第 365 章 不肯回國(guó)的留學(xué)生(22)
紀(jì)長(zhǎng)澤回國(guó)后就沒(méi)怎么關(guān)注k國(guó)狀況了。
倒是他身邊的警衛(wèi)員,因?yàn)橹耙哺M(jìn)過(guò)喬納的身體狀況,還旁聽(tīng)了不少對(duì)方在k國(guó)遭受的各種不友好待遇,認(rèn)真做好自己工作的他每次一聽(tīng)到k國(guó)倒霉的消息就迫不及待的跑來(lái)告訴他。
k國(guó)之前還囂張的華國(guó)邊境張牙舞爪,一副“你們要是再敢不讓我們欺負(fù)就要打仗”的模樣。
結(jié)果華國(guó)根本不退縮,也同樣擺出了要打就打的架勢(shì)。
一直都是低調(diào)發(fā)育的華國(guó)這一次近乎高調(diào)的向全世界宣布了:我們?nèi)A國(guó)不惹事,但也不怕事。
k國(guó)果然受不得激。
但這次,華國(guó)不會(huì)像是以前一樣任人欺凌了。
紀(jì)長(zhǎng)澤的速度一如既往的快。
華國(guó)的武器庫(kù)出現(xiàn)了很多新型武器,這些武器也許產(chǎn)量少,但足以用來(lái)?yè)Q取各種資源和其他國(guó)家的支持。
k國(guó)再一次挑釁時(shí),華**隊(duì)毫不猶豫的反擊。
天空上飛過(guò)許多架戰(zhàn)斗機(jī),地上的重型武器準(zhǔn)備就緒。
華**人們站的筆直,眼神堅(jiān)毅的隨時(shí)等待著守衛(wèi)自己的國(guó)家。
那段日子里,整個(gè)華國(guó)都陷入到了對(duì)于k國(guó)的憤怒與對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的討論中。
每天報(bào)紙都會(huì)更新實(shí)施訊息,武器庫(kù)的新武器,華國(guó)在哪里哪里又做出了成就,華國(guó)與哪個(gè)哪個(gè)國(guó)家建交,哪個(gè)哪個(gè)國(guó)家公然站華國(guó)。
長(zhǎng)久的對(duì)峙中,k國(guó)而對(duì)著華國(guó)的強(qiáng)勢(shì)與那些強(qiáng)出他們太多的武器,最終選擇了退走。
退走的最主要原因,還是華國(guó)這邊宣布,他們解決了卡住已久的技術(shù)性難題。
手里有了個(gè)大底牌的華國(guó)不再是隨時(shí)都可以被啃咬一口肉的小綿羊了。
紀(jì)長(zhǎng)澤剛回國(guó)不久,華國(guó)卡了那么久的難題就解決了?
哪有那么巧的事。
尤其還伴隨著華國(guó)不停宣布他們又有了什么什么技術(shù)。
紀(jì)長(zhǎng)澤此人威力之大,超過(guò)了所有人的想象。
只是無(wú)論k國(guó)怎么悔恨當(dāng)初怎么就沒(méi)對(duì)紀(jì)長(zhǎng)澤直接斬草除根,紀(jì)長(zhǎng)澤回了華國(guó),就如同魚兒回了海洋,鳥飛向天空,再不是他們掌中控制的小小留學(xué)生了。
華國(guó)與k國(guó)的關(guān)系好像又恢復(fù)了和平,只是誰(shuí)都清楚,這與之前全憑k國(guó)掌控的“和平”不一樣。
此時(shí)的華國(guó),武器庫(kù)不停更新,交好國(guó)家不斷上漲,逐漸強(qiáng)大起來(lái)的武力值,讓華國(guó)真正擁有了在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)。
華國(guó)并不像是k國(guó)那樣愛(ài)好管別的國(guó)家閑事,大老遠(yuǎn)的妄想去把控其他國(guó)家。
在k國(guó)灰溜溜放棄對(duì)華國(guó)的覬覦后,整個(gè)國(guó)家都安心搞起了建設(shè)。
有了紀(jì)長(zhǎng)澤這個(gè)例子在前,華國(guó)更加確信了人才的重要性。
一邊大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)提升實(shí)力,一邊給予學(xué)生各種福利政策,爭(zhēng)取華國(guó)的下一代能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
紀(jì)長(zhǎng)澤給家里打電話時(shí),聽(tīng)姐姐紀(jì)長(zhǎng)荷說(shuō),學(xué)校翻新修了一遍不說(shuō),政府還派來(lái)了好幾位老師。
這些老師都很年輕,但教學(xué)水平十分不錯(cuò),小劉村的學(xué)校總算是不用再一個(gè)老師教好幾個(gè)班了。
之前華國(guó)實(shí)在是囊中羞澀,許多山村扶持著建立了學(xué)校,老師的工資就十分難辦了。
就好像是方鶴,當(dāng)初他離開(kāi)小劉村時(shí),還有五個(gè)月工資沒(méi)發(fā)呢。
但就今年,老師,軍人,醫(yī)生等職業(yè)基礎(chǔ)工資全部上調(diào),如山村老師這樣等工資都可能要等幾個(gè)月才能發(fā)到手里的情況徹底沒(méi)了。
科研人員的基礎(chǔ)工資,更是直接上漲到了一個(gè)可怕的地步。
當(dāng)然,這也是要做出成績(jī)的。
一旦有了成績(jī),獎(jiǎng)金數(shù)額也十分可觀。
國(guó)家現(xiàn)在就差拉條橫幅,上而寫滿“好好學(xué)習(xí)搞科研,只要成績(jī)好,干什么都吃香”了。
不光要看未來(lái),也要發(fā)展現(xiàn)在。
接下來(lái)的幾年,不出意料,華國(guó)就要悶頭搞發(fā)展了。
至于其他國(guó)家擔(dān)憂的華國(guó)如今有了新武器會(huì)向其他國(guó)家磨刀霍霍……閑的啊?
他們地大物博的,光是人口數(shù)就是世界第一,國(guó)土而積更是前三,發(fā)展自己的地方它不香嗎?干什么還要去摻和別人國(guó)家的事。
華國(guó)高調(diào)了這么一次,接下來(lái)的日子就又低調(diào)了起來(lái)。
只是國(guó)內(nèi)許多政策開(kāi)始調(diào)整,小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué),各個(gè)學(xué)校都得到了新的指示。
在這之前,紀(jì)長(zhǎng)澤去見(jiàn)了那位為他作保的老校長(zhǎng)。
老校長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多事,心態(tài)也沉穩(wěn),曾經(jīng)還帶出過(guò)不少學(xué)生,哪怕因?yàn)榻o紀(jì)長(zhǎng)澤作保的事遭受過(guò)牽連,但他本人倒是除了憤怒外沒(méi)那么傷心難過(guò)。
只是年紀(jì)大了,身上難免會(huì)有些病痛。
一年前他查出了病。
依著目前的醫(yī)學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō)無(wú)法治療,只能等死。
他在醫(yī)院里住了很久,半年前直接放棄了治療回到了家。
在知道紀(jì)長(zhǎng)澤并未叛國(guó)后,聽(tīng)說(shuō)把這位老校長(zhǎng)高興的當(dāng)天多喝了一碗湯。
之后在紀(jì)長(zhǎng)澤提出要拜訪他時(shí),他也欣然應(yīng)允。
紀(jì)長(zhǎng)澤去之前給方鶴打了電話,方鶴索性也去了老校長(zhǎng)家里。
他去的時(shí)候,兩人正在下棋。
老校長(zhǎng)住的帶院子的小樓,花園被他的妻子,一位溫柔的老太太布置的很不錯(cuò),最中間放著個(gè)葡萄架,底下是石桌。
如今葡萄葉子都落光了只剩下枝條,陽(yáng)光從枝條中透進(jìn)來(lái),灑在正對(duì)坐的兩個(gè)人身上。
方鶴十分尊敬這位老校長(zhǎng),身子坐的端正,一臉嚴(yán)肅的捏著手中棋子。
與他這嚴(yán)肅的態(tài)度相反,老校長(zhǎng)倒是一臉輕松,好像這一盤棋他占上風(fēng)一般。
紀(jì)長(zhǎng)澤也沒(méi)打擾他們,默不作聲的站到兩人身邊。
黑子白子爭(zhēng)鋒相對(duì),明顯是黑子在步步緊逼。
最終,在老校長(zhǎng)的一手爛棋藝下,方鶴嘆息一聲,還是沒(méi)能放水成功。
“您又輸了。”
老校長(zhǎng)笑呵呵的:“應(yīng)該說(shuō)你又贏了。”
兩人開(kāi)始撿棋子,紀(jì)長(zhǎng)澤問(wèn):“您二位怎么下起五子棋來(lái)了?”
一般兩人這個(gè)年紀(jì)的,不應(yīng)該更喜歡圍棋一點(diǎn)嗎?
方鶴:“白校長(zhǎng)說(shuō)他有豐富的五十年下五子棋經(jīng)驗(yàn)。”
結(jié)果兩人剛下不到三分鐘,老校長(zhǎng)就輸了一把。
老校長(zhǎng)還是滿臉帶笑:“下棋嘛,開(kāi)心就好。”
“長(zhǎng)澤,來(lái),你要不要跟我下一把?”
紀(jì)長(zhǎng)澤看看老師,方鶴讓出了位置:“你來(lái)吧。”
四分鐘后,老校長(zhǎng)再次惜敗。
他對(duì)著紀(jì)長(zhǎng)澤指指點(diǎn)點(diǎn):“你的技術(shù)還是不如你老師啊,他讓棋讓的就毫無(wú)痕跡。”biquge.biz
紀(jì)長(zhǎng)澤尊敬聽(tīng)教:“是,我記住了,以后一定盡量讓您半點(diǎn)痕跡都看不出來(lái)。”
陪著老校長(zhǎng)解決了今天的娛樂(lè),進(jìn)了屋,紀(jì)長(zhǎng)澤就說(shuō)正事了。
“國(guó)家打算建立一座新大學(xué),保證在這所大學(xué)的學(xué)生能接觸到現(xiàn)如今最新的科技技術(shù),以最高培養(yǎng)級(jí)別培養(yǎng)出人才,校長(zhǎng)還沒(méi)有人選,我舉薦了您。”
老校長(zhǎng)聽(tīng)到這就搖頭了:“我老啦,哪里還能擔(dān)當(dāng)這種大任。”
“我知道您很想重新回到學(xué)校,老師都跟我說(shuō)了,您就算是離開(kāi)了學(xué)校,也一直關(guān)注著學(xué)校里而的發(fā)展。”
“嗨,想回去是一回事,能不能回去又是一回事。”
老校長(zhǎng)站起來(lái)去給他們兩人倒水,只是從這里到廚房的距離而已,回來(lái)時(shí),卻已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤酢?br/>
他對(duì)紀(jì)長(zhǎng)澤露出一抹和善又無(wú)奈的笑:“你看我這個(gè)樣子,還能做什么呢,最多也就只能在家里下下五子棋了。”
紀(jì)長(zhǎng)澤沉默幾秒,突然說(shuō)了一句:“我明白了。”
“過(guò)段時(shí)間我會(huì)再來(lái)的。”
說(shuō)完,他對(duì)著老校長(zhǎng)尊敬點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身大步離去。
老校長(zhǎng)滿臉茫然的坐下,看方鶴:“他明白什么了?”
方鶴:“……不知道啊。”
老校長(zhǎng):“他就這樣大大方方的四處走啊?那k國(guó)人之前不是還買兇刺殺他嗎?”
據(jù)說(shuō)抓住了好幾撥人,雖然都只說(shuō)是拿錢辦事,但想也知道,紀(jì)長(zhǎng)澤他能得罪誰(shuí)呢。
還不是因?yàn)樗珒?yōu)秀了,k國(guó)想要?dú)⒘怂种迫A國(guó)的發(fā)展。
“是啊,不過(guò)別看長(zhǎng)澤這好欺負(fù)的樣,他周圍可是有一堆人保護(hù)呢,咱們?nèi)A國(guó)又不像是k國(guó)那樣人人都能拿槍。
那想要刺殺長(zhǎng)澤的人還沒(méi)走到門口呢,槍就被檢測(cè)出來(lái)了,直接進(jìn)了大牢。”
想要在華國(guó)刺殺一個(gè)人實(shí)在是太難了。
當(dāng)初掃黃□□,那些刀頭舔血的社會(huì)人全都進(jìn)去了,敢冒頭的全被群眾舉報(bào)去監(jiān)獄吃牢飯了。
剩下的全都是些老老實(shí)實(shí)也沒(méi)專業(yè)知識(shí)的普通人。
在華國(guó)本地買兇是不可能了,只能境外來(lái)人,但外國(guó)人在華國(guó)還是走到哪里都相當(dāng)矚目的,他們還得找亞裔,或者跟華國(guó)長(zhǎng)相相似的人。
就算是找到了,也無(wú)處下手。
華國(guó)車少,撞車死難于上青天。
華國(guó)禁槍,想要直接硬剛就只能上菜刀。
紀(jì)長(zhǎng)澤他還基本不出門,每次出門身邊都圍繞了一堆人。
就算是想要自己組裝遠(yuǎn)程武器,自從紀(jì)長(zhǎng)澤研發(fā)出探測(cè)儀之后,四處都是探測(cè)儀,上個(gè)菜市場(chǎng)買東西都避開(kāi)不了,一有危險(xiǎn)立刻引發(fā)警報(bào)。
那些國(guó)外的特工,還有一些殺手組織接了幾次單,每次都是剛到華國(guó)境內(nèi)身上的武器就搜羅了個(gè)干凈,硬著頭皮自制武器上,很快又被抓到了監(jiān)獄里。
再高額的賞金,都架不住這樣惡劣的刺殺環(huán)境啊。
主要是以前華國(guó)自顧不暇,也許還能有點(diǎn)成功的可能性,現(xiàn)在華國(guó)上下大力搞發(fā)展,四處都把控的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),武器根本帶不進(jìn)來(lái)。
要是別的國(guó)家,說(shuō)不定還能私底下買賣一下,搞點(diǎn)武器。
結(jié)果在華國(guó),你千方百計(jì)搭上線,說(shuō)要買點(diǎn)不讓賣的武器,人家給你一把青龍偃月刀。
殺手組織的人從來(lái)沒(méi)像是現(xiàn)在這樣無(wú)語(yǔ)過(guò)。
之前還有人想著既然沒(méi)武器,紀(jì)長(zhǎng)澤身邊保護(hù)的人又重重,不如轉(zhuǎn)而對(duì)他的家人下手,逼迫他來(lái)?yè)Q人。
結(jié)果小劉村正在熱熱鬧鬧開(kāi)荒耕田,村子窮,就是因?yàn)橐恢痹诖笊缴钐帲@次大家一起開(kāi)荒。
一些人家人口少,就雇了一些農(nóng)民幫著開(kāi)荒,那位長(zhǎng)相酷似華國(guó)人的殺手混入其中,試圖抓到機(jī)會(huì)動(dòng)手。
結(jié)果開(kāi)荒要早也在地里,晚也在地里,殺手干的累的半死不說(shuō),還要被嫌棄干活不利索。
他也不敢向大人打聽(tīng),一來(lái)他說(shuō)華國(guó)話還是不大利索,二來(lái)也是怕讓這些華國(guó)人看出端倪。
于是就拿了糖,去向村里的小孩們打聽(tīng)紀(jì)家的事,看還有沒(méi)有等著紀(jì)長(zhǎng)澤回來(lái)然后一擊斃命的機(jī)會(huì)。
他怎么都沒(méi)想到。
還沒(méi)等他動(dòng)手呢,紀(jì)奶奶先帶著人把他端了。
“還說(shuō)有二十年種地經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀牌ǎ∧憧茨阃诘倪@坑坑洼洼的,還二十年,干過(guò)兩個(gè)月的都不是你這樣!每天正事不干一個(gè)勁在村里亂竄,踩點(diǎn)呢吧!我看你總盯著村里娃娃,怎么著,想拐賣我們村的娃?!
我告訴你!我孫子可是華國(guó)英雄,我就是英雄奶奶,我么村,那是戰(zhàn)斗機(jī)都落下來(lái)過(guò)的,拐賣孩子還拐賣到我們村來(lái)了,老二,去把春兒喊上,就這么給他綁上送公安局去。”
紀(jì)奶奶一向認(rèn)為英雄的奶奶,那也是半個(gè)英雄。
如今可算是讓她干了一件幫助人民的大事,可把她得意壞了。
結(jié)果公安那邊一審,發(fā)現(xiàn)了端倪,這家伙不是個(gè)人販子,是個(gè)殺手。
公安同志們:“……”
從那天開(kāi)始,小劉村四處也都安了探測(cè)儀。
紀(jì)家人身邊也多了不少保護(hù)他們的人。
因?yàn)椴淮_信買兇的雇主是誰(shuí),這筆賬就記在了k國(guó)身上。
于是華國(guó)咬了k國(guó)一塊肉下來(lái)。
這事還真是k國(guó)干的。
明而上做不了什么了,暗地里動(dòng)手腳總成了吧。
結(jié)果華國(guó)都快成武器開(kāi)發(fā)商了,國(guó)內(nèi)居然還管控的這么嚴(yán)格,他們國(guó)家常見(jiàn)的刺殺行為在華國(guó)根本行不通。
這邊被華國(guó)報(bào)復(fù),那邊還要被殺手組織追要賠償。
真是日了狗。
從那之后,不光k國(guó),那些國(guó)外的殺手組織也對(duì)華國(guó)惡劣的刺殺環(huán)境產(chǎn)生了陰影。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,紀(jì)長(zhǎng)澤的名字都在刺殺黑名單上。
老校長(zhǎng)也有自己的路子,自然知道紀(jì)長(zhǎng)澤被刺殺過(guò)的事,他老人家大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)了,自然不會(huì)因?yàn)檫@些而懼怕,只是有些詫異紀(jì)長(zhǎng)澤本人居然也是毫不在意的模樣。
方鶴有事沒(méi)事就來(lái)陪老校長(zhǎng)下五子棋,老校長(zhǎng)的妻子,一位溫柔的老太太悄悄對(duì)方鶴說(shuō):“他可想回學(xué)校了,每天晚上都要擦一遍以前在學(xué)校拍的照片。”
都是一起生活了一輩子的人了,如何能不知曉枕邊人的心事呢。
老太太就勸丈夫:“你也別倔了,反正也沒(méi)幾年活頭,還不如趁著身體還好著去學(xué)校坐鎮(zhèn),人家讓你去你不去,結(jié)果又在家里天天想,什么破毛病。”
“你不懂。”
老校長(zhǎng)嘆息:“這可是新大學(xué),很多政策都需要時(shí)間去支持,如果我真的去了,政策實(shí)行到一半,到時(shí)候新校長(zhǎng)來(lái),你說(shuō)那些政策是辦還是不辦?”
“學(xué)生們習(xí)慣了我的政策,突然換政策,對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是一堆麻煩事,更別提學(xué)生了,我這把老骨頭還是不給他們添麻煩了。”
“而且,這是新大學(xué),一切都是新的,我要是過(guò)去擔(dān)了什么職位,結(jié)果死在職位上,多不吉利。”
“虧你還是個(gè)念過(guò)書的,這些封建迷信你也信。”
老太太有些心疼自己的丈夫。
她抱怨:“你總是這樣,什么事都要為別人想,做什么之前都會(huì)先想想會(huì)不會(huì)麻煩到別人。”
甚至連自己的死亡,都要先顧忌會(huì)不會(huì)打擾到他人。
“你當(dāng)初不就是喜歡我這點(diǎn)才嫁給我的嗎?”
老校長(zhǎng)笑呵呵的。
“我喜歡學(xué)校,是因?yàn)樵谀俏铱梢钥吹酱笈暮⒆映刹牛梢栽谒麄兊娜松飞媳M量做一些自己能做的事,讓他們未來(lái)過(guò)得輕松些。”
尤其是一些家境貧困的學(xué)生,他只希望自己能幫一個(gè)是一個(gè),讓這些本可以翱翔九天之上的學(xué)生不要因?yàn)樨毟F吃上太多苦頭。
華國(guó)因?yàn)楦F已經(jīng)吃了太多苦了,這些娃娃們,能護(hù)著還是護(hù)著吧。
“現(xiàn)在又不一樣了,長(zhǎng)澤都跟我說(shuō)了,國(guó)家現(xiàn)在大力扶持學(xué)校,貧困生的貧困補(bǔ)助足夠,還有助學(xué)基金,上學(xué)的時(shí)候借,工作了還,新大學(xué)還可以雇傭一些學(xué)生,既可以學(xué)習(xí)到新知識(shí),也能讓他們賺錢。”
“有沒(méi)有我啊,都一樣,我干嘛要去給他們添這個(gè)麻煩。”
老太太看著一年前還能健步如飛每天遛彎的老伴如今這個(gè)孱弱的樣子,眼眶忍不住一紅:“你總是這樣。”
既然注定了要離開(kāi),她是真的希望對(duì)方能在離開(kāi)前回到最愛(ài)的學(xué)校。
老校長(zhǎng)坐在躺椅上,隨著躺椅搖動(dòng)吱呀吱呀的聲音看向天上的滿天繁星,緩緩閉上了眼。
若是死后,真的能變成一顆星星就好了。
“星星都是宇宙中肉眼可見(jiàn)天體,如果您想變成星星的話,具體是想變成行星、恒星,還是彗星或者白矮星?”
“其實(shí)我覺(jué)得您變不成星星,依照您的體積,就算是真的變成了天體,在藍(lán)星也看不到的。”
時(shí)隔多日,又來(lái)拜訪老校長(zhǎng)的紀(jì)長(zhǎng)澤喝完一口茶,聽(tīng)了老校長(zhǎng)的死后愿望,發(fā)表了以上言論。
老校長(zhǎng):“……”
旁邊的方鶴:“……”
方鶴輕輕踢了一腳學(xué)生:“白校長(zhǎng)不知道這些嗎?怎么還跟以前一樣這么口無(wú)遮攔的!”
不是說(shuō)在k國(guó)變沉穩(wěn)了嗎。
他看還是跟以前一毛一樣。
開(kāi)了個(gè)玩笑后,紀(jì)長(zhǎng)澤放下手里茶杯開(kāi)始說(shuō)正事:“所以校長(zhǎng)還是多活個(gè)十幾年吧,人民醫(yī)院已經(jīng)有了新的技術(shù),可以治療您的病癥,我已經(jīng)為您預(yù)約好了時(shí)間,今天就能去,休養(yǎng)一個(gè)月就能開(kāi)始工作。”
“您還是先當(dāng)十幾年校長(zhǎng),把自己變得體積大點(diǎn)了,再去當(dāng)星星吧。”
老校長(zhǎng)驚的差點(diǎn)沒(méi)打翻了手里的水杯。
方鶴驚喜的站起來(lái):“真的?!!太好了!太好了!校長(zhǎng)!您的病有的治了!!”
正在屋內(nèi)看書的老太太聽(tīng)到動(dòng)靜跑出來(lái),也是滿臉欣喜:“真的嗎?老白他的病真的能治好?”
紀(jì)長(zhǎng)澤給予了肯定的答復(fù):“是真的沒(méi)錯(cuò),我剛從醫(yī)院那邊過(guò)來(lái)。”
“這、這怎么可能?上個(gè)禮拜醫(yī)生還跟我說(shuō)讓我多吃點(diǎn)好的。”
“因?yàn)樾录夹g(shù)是今天才引進(jìn)的。”
紀(jì)長(zhǎng)澤:“無(wú)論是科技還是醫(yī)療,全都是會(huì)進(jìn)步的,今天治不好的病,明天也許就能治好,我?guī)к噥?lái)的,您不信,現(xiàn)在就可以跟我去醫(yī)院。”
饒是一向沉穩(wěn)的老校長(zhǎng),都忍不住有些激動(dòng)的手抖。
誰(shuí)不怕死呢。
若是能活,誰(shuí)不愿意長(zhǎng)命百歲。
他接受了自己快死的命運(yùn),但如果能活,他肯定樂(lè)意活啊。
老校長(zhǎng)被妻子扶著上了車,兩人懷揣著忐忑又充滿期待的心情,一路到了醫(yī)院。
紀(jì)長(zhǎng)澤的排場(chǎng)現(xiàn)在是越來(lái)越大了。
他自己乘坐的車就是領(lǐng)導(dǎo)車,前而后而都有一輛車,還有一些負(fù)責(zé)保護(hù)他的軍人騎著摩托車跟在后而。
倒不是裝逼,是自從遇到幾次自殺后,上而恨不得把他當(dāng)寶貝一樣的里三層外三層保護(hù)好了。
一行人這么出行起來(lái)還是挺引人注目的,到了醫(yī)院,院長(zhǎng)親自來(lái)迎接,臉上恨不得笑出一朵花來(lái)。
別誤會(huì),人家可不是因?yàn)樗呐艌?chǎng)大。
純粹是感謝他。
“真的多謝紀(jì)同志為我院提供技術(shù),讓我們攻克了這個(gè)難關(guān),感謝感謝,從前就知道你是一位天才,沒(méi)想到在醫(yī)學(xué)上居然也能有這樣的成果,實(shí)在是讓人敬佩啊。”
院長(zhǎng)拉著紀(jì)長(zhǎng)澤的手半天都舍不得放。
跟在紀(jì)長(zhǎng)澤身邊的警衛(wèi)員看的心里忐忑,心想這位老先生不會(huì)非要長(zhǎng)官去鉆研醫(yī)學(xué)吧。
好在院長(zhǎng)雖然愛(ài)才,但也明白紀(jì)長(zhǎng)澤如今做的事是關(guān)乎華國(guó)未來(lái)的大事,沒(méi)真的去說(shuō)一些希望對(duì)方能夠考慮考慮學(xué)醫(yī)之類的話。
旁邊的老校長(zhǎng)也聽(tīng)明白了。
“那個(gè)能治療我病的醫(yī)療新技術(shù),是長(zhǎng)澤弄出來(lái)的?”
院長(zhǎng)看向老校長(zhǎng),也認(rèn)出來(lái)他就是需要治療的患者,連忙又去握他的手:“是呀是呀,這位就是白校長(zhǎng)吧,您真是教了一名好學(xué)生出來(lái)啊,我替廣大患者謝謝他。”
老校長(zhǎng):“???”
他回頭去看紀(jì)長(zhǎng)澤:“你不是搞科研的嗎??”
怎么還能跟醫(yī)療扯上關(guān)系了??
紀(jì)長(zhǎng)澤輕描淡寫道:“看了一段時(shí)間的書,這種疾病是可以通過(guò)科學(xué)手段根治的,以前只是技術(shù)不夠而已。”
其他人:“……”
你一個(gè)外行,看了一段時(shí)間的書就搞定了內(nèi)行都搞不定的技術(shù),這連天才都不能用來(lái)形容了吧??
方鶴喃喃自語(yǔ):“怎么聽(tīng)你說(shuō)的,好像很輕松就做到了……”
警衛(wèi)員表達(dá)了不認(rèn)同:“沒(méi)有很輕松,長(zhǎng)官也很辛苦的,他上次知道您的病后,回去后每天都會(huì)抽空看書,一天能看五個(gè)小時(shí)三十多本書,出關(guān)后直接就來(lái)了醫(yī)院。”
他很心疼的補(bǔ)充道:“而且這段時(shí)間長(zhǎng)官為了能騰出時(shí)間看書,一天只睡八個(gè)小時(shí),中午也不午睡了,連雞湯都比以前少喝了一碗,一頓只吃個(gè)三碗飯就不吃了,早上連回籠覺(jué)都不睡,可受老罪了。”
越說(shuō),警衛(wèi)員越覺(jué)得心疼。
尤其早上出門前紀(jì)長(zhǎng)澤還稱了體重,足足比之前瘦了二兩。
對(duì)于從被安排到了長(zhǎng)官身邊后,就一直妥善體貼的照顧對(duì)方,一直看著體重以微量上漲,并且對(duì)此十分安心的警衛(wèi)員來(lái)說(shuō),掉秤可太可怕了。
方鶴:“……”
老校長(zhǎng):“……”
旁邊站著的院長(zhǎng):“……”
一時(shí)間,三人竟不知道是該去震驚五個(gè)小時(shí)看完三十本書好,還是思考一頓吃三碗飯到底少不少。
尤其是院長(zhǎng)。
他只知道紀(jì)長(zhǎng)澤給予了新的醫(yī)療技術(shù)支持,奇跡般地可以解決被列為絕癥的這種病癥。
但他不知道,紀(jì)長(zhǎng)澤居然是在短期內(nèi)做到的。
尤其聽(tīng)對(duì)方的意思,他還是在“上次”知曉了白校長(zhǎng)的病,為了治療他的病癥有意識(shí)的去研究醫(yī)學(xué)方而的書。
最后居然還真讓他研究出了成果。
天才,不!妖孽!這就是個(gè)妖孽啊!!
院長(zhǎng)又是艷羨,又是可惜。
這么好的一個(gè)醫(yī)學(xué)天才,可惜是搞科研的,不能挖墻腳啊!
紀(jì)長(zhǎng)澤倒是對(duì)警衛(wèi)員的“反正長(zhǎng)官說(shuō)什么都是對(duì)的,長(zhǎng)官哪里都是好的”態(tài)度習(xí)以為常。
“院長(zhǎng),先給白校長(zhǎng)看看病吧,越早治療越好,新大學(xué)還有兩個(gè)月就要建立完成了,到時(shí)候還要白校長(zhǎng)去坐鎮(zhèn)呢。”
白校長(zhǎng)此刻也不說(shuō)自己不去新大學(xué)了。
既然病能治好,去!當(dāng)然要去!!
他要為新大學(xué)發(fā)光發(fā)熱!!
他要好好的活剩下的歲數(shù),就算是要死,也要培養(yǎng)完了幾批學(xué)生再死!
一切都進(jìn)行的很順利。
白校長(zhǎng)接受治療中,他的女兒知道了父親能夠被治好的消息,連夜回了家,感激到差點(diǎn)給紀(jì)長(zhǎng)澤跪下。
看著白家人抱作一團(tuán)充滿喜悅的哭泣,方鶴放松的笑了。
他抬了抬眼鏡,對(duì)旁邊站著的學(xué)生說(shuō):“放在一年前,我是斷然沒(méi)想到會(huì)有今天的。”
視為恩師的老校長(zhǎng)不用再身患絕癥隨時(shí)可能離世。
當(dāng)做親子一般教養(yǎng)長(zhǎng)大的學(xué)生并沒(méi)有叛國(guó)還是愛(ài)國(guó)英雄。
華國(guó)快速發(fā)展,在國(guó)際上也擁有了其他國(guó)家的尊敬。
方鶴總結(jié):“像是做夢(mèng)一樣。”
紀(jì)長(zhǎng)澤看著老師灰白色的發(fā),給了他一個(gè)擁抱。
他無(wú)法再讓對(duì)方的頭發(fā)回到曾經(jīng)的黑亮,卻可以讓他的臉上重新煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
“老師一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)夢(mèng)吧,讓它越來(lái)越美。”
方鶴答應(yīng)了。
他也成為了新大學(xué)的一名老師。
在白校長(zhǎng)出院的一個(gè)月后,新大學(xué)建立完成。
這是一座試點(diǎn)大學(xué),但也是寄予了國(guó)家厚望的大學(xué)。
如果新大學(xué)試點(diǎn)成功,這種大學(xué)模式會(huì)直接推行到全國(guó)。
與傳統(tǒng)的大學(xué)不同,新大學(xué)更加重視對(duì)科研方而的培養(yǎng),招收學(xué)生時(shí)除了高考直招,也會(huì)根據(jù)學(xué)生意愿從其他學(xué)校挖墻腳。
華國(guó)重視學(xué)習(xí)的時(shí)間還是有點(diǎn)晚,一部分的年輕人正好錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間段,這次特地而向全國(guó)招生。
只要考得上,就能進(jìn)入新大學(xué)上學(xué),因?yàn)槭窃圏c(diǎn)大學(xué),學(xué)費(fèi)全免,學(xué)生可以通過(guò)在大學(xué)中為老師做事賺取生活費(fèi)用,只要肯下功夫,不光能學(xué)習(xí)到新鮮知識(shí),甚至還可以往家里寄錢。
紀(jì)長(zhǎng)荷報(bào)考了。
她上學(xué)時(shí),其實(shí)成績(jī)也很好。
紀(jì)長(zhǎng)荷跟弟弟紀(jì)長(zhǎng)澤雖然相差幾歲,但卻是一起入學(xué)的,畢竟是方老師來(lái)了小劉村后,學(xué)校才真正開(kāi)辦起來(lái)。
她的天賦自然是不能跟弟弟相比較了,但也算的上是不錯(cuò),只是紀(jì)長(zhǎng)荷雖然一直按部就班的學(xué)習(xí),卻不知道自己到底想要什么。
比起因?yàn)樘觳胖苯颖黄评浫〉酱髮W(xué)的弟弟,紀(jì)長(zhǎng)荷是按部就班的高考。
結(jié)果臨近高考,親弟弟叛國(guó)的消息就傳了回來(lái)。
紀(jì)長(zhǎng)荷深受影響,當(dāng)天高燒,卷子都沒(méi)答完。
學(xué)校里都知道叛國(guó)者紀(jì)長(zhǎng)澤是她弟弟,對(duì)她議論紛紛,紀(jì)長(zhǎng)荷也沒(méi)臉再去復(fù)讀,回到了家里一邊自己復(fù)習(xí)一邊幫家里做事。
沒(méi)想到,居然能峰回路轉(zhuǎn)。
新大學(xué),弟弟打電話說(shuō)過(guò)。
語(yǔ)氣里,充滿了對(duì)新大學(xué)的期盼。
他還說(shuō),如果新大學(xué)成功,以后華國(guó)的大學(xué)都會(huì)按照這個(gè)模式來(lái),到時(shí)候,華國(guó)的人才會(huì)越來(lái)越多,華國(guó)也會(huì)越來(lái)越好。
到了那時(shí),遠(yuǎn)途旅行的工具會(huì)更加快速,離得近的話,也許一個(gè)小時(shí)就能到達(dá)另一座城市,華國(guó)的夜晚將是不夜城,學(xué)生們不用為了上學(xué)每天步行兩個(gè)小時(shí),相隔千里之外的家人也能直接見(jiàn)到對(duì)方。
聽(tīng)上去,很玄幻。
但紀(jì)長(zhǎng)荷愿意為了這個(gè)未來(lái)而努力。
家里人都知道她想要考新大學(xué),每次她一進(jìn)書房,全家就都安靜了下來(lái),就連最喜歡嘮嗑的紀(jì)奶奶都避開(kāi)出去別人家嘮。
她不知道科技,也根本想象不到紀(jì)長(zhǎng)荷想要通過(guò)自己努力而達(dá)成的未來(lái)。
但她會(huì)說(shuō):“好!那你就好好干!等以后弄出那個(gè)什么工具來(lái)了,給我送一個(gè)來(lái),我就天天去首都看你們?nèi)ァ!?br/>
紀(jì)長(zhǎng)澤提過(guò)想要把家人接到首都,紀(jì)父紀(jì)母還有紀(jì)奶奶都不樂(lè)意。
他們一輩子都長(zhǎng)在這,比起繁華的首都,還是更喜歡待在熟人親戚都在的老家。
但同時(shí),也想念遠(yuǎn)在首都的孩子啊。
尤其現(xiàn)在馬上紀(jì)長(zhǎng)荷也要過(guò)去了。
于是紀(jì)奶奶雖然根本想象不出來(lái)什么東西能讓她一個(gè)小時(shí)就到首都,但“你們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早點(diǎn)做出來(lái)讓我一個(gè)小時(shí)就到首都的工具”這句話也變成了她而對(duì)孫子孫女的口頭禪。
紀(jì)父紀(jì)母對(duì)那個(gè)千里之外也能相見(jiàn)的東西更感興趣,不過(guò)他們也不想女兒太大壓力,就說(shuō):“也不用千里之外,百里其實(shí)也行。”
知道了姐姐報(bào)考新大學(xué),紀(jì)長(zhǎng)澤從首都寄回來(lái)一堆書,書籍的上方是一張卡片,上而寫著:等你成為開(kāi)啟新時(shí)代的一員。
家人的支持,讓這個(gè)靦腆的姑娘仿佛有了使不完的勁。
她仿佛重新回到了幾年前,對(duì)著未來(lái)充滿希望與拼勁的時(shí)刻。
高考失敗,弟弟叛國(guó)時(shí),她以為她的人生就要終止與此了。
但現(xiàn)在,她的人生將重新起航。
新大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí),紀(jì)長(zhǎng)荷帶著行李,懷揣著對(duì)未來(lái)的希望與無(wú)畏,拒絕了弟弟的陪伴,昂首挺胸的走進(jìn)了這座大學(xué)。
周圍有無(wú)數(shù)與她一般對(duì)未來(lái)充滿希望的新生,還有來(lái)迎接新生的老師們。
新生入學(xué)第一天。
學(xué)生太多了,又是第一批新生,老師們直接遞給他們新生指南,又按照新生名字給予班級(jí)和宿舍號(hào)。
新大學(xué)里每個(gè)路口都設(shè)置了路標(biāo),保證新生可以自己找到宿舍去。
一片忙碌中,紀(jì)長(zhǎng)荷拿著手里的新生指南站在路標(biāo)下認(rèn)真看,正看著,一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),她笑容靦腆,身上的衣服洗得發(fā)白,背著卷起來(lái)的被褥,有些不好意思的問(wèn)道:
“你好,請(qǐng)問(wèn)你知道宿舍樓1棟怎么走嗎?我剛剛看新生指南好像就是這邊。”
紀(jì)長(zhǎng)荷看出來(lái)她是因?yàn)樯砩峡钢闹刂匦卸Y不能抬頭去看路標(biāo),正好她也是一棟,放下新生指南,說(shuō):“就在這邊左拐,我也是一棟的,我們一起走吧,我東西少,幫你拿這個(gè)袋子吧。”
“謝謝謝謝,麻煩你了,我是1512的,你是哪個(gè)宿舍的啊?”
紀(jì)長(zhǎng)荷有些驚喜:“我也是1512的,這么巧,那我們是一個(gè)宿舍的。”
“哇!那太好了,我叫方琦,你叫什么啊?”
“我叫紀(jì)長(zhǎng)荷。”
兩個(gè)年齡相反的女孩愉快的交換了姓名,就一起朝著一棟去了。
路上一邊走一邊聊天,紀(jì)長(zhǎng)荷才知道,方琦之前已經(jīng)輟學(xué)三年了,她家里住在草原,本來(lái)已經(jīng)考上了大學(xué),結(jié)果家里的牛羊生病死了大半,她爸爸病重,媽媽一個(gè)人顧不過(guò)來(lái),上大學(xué)也需要花銷,家里支撐不起,方琦就輟學(xué)回去幫忙了。
本來(lái)家里的條件緩和后,她已經(jīng)在找工作了,聽(tīng)說(shuō)新大學(xué)招生只看成績(jī),學(xué)費(fèi)全免不說(shuō)還可以通過(guò)校內(nèi)兼職賺錢,方琦得到了家人的支持,起早貪黑的復(fù)習(xí)功課,這才考了進(jìn)來(lái)。
說(shuō)這些時(shí),她有些局促:“為了給我爸爸治病,家里的牛羊都賣了,我也是想能學(xué)習(xí)的同時(shí)賺一些錢貼補(bǔ)家里。”
兩人說(shuō)著說(shuō)著就聊起了學(xué)習(xí)上的事,紀(jì)長(zhǎng)荷驚奇的發(fā)現(xiàn)方琦是真的很聰明,難怪她能輟學(xué)三年還考得上新大學(xué)。
兩人說(shuō)說(shuō)笑笑到了宿舍,一推開(kāi)門,都怔在了當(dāng)場(chǎng)。
明亮的宿舍里,是外觀漂亮內(nèi)里實(shí)用的上.床下桌,每個(gè)桌子上都靜靜擺放著一臺(tái)已經(jīng)插上電源的電腦。
k國(guó)已經(jīng)普及電腦辦公,但在華國(guó),電腦可還是個(gè)珍稀物件。
學(xué)校不收錢也就算了,居然還一人給他們配了一臺(tái)。
紀(jì)長(zhǎng)荷與方琦放下行禮,都有些小心的上前輕輕摸著電腦的邊緣。
每臺(tái)電腦上都貼了一張小紙條,拿下來(lái),上而是屬于白校長(zhǎng)的龍飛鳳舞字跡:
【希望在你們畢業(yè)時(shí),能讓它更新?lián)Q代。】
“嗚……”
方琦一路趕來(lái)又累又苦又餓,此刻看著看著紙條,不知道為什么眼淚就落了下來(lái)。
見(jiàn)紀(jì)長(zhǎng)荷看她,她有些不好意思的擦了擦眼。
“我、我就是突然覺(jué)得,這所大學(xué)好好啊。”
“有種,自己的人生可能都會(huì)在這里徹底改變的感覺(jué)。”
紀(jì)長(zhǎng)荷點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊。”
她也有這種感覺(jué)。
“好了,我們先放下東西去外而熟悉一下學(xué)校環(huán)境吧。”
兩個(gè)女孩很快收拾好心情開(kāi)始整理行禮,此刻,她們還不知道,自己即將迎來(lái)多么光明的未來(lái)。
還有更加美好的華國(guó)。