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    他們哪知道，小左寒是憑本事進(jìn)來(lái)的，還是院長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子，要是知道，估計(jì)能把他們震駭死！
    左寒哪知道這些？四下一撒摸，一看沒(méi)座位了，心想，怎么也不能站著聽(tīng)課吧？好像被罰站似的。
    左寒也不想破壞規(guī)矩，便對(duì)火老說(shuō)道：“火老？今天人多，沒(méi)座位了，改天我早點(diǎn)來(lái)聽(tīng)你的課吧。”
    那些學(xué)員一聽(tīng)，哭笑不得，什么？改天？改哪天？猴年馬月火老才上一堂課？你還改天？你娃小，等得起，我們等得起嗎？這娃是誰(shuí)家的？聽(tīng)稱呼不是火老的孫子啊，那估計(jì)也是哪個(gè)大家族、大勢(shì)力的孩子，否則高高在上的火老也不會(huì)對(duì)其如此恭敬。
    火老一聽(tīng)左寒要撤，當(dāng)時(shí)就急了，好不容易把左寒引來(lái)，豈能就這么放走。
    火老掃了一眼教室，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)位置了，火老也是尊師重道的人，也不可能把哪個(gè)學(xué)員趕出去，說(shuō)這小小子是老夫我看中的人，你滾蛋，給他騰地方。
    火老突然瞥見(jiàn)一個(gè)位置，眼前頓時(shí)一亮，眉開(kāi)眼笑。
    那位置始終是空的，沒(méi)人敢做，不為其他，因?yàn)檫@座位是專門(mén)給老院長(zhǎng)督教預(yù)設(shè)的。老院長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，有時(shí)候會(huì)到各班聽(tīng)課，監(jiān)督導(dǎo)師授課。
    老院長(zhǎng)的位置那可是至尊位置，誰(shuí)也不敢做！可別人不敢做，不代表左寒不行啊！左寒是誰(shuí)？
    “哈哈哈，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)座位？那不是有個(gè)空位嗎？”火老指著那最后一排，高高在上的位置，說(shuō)道。
    左寒倒是早就看到了這個(gè)位置，他也不知道那座位是干啥用的，那位置就好像是游泳館救生員的高位，反正那么特殊的座位，學(xué)員們都不坐，顯然不是給學(xué)員坐的，左寒根本也沒(méi)想那個(gè)位置他可以坐。
    學(xué)員們聽(tīng)到火老的話，大驚失色！火老不可能不知道這是老院長(zhǎng)的專座啊！那他是什么意思？這小娃是什么身份？
    “我能坐？”左寒看到了學(xué)員們的眼神，問(wèn)道。
    “能座，怎么不能座？那位置以后就是你的了！”火老拍著胸脯說(shuō)道。
    “.......那好吧！”火老都這么說(shuō)了，左寒也不好推辭，便在眾目睽睽之下，爬上了那高高在上的高位。
    爬？左寒才多大點(diǎn)？老院長(zhǎng)人高馬大，那位置設(shè)的又高，可不就得爬嗎？
    左寒坐在高高在上、寬大的椅子上，腳不沾地，背不靠椅背，很不得勁，左寒索性就盤(pán)膝坐在上面，這還留下很大空間呢。
    嘶！
    眾學(xué)員吸氣不止，這小孩膽子不小啊！真敢坐？
    有學(xué)員聰明，猜測(cè)左寒多數(shù)是老院長(zhǎng)的孫子，要不火老也不會(huì)對(duì)此子畢恭畢敬，還讓他坐老院長(zhǎng)的位置。如此一想，倒也說(shuō)得過(guò)去，孫子做爺爺?shù)奈恢茫硭鶓?yīng)當(dāng)，沒(méi)什么不妥！
    火老看著比自己講臺(tái)還高的至尊位置上的左寒，眉開(kāi)眼笑。心里松了口氣，總算把這小子安撫住了，哎！我容易嗎我！
    火老知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，授課內(nèi)容高深，奧妙無(wú)窮。
    左寒聽(tīng)得津津有味，陶醉其中，受益匪淺。
    直到火老上完課，宣布下課時(shí)，左寒還坐在至尊位置上，這小子居然進(jìn)入了冥想狀態(tài)，這得益于火老的授課。
    左寒雖然在家族學(xué)習(xí)了五行各屬性神通術(shù)法，但是，哪有火老的講的透徹，而且廣博高深，左寒被深深的觸動(dòng)，陷入冥想。
    火老大喜，也感慨左寒的天賦果然竟然，聽(tīng)一堂課就能陷入冥想，這是什么概念？這是左寒將要突破原有火屬性修為瓶頸的表現(xiàn)。
    火老立即示意學(xué)員們不要驚動(dòng)左寒，但可以悄悄離開(kāi)。
    學(xué)員們也都看出來(lái)了，這小小子是要突破啊！哪肯走，都在原地看著左寒。
    火老站在教室里，親自為左寒護(hù)法。
    此刻，左寒陷入了一眾奇妙的境地。
    左寒周?chē)问幹鵁o(wú)數(shù)火精靈，這些火精靈來(lái)自于周?chē)撵`氣之中。這些火精靈像個(gè)頑皮的孩子，在左寒周?chē)^、互相追逐打鬧，有的還爬到左寒身上玩耍。
    左寒神色安詳平靜，微笑著像看著自己的孩子一般，看著這些火精靈。他感覺(jué)這些火精靈和自己很親近，自己對(duì)這些火精靈也感到莫名的親切，他與火精靈之間似乎是一個(gè)整體，這些火精靈本該就是自己身體的一部分。
    一個(gè)圓滾滾、胖嘟嘟的火精靈還頑皮地跳到左寒頭上，咯咯笑著在他的腦袋上打滾，把左寒的頭發(fā)弄得亂七八糟，倒和啾啾絮窩有的一拼。
    其它火精靈見(jiàn)此，就像是找到了新的玩具，都蜂擁而來(lái)，有的弄亂左寒的頭發(fā)，有的鉆機(jī)左寒的耳朵、鼻孔，甚至鉆進(jìn)左寒的衣服里，笑聲不絕。
    還有一個(gè)曼妙的火精靈小丫頭調(diào)皮地使勁在左寒的嘴巴上親了一口，然后看著左寒大紅的笑臉笑得前仰后合。
    許久許久，這些火精靈似乎玩累了，不過(guò)他們似乎沒(méi)有離開(kāi)的意思，最后一窩蜂似的鉆進(jìn)了左寒的身體里,把這里當(dāng)成了他們的樂(lè)園....
    左寒知道，能夠得到火精靈的認(rèn)可，而不是強(qiáng)行攝取，這是火屬性即將大圓滿的表現(xiàn)，當(dāng)然，這個(gè)”即將“，離著真正的大圓滿還相差很遠(yuǎn)，不過(guò)，想要大圓滿，必須得到火精靈的認(rèn)可，而不是依靠強(qiáng)行掠奪就可以完成的。
    左寒現(xiàn)在的狀況也只能是算作小圓滿。
    火精靈一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)左寒的身體里，在身體里四處游走，尋找自己的棲身之所。
    開(kāi)始，左寒感到很溫暖很愜意，甚至差點(diǎn)呻吟出聲。
    然而時(shí)間不長(zhǎng)，左寒的身體就像被火烤似的，從內(nèi)而外炙熱起來(lái)，似要燃燒。
    左寒有種想要張嘴把體內(nèi)的火氣噴出去的沖動(dòng)。
    然而，左寒咬著牙生生忍住。他知道，這是火屬性在凝聚，在逐漸攀升，達(dá)到一定界定值的表現(xiàn)，說(shuō)白了這是要突破。一旦他忍受不住把這些火氣噴出去，他是舒服了，但他的火屬性就難以小圓滿了，也許猴年馬月才有這樣的機(jī)遇。
    機(jī)會(huì)難得，可遇不可求。