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    場(chǎng)里的樂(lè)器有架子鼓，吉他，電吉他，貝斯，笛子，口琴等，甚至還有二胡。
    一打聽(tīng)，這幫老少原來(lái)是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的，在本地很出名。
    蘇曈自己本來(lái)也就一個(gè)賣藝的，看到這些人感覺(jué)很親切。
    尤其是看到二胡，他眼前一亮，二胡在大秦民間樂(lè)器中的地位基本等同于小提琴在西洋樂(lè)器中的地位。二者的音色都接近人聲，也都是擦弦樂(lè)器。
    但由于琴箱的大小不同，音柱的設(shè)計(jì)不同等原因，導(dǎo)致二者的音色不同。
    很多人都覺(jué)得二胡的聲音太悲涼，究其原因，琴筒共鳴是一個(gè)，內(nèi)外弦的定音是一個(gè)，街頭賣藝的乞討者也是一個(gè)。
    自唐朝傳入中原以來(lái)，胡琴不斷發(fā)展到今天，使得二胡具有一種歷史的厚重感。再加上二胡的傳統(tǒng)曲目包括《二泉映月》、《江河水》等知名二胡曲，都是要么描寫慘淡人生，要么取材于歷史悲劇故事，演繹起來(lái)就更加重了滄桑感。
    不過(guò)在現(xiàn)代流行樂(lè)器中，二胡幾乎不可見(jiàn)，這是一種悲哀。
    被西洋樂(lè)器淹沒(méi)在潮流中，這是文化入侵，很多大秦人去追逐潮流，導(dǎo)致自己的文化沒(méi)落，無(wú)人問(wèn)津。
    是金子總會(huì)發(fā)光，發(fā)你妹啊，一直放在黑暗中，埋在地底，它怎么發(fā)光？
    它也需要人去挖掘出來(lái)，去傳播開(kāi)去。
    “每周的音樂(lè)課我都學(xué)半節(jié)課的架子鼓，音樂(lè)老師對(duì)架子鼓沒(méi)研究，不知道我是什么水平，我自己也不清楚。”小羽看到架子鼓就跟蘇曈看到二胡一樣，眼睛亮起來(lái)。
    架子鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來(lái)十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽(tīng)。
    發(fā)展到現(xiàn)在，架子鼓已然成為型制健全、操縱方便、具有兩面大鼓、七八面嗵鼓、八九面吊镲的世界性打擊樂(lè)器。
    小羽說(shuō)她的音樂(lè)老師看不出她的架子鼓水平，間接反映出大秦大陸鼓手的水平。
    架子鼓，易通難精。
    在大陸，鼓手的水平直接決定樂(lè)隊(duì)的水平。基本上不取決于其他樂(lè)手，當(dāng)然這話說(shuō)的是比較武斷，但目前國(guó)內(nèi)鼓手的平均水平確實(shí)慘不忍睹。
    而現(xiàn)場(chǎng)和樂(lè)曲的氣氛，主要來(lái)自鼓手。在現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展歷史上，鼓替代了鋼琴，成為樂(lè)隊(duì)的指揮角色，負(fù)責(zé)律動(dòng)，結(jié)構(gòu)和情緒。
    “能根據(jù)自己會(huì)唱的歌來(lái)打擊不？”蘇曈問(wèn)道，架子鼓也叫爵士鼓，也有樂(lè)譜，簡(jiǎn)譜和五線譜的格式都有，但音樂(lè)感強(qiáng)的人，只要學(xué)會(huì)了某種樂(lè)器，無(wú)需樂(lè)譜，會(huì)唱就能憑音樂(lè)感演繹出來(lái)。
    “這個(gè)可以。”小羽肯定道。
    蘇曈淚奔，這才是天才。他也會(huì)，但給相同的時(shí)間來(lái)一起學(xué)某種樂(lè)器，小羽能甩他幾條街。
    他的優(yōu)勢(shì)在于有系統(tǒng)空間，時(shí)間多，能耗得起。
    “那去試試唄，我都沒(méi)看過(guò)你打擊架子鼓，老期待了。”蘇曈鼓勵(lì)道，心里想著家里也得買個(gè)架子鼓了，以前覺(jué)得占地，家里的空間相對(duì)小了點(diǎn)。
    “會(huì)影響別人生意的。”小羽想去試試，但又不好意思，別人也不一定讓她玩。
    “不會(huì)，說(shuō)不定能讓人家生意更紅火。”蘇曈繼續(xù)鼓勵(lì)，他也想看小羽打擊。
    她這么一個(gè)大美女主動(dòng)去要求玩一下，這幫小伙子拒絕的機(jī)率基本可以鑒定為零。
    蘇曈要親自去，機(jī)會(huì)還沒(méi)小羽去的大，因?yàn)榫退阏旅嬲郑锌赡苋思乙膊徽J(rèn)識(shí)他啊。
    大秦這么大，明星那么多，不可能人人都認(rèn)識(shí)他。
    “那你跟我一起去。”小羽忍不住了，樂(lè)隊(duì)不唱歌，但單是樂(lè)器演奏就能讓她的音樂(lè)細(xì)胞活躍起來(lái)。
    “還有我。”筱筱叫道，冰糖葫蘆被三兄妹吃過(guò)了，就剩個(gè)棉花糖。
    小羽從錢包里取出一張百元大鈔，遞給筱筱，然后指著場(chǎng)中。
    筱筱明了，拿著錢跑進(jìn)去。
    正好樂(lè)隊(duì)暫停休息，小羽和蘇曈跟在后面進(jìn)去。
    等筱筱放好錢后，小羽和蘇曈走到架子鼓那位置。
    “我有學(xué)過(guò)架子鼓，可以打擊一下嗎？”小羽落落大方問(wèn)鼓手。
    鼓手抬起頭來(lái)，我去，這么漂亮的女生，還很稚氣，頂多高中生吧。
    不過(guò)鼓手估計(jì)不是隊(duì)長(zhǎng)，把目光投向大伯。
    大伯才是樂(lè)隊(duì)的核心人物，估計(jì)不是隊(duì)長(zhǎng)也有著很高的威望。
    “就敲幾下吧，一分鐘。”大伯不是小青年，容易被美色迷惑，但他剛才也看見(jiàn)筱筱照顧他們生意了，便沒(méi)拒絕。
    聽(tīng)得大伯的話，鼓手連忙起身，把位置讓給小羽。
    小羽拿起鼓棒，很興奮，第一次在這么大的空間展示，以前她也就在課堂上給同學(xué)們打擊。
    鼓手是樂(lè)隊(duì)的靈魂，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)楣适驴刂浦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏性與速度。一個(gè)好的鼓手，不光是要有全面的技術(shù)，還要對(duì)音樂(lè)有很強(qiáng)的理解和表達(dá)能力。
    不光樂(lè)隊(duì)無(wú)語(yǔ)，連周圍的觀眾也詫異，一個(gè)小女生也能打鼓嗎？
    小羽坐凳子上，各個(gè)鼓稍微試了一下音，這樣試音很噪雜，沒(méi)有樂(lè)感。
    周圍觀眾有的都想走了，覺(jué)得沒(méi)意思。
    但下一刻，小羽開(kāi)始有節(jié)奏地打擊起來(lái)。
    行家一出手，就知道有沒(méi)有。
    很多觀眾覺(jué)得很新鮮，這么漂亮的女生打鼓，本身就是一種噱頭，紛紛拿手機(jī)拍照錄視頻。
    樂(lè)隊(duì)成員吃了一驚，這水準(zhǔn)沒(méi)誰(shuí)了，似乎比他們的鼓手還給力，還是一個(gè)女生，出去演出觀眾光是看到她肯定都嗷嗷叫了。
    蘇曈被鼓聲激起了音樂(lè)細(xì)胞，等小羽一個(gè)節(jié)奏下來(lái)，他連忙問(wèn)那個(gè)大伯，他可以彈奏一下二胡嗎？
    大伯面貌清濯，須發(fā)花白的外形中略顯仙風(fēng)道骨，看蘇曈的眼神帶著懷疑，很多人覺(jué)得二胡簡(jiǎn)單，然后去學(xué)，一個(gè)個(gè)都發(fā)現(xiàn)太特么難了。
    二胡不像別的樂(lè)器，只要拉的有噪音，音不準(zhǔn)，換把的時(shí)候沒(méi)接好，就會(huì)讓整個(gè)曲子變得非常難聽(tīng)。
    有個(gè)網(wǎng)友學(xué)習(xí)二胡13個(gè)年頭，在第5年的時(shí)候考了業(yè)余9級(jí)。但是直到現(xiàn)在，還常常跟音準(zhǔn)過(guò)不去，還在無(wú)止盡的怎么摳曲子，怎么拉得更美更流動(dòng)。
    有人說(shuō)，二胡如果不練個(gè)10年，很難拉出去裝逼。
    而學(xué)鋼琴，第一個(gè)月就能讓人覺(jué)得彈的好好聽(tīng)。
    很多學(xué)過(guò)二胡的網(wǎng)友吐槽，沒(méi)有恒心的，想速成的，別學(xué)二胡，真心不好學(xué)。
    關(guān)于二胡，有句話很經(jīng)典：一年琴，三年蕭，一把二胡拉斷腰。
    “現(xiàn)在很少有年輕人學(xué)二胡的，你學(xué)了挺久的吧。”大伯懷疑歸懷疑，但相信蘇曈有練過(guò)，不然也不會(huì)敢在大街上秀，只是他不知道蘇曈學(xué)了多久。
    “很小就開(kāi)始學(xué)了。”蘇曈胡說(shuō)八道，其實(shí)直到三年前，他壓根就沒(méi)碰過(guò)二胡，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回。
    （最近的章節(jié)，我的意思很明顯，外是為國(guó)粹說(shuō)句話，內(nèi)是為小羽開(kāi)始鋪路。
    人是一個(gè)很矛盾的集合體，有時(shí)看到書評(píng)區(qū)一個(gè)月沒(méi)人說(shuō)話，我很害怕，是不是一個(gè)讀者都沒(méi)有了？你們發(fā)個(gè)貼子，罵罵我也好啊。可當(dāng)有人罵我的時(shí)候，我又難受了，恨不得親自上陣，來(lái)啊，互相傷害啊。
    好了，雖然由于現(xiàn)實(shí)各種原因，情緒經(jīng)常低落，但我還是要對(duì)自己說(shuō)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的，我要繼續(xù)向天搏擊，不向命運(yùn)低頭。）(。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。
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