旋即，德利教授略點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打了招呼，并未做的太過明顯，畢竟他來的目的不能太明顯，萬一被看破了，就更難帶走薛夕了。
    薛夕也略笑了笑，算是打招呼，還未低頭，就聽到身后的張昊開了口：“德利教授剛剛是不是看我了？難道他看中了我？”
    謝瑩瑩：……
    在IMO時(shí)，德利當(dāng)時(shí)找薛夕時(shí)，張昊并未在身邊，所以也不知道兩個(gè)人的關(guān)系。
    她抽了抽嘴角，回頭看向他：“人貴有自知之明。”
    張昊欣喜：“你也覺得我太優(yōu)秀了？我平時(shí)就是看不到自己的優(yōu)秀，唉，真是頭疼。”
    謝瑩瑩：？？
    李紫夏則撲哧一聲笑了出來。
    臺(tái)上，《線性代數(shù)》老師也很激動(dòng)，能夠看到德利教授，跟他交流關(guān)于數(shù)學(xué)的心得，是每一個(gè)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想。
    要知道德利教授可不是隨便什么人都能見到的。
    德利教授開了口：“我可以先說幾句嗎？”
    線性代數(shù)老師點(diǎn)頭。
    德利教授就站在了講臺(tái)上，用英文簡(jiǎn)單做了自我介紹后，這才開了口：“噢，我今天很榮幸的站在這里，是因?yàn)槲蚁胍暨x一名交換生，我覺得斯甘福和華夏大學(xué)，都是頂尖的學(xué)府，我們應(yīng)該多多交流。”
    這話一出，下方的學(xué)生們就頓時(shí)抬起了頭，一個(gè)個(gè)恨不得都被他看中。
    馮省身則詢問：“德利教授，不知道你要挑選交換生的條件是什么？”
    德利笑道：“華夏有句老話，叫……”
    他用怪異的漢語(yǔ)發(fā)音說道：“有緣千里來相會(huì)。”
    下方的眾人瞬間爆發(fā)出熱烈的笑。
    德利教授一向嚴(yán)肅，做數(shù)學(xué)的，嚴(yán)謹(jǐn)是本能，今天能開這么一個(gè)玩笑，讓馮省身松了口氣。
    主要是這位教授突然來到華夏，實(shí)在是太詭異了。
    到現(xiàn)在，國(guó)家也查不出他的來意。
    像是德利教授這樣的數(shù)學(xué)家，可是各國(guó)爭(zhēng)搶的對(duì)象，身上動(dòng)輒就帶著十幾個(gè)M國(guó)的研發(fā)機(jī)密，怎么可能會(huì)隨便讓他出國(guó)？
    還記得華夏當(dāng)年有個(gè)在M國(guó)的數(shù)學(xué)家，想要回國(guó)時(shí)遭遇到了層層阻攔，M國(guó)為了不讓華夏擁有數(shù)學(xué)方面的先進(jìn)知識(shí)，可是用了很多無賴的手段，后來是派了頂尖特種人才把人秘密偷回來的。
    所以，德利來到華夏，絕對(duì)不簡(jiǎn)單。
    德利教授說完后，又簡(jiǎn)單介紹了一下斯甘福的數(shù)學(xué)系的內(nèi)容，只提了題目：“我們學(xué)院最近的研發(fā)項(xiàng)目有，《黎曼猜想》，《N-S方程的解》…………”
    他說了好幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)界有推動(dòng)意義的高難度項(xiàng)目，惹得班級(jí)里的同學(xué)們更加興奮了。
    如果可以加入到這種項(xiàng)目當(dāng)中，是可以被計(jì)入歷史的！
    德利說完后，笑了：“所以，我會(huì)挑選最優(yōu)秀的學(xué)生加入我們！”
    說完后，他又看了薛夕一眼：“好了，時(shí)間交給你們的老師，我就來聽課吧！”
    德利教授和馮省身直接往班級(jí)后面走去。
    薛夕坐的位置本來就很靠后了，身后只有張昊他們那一排，在后面有一排空座。
    德利教授不知道是故意的，還是隨意的，帶著馮省身和郭老師，直接坐在了張昊的身后。
    從他們坐在那里開始，張昊就宛如屁股上扎了一根針?biāo)频米⒉话擦耍骸鞍““。吕淌谧谖液竺媪耍揖驼f他剛剛看中我了吧！”
    薛夕：“…………”
    她正在想著，手機(jī)上又收到了一條微信息：【郭老師做你身后了，可要小心了哦~】
    竟然是劉昭。
    大家剛在宿舍里的時(shí)候，在李紫夏的招呼下，互相加了微信，只是劉昭沒給她發(fā)過消息，薛夕竟然都忘了自己還有她的微信了。
    坐在第一排的劉昭，偷偷玩了一下手機(jī)后，就又往后看了一眼，發(fā)現(xiàn)郭老師盯著薛夕的眼神里帶著刺。
    她就覺得更得意了。
    她忍不住又給薛夕發(fā)了一條信息：【這次的機(jī)會(huì)，恐怕你要讓給我了。】
    陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣，剛發(fā)出去，就看到自己的微信上彈出了一個(gè)大大的紅色感嘆號(hào)！
    并且出現(xiàn)了一條提示：您需要添加對(duì)方為好友后，才可以發(fā)送信息。
    劉昭：？？？
    薛夕竟然把她拉黑了！！！
    這樣的人，不把她拉黑，還留在自己的通訊錄里干嘛？
    薛夕是忘了還有這個(gè)人，真是多謝她提醒了，拉黑了劉昭后，薛夕就把手機(jī)放下了。
    然后她就認(rèn)真的開始好好聽課。
    這一節(jié)課的內(nèi)容講的很精彩，代數(shù)老師也是挖空了心思打算給馮省身和德利教授留下好印象。
    薛夕也聽的無比暢快。
    數(shù)學(xué)其實(shí)真的挺有意思的，而且它很嚴(yán)謹(jǐn)，不像人心那么復(fù)雜，薛夕是真的喜歡這個(gè)學(xué)科。
    雖然是大課，但分為兩小節(jié)，中間下了課后，德利教授就想要以跟同學(xué)交流為名，跟薛夕說幾句話，可沒想到卻被馮省身給牽絆住了：“德利教授，你覺得我們的教材怎么樣？”
    德利教授只能留下，跟他隨便說兩句。
    而旁邊的郭老師，卻已經(jīng)站了起來，像是沒事人一樣跟班級(jí)里的同學(xué)打招呼。
    大家都挺尷尬的。
    畢竟郭老師已經(jīng)被學(xué)校開除了，而且做出了那種事，大家對(duì)他都很失望，可現(xiàn)在他是德利教授的學(xué)生……
    大部分學(xué)生，不敢得罪他，但也看不起他，所以并不怎么理會(huì)，只尷尬一笑就過去了。
    郭老師卻根本不在意這群人的看法，他打招呼打著，就打到了薛夕的身邊，先對(duì)李紫夏和謝瑩瑩說了兩句話：“你們上課不太認(rèn)真啊！”
    裝誰(shuí)老師呢？
    謝瑩瑩和李紫夏低著頭沒理他，在心里吐糟著，以前也不覺得郭老師怎么樣，現(xiàn)在卻看他就覺得惡心。
    郭老師最后看向了薛夕：“倒是薛夕同學(xué)，在數(shù)學(xué)上是真有天賦，如果能有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我想肯定能更上一層樓。”
    薛夕抬頭看向他：“什么機(jī)會(huì)？”
    郭老師笑了：“當(dāng)然是交換生的機(jī)會(huì)，這個(gè)名額，你想要嗎？”
    薛夕還未回答，隔著一排的德利教授看到這種情況，卻豎起了耳朵。