猶記我和雙喜恭送他下樓時(shí)他曾順勢(shì)提起，說(shuō)他有意為崇音閣再置辦幾件樂(lè)器供我譜曲，也讓我想想有沒(méi)有什么樂(lè)器是非要不可的，提前知會(huì)他，等過(guò)兩天匠人將成品送進(jìn)府來(lái)會(huì)邀我過(guò)去挑選。我頓時(shí)想起崇音閣里好像無(wú)琴，便提議他可添置一張，畢竟撫琴奏唱是最相適宜的。

“姑娘，大人已經(jīng)走了。”雙喜在耳邊小聲喚我，無(wú)奈我失神得厲害完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她又刻意提高了音量，“姑娘！”

我這才驚醒，慌忙收回目光，微感窘厄地笑笑：“哦，走了啊……”

“可不是？早就走了呢！”她樂(lè)得捂嘴輕笑，眼神頗有意思地瞥我，“姑娘這是發(fā)的哪門(mén)子呆？還要在這站著？”

“當(dāng)然不了……”我被她笑得一陣羞愧，臉上還要強(qiáng)作鎮(zhèn)定，“大人交代的事還沒(méi)做呢……”

“那咱們說(shuō)做就做？”她看我假裝得一本正經(jīng)也就懶得再逗我，“就由我來(lái)給姑娘磨墨吧！”

后來(lái)幾日，竹卷翻開(kāi)，我靜心獨(dú)坐一一品讀，以前只是閑情逸致隨口唱上幾支，卻怎也不及今日這般讀得細(xì)致。原來(lái)讀與唱是兩種截然不同的感受，唱詩(shī)只是過(guò)分注重歌聲婉轉(zhuǎn)而忽略了詩(shī)中內(nèi)涵，待我逐字逐句反復(fù)咀嚼，方知其中韻味非凡，情不自禁就被它吸引了進(jìn)去。

“姑娘……”雙喜看我讀得專(zhuān)注不忍分我心神，遂欲言又止。

“唔？”我目光不離詩(shī)文，應(yīng)聲問(wèn)道，“怎么了雙喜？”

“姑娘也別只顧著讀詩(shī)譜曲呀……”

我詫異抬頭，猜不透她眼中含義：“這是大人給我的使命，不做這些，那還要做什么？”

她眼里的神采愈發(fā)神秘了：“姑娘難道就不懂得將計(jì)就計(jì)乘勝追擊么？”

“說(shuō)得跟打仗一樣……”我不想再看她拐彎抹角賣(mài)關(guān)子，“你想說(shuō)什么就直說(shuō)嘛。”

“雙喜覺(jué)得……”她瞄了眼我手里的詩(shī)冊(cè)愈說(shuō)愈眉飛色舞，“大人請(qǐng)姑娘為詩(shī)譜曲乃是天賜良機(jī)，姑娘可以特別留心詩(shī)里深?yuàn)W難懂的地方，然后去向大人請(qǐng)教啊。”

她這是煞有介事為我支招了？我就猜到她葫蘆里準(zhǔn)沒(méi)賣(mài)什么好藥，不過(guò)心里也不得不承認(rèn)，她說(shuō)的確實(shí)是個(gè)好辦法。

“虛心好問(wèn)的人，大人是絕不會(huì)拒之門(mén)外的。”她見(jiàn)我沒(méi)否決便更肆無(wú)忌憚?wù)f下去，“再說(shuō)這一來(lái)二往，相處機(jī)會(huì)多了不在話下，大人和姑娘還能增加彼此熟悉和好感，日后見(jiàn)面自然也不生分啦！”

“就你鬼點(diǎn)子最多！”我表面上白眼數(shù)落她，暗自卻心口不一，竊喜地垂眸看詩(shī)，算是默許了。

“采采卷耳，不盈頃筐……”念至一首不覺(jué)迷惑浮上心頭，小聲地自言自語(yǔ)，“什么東西采來(lái)采去都采不滿筐呢？難道筐是漏的……”

“想不明白就去問(wèn)大人啊。”

雙喜總是瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就冒出這么一句，再看她正埋頭磨墨眼也不抬，完全是一副正兒八經(jīng)好像不是在跟我說(shuō)話的樣子，嗬！還挺會(huì)裝模作樣！

“雙喜姐……”我撒嬌似地把頭湊去靠上她綿軟的手臂，“你知道什么是卷耳么？”

“卷耳？”她鼻間發(fā)出輕蔑的嗤笑，“不就是那刺刺戳戳的玩意兒么？咱們樓下就有呢，野草堆里長(zhǎng)得到處都是！”