申屠郁覺(jué)得不能再這樣下去了。
    修仙之人……之獸，本不該頻繁掉毛，但奈何徒弟擼毛時(shí)毫不收斂力道，她又同為金火雙系，被她頻繁用力抓毛，他最近的毛發(fā)比往日多掉許多。雖然依舊濃密，但見(jiàn)到掉毛，總不那么令人愉悅。
    “誒，師父，你這幾日頭發(fā)有點(diǎn)毛糙啊。”他毫不知情的徒弟還如此對(duì)他說(shuō)。
    用長(zhǎng)輩的慈愛(ài)之心，堅(jiān)持了差不多一月，申屠郁決定給徒弟找點(diǎn)事做，好讓她不要再惦記食鐵靈獸。
    他去諸位同門處，把先前給他們的傳道珠拿了回來(lái)，交給徒弟，告訴她：“你該學(xué)習(xí)了，沒(méi)學(xué)完之前，莫要再在外流連。”
    好歹，讓師父休息幾日。
    辛秀被師父給了傳道珠，簡(jiǎn)單解釋了一番，明白了這是什么東西，這就是修仙世界版的線上授課。自學(xué)嘛，她最會(huì)了，成年人要是不會(huì)自學(xué)，早就被網(wǎng)絡(luò)世界給淘汰，更何況她先前是搞游戲的，經(jīng)常會(huì)去看一看相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程，拓展一下自己的技能和眼界。
    唯一可惜的是這傳道珠不能反復(fù)觀看，是個(gè)一次性用品。
    雖然沉迷熊貓，但她到底沒(méi)忘記自己是來(lái)修仙的，任務(wù)需要完成，因此拿到傳道珠后也就乖乖待在竹樓里琢磨。
    辛秀坐在自己屋內(nèi)那塊毛毛軟墊上，這玩意兒作為代餐，在沒(méi)有熊貓可摸的日子里還是有那么一點(diǎn)溫度的。揪著毛點(diǎn)亮傳道珠，面前出現(xiàn)白妃師叔觀音菩薩一般美麗溫柔的面容，除了有一點(diǎn)透明，仿佛就是真人出現(xiàn)在她面前。
    原來(lái)這玩意，還是個(gè)沉浸式教學(xué)。辛秀忽然想起，那些經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)修仙小說(shuō)里，主角遇到的那些奇遇傳承，莫非就是這一類東西嗎？大佬在線教學(xué)講課？
    白妃師叔記錄的影子已經(jīng)開始講了，她沒(méi)有拽大段大段的文言文，也沒(méi)念叨什么無(wú)法理解的音符，只是用最平白的句子，開始解釋修仙界常識(shí)。
    他們修仙，修的基本上是這個(gè)身體，他們的身體就好像是一種器具，人的魂魄就是寄居在器具里的靈。普通器具和修仙界的靈器不同之處，就在于一個(gè)靈字。也就是說(shuō)，人要把自己的身體修煉成凝聚滿了靈氣的容器，當(dāng)身體變?yōu)榱思兇獾撵`氣，能和魂魄一起產(chǎn)生質(zhì)變，就離開了肉.體凡胎之列，稱為脫凡。
    再一次顛覆了辛秀常識(shí)認(rèn)知的，是這個(gè)修仙界，沒(méi)有筑基、金丹、元嬰這一類的修煉等級(jí)。
    搞什么，這可是網(wǎng)絡(luò)修仙小說(shuō)鼻祖的設(shè)定，用這個(gè)設(shè)定的小說(shuō)無(wú)數(shù)，你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了嗎。
    還真沒(méi)有。他們這里的修仙人士，和凡人的區(qū)別，就是脫凡。然后這些脫凡的修仙人士中，有很厲害的人，或許能修成人仙，這就是目前修仙界大部分人的追求了。
    當(dāng)然還有那么一小撮自信的天才人物，他們的目標(biāo)是人仙之上的真仙，可惜目前的修仙界只有一位真仙，那就是他們蜀陵的祖師爺靈照仙人。
    而他之所以能修得真仙，據(jù)說(shuō)是得了大機(jī)緣，無(wú)數(shù)人模仿他都沒(méi)能成功修到真仙，好幾百年過(guò)去了，這位還是修仙界一枝獨(dú)秀的真仙。
    在蜀陵，修成人仙的也就幾個(gè)人而已，其余人那么厲害，都還沒(méi)能修成人仙，像她的師父，在她看來(lái)都能創(chuàng)造小世界了，也還沒(méi)能修成人仙，這修仙之難，可見(jiàn)一斑。
    不過(guò)，大家看上去也不急著修煉升級(jí)就是了，不像她曾看過(guò)的那些急著升級(jí)的修仙文，她來(lái)到這里所見(jiàn)到的修仙人士，似乎沒(méi)有這種爭(zhēng)分奪秒的急迫修煉。可能是因?yàn)椋@確實(shí)是一件需要漫長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，在動(dòng)輒百年幾百年的環(huán)境下，大家自然而然就不急了。
    因?yàn)檫@是一次性的講課課件，辛秀拉回了自己越跑越遠(yuǎn)的思緒，繼續(xù)聽白妃師叔講課。她已經(jīng)講到了法術(shù)。
    他們修仙，要學(xué)法術(shù)，而法術(shù)一詞可以拆開來(lái)理解。何為法？辛秀聽著，總結(jié)了一下，法就是對(duì)世間萬(wàn)物的理解，大概就像是數(shù)學(xué)物理里被總結(jié)出來(lái)的各種公式定理，這就是法。而術(shù)是技能，是各種能把法運(yùn)用出來(lái)的過(guò)程。
    她們還在盆中天時(shí)，晚上聽到的那些不知所云的天書，就是某種“法”。
    學(xué)法術(shù)就好比理解了數(shù)學(xué)公式，然后利用這個(gè)公式去解決具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題。修仙之人理解世間萬(wàn)物的各種構(gòu)成，熟悉了他們各自組成的元素，因此可以運(yùn)用它們做各種事，上到翻手云雨移山填海，下到憑空凝聚出水球和火焰之類。
    大佬可以總結(jié)出不同的“法”，普通人只能學(xué)習(xí)并且使用它，這就是悟性的不同。辛秀自問(wèn)自己看不破萬(wàn)物規(guī)則，但她還能學(xué)，這就足夠了。
    接下來(lái)還有一些其他理論，辛秀比較感興趣，比如說(shuō)飛這一節(jié)。人是不能飛的，但修仙之人修到一定程度就能飛，而他們能飛多高，取決于他們身體的清濁程度。在這里師叔還洋洋灑灑講了一通天地初開，清濁兩分，清上升為天，濁下沉為地之類的。
    飛鳥不算，它們最高也只能飛到人目所能望見(jiàn)的地方，但修士們飛，是沖破云霄，到達(dá)更高遠(yuǎn)的地方。
    聽到這里，辛秀腦子里又開始思考起大氣層氧氣之類的問(wèn)題。這些前輩們飛天的時(shí)候，難道飛出了大氣層？那他們到底有沒(méi)有看見(jiàn)宇宙？還是說(shuō)這個(gè)世界根本就不存在她那個(gè)世界的地球和銀河系？
    那這個(gè)世界的真實(shí)面貌，又是怎么樣的呢？
    一個(gè)走神，師叔已經(jīng)講完了飛一節(jié)。
    辛秀：“……”
    好在另一位師叔的授課里也有提到，這回辛秀認(rèn)真聽了。想要飛的話，還是繼續(xù)得倒騰身體，人只能在地上走，不能依靠自己的身體飛，是因?yàn)槿艘怀錾眢w里就全是濁氣，他們修身，就是將身體里的濁氣排出，然后用清氣充盈身體，自然可以飄飄然御風(fēng)。
    清氣和靈氣又有不同，如果說(shuō)靈氣是發(fā)招式需要的藍(lán)，那清氣就是增加人的血條的。雖說(shuō)還有些不符，但辛秀只能找到這個(gè)自己最容易理解的解釋。
    天地之間的清氣濁氣還有各種靈氣混雜，他們修仙，要將自己需要的東西從天地間分離出來(lái)，讓它們進(jìn)入自己的身體，并且讓靈氣在身體里變成循環(huán)，并留住清氣。
    聽得太多，腦子發(fā)漲，辛秀聽完兩堂課，總結(jié)：清（氫）氣能飛。
    景成子師叔的講課就有趣很多，他講卜算命術(shù)，怎么看人面相之氣，說(shuō)人之善惡能從身體里的清濁氣息中分出來(lái)，而人的性格，急躁還是懶怠，這些也和人體內(nèi)五行靈氣不平衡有關(guān)――這一堂課讓他講的妙趣橫生，辛秀聽得哈哈大笑，總結(jié)課堂內(nèi)容，就是“如何當(dāng)一個(gè)稱職的神棍”。
    景成子最后也說(shuō)到了飛，可能大家修仙，最關(guān)注的就是飛吧，辛秀其實(shí)也很想飛。尤其聽了之前那兩堂課之后，更想到天上去看看。
    景成子師叔講飛，沒(méi)講怎么修煉，他講怎么借助靈器去飛。修煉還沒(méi)到家的修士，若是想飛，還可以借助靈器。
    “修仙界靈器不易得，特別是一些自己獨(dú)自修煉的山野修士，難求一把靈器，不過(guò)秀兒師侄肯定是不缺的，想要的話可自去和你師父撒撒嬌。申屠師兄看似疏離，其實(shí)很好說(shuō)話，秀兒師侄不妨一試。”
    景成子老頑童一般朝她眨了眨眼睛，仿佛這不是一個(gè)錄影課，而是真的在她對(duì)面看見(jiàn)了她。
    辛秀被他說(shuō)動(dòng)，師父很好說(shuō)話，這一點(diǎn)她剛來(lái)就明白了，他簡(jiǎn)直比她姥爺還疼愛(ài)她。
    不過(guò)，向師父要一個(gè)能飛的靈器，這個(gè)要求太簡(jiǎn)單了。竹樓里那么多靈器，能飛的肯定很多，她不想隨便拿一個(gè)。
    一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海里，辛秀去找了紙筆，涂涂畫畫起來(lái)。
    “師父！”
    申屠郁悄無(wú)聲息出現(xiàn)，上一刻他還是只毛絨大熊貓，放松地坐在樹枝上吹風(fēng)，下一刻就變回了人出現(xiàn)在徒弟身后，這樣的轉(zhuǎn)換因?yàn)樽罱?jīng)常做已經(jīng)很熟練了。
    辛秀沒(méi)有被他的曹操行為嚇到，笑得像朵向陽(yáng)花兒一樣捧著紙迎上去。
    “師父，我想要一個(gè)可以飛的靈器，可不可以啊~”從她小學(xué)六年級(jí)之后，她就再也沒(méi)用這種語(yǔ)氣和爸媽說(shuō)過(guò)話，如今重出江湖，師父似乎還挺吃這一套。
    他連圖紙都沒(méi)看，就點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。
    辛秀：“爸爸！”
    她從前和朋友們發(fā)了無(wú)數(shù)個(gè)“富婆康康我.jpg”表情包，今日總算夢(mèng)想成真。師叔都說(shuō)難得的靈器，不差錢的師父說(shuō)給就給。
    辛秀：“爸爸你看，我想要這樣的！”
    申屠郁接過(guò)那紙看了兩眼。
    申屠郁：“我從未見(jiàn)過(guò)這古怪之物。”
    辛秀煞有介事地解釋：“嗯，這是一種車，叫摩托。”
    而且還不是普通摩托，她穿過(guò)來(lái)之前公司里正在做一款未來(lái)科幻游戲，她設(shè)計(jì)了十幾套摩托，最喜歡的就是這套線條流暢的黑藍(lán)兩色大摩托，誰(shuí)知道上司死活要選她自己最不喜歡的那一套，對(duì)她最自豪的一套不屑一顧。
    好，游戲里不用這套，我特么現(xiàn)在在修仙世界搞實(shí)物！
    辛秀簡(jiǎn)單給他講了講摩托的使用方法，問(wèn)：“師父，你能不能做成這個(gè)樣子啊？”
    雖然徒弟想要的玩具模樣奇怪了點(diǎn)，但她眼巴巴地看著，他當(dāng)師父的自然不能說(shuō)不行。而且，能飛的靈器他煉制過(guò)很多，只是換個(gè)樣貌，并不復(fù)雜。
    申屠郁：“可以。”
    辛秀：蒼蠅搓手.jpg
    師父拿著她畫出來(lái)的那一疊圖紙，去給她煉制靈器了，辛秀則準(zhǔn)備投之以桃報(bào)之以李，給辛苦的老父親做點(diǎn)甜食慰勞一下。
    蜂蜜蛋糕，是目前她能想到最合適的。老二之前來(lái)向她打探怎么摸到食鐵靈獸，順便給她送了一籃子“雞”蛋。
    雖然比雞蛋大很多，蛋殼還是紅色的，但是管他的呢，反正都是蛋，湊合一下。
    打蛋糊的時(shí)候，想到師父愛(ài)吃甜，她放了三倍蜂蜜，因?yàn)椴牧喜皇呛苋蛔隽俗詈?jiǎn)單的那種。
    等待烤箱烤制蛋糕的過(guò)程中，她想，要是有機(jī)會(huì)得搞頭奶牛回來(lái)，沒(méi)有奶的話，很多甜品都沒(méi)法做，人生豈不是失去了很多快樂(lè)。
    師父做這個(gè)靈器用的時(shí)間比辛秀想象中要多很多，他做了三日才出來(lái)，將成品放到她面前。
    辛秀看到實(shí)物，霎時(shí)眼睛都不會(huì)轉(zhuǎn)了，師父他其實(shí)根本不是修仙世界的人吧，他的審美怎么會(huì)這么前衛(wèi)這么棒的！做出來(lái)的東西完全是她的夢(mèng)中情車。
    看看這大摩托優(yōu)雅的身形，造型和她紙上畫出來(lái)的有一些不同，但這樣的改動(dòng)讓辛秀覺(jué)得更心動(dòng)了。還有這個(gè)墨黑的顏色，乍一看低調(diào)內(nèi)斂，但這流轉(zhuǎn)的光華，還有嵌在外壁上的孔雀藍(lán)線條也太美了！
    這個(gè)大摩托，用一個(gè)詞來(lái)形容，就是性感。
    辛秀：師父你真的好會(huì)。
    她被這輛性感尤物擊中胸口，猛抱住師父胳膊，快樂(lè)地吹彩虹屁：“師父您怎么會(huì)這么厲害，您的審美登峰造極，您的技術(shù)無(wú)人能比，您的……”
    師父捏住她的嘴，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)大摩托，“去吧。”
    辛秀快樂(lè)地去試自己的大摩托了。