紀(jì)長(zhǎng)澤在所里待得相當(dāng)適應(yīng)。
    作為被特地請(qǐng)來(lái)的人才,所里簡(jiǎn)直恨不得將他供起來(lái)，跟專家們的待遇差不多，衣食住行全都有人照應(yīng),日常只需要研究大白蛾子就行。
    而在遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的內(nèi)容時(shí),紀(jì)長(zhǎng)澤也沒(méi)藏著掖著，直言自己沒(méi)學(xué)過(guò)。
    專家們倒是沒(méi)覺(jué)得有啥,國(guó)家培養(yǎng)人才還是近些年的事，紀(jì)長(zhǎng)澤作為一個(gè)小縣城底下的村莊本地人能夠有現(xiàn)在這樣的學(xué)識(shí)已經(jīng)是很了不起了，怎么可能真要求他像是他們一樣擁有幾十年的學(xué)識(shí)。
    然后,在他們這么想之后，紀(jì)長(zhǎng)澤開(kāi)始問(wèn)他們借書了。
    年輕人想學(xué)習(xí)，是好事啊,當(dāng)然要借！
    第一個(gè)借書給紀(jì)長(zhǎng)澤的專家不光借了，還很貼心的將自己的筆記本借給了這個(gè)他很看好的年輕人,同時(shí)表示‘小伙子不用不好意思開(kāi)口,有不懂的內(nèi)容只管問(wèn)我’。
    紀(jì)長(zhǎng)澤笑著答應(yīng)，當(dāng)晚就翻完了那本書，第二天在大家照例討論研究時(shí),自然的插了進(jìn)去。
    “沒(méi)錯(cuò),我也這么認(rèn)為，不過(guò)如果加上這個(gè)也許會(huì)更加好,你們看這里……”
    巴拉巴拉巴拉。
    一開(kāi)始專家們還沒(méi)感覺(jué)到哪里不對(duì),在紀(jì)長(zhǎng)澤加入后熱情更上一層樓，一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭表示你說(shuō)得對(duì)。
    但說(shuō)著說(shuō)著，那位借書給紀(jì)長(zhǎng)澤的專家突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“長(zhǎng)澤同志,你昨天不是還聽(tīng)不懂這些問(wèn)題嗎？”
    紀(jì)長(zhǎng)澤點(diǎn)頭：“是啊，所以我昨天找您借了書來(lái)看。”
    專家：“？？？”
    他懵了一秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)紀(jì)長(zhǎng)澤的意思,聲音不由自主的拔高，滿臉不可置信：“你是說(shuō)你昨天看了書，今天就弄懂它了？？”
    “對(duì)啊，看過(guò)一遍就懂了，更何況還有您的筆記，不就更加好懂了嗎？”
    紀(jì)長(zhǎng)澤看了他一眼，仿佛很奇怪為什么他會(huì)是這么個(gè)表情，一雙眼中甚至還有些茫然：“這不是很正常的事嗎？難道你們不是這樣嗎？”
    借書的專家：“！！！”
    其他剛開(kāi)始還不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，聽(tīng)懂了后瞳孔地震的專家們：“！！！”
    他們剛才討論的內(nèi)容雖然如今很熟稔，但當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)，那可是鉆研了很久，又經(jīng)過(guò)了這么多年的深入研究才能成為自己知識(shí)的，怎么可能像是紀(jì)長(zhǎng)澤說(shuō)的那樣只看一遍就明白的如此透徹清楚。
    而紀(jì)長(zhǎng)澤竟然只用一個(gè)晚上看完了一本借來(lái)的書，就能這樣流暢自然的加入到他們的討論中。
    幾人面面相覷，都從對(duì)方眼中看到了震驚。
    如果這是真的，那這位年輕的小同志已經(jīng)不能用天才來(lái)形容了，這簡(jiǎn)直就是妖孽啊！
    接下來(lái)的一整個(gè)下午，這些原本沉迷研究討論的專家們將紀(jì)長(zhǎng)澤圍在中間挨個(gè)掏出自己的珍藏書籍讓他看，現(xiàn)場(chǎng)看完了后，再挨個(gè)考核紀(jì)長(zhǎng)澤書中內(nèi)容。
    他們充滿了驚喜的確定，這位年輕的紀(jì)同志的確是擁有了過(guò)目不忘的天分，而這雙過(guò)目不忘的眼睛還不是最強(qiáng)的，紀(jì)長(zhǎng)澤身上最讓人震驚的天賦是，他不光能背下這些書籍內(nèi)容，還能快速和腦內(nèi)的知識(shí)對(duì)上號(hào)。
    打個(gè)比方，普通人看書就等于在吃蛋糕，吃多了膩，還得緩緩才能吃，聰明一些的人吃的不膩還能y-i次忄吃完，而到了紀(jì)長(zhǎng)澤身上，就變成了他在吃完了蛋糕后連做蛋糕有什么步驟程序，需要什么原料都一清二楚了，甚至他還能親手做出這些原料來(lái)。???.BIQUGE.biz
    自然的，他的智商層次完全的超越了普通人，聰明人，一個(gè)妖孽的存在。
    紀(jì)長(zhǎng)澤心里清楚，面上卻還是一副“發(fā)生了什么我完全不知情，吃了蛋糕就會(huì)做蛋糕原料不是很正常嗎”的表情。
    顯然，他這副純?nèi)粺o(wú)辜的樣子做的很逼真，專家們高興完了他們?nèi)A國(guó)有這么一個(gè)妖孽天才，再看什么都不知道，平白浪費(fèi)了二十幾年，安安分分待在村里做一個(gè)普通老百姓的紀(jì)長(zhǎng)澤時(shí)，就開(kāi)始扼腕嘆息了。
    這要是早早的發(fā)現(xiàn)了這位小同志，送他到國(guó)家研究院去，說(shuō)不定能做出什么樣的成就。
    可惜啊！可惜！
    可惜過(guò)后，專家們又重新高興起來(lái)了，因?yàn)樗麄兺蝗幌肫饋?lái)紀(jì)長(zhǎng)澤今年也還沒(méi)超過(guò)三十歲，依舊是個(gè)年輕的小伙子。
    直白點(diǎn)說(shuō)，看他這樣子活到六十歲問(wèn)題不大，那他就至少還有三十多年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)修，鉆研知識(shí)，為國(guó)家效力。
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    想通之后，專家們?cè)倏聪蚣o(jì)長(zhǎng)澤時(shí)，眼神便瞬間親熱而又充滿慈愛(ài)了，紀(jì)長(zhǎng)澤可以打賭，他們看自家子孫的眼神未必都有現(xiàn)在這么親昵。
    他也絲毫不意外為什么他們會(huì)有這樣的反應(yīng)，繼續(xù)維持著一副完全純?nèi)粺o(wú)辜的模樣：“干什么突然都這么看我？我臉上有紅燒肉嗎？”
    沒(méi)紅燒肉，但比紅燒肉還要誘人。
    “紀(jì)同志，當(dāng)初你到底是為什么會(huì)小學(xué)沒(méi)上完就不退學(xué)了？”
    為什么退學(xué)？
    紀(jì)長(zhǎng)澤倒是沒(méi)胡編亂造，他從小在村里混大，退學(xué)的原因只要是長(zhǎng)輩回憶一下就能想起來(lái)，扯謊完全沒(méi)必要。
    于是聳聳肩，大大方方的說(shuō)出了實(shí)情：“我記得是因?yàn)樯险n的時(shí)候我總是東張西望不聽(tīng)課被老師訓(xùn)過(guò)幾次，再加上上學(xué)太無(wú)聊，逃課幾次之后被老師發(fā)現(xiàn)，之后學(xué)校問(wèn)到家里，我干脆就說(shuō)不想上了。”
    這回答實(shí)在是太樸實(shí)了，本來(lái)滿心以為會(huì)聽(tīng)到“家里太窮上不了學(xué)”“家里要人干活所以沒(méi)時(shí)間上學(xué)”等原因的專家們都是一愣。
    他們?cè)趺炊紱](méi)想到，這位妖孽天才當(dāng)初之所以沒(méi)上完小學(xué)，居然是因?yàn)檫@種原因。
    這和想象中“身殘”志堅(jiān)，即使出生在農(nóng)村家庭貧困也要咬牙努力用功，這么大年紀(jì)了還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的形象完全相反啊。
    就有專家問(wèn)了，好端端的，干嘛逃課呢。
    紀(jì)長(zhǎng)澤回答的相當(dāng)理直氣壯：“老師講的東西我看一遍就懂了，實(shí)在是不耐煩接著聽(tīng)。”
    這句話一出，剛剛還想不通的專家們瞬間恍然大悟了。
    可不是！
    都聽(tīng)懂的東西了，干什么還要浪費(fèi)時(shí)間。
    換算成他們自己，肯定也是不愿意聽(tīng)懂后還坐在那乖乖接著聽(tīng)的，時(shí)間這種東西，每一分每一秒都是寶貴的，怎么能白白流逝呢。
    眼見(jiàn)著面前幾位值得尊敬的老人家都一副“我能理解，完全能理解”的模樣，紀(jì)長(zhǎng)澤繼續(xù)在臉上露出純良的表情。
    這波穩(wěn)了。
    那么既然逃課是有正當(dāng)理由的，其他的怎么會(huì)沒(méi)有呢。
    他露出一副回憶的神情，一（胡）本（編）正（亂）經(jīng)（造）的跟這些前輩們分享自己的童年。
    “那個(gè)時(shí)候村里只有一個(gè)沒(méi)有背陰的房子能騰出來(lái)當(dāng)教師，就算是開(kāi)了窗戶屋里也黑漆漆的，上課是坐的木桌子，大隊(duì)干部為了讓我們好好學(xué)習(xí)，自掏腰包去買了蠟燭點(diǎn)在教室里，又怕我們碰倒了這些蠟燭引起火災(zāi)，就弄了碗裝水，再把蠟燭放在水里面立著。”
    “上課的時(shí)候因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容我都聽(tīng)懂了，老師又不讓我出去玩，實(shí)在無(wú)聊，我就盯著蠟燭看，想為什么蠟燭立在水里面就不怕著火了，為什么火怕水蠟燭還是能立在水里，既然蠟燭可以燃燒照明，那別的東西可不可以呢，如果別的東西可以的話，有沒(méi)有一種東西，就算是不用點(diǎn)火也可以照明。”
    “有的時(shí)候看蠟燭看累了，我就會(huì)看外面的風(fēng)，看的時(shí)候就會(huì)想老師說(shuō)火車是通過(guò)蒸汽運(yùn)行的，那么蒸汽可以運(yùn)行火車，風(fēng)可以嗎？風(fēng)如果可以的話，水可以嗎？天上既然能下雨，那下不下雨能讓人控制嗎？如果人帶著水乘坐著飛機(jī)上天，到了需要下雨的地方往下灑水，是不是就等于下雨了。”
    “那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跆焯於计惹械南胍プ鲎约合氤鰜?lái)的東西，對(duì)了，我記得咱們實(shí)驗(yàn)室有工具吧，我能用不？編外人員是不是不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我想試試那個(gè)實(shí)驗(yàn)室能不能完成我小時(shí)候的這些想法，誒呀，現(xiàn)在想想，那種迫切的心情立刻就上來(lái)了。”
    紀(jì)長(zhǎng)澤聲情并茂的講述著一個(gè)小學(xué)生的種種暢享。
    專家們卻是聽(tīng)的眼睛越睜越大。
    不用點(diǎn)火也可以照明，那不就是電燈嗎？雖然大城市里很多人都知道電燈，但如今電燈還未普及，這種偏遠(yuǎn)小地方，只有極少一部分人才知道有電燈存在，更何況，紀(jì)長(zhǎng)澤說(shuō)的還是小學(xué)時(shí)期的他。
    如果說(shuō)電燈還是現(xiàn)在就已經(jīng)出現(xiàn)的東西，那么風(fēng)能和人工降雨，就是華國(guó)如今想研究卻還未入門的了。
    哪怕是二十年后的今天華國(guó)都還在摸索，而在二十年前，一個(gè)剛剛上小學(xué)的孩子就已經(jīng)想到了。
    在場(chǎng)的專家們心里都浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭。
    如果二十年前，紀(jì)同志就被發(fā)現(xiàn)這些才能……
    當(dāng)然了，這個(gè)世界上是沒(méi)有如果的，幾人也就情緒亢奮了一小會(huì)會(huì)就清醒了過(guò)來(lái)，但這也不影響他們望向紀(jì)長(zhǎng)澤的炙熱眼神。
    二十年前雖然錯(cuò)過(guò)了，但現(xiàn)在可是沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
    這么個(gè)大寶貝，到底是怎么流落民間這么久都沒(méi)冒過(guò)頭的。
    聽(tīng)到紀(jì)長(zhǎng)澤的話，他們立刻表示“用實(shí)驗(yàn)室當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，你想用多久用多久，就算是住在里面都沒(méi)關(guān)系，來(lái)來(lái)來(lái)，咱們走著走著”。
    這一進(jìn)去，就是一天一.夜。
    齊兵他們眼睜睜看著他們除了吃喝以及短暫的睡眠外都泡在了實(shí)驗(yàn)室，出來(lái)時(shí)，除了紀(jì)長(zhǎng)澤還算正常，只帶了倆黑眼圈，剩余專家們一個(gè)個(gè)都是頭發(fā)亂糟糟大大黑眼圈，神情亢奮一副恨不得上天的模樣。
    “太厲害了！！！太厲害了！！！竟然！竟然真的可以！！我怎么就沒(méi)有想到呢！！”
    紀(jì)長(zhǎng)澤揮揮手：“也沒(méi)什么，可能是我太迫切了，所以靈感一下子就上來(lái)了，擋都擋不住。”
    聽(tīng)他說(shuō)完這話，一專家眼冒綠光，緊張兮兮的望向面前的妖孽天才小同志：“紀(jì)同志，你、你最近，還有沒(méi)有什么迫切的想法？”
    紀(jì)長(zhǎng)澤頂著這群人一副恨不得把他卷吧卷吧抗走藏起來(lái)的視線，還真認(rèn)真思索了一下，然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭：
    “有，非常非常迫切。”
    專家們的眼睛蹭的亮了。
    二十年前的想法就這么牛皮了，現(xiàn)在的豈不是要上天。
    是航空技術(shù)，還是戰(zhàn)略武器！！
    他們眼巴巴的望向紀(jì)長(zhǎng)澤，心臟撲通撲通跳的賊快：“什、什么？”
    紀(jì)長(zhǎng)澤滿臉沉思，伸出手摸了摸下巴，咽了口口水：“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)……烤全羊不錯(cuò)啊，我一直迫切的想吃來(lái)著。”
    專家們：“……”
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