朝鳥悠把蓬松的頭發(fā)綁起來(lái)，慢吞吞地在體育課偷懶，大家已經(jīng)跑到第三圈時(shí)她便想渾水摸魚跟進(jìn)大部隊(duì)。
    “喂朝鳥！你又偷懶！”體育老師大喝道。
    被識(shí)破的朝鳥悠別過(guò)臉，輕輕地切了一聲，然后被體育老師單獨(dú)拎出來(lái)跑步。
    朝鳥悠心理上早就過(guò)了少女時(shí)代自然不感覺(jué)丟臉，實(shí)際上現(xiàn)下的她把這些初中生都看做是一群小屁孩。
    “喂喂朝鳥，你看到了嗎？那個(gè)章魚和紡撞在一起了，所以說(shuō)海里的家伙都是一群土帽…”江川岳絮絮叨叨地說(shuō)，還模仿著先島同學(xué)那句“小豬崽”的話。
    看著江川岳尋求認(rèn)同的樣子，朝鳥悠敷衍道:“啊對(duì)，嗯沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)得很有道理。”
    然后回頭就看到了那位向井戶同學(xué)淚眼婆娑的模樣，顯然把他們的話聽(tīng)了一干二凈。
    朝鳥悠瞬間一個(gè)頭兩個(gè)大，自己好像無(wú)意間傷害了一位少女的心，沒(méi)等她說(shuō)出什么話，向井戶同學(xué)便頭也不回地跑了。
    她內(nèi)心吶喊著回來(lái)啊女主，我給你解釋。最后只是嘆了口氣，向罪魁禍?zhǔn)捉ㄔ罁]了揮手，把他叫過(guò)來(lái)揍了一頓。
    江川岳揉著被敲過(guò)的腦袋，與狹山旬瑟瑟發(fā)抖地窩在一旁吐槽:“明明比我們還小一歲，怎么這股壓力這么像老媽…”
    喂喂，她可是都聽(tīng)得到的。
    “總之先去找向井戶同學(xué)。”她說(shuō)道。
    江川岳則狠狠地?fù)u著頭，死也不肯給海之村的人們道歉。
    朝鳥悠嘖了一聲，手又癢了想抽這熊孩子一頓。正當(dāng)她準(zhǔn)備有所動(dòng)作時(shí)，海之村的另一個(gè)男生徑直走到她面前，江川和狹山則以為他是來(lái)給同伴找場(chǎng)子的，紛紛擋到她面前，這陣仗被他們弄得像□□聚會(huì)一樣。
    “我會(huì)去和愛(ài)花解釋的。”那位b君說(shuō)道。
    想不到b君是如此的善解人意，朝鳥悠點(diǎn)了點(diǎn)頭致謝。
    最后那位b君沉默了一會(huì)，還是面帶難色地說(shuō)了句:“朝鳥同學(xué)，我叫伊佐木要。”
    朝鳥悠點(diǎn)頭，表示自己記住了，謝謝你，佐佐木b君。
    伊佐木要的步子踉蹌了一下，而后裝作若無(wú)其事地走了。
    “這家伙來(lái)套什么近乎，難不成是看上你了！”狹山睜大了眼睛，對(duì)著江川說(shuō):“不行，悠醬可是我們大家的妹妹！”
    悠醬是什么啊，叫得好肉麻…
    朝鳥悠內(nèi)心吐槽道。實(shí)際上她當(dāng)初比同齡人提前一年上學(xué)了，小地方的年齡這方面管得比較松散，身為穿越者的她自然想快點(diǎn)把學(xué)上完然后掙大錢。
    臨下課，朝鳥悠坐在桌子上寫作業(yè)，日本國(guó)中下午三點(diǎn)便放學(xué)了，她趕一下把作業(yè)寫完，回去就能激情打游戲了。唉，果然在這冰冷的世界，只有不變的游戲讓人感到慰藉。
    雖然周圍不曉得為什么吵鬧起來(lái)了，但朝鳥悠內(nèi)心只有新出的小游戲，沒(méi)時(shí)間理會(huì)那些。
    在她快完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，被旁邊的人推搡了一下，直線橫穿風(fēng)車圖，美術(shù)作業(yè)全毀了。
    朝鳥悠木然地看了眼美術(shù)作業(yè)，額頭青筋直跳。她緩緩轉(zhuǎn)回頭，看到一些女生正抱著女主角企圖做一些什么奇怪的事。
    女主角要哭不哭的，而她的朋友被擠在人群外，也有些無(wú)措。
    “我說(shuō)，停下來(lái)吧。”朝鳥悠說(shuō)道，那些女生也望了過(guò)來(lái)。
    由于心理年齡的相差，朝鳥悠沒(méi)有心思和一群小孩打好關(guān)系，這就導(dǎo)致了她和班級(jí)里的其他人不是很熟，除了鄰居的江川岳和他的好朋友狹山旬，她這一說(shuō)話，使女生們的焦點(diǎn)都看過(guò)來(lái)了。
    “朝鳥…同學(xué)，怎么了嗎？”為首的女生問(wèn)道。
    “你們不是在強(qiáng)迫別人做著這些事嗎？為什么還要問(wèn)我怎么了。”
    “只是看看膜而已。”女生的聲音忽然低下來(lái)了，好像忽然變得局促起來(lái)，低著頭偷偷地看著她。
    所以她才不喜歡和小孩子相處，朝鳥悠嘆了口氣。
    “你們是笨蛋嗎…這種事應(yīng)該要更禮貌些。”看著慘不忍睹的美術(shù)作業(yè)，她只覺(jué)得糟心，生氣也忽然變得沒(méi)什么意義了，于是便把廢畫折疊好，投喂給垃圾桶。
    教室里忽然變得有些安靜。
    她拿上書包離開(kāi)教室，走出門口時(shí)還看到了木原紡，他對(duì)她點(diǎn)頭致意了一下，朝鳥悠同樣回禮。
    剛才出到走廊，就看到女主角哭著跑出來(lái)了，朝鳥悠靈活地側(cè)過(guò)身子，完美避開(kāi)了這個(gè)像小炮彈似的身影。
    然后她的朋友也跑了出來(lái)，看起來(lái)有有些焦急。
    “朝鳥同學(xué)，有看到愛(ài)花…”
    朝鳥悠才想起這是某個(gè)劇情，于是指了一下愛(ài)花跑出去的方向。朋友道了聲謝就急匆匆地離開(kāi)了。
    朝鳥悠在原地待了一會(huì)，看到木原紡慢悠悠地走出來(lái)，手機(jī)拿著一本植物圖鑒，她這才離開(kāi)。這個(gè)劇情點(diǎn)是動(dòng)漫剛開(kāi)始的，她還是能記住的，妥了，女主角會(huì)沒(méi)事。
    傍晚時(shí)朝鳥悠被自家老媽催促出來(lái)買醬油，經(jīng)過(guò)一片礁石時(shí)，看到了浸泡在水里的佐佐木b君和比良千…千味同學(xué)？
    朝鳥悠對(duì)名字的記憶力不算太好，上輩子持續(xù)至今。
    “是伊佐木要和比良平千咲。”水里的男孩似乎猜到了朝鳥在想什么似的，笑著說(shuō)道。
    她點(diǎn)了點(diǎn)頭，也介紹了一下自己:“我是朝鳥悠。”
    水里的千咲似乎想起了什么，忽然從水里游了上來(lái)，走到她身邊對(duì)她說(shuō):“朝鳥同學(xué)，很感謝你在教室的幫助，你的畫…”
    千咲似乎在組織著語(yǔ)言，朝鳥悠則沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道:“啊，我畫完了，怎么了。”
    千咲這才露出了一個(gè)安心的笑，輕聲說(shuō):“太好了。”
    這有什么好的，朝鳥悠沒(méi)怎么理解，撓了撓頭就離開(kāi)了。
    離開(kāi)時(shí)一頭蓬松的頭發(fā)微微晃動(dòng)，好看極了。
    要和千咲都定定地看了好一會(huì)。