說(shuō)完，聶振邦卻是從胸口的內(nèi)袋甲面，拿出了面鮮紅的黨旗。展開(kāi)，呈現(xiàn)在眾人的面前。沉聲道：“同志們，是否，還記得，我們?cè)邳h旗下，莊嚴(yán)宣誓的場(chǎng)景。是否，還記得，我們共產(chǎn)黨人的基本準(zhǔn)則？吃苦在前，享樂(lè)在后。是否，還記得，革命先烈們，為了國(guó)家，為了民族，拋頭顱，灑熱血，不怕?tīng)奚膱?chǎng)景。
    說(shuō)著，聶振邦轉(zhuǎn)頭指著自己的身后，高聲道：“同志們，在我們的身后，在這片廢墟之下，掩埋的，是我們的孩子，是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，在這刻，我們要怎么做？怕死，不是共產(chǎn)黨員，在今天，就在這里，我們豎起這面黨旗，這里，就是我們的黨員沖鋒崗。是共產(chǎn)黨員的，跟我來(lái)！”
    話(huà)音落下，旁邊，武立已經(jīng)找到了根鋼管，走了過(guò)來(lái)，鮮艷的黨旗，懸掛在了旗桿上。插在廢墟的旁邊，此刻，顯得無(wú)比的奪目。無(wú)比的壯烈。
    聶振邦轉(zhuǎn)頭，朝著廢墟走了過(guò)去，沒(méi)有任何句多話(huà)，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，大建筑石塊塊塊的被挪開(kāi)。
    此刻，聶振邦就如同是愚公移山樣，往無(wú)前。沒(méi)有任何的退路，沒(méi)有其他的想法，唯的念頭，就是要盡可能的多挽救條生命。
    在這刻，人群之中，陣沉默，突然，個(gè)聲音喊了起來(lái)：“鄉(xiāng)親們，大家上啊。聶省長(zhǎng)都不怕死，我們還怕什么？聶省長(zhǎng)都沖在了第線(xiàn)，我們能不上么？”
    這番士氣的鼓舞，立刻引起了周?chē)罕姷墓缠Q，在這鮮艷的黨旗之下，不光是黨員。哪怕是普通的老百姓，也被感染了。
    在國(guó)內(nèi)，人民老百姓是淳樸的，是懂得感恩的，在這刻在眾目睽睽之下，作為省長(zhǎng)，都已經(jīng)親自戰(zhàn)斗在了第線(xiàn)，都不怕死了那咱們，還有什么好說(shuō)的。
    所有人，在這刻，完全忘記了對(duì)余震的恐懼，忘記了對(duì)自己的悲傷，都全身心的投入到了救援當(dāng)中。
    整個(gè)救援，最先是從學(xué)校沒(méi)有完全倒塌的這邊教學(xué)樓開(kāi)始的，在眾人的齊心合力之下很快間教室就被打通了條道路。在里面幾十名學(xué)生，瑟瑟發(fā)抖著，這場(chǎng)大災(zāi)難，帶給孩子們的記憶是沉重的，是難以磨滅的。在孩子們的中間，名老師，猶如是母雞護(hù)窩樣的照看著孩子們。
    看到這里，聶振邦立刻開(kāi)口道：“孩子們你們得救了，快，在老師的帶領(lǐng)下快點(diǎn)出去，你們安全了?！?br/>     從早晨七點(diǎn)開(kāi)始，直持續(xù)到中午時(shí)分，整個(gè)教學(xué)樓，沒(méi)有完全垮塌這邊的所有教師，都已經(jīng)清理完畢，共拯救出了六百多名學(xué)生，可是，從學(xué)校校長(zhǎng)的口中得到的情況，卻是不容樂(lè)觀。
    整個(gè)彝州小這邊，全橇，共有九百多學(xué)生，根據(jù)當(dāng)時(shí)的上課安排，除去有兩個(gè)班的學(xué)生在上體育課幸免于難，另外，還有個(gè)班的孩子上音樂(lè)課也幸免了之外，在完全垮塌的這邊教宴下面，至少，還有幾十個(gè)沒(méi)有跑出來(lái)的孩子。
    “首長(zhǎng)，不行了，這邊的預(yù)制塊都大沉重了，單純依靠人力，是完全沒(méi)有辦法了，現(xiàn)在，最好是能夠調(diào)動(dòng)大型的工程機(jī)械過(guò)來(lái)。”武立此刻同樣也是身臟亂。
    不光是武立，所有人，都是灰塵滿(mǎn)臉，已經(jīng)完全看不出原本的輪廓了，汗水，濕透了臉龐，又沾上了塵土，順著臉頰，耳鬢流了下來(lái)遠(yuǎn)處，邢國(guó)鋒路小跑著走了過(guò)來(lái)，聶振邦站直了身體，轉(zhuǎn)身走了下來(lái)，此刻，邢國(guó)鋒已經(jīng)跑到了聶振邦的面前。
    不等邢國(guó)鋒說(shuō)話(huà)，聶振邦就開(kāi)口道：“邢市長(zhǎng)，你來(lái)得正好?，F(xiàn)在，能不能夠調(diào)動(dòng)臺(tái)大型的工程機(jī)械過(guò)來(lái)。這邊沒(méi)有機(jī)械，根本就挖不動(dòng)了?！?br/>     邢國(guó)鋒面露難色，低聲道“省長(zhǎng)，機(jī)械設(shè)備，都在市委那邊開(kāi)展全力的營(yíng)救。實(shí)在匙”
    話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，聶振邦立刻就打斷了邢國(guó)鋒的話(huà)語(yǔ)，沉聲道：“邢市長(zhǎng)，市委那邊的領(lǐng)導(dǎo)需要營(yíng)救，我不反對(duì)，我也沒(méi)有任何的偏見(jiàn)，可是，不能把所有的機(jī)械都調(diào)過(guò)去。這么分配，這會(huì)使得全市的救援都無(wú)法正常的開(kāi)展，另外，當(dāng)前，最迫切的是要打通彝州和外界的聯(lián)系。在這個(gè)時(shí)候，四處都需要機(jī)械設(shè)備，你怎么能這么做？馬上重新安排下，盡量讓醫(yī)院學(xué)校等重要的場(chǎng)所都配備上工程設(shè)備，這樣，更能夠加快救援20度?！?br/>     聶振邦的話(huà)語(yǔ)，鏗鏘有力，不容有任何的質(zhì)疑和反駁，邢國(guó)鋒心中有些暗喜，現(xiàn)在，有了省長(zhǎng)的命令，這之后，就不會(huì)追求自己救援不力的責(zé)任了，如果，假如說(shuō)，市委常委班子都～～
    想道這里，邢國(guó)鋒似乎是看到了自己的光明大道。隨即，點(diǎn)頭道：“是，省長(zhǎng)，我定按照您的指示，重新調(diào)整大型機(jī)械的安排。”
    說(shuō)到公路，邢國(guó)鋒似乎是想起了自己此刻過(guò)來(lái)的目的，開(kāi)口道：“省長(zhǎng)，舊號(hào)國(guó)道這邊，公路局以及交通局的工程隊(duì)已經(jīng)開(kāi)赴現(xiàn)場(chǎng)了，這個(gè)時(shí)候，堵死的公路已經(jīng)有部分地方都打通了，預(yù)計(jì)，最遲不超過(guò)下午五點(diǎn)，舊號(hào)公路將全線(xiàn)搶通?！?br/>     有了聶振邦的命令，邢國(guó)鋒也沒(méi)有任何的猶豫，立刻從市委的營(yíng)救現(xiàn)場(chǎng)周邊抽調(diào)出了六臺(tái)大型的挖掘機(jī)和起重機(jī)等工程機(jī)械。
    彝州小周?chē)?，因?yàn)橛新櫿癜钤谶@里親自督辦的緣故，邢國(guó)鋒自然是親自督辦，這個(gè)時(shí)候，能夠在省長(zhǎng)面前表現(xiàn)番，能夠入省長(zhǎng)的法眼的話(huà)，對(duì)自己的未來(lái)，將是有著巨大的好處的。
    很快，臺(tái)挖掘機(jī)就抽調(diào)了過(guò)來(lái)，有了挖掘機(jī)的加入，整個(gè)救援的速度并沒(méi)有加快，這個(gè)時(shí)候，可不像平常，挖機(jī)可以隨便的挖掘，現(xiàn)在，廢墟下面，可是掩埋著遇難者，這里面，誰(shuí)都不敢保證，是否會(huì)有幸存者存在。
    所以，挖掘機(jī)大部分的時(shí)間是在清理廢墟周?chē)慕ㄖ约俺洚?dāng)?shù)踯?chē)在使用，在人工救援的時(shí)候，但凡是遇到大型的預(yù)制板，都用鋼絲串起來(lái)，然后用挖機(jī)拖動(dòng)。很快，第個(gè)完全坍塌的教室已經(jīng)清理了出來(lái)，在教室的個(gè)角落里面，因?yàn)槭侵苯堑木壒?，在倒塌的時(shí)候，并不是十分的徹底，還有不少的支撐，在不到米五高的墻角，擠著二十幾個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的臉上都帶著恐慌和恐懼。在旁邊，有十幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)不幸遇難了。失去了最寶貴的生命。
    聶振邦看到這幕，也震撼了起來(lái)，低聲道：“加快救援的速度吧。”
    接下來(lái)，到下午五點(diǎn)左右，所有坍塌的教室，基本上都被清理了出來(lái)，彝州小這邊，已經(jīng)只剩下了最后個(gè)教室了。
    此刻，在廢墟上面，亂七八糟的垮塌著十幾塊預(yù)制板，這樣來(lái)，卻巧妙的形成了個(gè)狹窄的空間。
    聶振邦走了上去，沉聲道：“越是這里，越是要小心了，千萬(wàn)要注意，不要產(chǎn)生二次垮塌，這樣，幸存的學(xué)生，可能因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴨适??！?br/>     個(gè)多小時(shí)，當(dāng)所有的垃圾都清理出來(lái)，這：剎那，所有人都震撼住了。
    在教室的個(gè)墻角邊上，四周，用課桌堆積起來(lái)了，形成了個(gè)支撐，在課桌內(nèi)部，將近十幾個(gè)孩子，顫抖著身體，窩在了起，在這些孩子們的外面，個(gè)成年男子，卻用他并不強(qiáng)壯的身體，給孩子們支撐起了片空間。
    可是，此刻，幾塊沉重的預(yù)制板卻是壓在了男子的身上，此刻，男子的雙眼緊閉著，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸?？墒?，直到死去的剎那，卻都是保護(hù)孩子的動(dòng)作。
    在彝州小，幸存的老師的引導(dǎo)之下，孩子們都顫顫抖抖的站了起來(lái)，在救援人員的協(xié)助之下，個(gè)個(gè)的被救了出來(lái)。
    從孩子們斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)之中，聶振邦也了解了事情的真相，這位年輕的張老師，在災(zāi)難來(lái)臨的那刻，以最快的速度，疏散了班里三十幾個(gè)學(xué)生，當(dāng)最后這十個(gè)孩子，準(zhǔn)備出去的時(shí)候，大樓發(fā)生了垮塌，在這個(gè)為難時(shí)刻。張老師，將課桌堆積了起來(lái)，將孩子們藏到了墻角，卻把自己放在了最外面，最后，用自己的單薄身軀，保護(hù)著這些孩子。
    眼眶，在不知不覺(jué)之中濕潤(rùn)了，聶振邦轉(zhuǎn)頭道：“彝州小的校長(zhǎng)在不在，張老師是值得我們學(xué)習(xí)的，值得欽佩的，學(xué)校，定要做好家屬的安撫工作，不要讓英雄流血又流淚?！?br/>     話(huà)音落下，在旁邊，彝州小的校長(zhǎng)也哽咽著走了上來(lái)，低聲道：“張老師的愛(ài)人羅老師，還有他們?nèi)龤q的孩子，都已經(jīng)犧牲了。
    沉默。壓抑，此刻，整個(gè)場(chǎng)面，無(wú)比的壓抑。聶振邦愣了半晌，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻是默默的對(duì)著張老師的遺體，深深的鞠躬，低聲道：“張老師，路走好！”
    在聶振邦的這個(gè)舉動(dòng)之后，此刻，聚集在操場(chǎng)之上，幾百名救援的群眾，幾百名師生，都對(duì)著張老師三鞠躬：“張老師，您路走好。”