天寶對(duì)于自己熟悉的物理的詮釋和演繹，都是自己的知識(shí)構(gòu)架，他先前回憶了一下力學(xué)的部分，現(xiàn)在講起來也是游刃有余的。科學(xué)的未知，是可以引起人的求知欲的，而這個(gè)欲往是否能夠出現(xiàn)，還要看教師的水平了，他無疑就做到了。從牛頓的三大定律，到機(jī)械滑輪，杠桿，各種的計(jì)算公式的原理都說了個(gè)明白，甚至是一個(gè)些個(gè)高難度的東西也都解釋了。物理學(xué)上的公式其實(shí)不難，掌握了基本原理以后，你自己也可以推導(dǎo)出公式來的。
    這一次無疑又是讓人驚嘆的一課！
    一堂課，講完了書中所有的力學(xué)部分，也講完了幾乎是整個(gè)中學(xué)都涉及到了力學(xué)部分。雖然度很快，但看那些學(xué)生的表情似乎并沒有理解不了的意思。所有的原理，都是以最生活化的面目出現(xiàn)的，物理本來就是一門來自生活上的學(xué)問。
    天寶把黑板上所有的空白都填滿了，那竟然就是一個(gè)龐大而復(fù)雜的力學(xué)構(gòu)架圖解。一幅圖，概括了力學(xué)的原理，公式。其實(shí)物理的東西不多，也不需要你刻意的背，或者是去做試題，那樣只能減少人們對(duì)于物理的興趣。天寶也沒有給學(xué)生留任何的作業(yè)，有了興趣以后，他們就會(huì)自己去做的，不用他操心！就好像昨天的語(yǔ)文課一樣，一詩(shī)，他雖然沒有要求背誦，但已經(jīng)對(duì)這些東西有了興趣的學(xué)生，自己也一定會(huì)好好的讀的，大概還要買上一套唐詩(shī)宋詞來自己品味吧！
    下課以后，許立從后門出來，等天寶出來以后，問道：“想好了嗎？教物理，還是教語(yǔ)文？”天寶嘿嘿笑道：“如果我選擇的話，當(dāng)然是物理了。物理就是聲，熱，力，光，電五樣，我一個(gè)學(xué)期上五節(jié)課就可以了。或者說我?guī)У陌啵仙衔骞?jié)物理課，我就是自由公民了。許老，這么好的條件，還需要選嗎？”
    “滑頭！初一的一班到三班，語(yǔ)文課全是你的！物理課，也是你的。別想跑教書育人，那是最神圣的職業(yè)，你應(yīng)該用一顆虔誠(chéng)的心去對(duì)待。”許立做出了一臉的嚴(yán)肅，“批評(píng)教誨”了天寶幾句。天寶道：“就這么壓榨我，那工資是不是可以給雙份？人家老師可是單科的不是？錢少了我可罷工！”許立笑道：“工資你就放心，按照你以后的成績(jī)來。怎么說你也是特招的，是特級(jí)教師，工資還能少了你的？成績(jī)出來了，工資有多少，你也自然就清楚了！”好吧，天寶被許立這個(gè)老頭子給說服了，對(duì)于這個(gè)老教育家，他更是有幾分的敬畏。
    天寶從今天起，就真正的成了身?yè)?dān)雙課的教師了。不過最近的物理課他沒有講什么新的內(nèi)容，就是天天一到了物理課的時(shí)間，就把學(xué)生往實(shí)驗(yàn)室里一帶，然后就讓他們自由實(shí)驗(yàn)去了。這樣的日子自然是輕松，而語(yǔ)文的3o篇課文，因?yàn)椴恢老惹暗恼Z(yǔ)文老師講的怎么樣，反正那些同學(xué)要求他重新講了一次，花了一個(gè)月的時(shí)間。這個(gè)消息讓先前的語(yǔ)文老師很傷！
    輕松，無比的輕松這個(gè)是天寶現(xiàn)在生活的真實(shí)寫照。他是一個(gè)唯一一個(gè)備課時(shí)間不過一個(gè)小時(shí)的牛人，下課就和那些學(xué)生混在一起。學(xué)生們上課了，他就窩在宿舍里看小電影，有時(shí)間久碼上幾個(gè)字。嘖嘖，這樣的日子，就是活神仙也沒的比了。
    下午大課間的時(shí)候，一群學(xué)生圍著天寶，聽他說一些東西。這些東西自然不是學(xué)校里講的了，而是天寶自己的一些體會(huì)，是真正屬于天寶自己的東西“你們了解中華武術(shù)嗎？中華武術(shù)，和自然界中的各種動(dòng)物，植物都有分不開的關(guān)系。還有長(zhǎng)生，這個(gè)永久的話題，人類探求了千年依舊沒有結(jié)果”留下了一大堆的問題，天寶就拍拍**走人了。而這些被他的問題吸引了的學(xué)生，回家以后估計(jì)又免不了是要努力的在百度大叔上奮斗，查閱資料了。
    “和他們談?wù)撌裁茨兀俊痹S立在這個(gè)時(shí)候，也喜歡出來走走，看看這些朝氣蓬勃的孩子。天寶道：“沒什么，就是說一些世界文化！”
    許立“哦”了一聲，顯然也來了興趣，問道：“怎么講？”
    天寶思索了一下，說道：“世界的文化，都是具有象形的意義的。就比如說是咱們?nèi)A夏吧，是一種混雜了龜?shù)挠崎L(zhǎng)，中庸，無為的文化。究其氣功，說來也是學(xué)習(xí)了龜?shù)拈L(zhǎng)生，鳥的磁場(chǎng)定位而已，這個(gè)是我理解的，究竟對(duì)不對(duì)，我也不敢說。而這個(gè)文化氛圍，就產(chǎn)生了我們?nèi)A夏獨(dú)特的文明龍文化。所以說，我們的文化百家爭(zhēng)鳴也好，還是大浪淘沙后的獨(dú)尊儒術(shù)也好，都是一種龜文化。我們的武術(shù)，是一種龜文化，也是一種松文化，華夏的文化，就是龜，也是松。探求長(zhǎng)生，是人類永恒的主題，所以，龜也好，松也罷，都是長(zhǎng)壽的象征！也是我們?nèi)A夏文化的源泉”
    許立老人聽的點(diǎn)了一下頭，說道：“繼續(xù)說。”
    “中亞的文化是蛇。瑜伽也好，神話也好，都和蛇有必然的聯(lián)系，就是他們文化中的各種觀點(diǎn)，也和蛇一樣，他們是一個(gè)蛇的文明，從蛇中體悟人。非洲的文明，是太陽(yáng)。他們修建金字塔，就好像是通往天空的天梯一般，想要身死后，可以魂回太陽(yáng)神的懷抱，所以，他們的文明是一種死人的文明。而歐洲，則是理性的文明”
    許立道：“你的這些觀點(diǎn)倒是新奇！”
    天寶道：“也許吧。每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的見解和構(gòu)架的。別人的知識(shí)不是自己的，只有自己的認(rèn)知，才是真正屬于自己的東西。”許立道：“所以你一上物理課，就把學(xué)生扔實(shí)驗(yàn)室去？”天寶撇撇嘴道：“理論的東西學(xué)完了，自然是要實(shí)驗(yàn)。至于說做練習(xí)題？沒有必要，當(dāng)他們牢固的掌握了那些知識(shí)以后，一切的難題也不是難題了。那些只是，就是開啟智慧的鑰匙。不是快月考了嗎？看看我教出來的成績(jī)?cè)趺礃樱　?br/>     許立笑道：“好吧，小天啊，那我可就等你的成績(jī)了”
    月考，天寶也很期待。畢竟考試成績(jī)一出來，他就可以領(lǐng)工資了，有了工資，他寧愿花錢出去住，也不想呆學(xué)校里。所以錢是一個(gè)好東西啊好東西！考試的臨近，所有的老師都緊張了起來，不過天寶這個(gè)家伙似乎是一個(gè)例外。
    語(yǔ)文照舊在上，不過講的東西已經(jīng)不是課本了。課本都講完了，無話可講，于是就講起了什么呢？小說，四大名著，華夏國(guó)古代的各種文章等等，至于外國(guó)文選，現(xiàn)在天寶還沒有考慮。現(xiàn)在講的，就是《紅樓夢(mèng)》，關(guān)于這些紅學(xué)三國(guó)的東西，他也看過不少，雖然不能到達(dá)一種宗師級(jí)別的程度，但教教這些孩子，也已經(jīng)足夠了。天寶，現(xiàn)在正在一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)著這些學(xué)生的思維，現(xiàn)文學(xué)的美，現(xiàn)物理的浩瀚，這些知識(shí)就好像是夜空的星辰一般讓人幻想，吸引著人前進(jìn)。
    求知的**，是人前進(jìn)的原動(dòng)力！
    天寶親手在這些孩子的心中點(diǎn)燃了火種，就等待著這些星星之火燎原的一天！而初一一班到三班，語(yǔ)文物理課該玩兒的還是玩兒，該干什么還干什么，天寶知道這些孩子有考試恐懼癥，所以他在想辦法消除這些，把考試當(dāng)成是吃飯喝水一樣的正常才行。他現(xiàn)在也只能暫時(shí)的充當(dāng)了心理指導(dǎo)員，開解這些孩子的心事了。
    如果不是自讀過心理學(xué)，這些是絕對(duì)扛不下來的。
    而這次月考，就在9月3o日，十一國(guó)慶來臨前的一天開始了。這天陰云密布，雷電轟鳴，竟然好像是要下雨。天寶則是窩在宿舍里看小電影。學(xué)校考試，監(jiān)考和他沒有什么關(guān)系，他只是在考前告訴學(xué)生們學(xué)會(huì)做獨(dú)行俠。一個(gè)人，背負(fù)的希望太大，那壓力也就太大，支持你的人越多，心里承擔(dān)的也就越多。
    所以他希望這些學(xué)生可以再考完試以后，帶著成績(jī)回去告訴父母，而不是現(xiàn)在給自己增加壓力。天寶自己出生在一個(gè)無人管教的好家庭，極度的民主自由，但也聽說過那些“華夏媽媽”和“華夏爸爸”的恐怖，考試前學(xué)校還沒怎么樣，他們就這樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃，那樣的題目，還有考試的分?jǐn)?shù)的最下限要是多少就給孩子定下來了，那絕對(duì)是一群無知，而且可憐的人。他們以為自己做的很好，但確實(shí)在是親手毀滅去了自己孩子的未來
    考試的恐懼，幾乎是從一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)開始了！
    這樣的人，天寶見過太多，可悲而且可憐。他初中的時(shí)候就有這么一個(gè)極品的同學(xué)，考試前，拼命復(fù)習(xí)，每天睡覺不過五個(gè)小時(shí)，大小考試也都是一樣的，而且這個(gè)還是他的父母給規(guī)定了的，他爸他媽，一個(gè)前半夜，一個(gè)后半夜，監(jiān)督這位可憐的同學(xué)復(fù)習(xí)，看書。考不好，差多少分就打多少下，**不知道開了多少次花兒
    一次，教化學(xué)的那個(gè)老師考完試就說了：“你怎么就考了這么幾分啊？好學(xué)生，這樣的分?jǐn)?shù)太差了，你應(yīng)該苦，考不好嘛要嚎啕大哭，哭的稀里嘩啦的”結(jié)果，這位同學(xué)就真的聽話的大哭，哭的稀里嘩啦。雖然說化學(xué)老師愛玩笑，但這樣的結(jié)果，真是讓人措手不及！那個(gè)初中的化學(xué)老師，應(yīng)該是天寶一輩子里遇到的一個(gè)最好的化學(xué)老師！
    其實(shí)初中高中，化學(xué)老師也就遇到兩個(gè)，但一對(duì)比，差距就出現(xiàn)了
    一個(gè)是把不及格的天寶教成了九十分的天寶。一個(gè)是把九十分的天寶教成了十多分的天寶！