勞墨有幸從頭開始重活的二十多年，在用成年人的視角再經(jīng)歷一遍異國(guó)學(xué)校生涯后，哪怕知道天朝和美帝的情況肯定有所差異，但他也感覺其中有部分相通的地方。
    比如校園欺凌這種事情，就從來都不會(huì)被國(guó)界所限制，除非某些地區(qū)實(shí)在亂到連學(xué)校都建不起來。
    現(xiàn)代集中高效的教育系統(tǒng)，確實(shí)加快了知識(shí)的傳播速度，但與此同時(shí)這個(gè)主要由老師和學(xué)生構(gòu)成的體系又像是一堵墻，開始逐漸把成年人和孩子的世界徹底區(qū)分開來，進(jìn)而導(dǎo)致了學(xué)校中的社會(huì)環(huán)境開始自成一體，給那些傷害同齡人的丑惡行徑，提供了良好的生存土壤。
    當(dāng)然了，成年人的世界肯定也沒有那么美好，只是那些缺乏良好榜樣的孩子們一旦聚集起來，似乎更容易遵循相對(duì)原始的社會(huì)規(guī)則——比如身體格外茁壯的往往會(huì)率先成為領(lǐng)袖。
    接下來的發(fā)展，又似乎有點(diǎn)像是人類社會(huì)發(fā)展的縮影，那些出身背景深厚、經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，手上通常擁有著更多玩具或零食的孩子，只要不是本身性格過于軟弱，通常身邊也會(huì)逐漸聚集起一些簇?fù)怼?br/>     而那些身體發(fā)育不夠突出，家庭背景又相對(duì)普通的孩子，如果沒能成功加入以上兩者的圈子，那么只要能找點(diǎn)有著相同境遇的同齡人，然后學(xué)會(huì)不要招惹那些比較強(qiáng)勢(shì)的校園小團(tuán)體，多少也能聚集起來報(bào)團(tuán)取暖。
    至于最后剩下的那些……其實(shí)也未必就是集軟弱、窮酸以及不合群等情況于一身的可憐人，有時(shí)他們可能只是由于自身某個(gè)不起眼的缺點(diǎn)，被某些強(qiáng)勢(shì)且性格惡劣的同齡人給盯上了，然后就在難以得到外來援手的封閉環(huán)境下，逐漸被某些混蛋推進(jìn)了深淵。
    雖然勞墨不是什么教育領(lǐng)域的專業(yè)人士，但他確實(shí)曾經(jīng)在自己的學(xué)校中，推行過一個(gè)能夠大幅度消除校園欺凌的方法——簡(jiǎn)單來說就是勞墨拳頭最大，這輩子打小就只有他欺負(fù)別人的份，同時(shí)大多數(shù)人生來就具有慕強(qiáng)的心態(tài)。
    在勞墨剛上小學(xué)的時(shí)候，教會(huì)孤兒院還沒有被老爹關(guān)閉，那些年齡各異幾乎囊括了所有年級(jí)的孤兒，在外部壓力下本身就是個(gè)凝聚力異常龐大的小團(tuán)體——畢竟孤兒哪來的深厚背景呢，所以總有不開眼的小惡霸想從他們身上找點(diǎn)優(yōu)越感。
    小學(xué)僧之間起沖突嘛，結(jié)果無非就是喊家長(zhǎng)和喊小伙伴二選一，但是孤兒顯然都沒有家長(zhǎng)，而屬于孩子的那份倔強(qiáng)，也不允許他們回去找布蘭登神父給自己出頭。
    所以勞墨小時(shí)候參與最多的團(tuán)體活動(dòng)，其實(shí)就是跟著那些沒有血緣關(guān)系的哥哥姐姐，然后以看著他們以壓倒性的優(yōu)勢(shì)，直接沖散小惡霸的那幫狐朋狗友。
    說起來那個(gè)時(shí)候勞墨還在發(fā)愁該如何升級(jí)的問題，加上幼小的身體里裝著一個(gè)成年人的靈魂，所以剛開始的時(shí)候，他根本就沒有在意那些小屁孩之間的小打小鬧——結(jié)果美帝復(fù)雜的種族環(huán)境轉(zhuǎn)眼就給勞墨上了一課，讓他立刻明白了什么叫一個(gè)巴掌也能拍得響。
    在收拾了好幾批挑釁自己的小混蛋之后，當(dāng)時(shí)實(shí)在升不了級(jí)的勞墨，也只好開始將注意力轉(zhuǎn)移到自身所處的環(huán)境上，然后他才發(fā)覺美帝的學(xué)校里那叫一個(gè)亂啊，以種族甚至出身、街道劃分的小團(tuán)體好像隨處可見，其中不乏喜歡惹是生非的麻煩小鬼。
    而不懼強(qiáng)權(quán)且實(shí)力非凡的勞墨身邊，漸漸也湊來了一些刻意討好的同學(xué)，其中有不少是想要借他日益響亮的名號(hào)尋求庇護(hù)，但里面也有幾個(gè)是……被徹底打服后，當(dāng)即選擇納頭便拜的二愣子。
    為什么要說他們楞呢？因?yàn)槟切┲斑€在校園里橫行霸道的小屁孩，很大程度上都只能算是缺乏管束，等他們懂得什么叫一山還有一山高之后，往往是勞墨說往東，就沒有什么人會(huì)選擇往西，上行下效可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致。
    谷</span>　　而上輩子經(jīng)歷過天朝教育洗禮的勞墨，在美帝公立學(xué)校的寬松體系中本來就沒有多少壓力，加上金手指帶來的訊息記錄功能還能直接拷貝書本作弊——所以暫時(shí)無法升級(jí)又沒有學(xué)業(yè)壓力，閑到有些冒煙的勞墨，注意力就逐漸轉(zhuǎn)移到了身邊那幾個(gè)狗腿子身上。
    于是想給自己找點(diǎn)事情做的勞墨，干脆就開始著手改善起身邊的校園環(huán)境——自己不欺負(fù)人那只能叫做獨(dú)善其身，哪怕如今實(shí)力有限還不能兼濟(jì)天下呢，至少也得兼濟(jì)一下周圍那些受人欺凌的同學(xué)吧？
    說到底，在理論上就沒有什么人天生是十惡不赦的惡棍，隨著學(xué)校里拳頭最大的勞墨，開始給那些弱小無助的同學(xué)主持公道，自然也沒有多少人會(huì)頭鐵到非要跟他對(duì)著干——成年人絞盡腦汁都難以解決的校園問題，居然在勞墨的暴力手段干涉下開始逐漸發(fā)生改善。
    有些時(shí)候事情就是這么滑稽，如果只是那些平日里容易受到欺凌的學(xué)生對(duì)勞墨感恩戴德也就算了，讓人難以想象的是，到了后來那些被他教訓(xùn)過的混混，居然也開始對(duì)這種行為推崇備至，甚至還紛紛效仿了起來——不過這樣的情況似乎也只持續(xù)到了勞墨高中畢業(yè)。
    高中畢業(yè)典禮結(jié)束后，在老爹陪同下剛剛踏出學(xué)校大門的那一刻，為了升級(jí)只打算上兩年社區(qū)大學(xué)的勞墨心中突然就多了些許明悟，他回頭看著那片大部分成年人都只能短暫踏入的土地，突然感覺那個(gè)由自己親手建立起來的校園秩序，很快就會(huì)面臨因失去主宰而陷入崩塌的命運(yùn)。
    當(dāng)年勞墨對(duì)此并沒有什么多余的想法，畢竟他知道自己不可能一輩子都待在校園之中，更不可能以成年人的身份，繼續(xù)去約束那些不知天高地厚的學(xué)生。
    結(jié)果讓勞墨也沒有想到的是，自己畢業(yè)那年才剛剛?cè)雽W(xué)的后輩還在，結(jié)果高中母校的環(huán)境就已經(jīng)變得比他剛上高中那會(huì)兒還要惡劣了。
    所以必須得有一個(gè)“巫妖王”，從內(nèi)部鎮(zhèn)住場(chǎng)子嗎？
    不過普通人哪有那個(gè)本事，能連校外的幫派也一起擺平呢？
    看著面板上剛剛冒出來，轉(zhuǎn)眼又突然消失的烏鴉頭像，勞墨馬上就猜到這是應(yīng)該福金在給自己傳達(dá)信息——前幾天的召喚都收到了，但是爺當(dāng)時(shí)沒空。
    但是現(xiàn)在福金突然發(fā)動(dòng)，然后又馬上取消了召喚技能，那么就意味著它十有八九已經(jīng)可以過來跟自己見一面了。
    意識(shí)到這一點(diǎn)的勞墨馬上就使用了一次召喚烏鴉，雖然因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)且不愿意為此搭上一個(gè)傳送卷軸，導(dǎo)致這次選定對(duì)象的召喚沒有成功發(fā)動(dòng)，但是這已經(jīng)足以讓福金得知他的大概位置了。
    這樣一來，在勞墨下午出去看飯店選址的時(shí)候，應(yīng)該就有機(jī)會(huì)跟候選人一號(hào)的艾米麗見上一面了。