“方強(qiáng)，有事？”
    王恒瀟剛才就看到這家伙開車慢悠悠的過來了，等唐鵬和龐東兩人回家了才開過來。
    方強(qiáng)是一個嚴(yán)肅的軍人，說起來和王恒瀟認(rèn)識很早了，幾年前，王恒瀟在四川幾個來回，成都軍區(qū)派的司機(jī)就是他，當(dāng)時是上校軍銜，現(xiàn)在還是上校軍銜，或者可以說是一個保留軍銜的非軍人。
    他是第一批來到新疆接受王恒瀟的培訓(xùn)的人。
    當(dāng)時，參加的人有軍人，有民警，有特警，還有普通人。不過大多數(shù)都是沒有背景的軍人。少數(shù)的一些世家子弟，比如說，一年前李昊和李海這兩兄弟，還有楊廷，都來過。
    方強(qiáng)當(dāng)年是成都軍區(qū)特種戰(zhàn)隊的隊長，第一批被選中來新疆培訓(xùn)的人員。他很清楚的記得當(dāng)時看到培訓(xùn)他們的教官是王恒瀟這個坐他的車的小孩子的時候是多么的驚訝，甚至覺得是上頭在耍他們。
    可隨后，這個他們都看不起的小孩子，一人一棍，將他們?nèi)鄠€人都一一放倒之后，才真正的正視這位教官。而兩個月的培訓(xùn)時間，他們每一個人都發(fā)生了翻天覆地的變化。
    由于是第一批培訓(xùn)，林德雙打算將這里建成一個培訓(xùn)基地，于是就要抽調(diào)人手，從當(dāng)時地第一批學(xué)員里面選人留下來作為基地人手，幫助教官王恒瀟培訓(xùn)下面的學(xué)員。
    當(dāng)時三十七個人競爭非常的激烈，經(jīng)過近一個月的競爭，方強(qiáng)和另外兩個人被選中留了下來，作為副教官，王恒瀟的副手。
    隨后幾年，方強(qiáng)每年都有機(jī)會調(diào)走，不論是進(jìn)入軍隊，還是進(jìn)入其他的部門機(jī)構(gòu)，都會升職，得到重用。可是他都拒絕了，堅持留下來，多學(xué)一些，他覺得，留在教官身邊，有永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西。
    “教官，上午林局長來電話了，說這次選的人明天就要到了。”
    方強(qiáng)嘴角露出一絲僵硬的笑容，說道。
    這家伙，平時幾乎是沒表情的，就是在面對王恒瀟的時候，才會有一些僵硬的表情，證明他不是機(jī)器人。
    “哎，剛放假，還沒休息幾天，就要去忙了，這幫家伙，就不會讓自己消停。”
    王恒瀟站起身，拍拍屁股，道：“好了，我知道了，晚上我和家里人說一聲出去一段時間，明天早上你來接我。”
    訓(xùn)練基地是建在十幾公里外的部隊里的，這樣不會引人注目，也容易保密。
    方強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“是！”
    方強(qiáng)的眼神閃爍著很熾烈的光芒，看向王恒瀟。
    王恒瀟知道這家伙忍不住了，笑道：“好吧，你出手吧，我看你進(jìn)步了多少。”
    每次，方強(qiáng)見到王恒瀟，都會過過招。
    起初，方強(qiáng)能在王恒瀟手下走十幾招，可是兩年前，他就在王恒瀟手下走不過一招，直到現(xiàn)在，依舊如此。
    不是方強(qiáng)不夠強(qiáng)！
    方強(qiáng)在四川的時候就是學(xué)洪拳出身的，隨后進(jìn)入軍隊表現(xiàn)非凡，從而得到重用，組建特戰(zhàn)隊。可見上面對他很看重，能力很強(qiáng)。
    當(dāng)年作為第一批參加培訓(xùn)的，方強(qiáng)在兩個月的培訓(xùn)時間內(nèi)直接突破化勁，成為佼佼者。幾年來，更是時刻都在進(jìn)步。
    可是，這樣的他，最近兩年的時間里，一直在王恒瀟手上走不過一招。
    方強(qiáng)自從跳下車開始，就是蓄勢待發(fā)，聽到王恒瀟的話，急忙乘著此時的氣勢巔峰期，雙拳猛然轟出，很實(shí)在的炮拳，爆發(fā)一聲氣爆聲，雙腳都直接陷入地面，卻是全身力量都化作了炮勁。
    方強(qiáng)很清楚的知道，如果因?yàn)榻坦亠@得稚嫩的面孔而有輕視，或者是留手的話，都是會吃大虧的。
    洪拳最實(shí)在的勁道就是炮勁，炮拳，霸道而直接！
    如著名的鐵線拳，就是將炮勁練到巔峰的表現(xiàn)。
    王恒瀟也不閃不避，雙手成掌，拍在方強(qiáng)的雙拳上，啪的兩聲脆響連成一片，兩人接觸的地方空氣都發(fā)生爆炸，清晰可見的氣浪席卷開去，發(fā)出一股風(fēng)聲。
    王恒瀟就是很簡單的手掌前推，步伐跟進(jìn)，肩膀一抖，直接就將方強(qiáng)沖擊的接連后退，撞在了車門上，嘭的一聲將車子撞的響動不已。
    依舊是一招！
    方強(qiáng)已經(jīng)習(xí)慣了，只是皺著眉回憶著剛才交手的所有細(xì)節(jié)，對王恒瀟道：“多謝教官！”
    說完，就打開車門，直接發(fā)動車子離開了，留下一路塵土。
    王恒瀟無奈的搖搖頭，真是一個簡單的機(jī)器人。
    以前，由于年紀(jì)小，身體沒發(fā)育，力量小，而不能出全力，所以方強(qiáng)才能在王恒瀟的手上走十幾照，可是隨著王恒瀟的年紀(jì)起來了，身體長大了，每一分力量的增加，都是別人無法想象的戰(zhàn)斗力。
    過了中午，王恒瀟騎上自行車向大隊而去，一起的還有唐鵬和龐東。
    小學(xué)畢業(yè)了，可是一幫在一起度過五六年的同學(xué)都比較懷念，建議今天在大隊去聚聚，吃些好吃的，或者去周圍一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)做是畢業(yè)旅行什么的。
    這活動如果是其他人發(fā)起的，王恒瀟可以不在意，依舊自己做自己的事情。
    可是，這是王恒瀟的同桌楊琴發(fā)起的活動。
    從二年級開始，王恒瀟和楊琴進(jìn)入一班，楊琴就得到童老師的提拔，擔(dān)任班干部，什么學(xué)習(xí)委員，生活委員，課代表，少先隊長，班長，幾乎都當(dāng)邊了。三年級開始，王恒瀟的成績沉寂，李玫再次成為年紀(jì)第一名，而楊琴就一直是第二名，李玫不喜歡張揚(yáng)，平時很安靜，楊琴喜歡表現(xiàn)，拿到班干部就盡力的做。
    幾年的班干部，楊琴在班里還是很有權(quán)威的，說話沒人敢不聽。
    當(dāng)然，其實(shí)大家私下里很清楚，之所以懼怕楊琴這個班干部，是因?yàn)閼峙滤耐劳鹾銥t。王恒瀟一年級的時候就是學(xué)校的打架王，幾十個人不是對手，這是學(xué)校永遠(yuǎn)的傳說，學(xué)校內(nèi)，不論是哪個班的學(xué)生，還是哪個老師，亦或者是教務(wù)主任校長，見到王恒瀟都會禮貌性的笑笑，或者是點(diǎn)頭。
    四年級的時候，楊琴被幾個維族小伙子欺負(fù)，其實(shí)就是罵了幾句臟話，隨后王恒瀟找上門去揍了一頓，這事兒當(dāng)時也鬧騰的不小，可隨后還是不了了之，因?yàn)槿^敵不過。可是誰都知道，王恒瀟對同桌楊琴很維護(hù)。
    用同班上唐鵬和龐東的話來說，就是這兩人有奸情。
    不管怎么樣，這次楊琴發(fā)起的活動，王恒瀟不給面子是不可能的，騎著老爸上次專門從縣城的商場里買的嶄新的賽車，來到了大隊。
    那邊僅有的幾飯館門前停了一大堆自行車，王恒瀟三人想都不想就知道肯定是其他人都到了。事實(shí)上，唐鵬和龐東也是看在王恒瀟的面子上才來的，平時在班上乖的跟綿羊似的，也是因?yàn)橥鹾銥t。
    楊琴站在一家最大的回族飯館門前，幾年來，早就從一個小丫頭變成了亭亭玉立的大丫頭了，依舊是瀟灑的偏分短發(fā)，瓜子臉，大眼睛，濃眉毛，挺鼻梁，薄嘴唇，笑起來帶酒窩，張揚(yáng)而又可愛。
    看到王恒瀟三人過來了，楊琴急忙揮手，上前來幫忙將王恒瀟的自行車停好，低聲道：“你們是最晚來的，等下要受罰。”
    王恒瀟不敢拒絕，笑道：“好，不論是喝酒，還是吃肉，我都接著。”
    楊琴白了他一眼，笑道：“你想得美，罰你等下學(xué)小狗叫。”
    唐鵬捅了捅身邊的龐東，眼神飄忽，嘴角憋著笑，龐東也是低聲的嘿嘿笑著，兩人心里頭都感覺兩人是在打情罵俏。
    都是早熟的小孩子呀。
    四人走進(jìn)飯館，三十幾個學(xué)生已經(jīng)圍坐在幾張桌子上，童老師也在其列。
    班里的這么多學(xué)生聚會，不請帶了他們這么多年的班主任可是過不去的，何況楊琴平時和童老師關(guān)系很不錯地說，經(jīng)常去童老師家里混飯吃什么的。
    王恒瀟三人到了，飯局就正式開始了。
    飯廳老板是個中年回族大叔，和是開心地和大家說著話，一邊端上來一盤盤的菜，很簡單的菜，就是一個桌子兩個大盤雞和一些烤肉，再就是拉條子了。
    這就是這里能做的清真飯館能做的最豐盛的飯局了。
    童老師很細(xì)心的和一個個自己帶了好幾年的學(xué)生說話，和王恒瀟，楊琴，李玫，唐鵬，龐東幾人說的最多，這幾個是她認(rèn)為自己帶的最優(yōu)秀，以后也最能給自己爭光的學(xué)生。
    楊琴張揚(yáng)，童老師建議她要多注意別人的想法，別太自我，別驕傲；李玫內(nèi)斂，童老師建議她多參加一些集體活動，變得開朗一些；唐鵬老實(shí)木訥，童老師只說讓他多注意學(xué)習(xí)之外的事情；龐東直爽無心機(jī)，童老師讓他多想些事情，別一時頭腦發(fā)熱就糊涂做事。
    而說及王恒瀟。
    童老師很是感嘆：“你這孩子，我看不透，可能比我這個大人還要思考的多，我知道你最近幾年學(xué)習(xí)下降是故意的，我也沒強(qiáng)迫你寫作業(yè)，以后我只希望你別走上邪路，走正道，別丟你父母和老師的臉。”
    王恒瀟笑道：“老師你想多了，我可是大好人一個，怎么會走上邪路。”
    童老師笑，想起幾年前，一個小小的身影，為了父親，為了家人，手持一根棍子將幾十個大漢都打翻在地。
    其實(shí)，對王恒瀟來說，小學(xué)畢業(yè)了，對他而言，最好的事情可能就是不用戴紅領(lǐng)巾了，最頭疼的就是上初中怎么說服新的班主任放任他不寫作業(yè)，時不時的還能曠課什么的。
    （未完待續(xù)）
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