在這樣的體系里邊，人人都可以是剝削者，人人也都可以是被剝削者。
    他們愿意了去接受這樣的邏輯和這樣的世界，才是一切苦難的根由。
    其后，才是一切的手段是否合用。
    “所以，既然他們從一開始就已經(jīng)愿意了，那么隨后，金錢、勞動力、生命，以及隨之而來的一切，都只是價格高低的問題而已。”
    意識形態(tài)確定下來，那么后續(xù)的東西，就是細(xì)枝末節(jié)。
    “有些不稀缺不緊要的，比如勞動力，他們接受我們用錢購買；而稀缺一些的，也并非是不可出售的事物，只是估價高一些。”
    “我們想要進(jìn)一步剝削，就只需要出一個更好的價錢，讓他們愿意而已。”
    飛熒若有所思：“那么先生，我們了解這些，是為了什么呢？”
    “了解理論的基礎(chǔ)，自然是為了演進(jìn)出更加貼合本質(zhì)更加先進(jìn)的剝削方式。”
    “原來如此。”飛熒頓徹：“愿聽先生教誨。”
    “你覺得你現(xiàn)在的剝削手段很高明嗎？”鞠子洲問道。
    飛熒思考一下，點(diǎn)頭又搖頭：“對比起目下所見的，與以往所有的人，我應(yīng)當(dāng)是比較高明的了。”
    “這沒錯。”
    “但是先生似乎很不滿意……”飛熒熱切看著鞠子洲：“先生有更妙的方法嗎？”
    “我不知道。”鞠子洲乜一眼飛熒，隨后閉上眼睛：“這個問題，要你自己回答。”
    “煩請老師賜教。”飛熒跪拜。
    鞠子洲安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里，不理會飛熒的熱切期盼，只說道：“既然我們最重要最核心的，是要讓人‘愿意’。”
    “那么一般用什么辦法才能叫人愿意呢？”
    “或者說，在已經(jīng)把世間的一切都認(rèn)作是可以交換、可以交易、可以估價的人的心目中，他們會為了什么而出賣自己所擁有的一切的？”
    飛熒思考一下，回答道：“貧者為衣食；富者為玩樂；老者為天壽；少者為美人。”
    鞠子洲鄙夷無比，張開眼睛，一把抓了茶杯，將喝剩了的殘茶潑在飛熒臉上：“再想！”
    太慢了。
    思維還是太僵化。
    飛熒又驚又喜，叩首仔細(xì)思考。
    然而思維平闊，毫無線索。
    “弟子愚鈍，請老師教誨。”飛熒再叩首。
    鞠子洲深深呼吸。
    人與人的智能是有差距的。
    他強(qiáng)行壓抑了自己的煩躁，又是深呼吸，平復(fù)心情，盡量保持溫和：“你先把道德撇開，再來看，你所回答的問題，無論是衣食、玩樂、天壽、還是美人，其實(shí)都只不過是人作為世上萬千生靈中的一種，所應(yīng)會正常擁有的‘欲想’而已。”
    “而且是，最基礎(chǔ)的欲。”
    也就是，物質(zhì)欲望。
    飛熒思索片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是認(rèn)同了這個說法：“那么老師，這為最基礎(chǔ)的欲而出賣自己所擁有的價值的方法，有什么問題嗎？為何老師似乎很不滿意？”
    “因?yàn)樘环€(wěn)妥了。”鞠子洲笑起來，笑容溫和而殘忍，潔白的牙齒猶如太陽之下反射寒光的刀劍，令人不寒而栗：“你憑什么覺得，以這種最基礎(chǔ)的欲能夠讓他們乖乖服從你的規(guī)則呢？”
    以物質(zhì)欲望來達(dá)到剝削目的，最好的辦法是控制物質(zhì)，釣魚一樣用出誘餌，時刻吊在他們眼前，從而催使人們勞動，創(chuàng)造價值。
    但這其實(shí)有個很大的問題。
    就是，人除了是一種自然界的動物之外，還是社會中的動物。
    人，是有智慧和思想的。
    飛熒不解。
    鞠子洲嘆息，問道：“你有沒有什么舍去性命也想要保衛(wèi)的東西？”
    飛熒茫然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    太多的疑惑了。
    他根本跟不上鞠子洲思路的跳躍。
    “你來我這里，冒了多大的風(fēng)險呢？”鞠子洲又問：“花了大價錢，冒了大風(fēng)險，來這里想要救我，是為了什么呢？”
    “是為了更大的利益？還是為了你心里面的那一點(diǎn)……無論付出多大的代價都想要守住、都想要擁有、都想要獨(dú)占的東西？”
    飛熒臉色一變：“老師，弟子是真心來救您的。”
    鞠子洲擺擺手，毫不在意。
    “我才不管你具體是為了什么。”
    “你知道自己的心底里有那種東西存在就行了，至于它是什么，那就只有你自己知道了。”
    飛熒惶恐不安，不敢出聲。
    “知道嗎，與你一樣，許多人心里面也會有這么個東西存在。”
    “有些少女為了所愛的少年郎，可以與父母決裂，可以無視錢財(cái)、地位而出奔下嫁。”
    “有些人為了自己父母所想要吃的東西，可以提了刀劍，冒了生命危險，與猛獸搏斗。”
    “還有很多很多人，還有很多很多，叫他們愿意舍棄一切而愿意去守護(hù)的東西。”
    “這些東西多種多樣。”
    “你說，對于下嫁的少女，那少年郎是可以售賣的嗎？對于那提了刀劍的人，他的父母是可以售賣的嗎？對于你，你心里的那個東西，是可以售賣的嗎？”
    飛熒不安。
    他的嘴唇顫抖。
    心中天人交戰(zhàn)。
    鞠子洲看著飛熒的反應(yīng)，暗自嘆息。
    如果是嬴政，自己根本就不需要把這一切拆解開來講解。
    不過，幸好飛熒不是嬴政。
    “那么，老師的意思是，我們可以……可以利用這些東西去剝削別人嗎？”
    鞠子洲點(diǎn)頭：“或許可以。”
    “或許？”飛熒更加狂熱，仰頭看著鞠子洲：“請老師教我。”
    “這些東西對于任何人而言都可能是不同的，我怎么教你利用這些紛繁雜亂的東西去剝削他們所對應(yīng)的人呢？”
    “我沒辦法，任何人都沒辦法，光是把正確的人和正確的事物準(zhǔn)確對應(yīng)起來，都是天大難題，誰人能夠看得清楚這一切呢？”
    “誰都沒辦法！”
    “拿少女的少年郎去剝削提刀劍者，可行嗎？”
    “不可行！”
    “拿你心里的那個東西來剝削我，可行嗎？”
    “完全不可行！”筆趣閣
    “我連你心里的那個東西是什么都搞不清楚啊！你要我如何教你用這東西剝削你？”
    飛熒沸騰的血液迅速冷卻：“那么……老師？”