就連岳晴晴也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲。
    因?yàn)闆](méi)玩過(guò)筆仙，所以到底能不能召喚出什么東西，岳晴晴也不了解。
    但在她看來(lái)，這種游戲還是少玩為妙。
    正如之前出現(xiàn)過(guò)的言靈術(shù)，人類的語(yǔ)言具有某種力量。
    當(dāng)一群人誠(chéng)心誠(chéng)意地呼喚“筆仙……筆仙……”時(shí)，最終說(shuō)不定真的會(huì)招來(lái)一些不干凈的東西。
    岳晴晴還想再問(wèn)，班里的人陸陸續(xù)續(xù)也都來(lái)上課了，衛(wèi)榕拍拍手，抖落衣服上的碎渣。
    “好了，我先回班了啊?！?br/>     秋若蕊長(zhǎng)出一口氣，有些害怕地問(wèn)道：“晴晴，你說(shuō)榕榕最近是不是有點(diǎn)不正常?！?br/>     岳晴晴驚訝道：“你也覺(jué)得？”
    秋若蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，“不僅僅飯量變大了，還有很多地方給我的感覺(jué)都不太對(duì)?！?br/>     她從教室后拿來(lái)掃把和簸箕，將衛(wèi)榕留下的碎渣清理干凈。
    “榕榕外表大大咧咧，實(shí)際上很仔細(xì)的，要是以前肯定會(huì)把這些東西都弄干凈，免得麻煩我們班的值日生，最近她好像越來(lái)越……”
    大概覺(jué)得在背后不該說(shuō)人不好，秋若蕊仔細(xì)斟酌才找到一個(gè)詞。
    “不拘小節(jié)?！?br/>     岳晴晴點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然也有同樣的想法。
    課間，岳晴晴輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)班，找到幾個(gè)以前一中的朋友。
    從隨口閑聊中獲取了不少信息。
    已知當(dāng)天參與筆仙游戲的總共有五個(gè)人。
    衛(wèi)榕、張明明、羅婕、李圖、高夢(mèng)竹。
    而這五個(gè)人都不太對(duì)勁。
    衛(wèi)榕暴飲暴食。
    張明明在課堂上公開(kāi)戲弄老師，稱找不到自己的腦袋。
    羅婕課間去廁所，打開(kāi)所有水龍頭。
    另外的李圖和高夢(mèng)竹同樣也有問(wèn)題。
    據(jù)李圖的同學(xué)說(shuō)，最近李圖和一個(gè)原本關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)打架。
    起因是對(duì)方將父親的高檔打火機(jī)偷來(lái)學(xué)校玩。
    就在孩子們好奇地圍成一圈，看著男孩模仿父親瀟灑地打開(kāi)蓋子。
    吧嗒一聲?；鹈缲Q了起來(lái)，不搖不晃。
    就在男孩炫耀老爹的防風(fēng)打火機(jī)時(shí)，李圖驟然暴起，將水杯中的水狠狠潑向男孩，兩個(gè)人扭打成一團(tuán)。
    直到老師來(lái)才將兩人分開(kāi)。
    詢問(wèn)緣由時(shí)，李圖卻也說(shuō)不出所以然，只支支吾吾說(shuō)擔(dān)心失火。
    老師無(wú)奈，只得將兩個(gè)孩子都批評(píng)一通，把打火機(jī)暫時(shí)扣留，等家長(zhǎng)來(lái)了才還回去。
    高夢(mèng)竹的情況又有不同。
    岳晴晴詢問(wèn)的朋友恰好是高夢(mèng)竹同桌。
    “我也說(shuō)不清怎么回事，反正她現(xiàn)在呼吸聲特別重，就像跑了八百米以后的喘息，大口大口的，有時(shí)候都影響我聽(tīng)課?！?br/>     女孩嘆了口氣，“這事也沒(méi)法說(shuō)啊，我爸媽說(shuō)可能人家有鼻炎還是別的什么，讓我包容點(diǎn)，可以前也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)啊?！?br/>     話音剛落，高夢(mèng)竹恰好從教室里出來(lái)，她同桌急忙閉嘴。
    哈?！！?br/>     在五感極強(qiáng)的岳晴晴耳中，高夢(mèng)竹的呼吸聲分外明顯。
    讓岳晴晴想到以前在大葉村，有些家里拉風(fēng)箱的聲音。
    更像一個(gè)溺水者被救上來(lái)后，拼命喘息恨不得用空氣灌滿肺部。
    似是發(fā)現(xiàn)了莫名的目光，高夢(mèng)竹隨意地朝這邊瞥了眼。
    蒼白的臉頰沒(méi)有任何表情。
    張得很大的鼻孔深深吸了口氣。
    哈希——