2、第 2 章
冬季南方的城市比起北方更為難熬,既濕又冷,取暖全靠抖。
教室里,榕城音樂學(xué)院管弦系表演專業(yè)大二的學(xué)生坐在四面透風(fēng)的教室,縮在厚厚的羽絨服里瑟瑟發(fā)抖。卻又不得不全神貫注地上郁安國的視唱練耳課。
郁安國是全系出了名的嚴(yán)的教授。課堂表現(xiàn)全記入成績,平時(shí)和期末各占百分五十分?jǐn)?shù),差一分也不給過。因此基本沒人敢逃他的課。
被點(diǎn)到名字的同學(xué)愁眉苦臉地站了起來。郁安國的手在琴鍵上穩(wěn)穩(wěn)按下。
“do,mi,#so.增三”
“do,降mi,so,不不不,降so,減三和弦。”
“do,mi,sol,la,好像是小……小七五六?”
郁安國的節(jié)奏很快,每組和弦間隔不到三秒,被點(diǎn)名起來回答問題的同學(xué)都快要哭了。
“班長。”喬欣捅了捅坐在身邊的班長,做了一個(gè)救命的口型。
班長尚小月瞟了她一眼,“叫我做什么,我聽音高也不算好。”
喬欣掐了她一把,“老凡爾賽了啊,你不好誰好?”
尚小月半笑不笑地把頭發(fā)別到耳后,視線卻有意無意從坐在前排的那個(gè)背影上劃過。坐在她前側(cè)方的半夏一只手轉(zhuǎn)著筆,一手支著下頜正看著窗外發(fā)愣,似乎根本沒在聽教授的課。
這家伙根本連課都不認(rèn)真聽,偏偏教授還特別喜歡她。
尚小月出生音樂世家,父親任省交響樂團(tuán)團(tuán)長,母親在某文公團(tuán)任職。音樂世家,家庭優(yōu)越,自己本身也優(yōu)秀,從小拿了國內(nèi)各種少兒小提琴大賽的獎(jiǎng)項(xiàng),在哪里都是鶴立雞群一般的佼佼者。
偏偏進(jìn)了海音之后,總隱隱被從普通中學(xué)考進(jìn)來的半夏壓了一頭,心情就免不了有些微妙。
加上半夏不住校,大一開始就自己在外面租房子住,不太和大家來往,也很少參與集體活動(dòng),顯得分外高冷。這就讓尚小月越看她越不順眼,暗暗將半夏看成自己的勁敵,不論在哪都要和半夏比較一番。
“這么基本的三和弦,就是小學(xué)的琴童都不會(huì)聽錯(cuò)。” 郁安國臉色陰沉,皺著眉頭敲講臺(tái),“你們真是我?guī)н^最差的一屆學(xué)生。下一個(gè),誰來?”
班上的同學(xué)你看我我看你,沒人愿意上去。郁安國節(jié)奏太快,要求又高,上去沒準(zhǔn)就要出丑。
尚小月左右看看,舉起了手。
琴聲響起,少女挺直脊背站在教室中央,脖頸白皙,聲音清亮而自信。
“do,mi,sol,si,大七”
“do,bmi,bsol,bsi,半減七。”
“do,mi,sol,si,fa,la,do,mi。”
“mi,sol,si,re,sol,si,re,fa。”
伴隨著尚小月流暢且完全正確的回答,郁安國的臉色總算略微放緩和。
下臺(tái)的時(shí)候,同學(xué)們給她報(bào)以掌聲。
“一個(gè)都沒錯(cuò),厲害,班長就是班長。”
“就是,還是班長牛逼。”
“這下老郁不至于罵人了吧?”
尚小月嘴角勾起了一點(diǎn)矜持的笑,從容不迫地在同學(xué)們的掌聲中坐下,向著同桌的喬欣悄悄挑了一下眉頭,但當(dāng)她的視線貌似無意地從半夏臉上掠過的時(shí)候,嘴角的幅度一下就跨掉了。
昨夜下了一場大雨,窗外的樹葉現(xiàn)在還掛著雨滴。坐在窗邊的半夏正盯著窗外樹葉上的雨滴發(fā)愣,仿佛那是什么難得的景致,根本沒有注意到尚小月剛剛完美的表演。
她就是這樣看不起人。尚小月憤憤不平地想到,最多不過就是和我一樣全對(duì)而已,還能上天嗎。
“半夏,你來。”郁安國正好在這個(gè)時(shí)候,點(diǎn)到了半夏的名字。
半夏的耳朵好,幾乎每一節(jié)視唱練耳課,教授都要點(diǎn)她起來回答,并喜歡以她為標(biāo)準(zhǔn)打擊其他同學(xué)。
半夏完全沒注意到身后同學(xué)百轉(zhuǎn)千變的心里活動(dòng)。她整節(jié)課都在埋頭想著昨夜的事,被點(diǎn)到名的時(shí)候,還多虧坐在一起的潘雪梅推了自己一把,才醒過神,恍恍惚惚地站了起來。
郁安國的標(biāo)準(zhǔn)音出來的時(shí)候。
半夏下意識(shí)道:“高了。”
“什么高了?”郁安國皺眉。
“琴不準(zhǔn),老師。音高了一點(diǎn)點(diǎn)。”半夏捏著兩根手指比劃了一下,“大概高了一兩個(gè)音分。”
這一下別說班上的同學(xué),就連郁安國都露出了吃驚的神色。
郁安國看了她半晌,從抽屜里取出定音器,測(cè)了一會(huì)音準(zhǔn),最終點(diǎn)點(diǎn)頭,
“是高了那么一點(diǎn)點(diǎn),該叫人來調(diào)一下音了。好吧,今天的練耳就到這里,下面開始摸唱。”
這一下,全班都發(fā)出了吃驚的贊嘆聲。
午飯的時(shí)候,主修長笛的潘雪梅還在對(duì)這件事念念不忘。“夏啊,你到底是怎么聽出來的,你真地所有聽過的聲音都能一下就記住嗎?”
“啊,”半夏埋頭趕著吃飯,口中含含糊糊道,“就聽出來了。”
“對(duì)你來說真得很輕松嗎?”潘雪梅用她的不銹鋼勺子敲了了敲裝菜的盆子,“聽得出來這是什么調(diào)嗎?”
“降a吧。”半夏心不在焉地回答,此刻她滿腦子里想得的是那只,昨天半夜收留到自己屋子里的黑色蜥蜴。
直到這個(gè)時(shí)候,半夏才有點(diǎn)回過味來,察覺到自己昨夜經(jīng)歷了一場了不得的事件。
當(dāng)時(shí)那個(gè)在窗外叫她名字的聲音,不知為什么有一種熟悉感呢。
半夏咬著勺子想,總好像在什么地方聽到過。
具體是在哪里聽過,她卻又怎么也想不起來。
因?yàn)椴恢莉狎娉允裁础T缟铣鲩T上學(xué)前,她找出幾個(gè)盛調(diào)料的小碟子,將屋子里能吃的食物各裝上一點(diǎn),一溜擺在墻邊。
碟子里依次裝有清水,蔬菜,一小片面包和半個(gè)蘋果。
“我要去上學(xué)了,家里只有這些東西。你喜歡吃嗎?”她蹲在那小小的身軀邊上問道。
當(dāng)時(shí),那渾身墨黑的家伙有氣沒力地張開眼,斑紋詭秘的眼眸轉(zhuǎn)過來看了一眼,抿著嘴回避了那些小碟子。
事實(shí)上,除了最初的時(shí)候叫過半夏兩聲名字,半夏再?zèng)]聽它說過別的話。
明明特意爬到這么高的地方向自己求助,卻為什么什么也不說呢?
坐在半夏對(duì)面的潘雪梅還在試著拿湯勺碗敲盆子。
半夏突然握住了她的手,“雪梅,你知道蜥蜴都吃什么嗎?”
“蜥……蜥蜴?”潘雪梅莫名抖了一下,這位同學(xué)比較害怕這種爬行動(dòng)物,“大概是蟲子或者水果一類的東西吧?”
“蟲子么?”半夏大吃一驚。
“我哥就喜歡養(yǎng)蜥蜴。”潘雪梅似乎想起了一些不太好的回憶,“我看到他好像用一些蟋蟀,小強(qiáng)之類的蟲子喂它,太……太恐怖了。你問這個(gè)干什么?”
原來是想要吃蟲子嗎?
半夏低下頭,開始扒拉自己碗里的菜葉。
“你,你翻食堂的菜葉有什么用。”潘雪梅的臉色變青了,“你該不會(huì)想養(yǎng)蜥蜴吧?為什么突然想養(yǎng)那么可怕的東西,你現(xiàn)在可是連自己都養(yǎng)不好的時(shí)候啊。”