方寧忙完這件事，剛要轉(zhuǎn)身回系統(tǒng)網(wǎng)吧大殺特殺，就見(jiàn)眼前的石碑驀然消失。
    他趕緊動(dòng)用神念波動(dòng)，四下感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方居然跑到打鐵鋪中。
    方寧抓緊跑過(guò)去，惟恐某個(gè)二筆又要獨(dú)走。
    只見(jiàn)往常熟悉的打鐵鋪，現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)到中級(jí)，門(mén)面大了許多，鋪?zhàn)又行倪€多出一個(gè)火爐，有兩個(gè)火爐都在“叮當(dāng)”作響，打造著器具。
    而在此時(shí)，鋪?zhàn)又行亩喑鲆粔K巨大石碑，正是剛才方寧看到的天碑。
    方寧趕緊問(wèn)：“大爺，咱們不是剛剛說(shuō)好，不要熔它，要用來(lái)收門(mén)票的。你現(xiàn)在又想干嘛？”
    系統(tǒng)：“你沒(méi)看這家伙會(huì)如意變化么？我怕放到外面收門(mén)票時(shí)，它會(huì)變沒(méi)了……”
    方寧一聽(tīng)，腦袋一轉(zhuǎn)，當(dāng)下領(lǐng)悟。
    他嘗試著用神念與石碑溝通，結(jié)果只有一陣冰冷感覺(jué)的回饋，就像和一個(gè)高冷美女打招呼那樣。
    “靠，古不為沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，咱們還真不是天選之人。關(guān)于如何使用，它壓根不想教啊。”
    系統(tǒng)大爺一邊開(kāi)工，一邊碎碎念道：“它愛(ài)教不教，等我把它改造改造，調(diào)試調(diào)試。只是歷練花的有點(diǎn)多。”
    方寧想了想，“嘿嘿”一笑，然后跑到系統(tǒng)保鮮區(qū)，翻了半天，找到一些東西。
    看到那些東西后，他心下一涼，這才唉聲嘆氣地從里面挑出一瓶鮮紅的液體來(lái)。
    回到打鐵鋪后，方寧就打開(kāi)瓶子，準(zhǔn)備向石碑上潑去。
    系統(tǒng)大爺趕忙道：“你要干嘛？”
    方寧理直氣壯道：“滴血認(rèn)主啊。”
    系統(tǒng)大爺悻悻道：“我早試過(guò)了，沒(méi)用……網(wǎng)絡(luò)上流傳的許多種法寶認(rèn)主方法，在剛剛你和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都嘗試過(guò)一遍。不然的話(huà)，我至于花歷練改造么？”
    方寧恍然，于是他也徹底死心，開(kāi)始看著大爺收拾這座石碑，敲打個(gè)不停。
    稍后他疑惑道：“你之前說(shuō)過(guò)，這些系統(tǒng)建筑升級(jí)后，效率能提升百分之五十。可我看著，多了一個(gè)火爐，這生產(chǎn)線(xiàn)明明是增加了一倍啊？怎么才提升一半效率？”
    系統(tǒng)大爺趕忙道：“可是干活的只有我一個(gè)啊，你要是加入進(jìn)來(lái)，肯定能提升一倍不止……”
    方寧對(duì)此充耳不聞，只是急忙轉(zhuǎn)身出了打鐵鋪，回到系統(tǒng)網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    約莫過(guò)去一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到系統(tǒng)提示。
    （系統(tǒng)消耗一億歷練值，改造天道法寶“天碑”，增加附屬功能如下：
    一、系統(tǒng)綁定，系統(tǒng)和寄主可以使用天碑，除此之外，無(wú)人可以使用。）
    方寧十分無(wú)語(yǔ)：“就加這么一條功能，就要耗費(fèi)我們一億歷練？”
    系統(tǒng)：“你以為呢？好歹它也是天道法寶，大富豪你是不是贊助點(diǎn)？”
    方寧當(dāng)下推辭道：“剛給了你四千萬(wàn)，哪里還有歷練？多乎哉，不多也。”
    他不和二筆說(shuō)話(huà)，立刻就用神念溝通石碑，果然這一回，石碑就熱情多了，很快就反饋給他具體用法。
    方寧閉眼領(lǐng)悟。
    少頃，只見(jiàn)打鐵鋪中，碩大的黑石碑，就自動(dòng)變小，直到變成一個(gè)牌位那樣大才停下。
    方寧睜眼開(kāi)來(lái)，只是伸手一招，原本高冷的天碑，就主動(dòng)投懷送抱。
    入手之后，他只覺(jué)得輕若無(wú)物。
    他聯(lián)想到剛才黃狗子和肥熊半天拔不動(dòng)的勁頭，當(dāng)下感嘆著：“有一句話(huà)說(shuō)的真好，不愛(ài)你的人，你追起來(lái)像爬高山；愛(ài)你的人，你追起來(lái)像滾下山。你追了千萬(wàn)年，頂不上別人回一次眼……”
    “沒(méi)聽(tīng)懂。什么追不追的……它現(xiàn)在是咱們的，誰(shuí)也追不走。”系統(tǒng)大爺?shù)馈?br/>     方寧不理會(huì)這個(gè)沒(méi)有人類(lèi)感情的家伙，他隨手向空中一拋，口中默念幾句咒語(yǔ)，只見(jiàn)石碑見(jiàn)風(fēng)就漲，漂浮起來(lái)。
    頓時(shí)金光萬(wàn)道，仙音陣陣。
    聲光效果比大爺裝佛陀時(shí)強(qiáng)多了，畢竟人家有天道爸爸加成啊。
    碑身之上，再不是黑漆漆的，而是渾身青紫。
    從上到下，整整齊齊地放射出一道道金色文字。
    只看顏色就知道這石碑很尊貴，要知道青紫之色，在古代可是象征著高官顯爵。
    不過(guò)方寧突然又想起來(lái)，以前去醫(yī)院出差，看過(guò)一些被人毆打到?jīng)]有人形的家伙們，他們身上臉上也都是青一片紫一片……
    天機(jī)果然深不可測(cè)。
    他收住思緒，專(zhuān)心去看文字。
    “天榜。當(dāng)前世界所轄區(qū)域：地球、月球。
    第一位：人族。勢(shì)力尚未分化，勢(shì)力值等級(jí)：中級(jí)。
    第二位：妖族。勢(shì)力尚未分化，勢(shì)力值等級(jí)：初級(jí)。
    第四位：鬼族。勢(shì)力尚未分化，勢(shì)力值等級(jí)：低微。
    第五位：魔族。勢(shì)力尚未分化，勢(shì)力值等級(jí)：毫無(wú)。
    ……”
    零零碎碎，一共就十來(lái)個(gè)。
    看到反復(fù)出現(xiàn)的“尚未分化”，方寧神念溝通天碑，頓時(shí)明白，這是說(shuō)以后各大族還會(huì)細(xì)分成不同族群，大家到時(shí)候還有的爭(zhēng)。
    元?dú)鉂舛仁莻€(gè)好東西，天才是好東西，天材地寶更是好東西，這些資源如何分配傾斜，全看各族自己的發(fā)展。
    以往自然界只是無(wú)意識(shí)地將各種資源，按照自然規(guī)律分布。
    誰(shuí)適應(yīng)環(huán)境能力更強(qiáng)，誰(shuí)就可以占據(jù)更多的自然資源……占據(jù)更多的地盤(pán)，繁衍更多的族群。
    現(xiàn)在新生天道，有了主動(dòng)意識(shí)，已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)參與到自然資源的分配之中。
    那些優(yōu)勢(shì)種，潛力種都將得到更多的資源傾斜。
    看到這里，方寧頓時(shí)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。
    天道可不是在玩什么地球OnLine游戲，相反，它是從現(xiàn)實(shí)人道中汲取的經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)檫@簡(jiǎn)直和他曾經(jīng)受過(guò)的教育一模一樣。
    當(dāng)時(shí)方寧上高中時(shí)，學(xué)校里就人為劃分出重點(diǎn)班，普通班。
    好學(xué)生被劃分到重點(diǎn)班，由業(yè)務(wù)水平更高的老師教授；一般學(xué)生則進(jìn)入普通班，師資嘛，自然也是一般。
    重點(diǎn)班中還要再劃分出實(shí)驗(yàn)班，奧數(shù)班……學(xué)的越好，教的老師越高級(jí)，各方面投入越大。
    顯然這不公平，但在各種壓力之下，這種現(xiàn)象非常普遍，反抗也沒(méi)多少用。
    至少方寧當(dāng)初上學(xué)時(shí)，他那個(gè)縣城里，幾乎每個(gè)高中都曾經(jīng)這樣劃分過(guò)。
    而在當(dāng)下，似乎也并沒(méi)有過(guò)時(shí)。
    “學(xué)區(qū)房”，“重點(diǎn)小中高”這些名詞的熱炒，還是一回事，只不過(guò)將家長(zhǎng)也納入對(duì)教育資源的競(jìng)爭(zhēng)中。
    當(dāng)然換到西方，在方寧看來(lái)也差不多，各種私立名校和普通公立學(xué)校，一樣差距極大。
    想普通混著一樣簡(jiǎn)單，只是想要上頂級(jí)名校……方寧看過(guò)一些報(bào)道，有那種志向的中學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)不比神州輕松，甚至更累。
    因?yàn)槟切╉敿?jí)名校的錄取要求更多。
    東方不說(shuō)西方，大爺不說(shuō)二爺，資源永遠(yuǎn)有優(yōu)劣之分。
    優(yōu)勢(shì)資源永遠(yuǎn)是稀少的，人卻會(huì)越來(lái)越多，自然是誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)占。
    天道向人道學(xué)習(xí)，炮制出類(lèi)似的體系來(lái)，到底是好是壞，方寧無(wú)從得知。
    他只是知道一件事，以后眾生頭上都要多出一位老師盯著。
    誰(shuí)若是不好好學(xué)習(xí)，好好沖榜，一旦被從獨(dú)木橋上擠下，那就是萬(wàn)丈深淵。
    可不是上學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單。不上學(xué)進(jìn)入社會(huì)，只要個(gè)人選好適合自己的路，繼續(xù)努力，加上一些機(jī)遇，同樣有很多機(jī)會(huì)再次發(fā)展起來(lái)。
    而在天道之下，若是落榜，那就意味著族滅……
    以后人人都要擔(dān)心，唯獨(dú)方寧例外。
    因?yàn)樗写鬆斖泄馨　?br/>     論起勤奮努力，方寧想了想，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)，一天只睡5個(gè)小時(shí)，吃飯?jiān)趯W(xué)，走路也在學(xué)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大爺。
    大爺可是7*24小時(shí)無(wú)休的，而且一直都是斗志昂揚(yáng)，精神煥發(fā)狀態(tài)，不會(huì)受到生理因素影響。
    對(duì)比之后，方寧心中暗爽不已。
    他這才開(kāi)口說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在用法清楚，我要去正氣之城走一趟。對(duì)了，你的黃金列車(chē)，以后需要找個(gè)鐵路線(xiàn)，定點(diǎn)發(fā)車(chē)。
    “倉(cāng)公子馬上就要建城，到時(shí)候需要運(yùn)送人和大批物資進(jìn)去，總不能天天麻煩我們自己開(kāi)火車(chē)……”
    系統(tǒng)大爺：“哦，那你想讓誰(shuí)開(kāi)火車(chē)？”
    方寧想了想道：“開(kāi)火車(chē)的工作，神魂就能干，告訴安德森，讓他搞個(gè)績(jī)效評(píng)比，表現(xiàn)最好，最老實(shí)的過(guò)來(lái)開(kāi)火車(chē)。反正這車(chē)也是系統(tǒng)綁定的，不怕丟。”
    系統(tǒng)大爺：“不，我覺(jué)得你正合適。那黃金列車(chē)是秘境秘寶，無(wú)人能破，安全的很，正好你是神魂?duì)顟B(tài)，過(guò)去一邊當(dāng)司機(jī)，一邊還能修煉。”
    方寧只吐出兩個(gè)字：“休想。”
    他才不去當(dāng)神馬火車(chē)司機(jī)，這系統(tǒng)空間，少了他在，還不知道大爺要搞出什么簍子出來(lái)。
    而且，那火車(chē)?yán)锟隙ㄒ矝](méi)網(wǎng)啊。
    …………
    古不為從昆侖雪谷離開(kāi)后，他想了想，又去了另外一處地方。
    這是一處活火山口，沸騰的巖漿，正散發(fā)著刺鼻的硫磺氣息。
    他盯著火山口，然后也沒(méi)有什么動(dòng)作，只是坐在附近打坐，也不怕烤得慌。
    地碑出現(xiàn)的時(shí)機(jī)，尚未來(lái)到。
    他這樣想著。
    不過(guò)，天榜應(yīng)該已經(jīng)現(xiàn)世。
    他抬頭看看天空中的一朵白云。
    看似簡(jiǎn)單的一朵白云，在他眼中，卻是變幻萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)關(guān)乎未來(lái)的可能畫(huà)面，在他眼前閃過(guò)。
    天碑居然最后落入俠客甲手中，而不是師祖神算中的任若風(fēng)。
    這讓他更加明白天機(jī)難測(cè)的道理。
    看來(lái)，這個(gè)新生天道只問(wèn)結(jié)果。
    不管天碑落在誰(shuí)的手中，只要目的達(dá)到，對(duì)它來(lái)說(shuō)都是一樣。
    俠客甲也好，任若風(fēng)也罷，對(duì)高高在上，又無(wú)處不在的天道而言，又有何分別？
    會(huì)覺(jué)得大有分別的，只是自己這些凡俗之人罷了。
    神州許多古老神話(huà)傳說(shuō)中，都提到過(guò)一種“渡劫”之法，就是讓別人做替死鬼。
    現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)非是因?yàn)樘斓佬枰赖粢欢〝?shù)目的修煉者，回收修煉資源。
    至于具體死誰(shuí)，天道是無(wú)所謂的。如果你想要渡劫，就讓別人死吧……
    古不為對(duì)此又有了新的疑惑。
    到底是神州文化，博大精深，早早就暗示出未來(lái)天道的特征？
    還是說(shuō)天道正處于新生之際，需要從神州文化中汲取知識(shí)，因此被那些神話(huà)影響，沾染上里面“天道”的獨(dú)有特征？
    他覺(jué)得還是后者可能性大，因?yàn)槟切┥辖缃蹬R者也是這么干的，個(gè)個(gè)攀附人類(lèi)神話(huà)，包裝自己……
    沒(méi)想到看似高高在上的天道，也不能免俗，話(huà)說(shuō)回來(lái)，其實(shí)它一直就很接地氣的……
    看來(lái)自己想要完成師祖的交代，得多去看些才行。
    想著想著，他就要起身，去某處縣城購(gòu)買(mǎi)實(shí)體書(shū)。
    然而這時(shí)，他突然眉頭一皺。
    因?yàn)樗吹揭坏篮跉馔蝗粡哪嵌浒自粕峡章舆^(guò)，直沖天際而去，一下就再無(wú)蹤影。
    這又是什么新的變化？
    他沒(méi)有起身，而是重新陷入深深思索之中。
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