(zhuǎn)業(yè)過(guò)后就有等同的待遇。　　換句話(huà)說(shuō)，在軍隊(duì)中他們是軍官，轉(zhuǎn)業(yè)過(guò)后他們同樣是官。如果能力不濟(jì)無(wú)法勝任，那么就只能降級(jí)了，但是在工資待遇上不會(huì)降低。　　當(dāng)然，這僅限于有軍功的。沒(méi)有軍功的軍官轉(zhuǎn)業(yè)，就沒(méi)有這么好的待遇了。　　弗朗茨提出的從士兵中挑選人才培養(yǎng)，同樣僅限于有功之臣，沒(méi)有戰(zhàn)功的大頭兵，自然不在培養(yǎng)范圍之內(nèi)。　　對(duì)于重復(fù)報(bào)考的考生，弗朗茨是非常理解的，當(dāng)年他也經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)都想多一次機(jī)會(huì)，多一個(gè)選擇。只不過(guò)這樣一來(lái)，會(huì)給招考部門(mén)增加工作量。　　弗朗茨還是有節(jié)操的，既然事先政府沒(méi)有說(shuō)清楚，那就不能推卸責(zé)任，增加工作量就增加工作量好了，自己挖的坑自己負(fù)責(zé)填。　　……　　政府一下子取消了三萬(wàn)五千多個(gè)崗位，開(kāi)考比例總算是攀升到了2：1，有幾分競(jìng)爭(zhēng)殘酷的意思了。　　各個(gè)招聘單位，還在為出題而煩惱，歐洲輿論已經(jīng)沸騰了。　　主流媒體紛紛發(fā)表觀點(diǎn)，有支持的也有反對(duì)，總之奧地利的這次公務(wù)員考試，成為了歐洲社會(huì)的焦點(diǎn)。　　恩格斯就在萊茵報(bào)上面發(fā)表了文章，充分肯定了奧地利政府的公務(wù)員考試制度。　　理由非常的簡(jiǎn)單，奧地利政府公布的限制條件，排除了資產(chǎn)階級(jí)后，卻沒(méi)有限制工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)。　　理論上，只要他們的學(xué)歷到了，就可以通過(guò)選拔進(jìn)入政府體系中。　　加上奧地利政府前段時(shí)間提出的義務(wù)教育，讓很多～～主義者認(rèn)為奧地利政府正在積極改革，準(zhǔn)備吸納工人階級(jí)進(jìn)入政府中。　　好吧，這個(gè)美麗的誤會(huì)，弗朗茨是不會(huì)出來(lái)解釋的，多一幫擁護(hù)者總是一件好事。　　作為一名皇帝，他需要的是一幫忠心度在及格線(xiàn)上的人，幫他管理好這個(gè)國(guó)家，至于這些人的出身并不重要。　　只能說(shuō)面對(duì)不同的國(guó)情，采用不同的用人機(jī)制。在奧地利就必須要倚重貴族，如果是在英法，那么資產(chǎn)階級(jí)同樣可以國(guó)家的支柱。　　這是社會(huì)環(huán)境決定，要是在一個(gè)新興國(guó)家，沒(méi)有根深蒂固的貴族，沒(méi)有實(shí)力雄厚的資產(chǎn)階級(jí)，那么工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)同樣也可以成為一個(gè)國(guó)家支柱。　　如果盲目改革，背離了支持自己的階級(jí)，那么王莽就是最好的榜樣。　　</br>