在舞蹈班上，六個(gè)小女孩這些天下來(lái)也算是熟悉，漸漸也都是能夠一起玩了，相互之間倒是并沒(méi)有產(chǎn)生隔閡。
    當(dāng)然，這也要多虧了每次馮若若家里人，都會(huì)帶來(lái)各式各樣的點(diǎn)心。
    比如今天，盧翠玲從富景樓離開(kāi)前，也是讓富景樓給做了些點(diǎn)心帶過(guò)來(lái)的。
    這個(gè)要求，當(dāng)時(shí)還差點(diǎn)難為到了富景樓的后廚。
    主要是當(dāng)時(shí)孫明興理解錯(cuò)了。
    他以為盧翠玲是要讓富景樓給孩子們做西式甜品。
    富景樓畢竟是中式茶樓啊，孫明興和徒弟們也是沒(méi)有做過(guò)西式甜品。
    所以一開(kāi)始孫明興是很為難，最終還是如實(shí)向盧翠玲說(shuō)了，表示富景樓后廚沒(méi)有合適廚具，做不了西式的甜品。
    盧翠玲聽(tīng)了也是笑著解釋?zhuān)麄儾皇且痪皹墙o做西式的甜品。
    孫明興也是很快恍然，明白盧翠玲所說(shuō)的給孩子帶點(diǎn)心，實(shí)際上是什么點(diǎn)心都可以。
    孫明興便親自去后廚，親手給孩子們做了一份經(jīng)典的淮揚(yáng)白案點(diǎn)心，《雙麻酥餅》。
    盧翠玲看到了之后也是非常滿意，表示師伯還是厲害，這份點(diǎn)心手藝肯定在馮一帆之上的。
    孫明興聽(tīng)到這話很開(kāi)心，盡管心里并不是全信。
    在去舞蹈教室路上，馮若若便嚷嚷著想要吃點(diǎn)心的，還要求到了教室就要吃。
    可是被奶奶和媽媽給制止了。
    而且陳瑤霏也提出，郭老師說(shuō)過(guò)上課之前不許吃東西。
    最終，馮若若只好是放棄了，乖乖跟小朋友們一起上課。
    舞蹈課中間休息的時(shí)候，獲得了郭老師同意后，盧翠玲才把帶來(lái)的新鮮雙麻酥餅給拿出來(lái)。
    “若若，把這個(gè)分給大家吧。”
    馮若若自然是非常開(kāi)心，趕緊開(kāi)始給大家分發(fā)。
    幾個(gè)小女孩每個(gè)人分到兩個(gè)，一個(gè)是黑芝麻，一個(gè)是白芝麻。
    這也讓孩子們感到有些奇怪？
    幾個(gè)小女孩便問(wèn)馮若若：“若若，你知不知道，為什么每個(gè)人兩個(gè)，一個(gè)白色一個(gè)黑色啊？”
    馮若若、楊小溪和陳瑤霏吃過(guò)馮爸爸做的栗子酥餅，但是那時(shí)候的酥餅和這個(gè)并不一樣，不是這樣用兩種顏色芝麻區(qū)分。
    所以小女孩搖搖頭：“我不知道呀。”
    不過(guò)馮若若是個(gè)不知道會(huì)直接去問(wèn)的孩子，所以她領(lǐng)著孩子們來(lái)到奶奶面前，舉起手上的兩個(gè)酥餅問(wèn)：“奶奶，為什么一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色？”
    盧翠玲看著說(shuō)：“因?yàn)椋@兩個(gè)里面的餡料不一樣。”
    蘇若曦也在旁邊解釋?zhuān)骸斑@個(gè)呢，是你九姥爺給做的雙麻酥餅，我們來(lái)的路上你爸爸跟我們說(shuō)了，雙麻酥餅白色是甜的餡料，黑色是咸的餡料，所以你們可以自己選擇，先吃甜的，還是先吃咸的。”
    馮若若聽(tīng)了奶奶和媽媽的話，也是有些驚奇：“呀，這個(gè)不是爸爸做的？”
    蘇若曦跟女兒解釋?zhuān)骸鞍职肿罱行┟Γ詻](méi)辦法總是親自給若若做點(diǎn)心啦。”
    盧翠玲也說(shuō)：“若若嘗嘗九姥爺?shù)氖炙嚶铮爬褷斂墒菍?zhuān)門(mén)給你們做的哦，九姥爺說(shuō)了，會(huì)努力做出讓若若喜歡的點(diǎn)心。”
    馮若若笑著說(shuō)：“好呀，我們吃九姥爺做的點(diǎn)心。”
    然后六個(gè)小女孩又湊到一起，開(kāi)始盤(pán)算著到底要先吃哪一個(gè)？
    “先吃甜的吧。”
    “不好呢，我們先吃咸的。”
    “不不，我們可以一起吃。”
    “不可以吃多，老師一會(huì)還要帶我們練習(xí)跳舞。”
    “那還是先吃甜的，甜的吃了嘴里甜甜，可以開(kāi)心跳舞。”
    “對(duì)呀對(duì)呀，好主意，我們咸的可以留著，回家的路上吃呀。”
    馮若若最后的話，也是獲得小女孩們一致同意，隨后小女孩們也是開(kāi)始吃了起來(lái)這個(gè)雙麻酥餅。
    在準(zhǔn)備吃的時(shí)候，陳瑤霏突然叫住了大家：“不要這樣吃。”
    然后陳瑤霏把其中一個(gè)拿去給自己爺爺奶奶收著。
    她拿著一個(gè)回來(lái)，用一只小手在下面接著，然后低著頭很小心去做出吃的動(dòng)作。
    “應(yīng)該這樣吃的，之前馮爸爸教過(guò)。”
    馮若若和楊小溪也頓時(shí)想起來(lái)。
    楊小溪跟著說(shuō)：“對(duì)對(duì)，這樣吃，不會(huì)把這個(gè)餅掉下的渣子掉在地上呢，可以用手接住，然后可以一起吃的。”
    三個(gè)小女孩還是記得，之前吃栗子酥餅的時(shí)候，馮爸爸教過(guò)的吃法。
    另外三個(gè)小女孩見(jiàn)狀，也很自然有樣學(xué)樣，一起學(xué)著去吃。
    小女孩們咬下去，頓時(shí)酥脆的餅渣散落。
    此時(shí)她們?cè)谙旅娼拥氖郑瑒倓偤媒幼×松⒙涞娘炘?br/>     然后幾個(gè)小女孩都覺(jué)得非常有趣。
    馮若若吃了一半，然后把小手里接住的餅渣給吃掉。
    其他小女孩看到了，也都跟著學(xué)。
    如此一來(lái)，一塊酥餅小女孩們也是很快吃掉。
    吃完之后，小女孩們迅速回到各自家長(zhǎng)那邊去，讓家長(zhǎng)幫忙把小手給擦干凈。
    擦的時(shí)候，孩子們的家長(zhǎng)詢問(wèn)“好不好吃”。
    孩子們都是說(shuō)好吃。
    馮若若還跟奶奶和媽媽夸獎(jiǎng)：“九姥爺好厲害，也會(huì)做爸爸做過(guò)的脆脆餅，味道也好吃呀。”
    盧翠玲聽(tīng)了笑著說(shuō)：“原來(lái)你爸爸做過(guò)啊？難怪你們都不覺(jué)得驚奇。”
    楊小溪馬上說(shuō)：“馮爸爸做的樣子也是這樣，但是馮爸爸做的是栗子味。”
    陳瑤霏點(diǎn)頭：“嗯嗯，就像是吃栗子一樣。”
    馮若若說(shuō)：“爸爸說(shuō)那個(gè)叫栗子酥。”
    蘇若曦笑著說(shuō)：“你爸爸做過(guò)，也沒(méi)說(shuō)回來(lái)之后，做給我們嘗嘗看。”
    馮若若笑嘻嘻有點(diǎn)小得意：“媽媽?zhuān)悄慊丶易尠职衷僮鲅健！?br/>     蘇若曦先是想要答應(yīng)，但是轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得不對(duì)勁。她看著女兒?jiǎn)枺骸笆遣皇悄銈冏约合氤裕遣桓腋职终f(shuō)，所以要讓我去說(shuō)啊？”
    馮若若被揭破小心思，趕緊抱住媽媽的脖子撒嬌。
    “媽媽?zhuān)愀职终f(shuō)嘛。”
    看到女兒撒嬌，蘇若曦樂(lè)呵呵笑起來(lái)，自然也是答應(yīng)了女兒：“好，媽媽回去跟爸爸說(shuō)，讓爸爸做好了，給你們帶來(lái)分享給舞蹈教室小朋友。”
    馮若若想了想又問(wèn)：“媽媽?zhuān)刹豢梢砸步o幼兒園小朋友吃呀？”
    蘇若曦一想，好像幼兒園開(kāi)學(xué)這么久，馮一帆都沒(méi)有給女兒班上其他孩子做點(diǎn)心吃，她也就點(diǎn)頭答應(yīng)了：“好。”
    馮若若頓時(shí)想要拉著楊小溪和陳瑤霏歡呼。
    不過(guò)三個(gè)小女孩沒(méi)來(lái)得及歡呼，那邊郭老師已經(jīng)拍拍手讓孩子們?nèi)ゼ稀?br/>     郭虹也知道孩子們剛吃了點(diǎn)東西，所以接下來(lái)沒(méi)有讓孩子們做劇烈的動(dòng)作，而是進(jìn)行一些拉伸，并且教授一些簡(jiǎn)單動(dòng)作。
    兩個(gè)小時(shí)的課程其實(shí)過(guò)得很快，七點(diǎn)的時(shí)候郭虹也是準(zhǔn)時(shí)下課。
    孩子們跟郭虹告別后，紛紛跟著家長(zhǎng)一起離去。
    走出了舞蹈教室所在小樓，馮若若、楊小溪和陳瑤霏，又一次向老師發(fā)出邀請(qǐng)。
    “郭老師，去我家吃飯呀。”
    “對(duì)對(duì)，郭老師一起去吃飯嘛。”
    “郭老師去嘛。”
    郭虹看著三個(gè)小女孩，只能是搖搖頭說(shuō)：“不行啊，老師晚上還有事呢，不能去。”
    馮若若奇怪問(wèn)：“郭老師，你怎么每天都有事呀？”
    楊小溪跟著說(shuō)：“對(duì)呢，郭老師總是有事。”
    陳瑤霏問(wèn)：“郭老師，你很忙嗎？”
    郭虹無(wú)奈嘆了口氣：“郭老師最近有些忙的，不過(guò)等國(guó)慶節(jié)過(guò)后，應(yīng)該就會(huì)比較清閑了，到時(shí)候就接受你們的邀請(qǐng)。”
    蘇若曦聽(tīng)到了這話問(wèn)：“郭老師是在為國(guó)慶節(jié)的一些表演準(zhǔn)備嗎？”
    郭虹點(diǎn)頭：“對(duì)，國(guó)慶節(jié)的表演。”
    盧翠玲接著問(wèn)：“郭老師國(guó)慶節(jié)，會(huì)上電視嗎？”
    郭虹再次點(diǎn)頭：“應(yīng)該會(huì)。”
    楊志毅便對(duì)孩子們說(shuō)：“好啦，跟郭老師再見(jiàn)吧，等郭老師到時(shí)候上了電視，我們大家一起給郭老師鼓掌。”
    三個(gè)小女孩立刻異口同聲喊道：“郭老師加油，郭老師再見(jiàn)。”
    郭虹看到三個(gè)小女孩樣子也是微笑揮揮手：“好，再見(jiàn)。”
    目送郭老師自己開(kāi)車(chē)離去，大家才一起走向古街。
    李秀春邊走邊說(shuō)：“這段時(shí)間真是麻煩若若爸爸，我們這么多人天天都要去吃他做的飯。”
    盧翠玲說(shuō)：“不麻煩的，反正現(xiàn)在蘇記還沒(méi)開(kāi)業(yè)，他每天也比較清閑。”
    陳壽林笑著說(shuō)：“清閑恐怕不至于吧？不是說(shuō)在寫(xiě)菜單嗎？”
    蘇若曦說(shuō)：“對(duì)啊，他確實(shí)在寫(xiě)菜單的，每天都在研究菜，暫時(shí)我們也沒(méi)有見(jiàn)到他的菜單。”
    楊志毅聽(tīng)了有些好奇：“馮大廚到底要做一份什么樣的菜單啊？”
    蘇若曦?cái)[擺手：“不知道。”
    盧翠玲說(shuō)：“他就是瞎琢磨，老老實(shí)實(shí)開(kāi)業(yè)就是，非要搞那么多的花活，就怕到時(shí)候沒(méi)有人喜歡。”
    馮若若本來(lái)在前邊走，聽(tīng)到奶奶的話立刻回頭喊道：“奶奶，不會(huì)呀，若若喜歡。”
    楊小溪跟著說(shuō)：“溪溪也喜歡馮爸爸的菜。”
    陳瑤霏自然不甘示弱：“霏霏也喜歡的。”
    盧翠玲聽(tīng)了也是哭笑不得：“行，還有你們?nèi)齻€(gè)鐵桿小粉絲，但是你們?nèi)コ燥垼植唤o錢(qián)的。”
    這句話把大家都給說(shuō)樂(lè)了。
    三個(gè)小女孩自然不樂(lè)意。
    “我們長(zhǎng)大啦就給錢(qián)呀。”
    “對(duì)對(duì)，長(zhǎng)大以后，賺了錢(qián)給馮爸爸。”
    “嗯，我們一起賺錢(qián)給馮爸爸。”
    盧翠玲對(duì)楊志毅說(shuō)：“完嘍，你家女兒以后要賺錢(qián)給她馮爸爸，你這個(gè)爸爸怎么辦呢？”
    楊志毅一臉無(wú)奈：“我，我沒(méi)關(guān)系。”
    這么一句話，把大家給逗樂(lè)的不行。
    陳壽林笑過(guò)之后還是轉(zhuǎn)移話題：“我覺(jué)得，一帆認(rèn)真起來(lái)，做出來(lái)的菜肯定不會(huì)差，而且會(huì)更好的，就像是我們之前吃的拿一桌子菜，每一道都特別好吃，而且每一道都有特色。”
    李秀春也說(shuō)：“對(duì)對(duì)，那一大桌子，是什么夏宴吧？”
    蘇若曦點(diǎn)頭：“對(duì)，那個(gè)是夏宴，若若爸爸制作了一年四季的四種宴席，分別用了四季不同的食材。”
    李秀春說(shuō)：“你們看看，光是這一點(diǎn)，就已經(jīng)是絕對(duì)的厲害啊。”
    盧翠玲此時(shí)也說(shuō)：“他確實(shí)在做菜上很厲害，也不枉他十八歲就跑出來(lái)學(xué)徒，這些年算是沒(méi)把跟著岳父學(xué)的東西給丟掉。”
    蘇若曦說(shuō)：“媽?zhuān)鋵?shí)一帆在國(guó)外學(xué)得也挺多。”
    盧翠玲馬上說(shuō)：“別提國(guó)外那事，我想起來(lái)就想抽他，把你和若若丟下，一個(gè)人跑去國(guó)外。”
    蘇若曦聽(tīng)了笑著說(shuō)：“好啦媽媽?zhuān)叶疾辉谝饫病！?br/>     李秀春也一起來(lái)勸說(shuō)：“就是，那這樣說(shuō)，霏霏的爸爸媽媽呢？”
    陳壽林說(shuō)：“可不是，這三個(gè)孩子里，只有溪溪從小都一直幸福，有爸爸媽媽呵護(hù)陪伴，若若和霏霏都不行。”
    楊志毅苦笑著說(shuō)：“陳叔，您這段是夸我們？還是說(shuō)我們沒(méi)本事？”
    陳壽林笑起來(lái)：“你看看，你還不樂(lè)意了？我這不是夸你家溪溪嘛？”
    盧翠玲說(shuō)：“就是啊，這是說(shuō)溪溪比若若和霏霏幸福。”
    楊志毅搖頭：“其實(shí)不是，我覺(jué)得三個(gè)小女孩都很幸福，你們想一想啊，若若呢，以前是沒(méi)有爸爸，但是如今她有了爸爸，而且爸爸那么厲害，給她做那么多好吃的，是不是很幸福？
    我們家溪溪就不用說(shuō)了，一直都是被我和她媽媽呵護(hù)陪伴，如今還有馮爸爸在，更加幸福啦。
    霏霏呢？雖然她爸爸媽媽忙碌著不能陪伴，但是她有很愛(ài)她的爺爺奶奶，并且她的爸爸媽媽也都心心念念想著她，再加上一個(gè)馮爸爸，所以也是很幸福的。
    結(jié)論是，三個(gè)孩子都幸福。”
    聽(tīng)完楊志毅這么一篇，大家先都是一愣，隨后全都笑了起來(lái)。
    陳壽林豎起大拇指：“不愧是作家，果然是會(huì)說(shuō)啊，這么說(shuō)起來(lái)，三個(gè)孩子最大的幸福是，她們彼此在幼兒園里認(rèn)識(shí)了彼此，而且成為了最要好的小朋友。”
    楊志毅也給陳壽林豎起大拇指：“沒(méi)錯(cuò)啊，陳叔說(shuō)得好。”
    李秀春笑呵呵說(shuō)：“好啦，你們兩個(gè)再這么互捧下去，三個(gè)幸福小女孩就要跑丟了。”
    聽(tīng)到這話，陳壽林和楊志毅一扭頭，看到盧翠玲和蘇若曦追著小女孩先一步拐進(jìn)了古街。他們立刻不再聊天，趕緊大踏步追上去。</br>