第一百六十章:癱瘓的治療方案!
“怎么樣?我還有救嗎?”老班哈哈一笑。</br> 陳昊面色凝重,“當(dāng)然有救,甚至有機(jī)會(huì)再站起來。”</br> 老師性命無憂,最重要的是站起來。</br> 這是最難的。</br> 什么病都可以治療,可癱瘓算不上病,是一種創(chuàng)傷。</br> 需要強(qiáng)大的手段才能夠修復(fù)。</br> “你能讓我站起來?”老班微笑,沒有任何情緒波動(dòng)。</br> 他不相信。</br> “能!大概治療一個(gè)月,就有可能站起來。”陳昊不敢打包票。</br> 成事再天。</br> “你沒開玩笑?”老班面色凝重起來。</br> 陳昊面色嚴(yán)肅,“老班,您說我可能拿這件事開玩笑嘛?”</br> 人癱瘓了,已經(jīng)很悲慘了,陳昊怎么可能再拿這件事開玩笑呢?</br> “你是誠(chéng)實(shí)孩子,不要騙老師,更不要欺負(fù)一個(gè)癱子。”老師聲音顫抖。</br> 他非常渴望站起來。</br> “我當(dāng)然不會(huì)騙您,我從一個(gè)老中醫(yī)那里,學(xué)了一手,專門治療癱瘓。”</br> 為了消除顧慮,陳昊撒謊了。</br> “好,既然你這么說,老師就讓你試試看。”</br> “老師相信中醫(yī),可好中醫(yī)太少太少了。”</br> 這些年,他一直在求醫(yī)問藥。</br> 中醫(yī)西醫(yī)尋找無數(shù),一點(diǎn)效果都沒有。</br> 屢次失敗之下,他也就不再求醫(yī)問藥了。</br> “我先幫您針灸一番,再看看情況。”陳昊取出銀針。</br> “好,你隨便扎吧!”老班也無所謂。</br> 陳昊笑道:“您放心,我肯定不扎疼您。”</br> “我到希望你扎疼我。”老班哈哈一笑。</br> 陳昊笑而不語。</br> 兩人又仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。</br> 你一言我一語的聊著。</br> 陳昊低頭行針,十分認(rèn)真。</br> 老班回憶著往昔的崢嶸歲月。</br> 作為班主任,他送走了一批又一批高三學(xué)生。</br> 也教出了很多優(yōu)秀大學(xué)生。</br> 他曾經(jīng)幻想,把三尺講臺(tái)當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)。</br> 為國(guó)家和民族,教育出一批又一批優(yōu)秀人才。</br> 用這種方式報(bào)效國(guó)家,成為一個(gè)非凡的,甚至偉大的人。</br> 可,隨著種種現(xiàn)實(shí)的打擊,年齡的增長(zhǎng),曾經(jīng)的宏圖大志,都變成了笑話。</br> 最后,他也不得不承認(rèn),自己只是一個(gè)普通人而已。</br> “師母呢?怎么一直沒看到?”陳昊不經(jīng)意問道。</br> 老班自嘲一笑,“走了,我癱瘓之后,就改嫁了。”</br> 陳昊皺眉,沒想到師母會(huì)離開。</br> 班主任一直沒孩子,也不知是誰的原因。</br> 也因?yàn)闆]孩子,兩人分開也灑脫很多。</br> “不怪她,是我讓她走的,本來她死活不走。”</br> “我活活把她逼走了。”</br> “我一個(gè)癱子,不想連累人家。”</br> 班主任說得輕描淡寫,可其中苦痛,也只有他自己獨(dú)飲。</br> “師母是個(gè)好人,您不該這么絕情。”陳昊有感而發(fā)。</br> 班主任沉默不語。</br> 突然,他膝蓋猛地一疼,眼皮都跟著跳了一下。</br> “有感覺了?”陳昊驚喜。</br> 這是最后一針。</br> 如果這一針,有感覺,那么再次站起來的幾率大大增加。</br> “有……還真有感覺!”班主任呆愣。</br> 陳昊笑道:“那就好。”</br> “再試試看,會(huì)不會(huì)是幻覺?”班主任一把抓住陳昊的手。</br> “不是幻覺,我再給您試試。”陳昊又動(dòng)了一下銀針。</br> 一股更劇烈的疼痛傳來,班主任哎呀一聲,疼得齜牙咧嘴。</br> “疼了,真疼了,真有感覺,不是假的。”</br> 班主任激動(dòng)。</br> 雖然疼,可很歡喜。</br> “有知覺就好。”陳昊也笑了。</br> 班主任高興,“你小子不會(huì)真是神醫(yī)吧?”</br> “神醫(yī)?他們都這么叫,我也不知道神不神。”陳昊哈哈一笑。</br> 班主任笑道:“你小子從小本事就大!”</br> “對(duì)了,您說捐款的事,是怎么回事?”陳昊問道。</br> “是劉文虎,他爹發(fā)財(cái)了,攬了大工程,他就想捐款掙點(diǎn)面子。”班主任微微皺眉。</br> 陳昊道:“我記得劉文虎跟您打過架?他爸還派人劫過您?”</br> “是有這么回事,當(dāng)時(shí)給打住院了。”班主任很不喜歡這對(duì)父子。</br> 當(dāng)年的事情,雖然已劉文虎輟學(xué)賠款告終,可班主任心中終究有疙瘩。</br> “您不喜歡他們父子,為何還幫忙組局?”陳昊問道。</br> 班主任笑道:“人家不是給錢了嗎?給學(xué)校捐款,孩子們受益。”</br> 他自己喜歡不喜歡,倒也再其次了。</br> “學(xué)校缺錢嗎?我也可以捐一點(diǎn)。”陳昊道。</br> “怎么?你小子發(fā)財(cái)了?”班主任上下打量。</br> 陳昊衣著樸素,不像發(fā)財(cái)了。</br> “確實(shí)發(fā)了一點(diǎn)小財(cái)。”陳昊哈哈一笑。</br> 班主任搖頭,“你的錢,還是留著娶老婆吧!”</br> “要不然,您給我介紹一個(gè)如何?”陳昊笑道。</br> 班主任自嘲一笑,“我都沒老婆了,怎么給你介紹?”</br> “行了,咱倆別閑聊了,時(shí)間差不多了。趕緊過去吧!”</br> 班主任很著急。</br> “你既然不喜歡就別過去了,正好咱倆談?wù)勚委煼桨浮!标愱蛔柚沟馈?lt;/br> “治療方案?”班主任很心動(dòng)。</br> 畢竟第一次有知覺,看到了希望。</br> “嗯!治療方案挺復(fù)雜的,我得一點(diǎn)點(diǎn)跟您聊。”</br> “而且這是第一次治療,非常重要,不能亂動(dòng)。”</br> 陳昊解釋一番。</br> 班主任老師苦惱,“我不能遲到啊!劉家父子點(diǎn)名讓我去,我不去就不捐款。”</br> “還要這種操作?他家捐了多少錢?幾個(gè)億嗎?”陳昊皺眉。</br> 班主任笑道:“你想什么呢?一百萬!”</br> 一百萬,對(duì)于學(xué)校來說,已經(jīng)夠多了。</br> “一百萬還這么多要求?”陳昊反手就可以捐款一千萬。</br> “人家要求也不多,就讓我一天癱子去一趟而已。”班主任覺得很劃算。</br> 就是對(duì)方抽他幾巴掌,能捐款,他都高興。</br> “我捐一千萬,讓您靜養(yǎng)五個(gè)小時(shí)如何?”陳昊嚴(yán)肅道。</br> 班主任顯然不信,“你小子別開玩笑,快推我走,咱們?nèi)W(xué)校。”</br> “不行。”陳昊搖頭。</br> 正在這時(shí),門突然被踢開了。</br> 劉文虎沖進(jìn)來,“癱子,你怎么還不過去?還扎上針了?能治好嗎?”</br> 他二話不說,一把薅走了好幾根銀針。</br> “趕緊走,我爸還等著呢!多忙一個(gè)人,一直等著你。”
三月,初春。</p>
南凰洲東部,一隅。</p>
陰霾的天空,一片灰黑,透著沉重的壓抑,仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上,墨浸了蒼穹,暈染出云層。</p>
云層疊嶂,彼此交融,彌散出一道道緋紅色的閃電,伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼,在人間回蕩。</p>
,。血色的雨水,帶著悲涼,落下凡塵。</p>
大地朦朧,有一座廢墟的城池,在昏紅的血雨里沉默,毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗,隨處可見坍塌的屋舍,以及一具具青黑色的尸體、碎肉,仿佛破碎的秋葉,無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭,如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路,此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥,分不出彼此,觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn),一輛殘缺的馬車,深陷在泥濘中,滿是哀落,唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶,掛在上面,隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅,充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳,似乎殘留一些怨念,孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里,趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年,衣著殘破,滿是污垢,腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣,襲遍全身,漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上,他眼睛也不眨一下,鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去,距離他七八丈遠(yuǎn)的位置,一只枯瘦的禿鷲,正在啃食一具野狗的腐尸,時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中,半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣,耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后,機(jī)會(huì)到來,貪婪的禿鷲終于將它的頭,完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>,,。,。</br>