第二八三章即將揭曉
    肖恩發(fā)現(xiàn)這個(gè)莫寧教授，其實(shí)也非常能夠裝b，并且水平還不低，當(dāng)他被這個(gè)叫齊亞蒂的兇人質(zhì)疑并且威脅的時(shí)候，莫寧說(shuō)道：“也許吧！我們能攜帶的武器多了！”。
    “那就是火星人的武器？”；齊亞蒂若有所思的說(shuō)道：“因果報(bào)應(yīng)？還是你的柔道黑帶？你覺(jué)得你是我的對(duì)手嗎？”。
    然后莫寧教授這樣描寫道：我更加不安起來(lái)，直覺(jué)的腦里“嗡嗡”作響，一陣陣恐懼不斷襲來(lái)，我真希望他只是在和我開玩笑，但我無(wú)法確定。我想他這時(shí)候也不敢無(wú)視我的威脅，不能完全放心，所以他繼續(xù)試探我，繼續(xù)和我閑聊。我緊張的心情漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái)，想起我在上人質(zhì)談判課程上，教給學(xué)生的那些技術(shù)：緊急關(guān)頭必須不停和他講話，只有這樣才能緩和氣氛。于是，我順著他的話和他講起了火星人的武器，終于，獄警終于來(lái)了，我終于脫困了。
    被獄警押著走向樓下大牢的時(shí)候，齊亞蒂還特意走過(guò)來(lái)拍拍我肩膀，這時(shí)候我已經(jīng)基本鎮(zhèn)定了。
    “我剛才只是和你開開玩笑。”；
    “我知道！”莫寧一邊回答著，一邊做了個(gè)深呼吸。
    從此以后，莫寧就發(fā)誓決不能讓自己和局里的其他研究人員再遇到這種情況，并立下了規(guī)矩，以后再和殺人犯、強(qiáng)奸犯和蹂躪孩子的兇手面談時(shí)，必須兩個(gè)人一同前往。
    而肖恩跟著發(fā)現(xiàn)，下面依然是莫寧所寫的東西，他描述罪犯人格研究計(jì)劃。幾乎可以說(shuō)是他的孩子，從它七十年代末降臨人間開始，莫寧教授就全力以赴地?fù)嵊芽沼嗟臅r(shí)間盡量安排給訪談，主要訪問(wèn)男性罪犯。訪談結(jié)束之后。他把其余的工作交給了助手時(shí)，整理了一下自己的工作，才發(fā)現(xiàn)和他交談過(guò)的暴力罪犯已經(jīng)有一百多人，莫寧敢說(shuō)自己是訪談殺人犯最多的研究者。
    因?yàn)樗呐ψ罱K得到調(diào)查局和合作機(jī)構(gòu)的肯定，并兩度獲頒弗吉尼亞大學(xué)的杰弗遜獎(jiǎng)。從此也可以看出聯(lián)邦調(diào)查局與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)關(guān)系密切，并已經(jīng)把自身功能延伸到校園。莫寧把訪談中搜集到的資料和信息送到自己創(chuàng)建的罪犯人格研究計(jì)劃委員會(huì)，去做系統(tǒng)分析，以便更加了解這些兇手的背景和動(dòng)機(jī)，他的原文是這樣寫的：“后面章節(jié)中提到殺手的童年經(jīng)歷、青春期狀況，內(nèi)心壓力以及犯案方式就是這些研究的成果。”；
    肖恩還發(fā)現(xiàn)，莫寧教授認(rèn)為和罪犯訪談很有意義。因?yàn)槊嬲効梢詭椭鷪?zhí)法者和心理學(xué)家觀察罪犯，使這些人直接把握他們的行動(dòng)、反應(yīng)與人格變化，這對(duì)執(zhí)法人員來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了獲得有用的信息，訪談人員必須非常認(rèn)真地看待這件事，取得對(duì)方的信任和尊重。并讓他對(duì)你傾訴心中的所有想法。
    莫寧說(shuō)，訪談中為了贏得對(duì)方的尊重，必須把個(gè)人對(duì)罪行的厭惡感掩藏起來(lái)，比如某殺人犯談起肢解孩子的尸體，如果你表現(xiàn)出自己的厭惡、惡心或者受不了，他們就可能不和你談了。這樣就無(wú)法獲得有用的信息了。
    最好的方法是你若無(wú)其事地對(duì)他們說(shuō)：“噢！把他的頭砍下來(lái)了，這有什么啊？很多人都這么干過(guò)！”；這樣對(duì)方才會(huì)告訴你所有的細(xì)節(jié)。這種方法并不總是有效，比如對(duì)付那些隨性的殺人者就未必有效。他們也許很瘋狂，但并不是傻子，他們懂得社會(huì)的基本法則，會(huì)覺(jué)察出你是在故意迎合他們。
    他還認(rèn)為很多訪談人員太過(guò)著急，往往在一開始就提出最關(guān)鍵的問(wèn)題，或者讓對(duì)方很難回答的問(wèn)題。這樣容易對(duì)雙方造成心理障礙，會(huì)妨礙訪談的進(jìn)行。罪犯?jìng)冋齑诒O(jiān)獄里。有的是時(shí)間，如果他們覺(jué)得不高興就不和你談了，害得你只能白跑一趟。所以說(shuō)，和他們面談的時(shí)候要有耐心，先花點(diǎn)時(shí)間和他建立融洽的氣氛，最重要的是讓他感覺(jué)到向你傾訴作案細(xì)節(jié)和生活經(jīng)歷是一件很暢快的事情，一旦他們有這種感覺(jué)，你就會(huì)大有收獲。
    肖恩看到這里，倒是非常贊同莫寧教授的說(shuō)法，你不但要把握好分寸，還要盡量的不露出痕跡才行，這其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻很多人在用的時(shí)候，卻都無(wú)用武之地！這其實(shí)并不是他沒(méi)學(xué)扎實(shí)，而是他太過(guò)于急功近利，破壞了節(jié)奏，又或者進(jìn)入正題有些慢，依然破換了談話的節(jié)奏，只有不疾不徐的進(jìn)入被訪者心里才行，而進(jìn)入的時(shí)候，是最難的。肖恩還認(rèn)為在訪談中經(jīng)常要耐心而有禮貌地旁敲側(cè)擊，先拉近彼此的距離，等時(shí)機(jī)成熟后再把最重要和最難問(wèn)的問(wèn)題提出來(lái)，這種訪談經(jīng)常曠日持久，有時(shí)候得反復(fù)數(shù)次訪談才能達(dá)到目的。
    于是肖恩接著往下看，跟著發(fā)現(xiàn)莫寧在行為科學(xué)調(diào)查組里，有不少同事完不成這樣的任務(wù)。有一次，莫寧的一位同事去和一位殺害好幾個(gè)孩子的家伙做訪談，這名同事自己也有孩子，于是不時(shí)流露出自己的真實(shí)情感，惹得這個(gè)罪犯火冒三丈。一開始這個(gè)罪犯要求抽根煙，并要求打開窗子，但莫寧的同事喝令他坐下并要求他立刻回答問(wèn)題，兩個(gè)人就在這種僵硬的氣氛下開始交談，后來(lái)莫寧的同事向他提出了每次訪談的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：“如果你沒(méi)被起訴，那你想做什么？”。對(duì)方說(shuō)他想當(dāng)一個(gè)宇航員。
    “好啊，最好在你的太空艙里放幾個(gè)孩子是吧！”；莫寧的同事對(duì)另一位同行的探員說(shuō)。
    莫寧認(rèn)為這種敵意行為毫無(wú)必要，反而讓這次訪談無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，回來(lái)后這個(gè)同事很快來(lái)找莫寧，因?yàn)槭悄獙幣伤プ瞿谴卧L談的，他坦率地承認(rèn)自己搞砸了，并說(shuō)：“我實(shí)在無(wú)法和這個(gè)禽獸談下去了！”；莫寧倒是很欣賞他的坦率和誠(chéng)實(shí)。后來(lái)這個(gè)同事在另外的方面成了專家。他在聯(lián)邦調(diào)查局做心理輔導(dǎo)和咨詢工作，但不再是面對(duì)罪犯，而是無(wú)法承擔(dān)壓力或有心理問(wèn)題的執(zhí)法人員。
    莫寧在后面還說(shuō)，大多數(shù)想進(jìn)入“罪犯人格研究計(jì)劃委員會(huì)”的人，都是拈輕怕重的家伙。因?yàn)樗麄兒捅┝π妥锓甘墙厝徊煌膬煞N人，因此大多數(shù)人都不愿意采訪像巴森、維茲柯克這些臭名昭著的殺手，他們也不愿意去見那些犯下殘忍罪行的罪犯。在某種程度上莫寧理解他們的苦衷，因?yàn)樵谶M(jìn)入監(jiān)獄前要用很多時(shí)間去準(zhǔn)備，比如閱讀罪犯的各種檔案。面談前還要走一些程序，正式面談的時(shí)候又要和罪犯面對(duì)面三四個(gè)小時(shí)，等訪談結(jié)束，或許你早就忘了自己最初的目標(biāo)，但后面還有一堆報(bào)告之類的工作等著你完成呢。
    整部卷宗肖恩看到這里，似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡，因?yàn)樗悬c(diǎn)知道特麗莎為什么將這個(gè)卷宗傳給自己。并且讓自己細(xì)細(xì)的閱讀了。不過(guò)他并不打算，現(xiàn)在就立刻去找特麗莎，他認(rèn)為還是應(yīng)該將這份卷宗看完的好。于是他繼續(xù)看下面，而且也仍然是莫寧教授的筆記
    莫寧寫到，面對(duì)如此巨大的工作壓力。并不是每位同事都能堅(jiān)持下來(lái)，一位女同事就因?yàn)榻?jīng)常做噩夢(mèng)而在幾年后退出了，她說(shuō)自己受不了和那些強(qiáng)奸犯虛與委蛇的工作，便申請(qǐng)調(diào)到其他單位工作。還有另外三名同事由于經(jīng)常處于焦慮中而得了心臟病，還有不少人得了潰瘍。而莫寧自己也曾深受折磨，莫寧寫到。他和另外三名同事莫名其妙地在半年內(nèi)瘦了十五到三十五斤，醫(yī)院經(jīng)過(guò)詳細(xì)的檢查也無(wú)法肯定病因，只能確定這種病和工作壓力過(guò)大有關(guān)。
    莫寧的筆記還寫到。有一名男性探員更加離譜，他不準(zhǔn)其他探員再去和他負(fù)責(zé)的那個(gè)殺人兇手接觸，甚至以此遷怒于莫寧，最后甚至把調(diào)查局的一些秘密告訴了對(duì)方，教給對(duì)方減輕死刑判決的方法。事后莫寧進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和研究，這名探員之所以如此反常。是因?yàn)檫@個(gè)犯人對(duì)人性有非凡的洞察力，他能夠憑借這種天賦操縱他人心理。并把他見過(guò)的探員變成了他的俘虜。他的主管決定幫幫他，因此和他一起去見那個(gè)殺人犯，可是這個(gè)主管從此之后也無(wú)法入睡，經(jīng)常說(shuō)他身邊有個(gè)魔鬼如影隨形。被這個(gè)罪犯俘虜?shù)奶絾T如喪考妣，悲痛欲絕。莫寧寫道：“這也說(shuō)明“我們”的工作非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。”
    之后的筆記中，莫寧似乎總結(jié)了一下如何避免這種情況發(fā)生危險(xiǎn)的方法，他認(rèn)為穩(wěn)定的生活可以讓自己免受殺人狂徒的影響；只不過(guò)莫寧的探員同事和他一樣生活穩(wěn)定，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？莫寧在筆記中似乎有些百思不得其解，他甚至在其中感嘆了一句：“想想自己從一九七八年開始這份工作以來(lái)，不知道承受了多少壓力，我很慶幸自己還沒(méi)有失去理智。”；
    肖恩知道，當(dāng)時(shí)探監(jiān)有很多規(guī)定和限制，即便是家屬和監(jiān)護(hù)人去探監(jiān)也只能通過(guò)玻璃上的一個(gè)洞或電話交談，只有莫寧這些訪談的心理專家們例外，可以在房間里和犯人面談，這讓莫寧他們的工作環(huán)境舒適不少。有時(shí)候犯人被帶進(jìn)來(lái)的時(shí)候還戴著手銬，而肖恩注意到，莫寧教授遇到這種情況時(shí)，會(huì)要求獄警解開對(duì)方的手銬，以用來(lái)獲得對(duì)方的信任，讓他對(duì)莫寧敞開心扉。
    而莫寧在筆記中還記錄了自己的一個(gè)方式，在訪談開始的時(shí)候，犯人們都會(huì)問(wèn)莫寧為什么聯(lián)邦調(diào)查局探員要來(lái)找他們談話，然后莫寧首先和他談?wù)撍救耍硎咀约簩?duì)他非常了解，然后再告訴他，自己并不是為了調(diào)查某個(gè)案件，而是想研究一下他的說(shuō)法。
    當(dāng)然，莫寧從不直呼他們是“強(qiáng)*奸殺人犯”，只對(duì)他說(shuō)，想多了解一些他的童年生活和人生經(jīng)歷，并向他保證我們所有的談話內(nèi)容都是保密的，不會(huì)向其他單位呈報(bào)。莫寧認(rèn)為雖然這是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但這是對(duì)方最擔(dān)心也最重視的地方，因?yàn)樗麄兒芎ε卤O(jiān)獄和檢察署抓到不利于他的證據(jù)。
    莫寧還在筆記中說(shuō)自己很幸運(yùn)，或許是他的真摯保證打動(dòng)了他們。他們一般都對(duì)莫寧的話深信不疑，當(dāng)然，莫寧也遵守了自己的承諾。莫寧會(huì)提醒他們只談自己被起訴的罪行就可以了，可別說(shuō)出自己犯過(guò)的其他罪行來(lái)，因?yàn)樯頌槁?lián)邦探員。一旦對(duì)方說(shuō)出他是某個(gè)懸案的兇手，莫寧就必須讓他接受進(jìn)一步調(diào)查。
    肖恩有些興奮，不過(guò)這種興奮是基于自己好像全程見到了一個(gè)人的成長(zhǎng)，發(fā)展，變化的！這是一種成就感的興奮。一向冷靜的肖恩幾乎一目十行的往下看去，不過(guò)很快，他將這種興奮拋之腦后，是的！自己這一次的對(duì)手非常強(qiáng)大，當(dāng)然！這不是指這個(gè)人有多么的厲害，會(huì)多少種格斗術(shù)，而是說(shuō)。這個(gè)人的智慧！因此肖恩必須將他一向特有的冷靜再度調(diào)出來(lái)，向下看去。并且是逐行看去。
    莫寧的筆記寫道，巴森是個(gè)“名人”，除了莫寧單位的人以外，還有很多人想和巴森談?wù)劇Ｋ麄兊共皇窍胙芯窟@個(gè)人，而只是為了自己的利益，比如記者和作家們?nèi)ゲ稍L巴森，多半是為了讓自己名利雙收，但莫寧認(rèn)為這對(duì)殺手們來(lái)說(shuō)有些不厚道，他們成了別人出名的工具。
    莫寧還在筆記中寫出了當(dāng)時(shí)。電視和廣播界的紅人巴斯滕#斯奈德對(duì)巴森做了次專訪，訪問(wèn)中他問(wèn)巴森在割人耳朵時(shí)有何感覺(jué)，這類問(wèn)題只能讓巴森胡說(shuō)一通。沒(méi)有什么好處，反而會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒，莫寧寫道：“我敢肯定那次訪問(wèn)后，巴森一定非常反感巴斯滕，巴森一定在心里咒罵：“這個(gè)混蛋竟敢耍我，我就和你玩玩！”；
    莫寧認(rèn)為訪談到了這種地步就毫無(wú)意義了。因?yàn)槟阍僖矡o(wú)法獲得重要的信息。對(duì)巴斯滕而言，或許提出這個(gè)問(wèn)題有些好處。因?yàn)橛^眾與聽眾對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案感興趣，但巴斯滕只是滿足了觀眾與聽眾暫時(shí)的興趣，實(shí)際上毫無(wú)意義和價(jià)值，也為其他同行做了個(gè)壞榜樣。莫寧這樣寫道：“訪談的經(jīng)驗(yàn)告訴我，事先的準(zhǔn)備工作非常重要，如果準(zhǔn)備不足，對(duì)方可能認(rèn)為你在浪費(fèi)他們的時(shí)間，我必須讓他們感受到我是有備而來(lái)的，我的訪談絕不是敷衍湊合，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是我能否取得對(duì)方信任的關(guān)鍵。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我會(huì)事先記住他們故事里的人名和其他事物，這對(duì)訪談很有幫助！”；
    之后莫寧在筆記中還舉了一個(gè)生動(dòng)的例子：有一次巴森在接受莫寧訪談時(shí)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)鮑比帶我去見幾個(gè)毒販！”。
    莫寧立刻插嘴道：“是鮑比#鮑郁嗎？”。
    “是的！”他明顯非常驚訝，也有些佩服，他知道莫寧是精心準(zhǔn)備過(guò)的。這樣做除了讓他不要向自己撒謊外，也可以讓他感覺(jué)到莫寧對(duì)他的重視。
    莫寧確信巴森接受巴斯滕訪談時(shí)不是閉口不言就是胡說(shuō)八道，但如果面對(duì)一個(gè)尊重他的人結(jié)果就會(huì)不同了，訪談?wù)咭材塬@得一些其他執(zhí)法人員從不知道的情況。當(dāng)然，做好準(zhǔn)備工作最重要的是可以讓“我們”的談話很順利。
    肖恩在筆記中還發(fā)現(xiàn)，除了做好準(zhǔn)備外，莫寧還會(huì)試圖挖掘出這些兇手和其經(jīng)歷中一些積極的內(nèi)容。比如莫寧后面寫著，像巴森這樣的殺手，你很難從他身上發(fā)現(xiàn)積極的東西，但莫寧至少能讓他感覺(jué)到自己還是有價(jià)值的，別人都把他看成一無(wú)是處，但他可以從莫寧這里獲得某種肯定。而莫寧顯然成功了，因?yàn)樗闶怯涗洠喊蜕蚕蜃约洪_始訴苦，說(shuō)案發(fā)的時(shí)候他并不在現(xiàn)場(chǎng)，他進(jìn)監(jiān)獄完全是被冤枉的，后來(lái)他甚至想說(shuō)服莫寧相信他是無(wú)罪的。
    巴森給莫寧打了一個(gè)比喻，如果你把底片弄反了，那洗出來(lái)的照片就會(huì)是顛倒的，他說(shuō)這個(gè)社會(huì)就是底片，而他就是這個(gè)社會(huì)的倒影，他的所作所為只是社會(huì)黑暗面的一種投射而已。
    最后莫寧教授總結(jié)了一下，巴森之所以成為殺人惡魔，最主要的原因是他坎坷的童年。他前面三十二年的人生中，光在少年感化院和監(jiān)獄里就待了二十年。從十幾歲的時(shí)候起，到他進(jìn)入加州的“惡魔島”監(jiān)獄服刑，幾乎從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)自由，而且他還將在監(jiān)獄里度過(guò)余生，有很多人和巴森一樣，十幾歲開始犯罪，三十來(lái)歲的時(shí)候已經(jīng)是反*社會(huì)罪犯中的老手了，他們的罪犯身份會(huì)持續(xù)到死亡的那一天。蹲監(jiān)獄的巴森看來(lái)很瘦小，身高一米七十多點(diǎn)，體重一百多斤，他非常情緒化，但在監(jiān)獄里學(xué)會(huì)了彈吉他，偶爾還會(huì)譜曲，他打算出獄之后做個(gè)音樂(lè)家。
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