又是一日清晨，空中飄起了小雨。

雨點瀝瀝，秋雨微涼。

黎銘站在走廊窗前伸手探向窗外，漫天雨絲悄然滴落在他的掌心。

一點又一點……

身著黑白校服的少年，背著書包在窗前等候著。

今天的青梅，好像有些睡過頭了。

吱呀～

大門應(yīng)聲打開。

睡眼惺忪但又慌慌張張的憐星語拎著鞋子從里頭跑了出來。

她的頭發(fā)披散著，沒有絲毫打理的痕跡。

她的小臉微紅，踩上鞋子就準(zhǔn)備往外頭跑。

直到此時，她才注意到了面前的身影。

“早上好呀?！鄙倌瓿姓惺帧?/p>

憐星語微微一愣，顯然是沒想到黎銘還在等她。

但隨即她注意到自己正披散著的長發(fā)，星語臉頰微紅。

她連忙從兜里取出頭繩，給自己隨意地扎了個單馬尾。

但黎銘的注意力并沒放在這。

他來到憐星語面前。

兩人貼得很近。

近得此時星語可以嗅到黎銘衣服上淡淡的薰衣草香。

這時，黎銘突然俯下身子。

為憐星語系上將要散開的鞋帶。

低頭看向身前為自己系鞋帶的白衣少年，星語只看見一團(tuán)潔白在眼前暈開。

好白好白，就好像那棉花糖般的輕絨細(xì)雪。

不知何時起，她的臉上染上了緋紅。

她有些站立難安、手足無措，兩只小手揣在身前，不知道該做些什么。

直到黎銘站起身，招呼她出發(fā)，她才回過神來。

連忙跟上黎銘的腳步。

確實，他倆快遲到了。

星語跑到樓下，看到了樓外淅淅瀝瀝的小雨。

雨中，一個少年正打著傘，回頭望向她。

見狀，她也趕忙從包里取出雨傘，跟了上去。

……

兩人一路小跑，最后踩著上課鈴進(jìn)了教室。

陳班站在講臺上，看著這倆一個班長一個學(xué)習(xí)委員踩點進(jìn)來，一時也不好說些什么。

黎銘兩人回到座位上。

鈴聲停歇，這會早讀才正式開始，黎銘淡然地從包里取出書，開始了自己的復(fù)習(xí)。

而一旁的星語卻是有些慌張，以前她從來沒有踩點進(jìn)教室，不知道這算不算遲到。

她埋頭讀書，甚至不敢抬頭。

黎銘瞥了眼身旁埋頭苦讀的星語，嘴角不禁微微勾起。

在瑯瑯書聲中，一個早讀就這么過去了。

黎銘持筆敲著桌面。

恬淡平靜的校園生活還真是美好吶。

只有工作后才知道校園生活的好，那如社畜般的生活他如今算是告別了。

但隨著大課間的音樂響起，黎銘才猛然意識到。

自己似乎還沒完全逃脫。

男生的好勝心一旦被挑起，想要熄滅還是有些困難的。

看著眼前的長隊，黎銘嘆了口氣。

雖然比先前的人少了些，但依舊并不輕松。

一旁，憐星語的桌前也是人滿為患。

黎銘看向憐星語時，她也像是心有靈犀般地朝黎銘看去。

只是當(dāng)兩人視線相碰時，星語又有些羞怯地別開了目光。

對此，黎銘也只是微微一笑。

隨后便又投入到對同學(xué)的指導(dǎo)中去了。

教導(dǎo)別人也是一種加深自我理解的過程，黎銘也是從中受益。

不過今天倒是有些不大尋常。

“班長，你上次可是說過要教我題目的。”

黎銘還沒抬頭，但聽到這個聲音他就知道是誰了。

是金萱軒，在一群男生中出現(xiàn)，頗有些引人注目。

黎銘皺了皺眉頭，就他個人而言，他是有些不大樂意搭理金萱軒的。

但礙于身份，他不好拒絕。

沉默片刻，他抬頭，態(tài)度有些冷淡，“你有什么要問的嗎？”

金萱軒嘿嘿一笑，翻開自己手里的數(shù)學(xué)書，指著幾道劃好的題目向黎銘示意。

黎銘看了眼金萱軒，她笑得很燦爛，還夾雜幾分諂媚。

看樣子，應(yīng)該是真的來問問題的？

既然這樣，黎銘也按下心中的不悅，給她講解了起來。

黎銘執(zhí)筆給她講解著步驟，開始還挺正常，可后來金萱軒以聽不清為由，俯身朝黎銘身旁湊去。

沒一會，不知怎么的，她就好像是被人推了一般，整個人軟倒在黎銘身上。

還一臉?gòu)尚叩卮蠛埃鞍パ絶是誰推我呀？”

金萱軒順勢挽著黎銘的手臂，不露聲色地占著便宜。

黎銘不是傻子，也意識到了不對勁。他站起身，試圖和金萱軒拉開距離。

不知什么時候，剛剛還給別人講題的憐星語這會突然沒了聲。

那雙美眸里滿滿都是金萱軒糾纏黎銘的身影。

不知怎么的，她突然覺得好不開心。

她居然挽著黎銘的手臂……

星語的小臉紅紅的，目光時不時飄向黎銘那邊。

干著急，卻又不知道該做些什么。

見黎銘起身，金萱軒也見好就收，馬上站起來，松開了黎銘的手臂。

“班長，剛剛不知道誰推了我一下，我沒站穩(wěn)就摔你身上了，不好意思啊?！苯疠孳幬恍Α?/p>

對此，黎銘也不好說什么，只能是吃個啞巴虧。

而后還得繼續(xù)教她題目……

雖然這會金萱軒已經(jīng)松開了拉著黎銘的手。

但對星語造成的影響是肉眼可見的。

她仍站在黎銘身旁，就在憐星語的不遠(yuǎn)處，她抬眼就能看見。

星語的講解也愈發(fā)地心不在焉了，腦袋里亂亂的。

就在這時，黃立浩撥開人群來到黎銘跟前。

“陳老師讓你過去一趟。”

聽到這個消息，黎銘也是松了口氣，連忙起身，逃也似的離開了。

黎銘走了，金萱軒也變得興致缺缺，輕蔑地瞥了眼憐星語后便轉(zhuǎn)身回去了。

星語也松了一口氣，重新集中了注意力。

來到陳班的辦公室，“老師，你找我？”

“嗯。”陳凌峰招呼黎銘過來。

“學(xué)校食堂的領(lǐng)導(dǎo)讓我問問你，那個雞蛋仔的配方能不能給他們用。”

黎銘剛想點頭，但陳班卻阻止了他。

察覺到黎銘的疑惑，陳班便解釋道，“他們的意思是想讓你把配方無償給他們，他們還想通過老師我來給你施壓?！?/p>

黎銘聞到陳凌峰身上淡淡的煙味，他清楚陳班的意思。

他也很感激，這樣為學(xué)生考慮的老師在他的人生中并不多見。

隨后，陳班沉默片刻又補充到，“……而我，不喜歡自己的學(xué)生吃虧。我希望你收點一定的費用，我會幫你去爭取?！?/p>

黎銘看著面前有些滄桑的中年男人，有股暖意從心底升起。

黎銘微微一笑，“那就收722塊吧?！?/p>

7月22號，陳班的生日。

前世黎銘是畢業(yè)后才知道陳班的生日的。

那時候和陳班沒什么交集，只知道他是個很負(fù)責(zé)任的老師。

直到后來一次的學(xué)生聚會才從黃立浩那得知。

對黎銘的收費，陳班也是有些困惑。

你小子就收這么點錢？

老師我跟你講的話你聽進(jìn)去了嗎？

黎銘卻是擺了擺手，笑著說道，“這筆錢就拿去當(dāng)咱班的班費吧?！?/p>

聽此，陳班若有所思。

黎銘這孩子，他從業(yè)這么多年，竟有些看不懂。

但見他執(zhí)意如此，陳班也不好再說些什么。

處理完這事后，陳班擺擺手，示意黎銘回去學(xué)習(xí)，剩下的他來處理就好。

走出辦公室，黎銘回望那個伏案備課的中年男人。

他會心一笑。