當(dāng)高考真的來(lái)臨的時(shí)候，再多的煩心事，都會(huì)被它甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。【】
    對(duì)無(wú)數(shù)學(xué)生而言，這是他們第一次真正的接觸到命運(yùn)，第一次真正的接觸到大事，第一次真正的面對(duì)世界。
    這是一個(gè)復(fù)雜遠(yuǎn)超塔羅牌和星座血型的世界。
    沒(méi)有人會(huì)在固定的軌道上等待猜測(cè)，面對(duì)有可能決定自己一生的考試，無(wú)數(shù)人緊張的面色蒼白。
    但總有些人，依舊帶著紅潤(rùn)的臉龐，親切的笑容和活潑的肌肉，像是春游一般的來(lái)到校園。
    人生的起跑線，從蝌蚪時(shí)代就不公平，二次突變成了癩蛤蟆，就不要幻想與青蛙比膚質(zhì)；不慎投胎在了實(shí)驗(yàn)室，就不要幻想沒(méi)有酷刑的日子；仰望天鵝的時(shí)候，最好確定它已經(jīng)吃飽了。
    陳易以踏青自由行的姿態(tài)駕臨校園，陳從余和方曼怡目送他走進(jìn)綠樹(shù)深處，方才心事重重的回到車(chē)上，父母的心都是相同的。此時(shí)此刻，所有人都在祝愿著兒女，同時(shí)考慮著，假如最壞的情況發(fā)生，又有什么辦法，有什么人能挽回希望。
    今天的江寧中學(xué)，遠(yuǎn)比平日安靜。盡管有更有的來(lái)自外校的學(xué)生觀察著它。
    陳易的目光也在人群中觀察著，他隨著人流抵達(dá)教學(xué)樓的A區(qū)時(shí)，一個(gè)人影終于映入眼簾。
    何濤！
    這位有著標(biāo)志性三七分頭的年輕人，是江寧市長(zhǎng)何復(fù)漢的親侄子，他是兩年前來(lái)江寧落戶(hù)的，學(xué)校里向來(lái)低調(diào)，只在一個(gè)小圈子里玩鬧，倒是少有人理會(huì)。不過(guò)就陳易的印象，何濤的成績(jī)并不好，每次都在四五百分的線上掙扎。
    假如真像羅小山所說(shuō)的那樣，何濤大約免不了要有所準(zhǔn)備，但以何復(fù)漢的身份，是否會(huì)用到這招，卻也不一定。畢竟諸如梁俞之流，早都做好了工作，用不著親自上陣了，數(shù)月之前，陳易的成績(jī)也根本不會(huì)影響到最終的學(xué)校選擇。
    陳易快走了兩步，然后墜在何濤的身后，認(rèn)真的觀察著他的動(dòng)作。
    忽然，何濤的手在耳朵上按了按，露出注意傾聽(tīng)的神色。
    陳易瞪大了眼睛，從他身邊擦身而過(guò)，同時(shí)高聲喊了一句“等等我”，然后裝模作樣的匆匆向前跑去。
    何濤像是只受驚的老兔子，先向旁大跳一步，才抬頭尋人。
    哪里又尋得著。
    陳易早就拐進(jìn)了樓內(nèi)，同時(shí)心中暗定：果然是全民高科技時(shí)代，何濤大約也沒(méi)忍住誘惑。想想也能理解。他雖是何復(fù)漢的親侄子，但若是全憑關(guān)系，能去的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)大約不會(huì)有太多的選擇。
    假如他的目標(biāo)遠(yuǎn)大，那么爭(zhēng)取600分甚至更高的成績(jī)，才有望在高考中擁有先決權(quán)。
    如果換做自己，沒(méi)有魔法卷軸的時(shí)候，又該作何決定？
    陳易不禁想的出神，一路走到了考場(chǎng)門(mén)口，才被監(jiān)考老師喚醒。
    “哦，我先去一趟洗手間。”他說(shuō)著迅速轉(zhuǎn)彎，到了人少的地方，才從筆袋中拿出一支三級(jí)智力卷軸，啪的撕開(kāi)。
    他的膝蓋內(nèi)襯和腰間的皮帶下，各有兩只卷軸捆著，只要不貼身去摸，絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了。當(dāng)然，如此隱蔽的角落，想要用以私藏小抄是沒(méi)用的。
    等到智力卷軸的效果出現(xiàn)，陳易又飽飽的喝了1.25升的精力回復(fù)卷軸——事實(shí)證明，再昂貴的水喝多了都會(huì)令人反胃，再稀罕的東西，突然弄到許多，結(jié)果也總是出人意料，就像是整車(chē)的魚(yú)翅會(huì)發(fā)臭，整屋的美女會(huì)發(fā)飆，整包的童子尿會(huì)發(fā)酸一樣。
    監(jiān)考老師用狐疑的目光，以及又圓又長(zhǎng)的工具，在陳易身上掃來(lái)，又掃去，良久方道：“進(jìn)去吧。”
    陳易微微一笑，按照準(zhǔn)考證上的數(shù)字，找到了自己的座位，然后向周?chē)豢矗€真見(jiàn)到了熟人。
    王棟和韓婕，一左一右恰好把自己夾在中間，另有一名眼熟的同校學(xué)生，坐在教室的右前方。
    江寧是按區(qū)劃分考點(diǎn)，江寧中學(xué)人數(shù)眾多，加之是本校做考點(diǎn)，故而都分到了環(huán)境和設(shè)備較新的A區(qū)，至于幸運(yùn)之外的臨校學(xué)生，則只能在老樓里奮斗了。
    陳易笑呵呵對(duì)韓婕打招呼，沒(méi)有多說(shuō)什么，自顧自的將裝滿(mǎn)了精力回復(fù)藥水的杯子，放在了桌面上。
    王棟斜眼皺眉的看向他，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。如果放在以前，他說(shuō)不定會(huì)故意挑起事端，擾亂陳易的心情。可是有了模擬考的前車(chē)之鑒，他自覺(jué)的將自己放在了更低的位置上，反而擔(dān)心陳易擾亂自己的心情。
    陳易根本沒(méi)看他第二眼。
    強(qiáng)者的自信，在于不斷的提高自己，而非一個(gè)個(gè)的打擊對(duì)手。那樣做只會(huì)讓自己精疲力竭。
    “考試5分鐘后開(kāi)始，所有人把無(wú)關(guān)考試的東西都收起來(lái)。”監(jiān)考是3名老師，主考官站在講臺(tái)上，另兩人則分別站在教室的側(cè)面和后面。按照1：10的監(jiān)考密度，理論上學(xué)生們沒(méi)有任何抄襲的機(jī)會(huì)。
    然而，耳機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，不在此列。
    卷子很快分發(fā)到了每個(gè)人的座位上。主考官再次大聲道：“現(xiàn)在發(fā)給你們的是試卷一，每個(gè)人有90分鐘答題，結(jié)束后交回試卷一，然后我們會(huì)發(fā)試卷二給大家，上面是作文題……”
    陳易看看表，距離自己使用3級(jí)智力卷軸已有10分鐘，于是根本不理會(huì)考官的廢話(huà)，直接開(kāi)始答題。
    他要在20分鐘內(nèi)完成90分鐘的題目。
    以往的積累且不論，智力卷軸將近20%的加成，對(duì)于成績(jī)中上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著極大的促進(jìn)作用。只要用好這段時(shí)間，那么使用其他卷軸，就只是錦上添花的事了。
    就算不使用其他卷軸，陳易也有自信考取江寧大學(xué)。只是為了選擇專(zhuān)業(yè)，他需要成績(jī)保持在模擬考的水準(zhǔn)，這就相當(dāng)難了。
    沙沙的動(dòng)筆聲令人側(cè)目。大眾教育者就像是豺狗群領(lǐng)袖，向來(lái)不喜歡離群行為，主考官語(yǔ)帶不滿(mǎn)的道：“這位同學(xué)，先填寫(xiě)你的準(zhǔn)考證和其他資料，再答卷不遲，否則到了交卷的時(shí)候……”
    把寶貴的卷軸時(shí)間，用在填寫(xiě)身份信息，陳易撇撇嘴，頭都沒(méi)有抬起來(lái)。
    考官吸了一口氣，轉(zhuǎn)身去了另一排，眼不見(jiàn)心為靜，他總不能因此收掉學(xué)生的考卷吧。
    韓婕瞥了陳易一眼，但除了祝他順利之外，也幫不上什么忙。考試的時(shí)間不寬不緊，卻是精確計(jì)算，無(wú)可浪費(fèi)的。
    所有人都在拼勁全力，集中精神解題。
    然而，20分鐘后，又一件影響考場(chǎng)的事情發(fā)生了。
    剛剛完成試卷一的陳易，匆匆填寫(xiě)了姓名等資料，竟然整個(gè)人趴在卷子上，發(fā)出輕輕的鼾聲。
    毫無(wú)疑問(wèn)，他是真的睡著了。
    年逾40的主考官，忽然想起了女兒常用的名詞：抓狂！
    ……</dd></br>