這一天，木老師專門請了假，跟姜一清一起等待李磊的到來。

　　姜家人除了去賺工分和上學的人，全部都穿上新衣服，有客人上門，他們需要整理好自己的儀容儀表，而且這還是有學識有文化的讀書人，可不能丟孩子的臉。

　　李磊走到姜一清的家門口，敲敲門，聽到動靜的胡芳芳連忙去開門，看見一位年輕斯文的青年和一位中年男人，問:“是李老師嗎？”

　　李磊點點頭，道:“我是，這位是朱廠長，是A市機械廠的廠長，他打算購買姜一清先生的圖紙，有些問題我們想請教一下他。”

　　李磊一副專家模樣和朱廠長的名頭唬住了胡芳芳，被兩人身份震撼到完全沒有聽到后面兩句話的她緊張得邀請兩人進來，看了幾眼兩人，心里震撼極了。

　　我的娘啊，居然廠長親自過來買她兒子設計的東西！

　　實在太長臉了！

　　胡芳芳從來都沒覺得讀書是這么重要，這一刻，她似乎感覺到別人口中書中自有黃金屋的意思，只要學習學得好，總會有人上門送錢！

　　木老師聽到動靜，一看是李磊來了，笑著迎上去，道:“好久不見，沒想到你這么早就過來。”

　　李磊笑道:“你寄過來的東西實在太重要了，我都不敢耽誤一分鐘，來，我給你介紹一下，這是我們機械廠的廠長，姓朱。朱廠長，這是我的同學，叫木禮羽，你可以叫他小木。”

　　朱廠長笑著跟木老師握了握手，打了招呼。

　　姜一清好奇地看著兩人，木老師可沒說A市機械廠廠長也來，為了這份圖紙，大老遠跑過來，這位朱廠長還真敬業(yè)。

　　不過錄音筆的潛力非常大，買家重視點，他開價也可以開高點，大賺一筆。

　　李磊瞧了一眼姜一清，笑道:“這孩子長得真機靈，一看就知道很聰明。”

　　“可不是嘛！”木老師贊同地摸摸姜一清的小腦袋。

　　姜長民過來請兩人坐下，胡芳芳去找叔公借了一些茶葉，回來給他們沏茶。

　　“姜一清先生呢？我們這次過來是想跟他談談錄音筆的事，里面有些內(nèi)容想跟他詳細談談，另外我們還想請他過來我們A市機械廠任職，姜一清先生的創(chuàng)新能力非常強，我們真誠希望他能加入我們A市機械廠。”

　　李磊左右瞧瞧，都沒看見疑似姜一清的人，按捺不住心思，開口問。

　　朱廠長補充道:“我們廠可以安排房子，薪酬可以面談。”

　　兩人一說完話，整間屋子陷入了寂靜。

　　木老師差點都要伸手捂住臉，太尷尬了，怎么李磊沒跟他說想要挖人的事，透露一下也行，他肯定會阻止這么尷尬的事發(fā)生。

　　他不告訴李磊是因為他想讓對方震驚一下，當面知道阿清的年齡肯定更加震撼，況且在電報說他可能還不相信，以為他在開玩笑。

　　姜奶奶和姜爺爺僵硬著身子，懷疑自己聽錯了，啥？有人想請他們五歲的小孫子去上班？看這兩人的樣子，似乎還不知道小孫子的年齡。

　　姜長民和胡芳芳有點驕傲又有點無語，啥情況啊這是，他們兒子才五歲，還是尿床的年齡，雖然兒子不尿床。

　　姜一清咬住嘴唇，試圖讓自己不要笑出聲，可是這場景真的很好笑，木老師難道沒有告訴對方他的年齡嗎？他知道木老師第一次沒有告訴對方，可是后面交流的時候也沒有告訴嗎？

　　李磊和朱廠長明顯感覺到氣氛在他們開口之后瞬間凝固，似乎他們說錯什么。

　　李磊遲疑地問旁邊的木老師:“我說錯什么了？”

　　木老師指指姜一清，小聲告訴他:“他就是你要找的人，姜一清。”

　　木老師的聲音雖然降低，可是寂靜的環(huán)境下，大家都能聽到細微的聲音，坐在李磊隔壁的朱廠長都聽得到。

　　兩人轉頭看向姜一清，姜一清露出一排小米牙，笑得眼睛都瞇起來。

　　李磊:……？？？

　　朱廠長:！！！

　　木老師不忍直視兩人宛如晴天霹靂般的表情，心道，這可不能怪我，原本以為你只是過來問問題和商議購買圖紙的事，居然沒想到你們還打算挖人？

　　這年頭，天才都這么厲害的嗎？這么小就能發(fā)明一款超越國外的科技！

　　姜一清憋著想要大笑的沖動，用稚嫩的聲音道:“李叔叔好！朱叔叔好！我是姜一清，你們有什么問題可以問我，所有東西都是我獨立設計完成的。對了，我不是讓你將材料也帶過來了嗎？不相信的話，我可以當面組裝給你們看。”

　　李磊和朱廠長都麻了，呆滯地看著姜一清，實在太尷尬了，沒搞清楚情況就貿(mào)貿(mào)然過來挖人，現(xiàn)在都鬧出笑話來。

　　特別是李磊，他很想找個地縫鉆進去，真的太丟人了！這一切都是他提議的！

　　誰都不知道這小孩這么逆天，誰都不知道提出數(shù)字錄音器概念的人居然還是個豆丁，太出乎意料了。

　　大家都是成年人，這點小場面還是能穩(wěn)住，朱廠長聽到姜一清的話，將放在李磊手邊的行李箱拿過來，放在姜一清面前。

　　無論提出錄音筆的人年齡有多小，只要這份圖紙是真的，他就是他的座上賓，圖紙都照常購買，只是就職的事就絕對不提，就算再缺人才，他也不會喪心病狂雇傭這么小的孩子。

　　姜一清打開行李箱，將材料整理完，手速飛快地開始組裝零件，一些零件現(xiàn)在還沒出現(xiàn)，他專門找替代品，或者直接讓別人制作，途中出錯了幾次，很快就將一支錄音筆樣品做出來。

　　李磊緩過神，蹲下來認真看姜一清組裝，一看就知道真的是對方設計出來的圖紙，一切都熟稔于心，完成一個步驟就能迅速接上下一個步驟。

　　“原來如此，我就說怎么需要這個零件！”李磊看見某個零件安裝到核心部分，跟以往的用途完全不一樣，一臉恍然大悟。

　　姜一清試驗一番，錄音筆可以錄音，效果還不錯，另外他還加上調(diào)頻廣播，當收音機也行，他還弄了MP3播放功能，然而這個功能暫時還不能用，畢竟音頻壓縮編碼還沒發(fā)展起來，以后再弄。

　　他給李磊的設計圖是沒有MP3播放功能，因為這份樣品他打算留下來，給自己用，發(fā)明者要一份自己的產(chǎn)品，這應該不過分吧。

　　大家驚奇地看著姜一清的聲音從小小的錄音筆發(fā)出，真實地感受到這孩子的天才程度。

　　朱廠長激動地搶過姜一清手上的錄音筆，一遍又一遍地聽，自己還錄了一遍自己話，又聽了好幾遍。

　　這就是商機啊！

　　朱廠長似乎看見國內(nèi)外訂單如雪花般飛快鋪滿他的辦公室，被那個場景美到的他哈哈大笑出聲。

　　李磊眼里充滿激動，看著姜一清這個還沒他腿高的孩子，如同看一個閃閃發(fā)光的金子。

　　朱廠長迅速敲定合作意向，姜長民早就跟兒子商量過，知道什么是底線，要了兩成提成和幾百塊，還要求姜一清可以隨時過去學習和做實驗。

　　朱廠長爽快地答應下來，這個寶貝疙瘩過來他們廠學習好呀，遲早都把他變成自己人！

　　“以后你有什么發(fā)明可以告訴我，我們機械廠評估過后都會購買！”朱廠長拍拍姜一清的肩膀，十分看好這個孩子，第一次發(fā)明就弄出這么棒的東西，下一次不就更厲害？