第五百二十九章 一日為師,終身為……丈夫?
“晴晴?”
“是我……”
握著話筒,岳晴晴一時(shí)之間不知道該說(shuō)什么,那邊也不催促。
兩人橫跨華國(guó)的人,隔著電話卻沒(méi)有說(shuō)話。
只能聽到彼此輕微的呼吸聲。
奇異的——
這段時(shí)間的躁動(dòng)和焦慮被悄然撫平。
岳晴晴忽然明白自己為何會(huì)心緒不寧。
因?yàn)閺纳弦皇赖竭@一世,岳晴晴其實(shí)都是在旁人的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
前世師兄們無(wú)微不至,這一世岳家其實(shí)也將她保護(hù)得很好。
但現(xiàn)在,岳晴晴終于到了獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候。
大概這就是咸魚當(dāng)久了,開始害怕出鍋后的世界?
岳晴晴思緒飄忽,那邊倏爾傳來(lái)細(xì)微的笑聲。
“你……你笑什么?”
岳晴晴咽口水,懷疑自己是不是剛才將想法不知不覺(jué)說(shuō)了出來(lái)。
好像也沒(méi)有啊。
透過(guò)話筒,江靖澤的聲音還是一如既往的好聽。
“笑你很可愛(ài)?!?br/>
“為什么?”岳晴晴隱隱有惱羞成怒的趨勢(shì),總覺(jué)得有一絲絲嘲笑的意味。
“不知道,我好像能想到你的樣子,很可愛(ài)?!?br/>
像一只糯米團(tuán)子,鼓著臉頰神游。
現(xiàn)在大概變成了一只憤怒的粉紅酒釀團(tuán)子。
不知道是不是話筒貼的太近,岳晴晴只覺(jué)得江靖澤的笑聲傳入耳中,整個(gè)耳廓都是酥麻的。
“別笑了!我找你是想問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)有關(guān)的事?!?br/>
岳晴晴總算沒(méi)有繼續(xù)浪費(fèi)電話費(fèi),開始說(shuō)起正事。
聽到那個(gè)叫錢文濤的小子總是挑釁岳晴晴,江靖澤冷冷哼了聲。
等知道岳晴晴這段時(shí)間的焦慮后,又微微嘆了口氣,很是心疼。
岳晴晴問(wèn)到:“江哥哥,我聽說(shuō)你的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,高考這一門也幾乎是滿分,是怎么做到的?”
江靖澤思索片刻,“晴晴,你知道母語(yǔ)思維嗎?”
“知道!”
母語(yǔ)思維是指在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),將語(yǔ)言的思維方式調(diào)整到本地人的狀態(tài)。
以英語(yǔ)為例,初學(xué)者在英語(yǔ)對(duì)話時(shí),經(jīng)常會(huì)先將對(duì)方的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為中文進(jìn)行理解,回答時(shí)將組織好的中文再翻譯成英文進(jìn)行回答。
一來(lái)一回,中間其實(shí)隔了兩層。
而等語(yǔ)言學(xué)習(xí)登堂入室后,再聽英語(yǔ)時(shí)會(huì)直接理解含義,腦海中不再需要中文作為橋梁。
這是典型的母語(yǔ)思維。
江靖澤緩緩道:“其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有類似的訣竅,當(dāng)你看到一個(gè)數(shù)字后,你可以將它看作一個(gè)圖案,或者是眾多數(shù)字中的一員,從數(shù)字的角度來(lái)進(jìn)行解析……”
江靖澤的聲音很溫柔,岳晴晴的耳垂莫名其妙地有些紅。
同樣他說(shuō)的內(nèi)容也非常實(shí)用。
岳晴晴不知不覺(jué)地聽了進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)的很快,岳晴晴再一看客廳掛著的鐘表,發(fā)現(xiàn)竟然過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
“今天的內(nèi)容大概就是這樣?!苯蠋熞膊畈欢嘀v到尾聲。
岳晴晴抓住重點(diǎn),“今天?”
江靖澤輕笑,“不能放著我家傻孩子不管啊,后面幾天我們都這個(gè)點(diǎn)上課吧?!?br/>
岳晴晴沒(méi)想到自己只是突發(fā)奇想來(lái)求教,怎么突然就多了一個(gè)補(bǔ)習(xí)課程。
這算不算強(qiáng)買強(qiáng)賣?
江靖澤似是感覺(jué)到岳晴晴的遲疑,問(wèn)道:“不想完成賭約了?”
“想!”岳晴晴握拳,絕不能讓班主任給那種人道歉。
“那,明天繼續(xù)?”
“好!”這次岳晴晴答應(yīng)的干脆。
“就這么說(shuō)定了。”
江靖澤等那邊掛斷電話后還在不住地笑。
那句話怎么說(shuō)來(lái)著,一日為師,終身為——丈夫?