聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，黃老漢都懵了。
    什么霸王龍。
    什么東北虎。
    還手持mp5？
    mp5是隨身聽(tīng)還是機(jī)槍啊？
    在黃老漢的印象中，這東西還是他孫子吵著要買(mǎi)。
    就用自己的養(yǎng)老金給買(mǎi)了一個(gè)。
    記得當(dāng)時(shí)好貴。
    隨便一個(gè)都要二百多塊錢(qián)。
    聽(tīng)他孫子說(shuō)這東西是放歌放英語(yǔ)用的。
    難道說(shuō)東北虎還要學(xué)習(xí)唱歌和英語(yǔ)？
    這年頭當(dāng)東北虎的門(mén)檻這么高了？
    見(jiàn)黃老漢答不上來(lái)。
    女老師氣急。
    指著眼鏡兒站了起來(lái)。
    “這個(gè)問(wèn)題你說(shuō)，霸王龍贏還是東北虎勝利?！?br/>     眼鏡兒站起身來(lái)，眼中閃出智慧的光芒。
    “這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得有必要做個(gè)橫向?qū)Ρ?，在?shù)碼寶貝世界里就有這樣的例子?！?br/>     “鋼鐵暴龍獸對(duì)戰(zhàn)鋼鐵加魯魯，兩個(gè)都是究極體?！?br/>     “可是鋼鐵暴龍獸有主角光環(huán)加持。”
    “所以我認(rèn)為應(yīng)該是霸王龍會(huì)胖揍東北虎?！?br/>     什么暴龍獸，什么加魯魯。
    這扯得也太遠(yuǎn)了。
    女教師面色陰晴不定。
    轉(zhuǎn)頭她又看向了小胖墩兒。
    “這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答！”
    小胖墩兒懵逼的站了起來(lái)。
    “老師你剛才說(shuō)什么來(lái)著？““經(jīng)常健身的成年霸王龍，只用冷兵器的情況下，能不能打過(guò)50米開(kāi)外，沖過(guò)來(lái)手持mp5的東北虎？”
    女教師又說(shuō)了一遍。
    “什么，經(jīng)常吃霸王龍的健身器材，手持mp5，能不能打過(guò)從五十米開(kāi)外騎著東北虎沖過(guò)來(lái)的冷兵器？”
    “是霸王龍打東北虎?！?br/>     “啊，對(duì)啊，就是健身器材對(duì)戰(zhàn)冷兵器啊?！?br/>     小胖墩兒一臉無(wú)辜表情。
    氣的女教師臉色都黑了。
    站在講臺(tái)上大聲道:”平常讓你們學(xué)習(xí)就是不聽(tīng)，這個(gè)問(wèn)題很好理解的嗎。““我們需要多方面的來(lái)考慮問(wèn)題！”
    “霸王龍生活在白堊紀(jì)，而這個(gè)時(shí)候白堊紀(jì)氣候溫暖，所以霸王龍手中的冷兵器很快就會(huì)失去作用?！?br/>     “而老虎手中拿著mp5，可以釋放抖音神曲，眾所周知，霸王龍雙手十分短小，根本夠不到自己耳朵?！?br/>     “可老虎前肢健壯，能夠捂住自己耳朵?！啊岸曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣仁?60米每秒，老虎釋放抖音神曲時(shí)候。”
    “霸王龍跑不掉，而且自己捂不住耳朵，就會(huì)被抖音神曲精神攻擊致死。”
    “所以綜上所述，東北虎勝利！”
    哦哦哦！
    下面的精神病聽(tīng)了恍然大悟。
    原來(lái)如此。
    說(shuō)的果然有道理。
    可是楊崢聽(tīng)得懵逼了。
    不對(duì)。
    這都不對(duì)！
    “老師你錯(cuò)了！”
    楊崢一下就站了起來(lái)。
    女教師臉色微變，道:”你說(shuō)什么？““老師，你錯(cuò)了，東北虎不會(huì)勝利，到最后勝利的一定是霸王龍！““為什么"
    “因?yàn)榘酝觚埍葨|北虎體型巨大，而且即便你釋放抖音神曲，可是還有個(gè)條件是五十米沖刺的距離?！?br/>     “這段距離對(duì)于東北虎來(lái)說(shuō)根本不算什么，三四秒就能跑過(guò)來(lái)?！?br/>     “這么短短時(shí)間，抖音神曲根本殺不死霸王龍?！?br/>     “而東北虎沖過(guò)來(lái)時(shí)候，霸王龍能一口殺了東北虎?！?br/>     “所以老師，你剛才的答案是錯(cuò)誤的！”
    楊崢按照正常人的邏輯。
    好不容易把這道關(guān)公戰(zhàn)秦瓊的問(wèn)題給解釋清楚。
    出了好大一頭汗。
    女教師面色逐漸猙獰。
    狠狠的拍著桌子。
    “你怎么敢質(zhì)疑老師，你怎么敢質(zhì)疑老師?。　?br/>     “老師是不會(huì)錯(cuò)的，老師是不會(huì)錯(cuò)的！”
    女教師嘶吼著。
    臉上隱隱可以看到腐肉和白色的骨頭。
    整個(gè)班級(jí)當(dāng)中，陰氣大甚。
    教室門(mén)外不知道什么時(shí)候，竟然也隱隱傳來(lái)聲音。
    “老師都是對(duì)的，老師都是對(duì)的。”
    “你怎么敢質(zhì)疑老師，你怎么敢質(zhì)疑老師。““老師即是真理，老師即是真理！”
    說(shuō)話聲音猶如浪潮一樣。
    一遍一遍沖刷著眾多人的神經(jīng)。
    四周?chē)h(huán)境開(kāi)始扭曲。
    天上的陽(yáng)光暗淡下來(lái)。
    那聲音也變得越來(lái)越大。
    “安靜！”
    女教師大喝。
    聲音頓時(shí)消失。
    只見(jiàn)到女教師臉色鐵青。
    以一種詭異的神情看著一眾精神病。
    “現(xiàn)在開(kāi)始考試！”
    說(shuō)罷，一張張考試試卷就飛了起來(lái)。
    嘩啦啦的一下，飛到了所有人的面前。
    “必須一百分，必須一百分?！?br/>     “不是一百分就有罪！”
    “不是一百分就要死！”
    “你們必須都要一百分！”
    女教師說(shuō)著，一把大砍刀就橫在了教桌上。
    砰！
    燃起了熊熊火焰。
    考試??！
    楊崢皺著眉頭。
    他的情緒逐漸被刺激了起來(lái)。
    這就是真實(shí)幻境最厲害的地方。
    看著試卷上密密麻麻的試題。
    楊崢?lè)路鹩只氐搅松弦皇郎蠈W(xué)的時(shí)候。
    每天被各種各樣的試題所束縛。
    學(xué)完英語(yǔ)學(xué)數(shù)學(xué)。
    學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)理化。
    學(xué)完理化學(xué)史政。
    每天各種各樣的試題輪著花樣來(lái)寫(xiě)。
    什么三年模擬五年高考。
    什么歷代真題訓(xùn)練。
    什么基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)。
    那種被壓抑的感覺(jué)瞬間又重新壓在了楊崢的身上。
    啊啊啊??！
    楊崢心里大吼著。
    他不想做這些東西。
    他想要逃離。
    他想要退縮。
    可是再怎么逃避。
    家長(zhǎng)老師總是打著為你好的旗幟攻占了高地。
    家長(zhǎng)的攀比。
    老師的冷言冷語(yǔ)。
    各種各樣的打擊撲面而來(lái)。
    毀滅吧！
    毀滅吧！
    你活著就是廢物。
    這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，去死吧！
    養(yǎng)你有什么用??！
    不??！
    我要反抗??！
    楊崢睜大眼睛。
    全身冷汗直冒。
    我不逃避，也不退縮。
    我要直面他們的冷言冷語(yǔ)。
    直面各種各樣的打擊。
    直面攀比。
    我！
    要反抗！
    想到這里楊崢直接拿起了筆。
    在試卷上刷刷刷的就寫(xiě)了開(kāi)來(lái)。
    無(wú)論是什么題目。
    楊崢都很干脆的一筆而過(guò)。
    寫(xiě)上了一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)。
    c！
    所有問(wèn)題都選c！
    不管是什么。
    都一筆而過(guò)。
    ……
    ……
    “時(shí)間到！！”
    過(guò)了不過(guò)一個(gè)小時(shí)。
    女教師大聲說(shuō)道。
    隨即所有試卷都紛紛飛了起來(lái)。
    落在了講桌上。
    女教師笑著。
    露出一口白牙。
    笑著十分香甜。
    “現(xiàn)在開(kāi)始判卷，誰(shuí)沒(méi)有得滿分，誰(shuí)就要死?。　?br/>     “開(kāi)始判卷！”
    一瞬間。
    所有試卷都展了開(kāi)來(lái)。
    紅色鋼筆在試卷上不住的上下翻飛。
    不一會(huì)兒全部都出了分?jǐn)?shù)。
    試卷輕輕巧巧的落在了女教師手中。