“我們怎么會不在她身邊？”沈國棟覺得好笑，小二越長大想得越多，凈擔(dān)心這些不可能的事兒。
    周陽、墩子和周晚晚一起瞪過來，他們正感動呢！沈國棟你這個沒心沒肺的不要來破壞氣氛！
    沈國棟摸摸鼻子莫名其妙，他說什么了？
    “二哥，我聽你的話，今天就去上學(xué)。”周晚晚摟著周晨的脖子，小腦袋在他的脖子上蹭呀蹭，要多乖有多乖，再也不鬧騰了。
    為了讓二哥安心，周晚晚什么事都可以做。考大學(xué)的日子還遠(yuǎn)著呢，到時候她總能想到辦法拖個一兩年再離家的，現(xiàn)在最緊要的是讓事事都為她打算的二哥安心。
    周晨自己卻猶豫了。家長的慣常心理，孩子不聽話的時候，為了她好，一定得硬下心來教育。可是當(dāng)孩子明明不喜歡不愿意，卻懂事地聽話了，去做了，家長就開始心疼了，替她委屈了。
    周晨摸著妹妹軟軟的小卷毛，眼睛一下就濕了，“要不，今天……”
    “走，大哥送你去上學(xué)。今天咱們?nèi)叶既ニ袜镟锷蠈W(xué)。”周陽沒發(fā)現(xiàn)周晨的猶豫，他的眼睛也濕了，慚愧又感動，還有滿滿的驕傲。
    弟弟長大了，考慮得比他這個當(dāng)大哥的都長遠(yuǎn)了，妹妹更懂事，知道是為了她好，多不愿意也肯去上學(xué)。
    周陽的心中有一股熱烘烘的暖流鼓脹著，洶涌著，熏得他想流淚，想緊緊抱住這兩個懂事的小家伙，像小時候一樣掄幾圈。
    墩子更為他剛才的立場不堅(jiān)定，企圖為周晚晚說情而慚愧。老實(shí)人不會說好聽的道歉，只會用實(shí)際行動表示，“給我抱著吧！你都折騰一早上了。”
    “不用，我抱著吧。”周晨抱著妹妹不撒手，現(xiàn)在他正覺得委屈了小家伙。恨不得給她摘了星星月亮來補(bǔ)償，哪肯把她交給別人抱著。
    “我自己走。我上學(xué)了，以后要自己走著去學(xué)校，出門也不用抱著了。”上學(xué)也不是全無好處。至少可以趁機(jī)把哥哥們走到哪都抱著她的習(xí)慣改過來。
    “現(xiàn)在你還沒上學(xué)呢，進(jìn)了學(xué)校才算，這次二哥就先抱著你吧！”除了上學(xué)這件事，周晨寵妹妹的程度不輸家里任何人。
    周晚晚無奈，六歲的時候周晨說她太小。不放心她一個人睡，要再帶她一年，這一帶就是三年，今年才非常不放心地把她挪到自己房間里去睡。
    隔兩天他不放心，又找理由過去陪她，什么天氣涼了、晚上沒月亮太黑、換了薄被子怕囡囡不習(xí)慣、晚上水喝多了，等等，反正還是有一大半時間是過去看著她的。
    所以，今天周晨有理由抱著周晚晚去上學(xué)，以后他就能找到理由一直抱著妹妹去送她。周晚晚太了解自己的二哥了。
    “第一天上學(xué)就被抱著過去。同學(xué)們會笑話我，我就交不到朋友了。”你不是讓我去交朋友嗎？
    周晨猶豫了好半天，還是放下了妹妹。孩子長大了，多擔(dān)心不舍，都得學(xué)會放手。這一刻，周晨也體會了一把把他送去文化館時周陽的心情。
    周晚晚蹦蹦跳跳地走在前面，周陽帶著三個弟弟跟在后邊，小汪跑前跑后地跟著。它以為這次跟往常一樣，是全家去山里打獵，高興得兩眼放光。
    這個熱鬧而龐大的送學(xué)隊(duì)伍太引人注目了。進(jìn)到二道坎小學(xué)的教師辦公室，十多個老師齊刷刷地看過來，周晚晚的入學(xué)儀式前所未有地隆重……
    插班要先答一份考卷，看看學(xué)生的程度如何。當(dāng)年周晨插班上學(xué)的時候也是這樣的。
    周晚晚安安靜靜地答題，對全辦公室老師毫不避諱地圍觀的目光視而不見。
    周陽代表全家做社交，先說妹妹年紀(jì)小，以后還請各位老師多多照顧，然后就開始轉(zhuǎn)著彎兒地夸自己家孩子好，聰明懂事有禮貌。活潑可愛愛學(xué)習(xí)，反正我們家孩子好得不得了，各位老師一定要擦亮慧眼看清楚……
    周晨幾個在旁邊添油加醋地作補(bǔ)充，一點(diǎn)都不覺得自己過分。
    全辦公室的老師都暗暗驚訝，注意力終于從漂亮得過分的周晚晚身上轉(zhuǎn)移到這幾位與眾不同的家長身上。
    來他們辦公室的家長，都是普通的農(nóng)民，要么是對老師存在著莫名的敬畏，自己也跟一個拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生一樣，老師說什么是什么，除了臉紅鞠躬連話都說不完整。
    要么就是高門大嗓地跟老師交代，孩子就交給學(xué)校和老師了，不聽話就揍！沒事兒，您就當(dāng)自個家孩子一樣，揍得越狠越是為了他好！
    可周陽幾個完全相反。這幾個挺拔英武的大小伙子，從容穩(wěn)重，談笑風(fēng)生，舉手投足間的氣質(zhì)自信明朗，瞬間就讓全辦公室的老師對他們好感爆棚。
    幾個未婚的年輕女老師從他們一進(jìn)門就開始臉蛋兒紅撲撲，眼神晶亮閃爍，完全沒了面對普通學(xué)生家長時的傲氣。
    周陽作為大家長，積極熱情地跟老師們做感情投資，言語有趣態(tài)度友好，穩(wěn)穩(wěn)地掌控著談話的節(jié)奏，讓整個辦公室的老師都隨著他的話或笑或嘆，一會兒的功夫就跟大家熟悉得如同老朋友，對周晚晚也有了自家孩子得好好照顧著的念頭。
    然后墩子幾個輪番上陣，話里話外都是我們家孩子多好多好，請老師多多照顧，一句交給您隨便管教的話都沒說。老師們也不敢往這方面想。
    那個沈首長的孫子――沈國棟在向陽屯待了這些年，早就成為方圓幾十里的知名人物了，沒誰不認(rèn)識他――笑嘻嘻地給老師們講了幾個他們家妹妹教訓(xùn)沈首長的小笑話，大家笑過之后都暗暗警醒，這哪里是講笑話啊，這是明晃晃的警告啊！
    沈首長都得小心翼翼哄著的孩子，他們誰敢給管教？！
    但是老師們都錯了，敢管教周晚晚的人還真有。
    周晚晚以滿分的成績成功插班李老師做班主任的二年級二班，周陽幾個再不放心也不能全天陪著妹妹上課，只能對妹妹反復(fù)交叮囑，向李老師誠懇拜托感謝，然后依依不舍地離開學(xué)校。
    李老師把周晚晚領(lǐng)出全體老師共用的大辦公室，帶她來到操場上的花壇邊，進(jìn)行了一場嚴(yán)肅的談話。
    這場談話的中心意思只有一個，以后你就是小學(xué)生了，要從這一刻起嚴(yán)格要求自己，拋棄以前的壞習(xí)慣，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個合格的社會主義接班人！
    周晚晚乖巧地聽訓(xùn)，老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭，表示一定會聽老師的話，嚴(yán)格要求自己，做一個合格的小學(xué)生，心里卻莫名其妙。
    李老師這話好奇怪，不說讓她好好學(xué)習(xí)，好像對她很有意見似的針對她一堆“壞習(xí)慣”重點(diǎn)批評，今生他們的師生關(guān)系才確立半個小時，李老師這么多不滿是從哪來的？
    事情不應(yīng)該是這樣的啊，前世她可是李老師的得意弟子，師生相處融洽，李老師對她逢人必夸，私下里談話也都是鼓勵安慰，從沒有這么嚴(yán)肅到了嚴(yán)厲的時候。
    周晚晚永遠(yuǎn)都不會知道，李老師對她的意見積累多年了。從她被周晨抱著上課那時候起，她就作為一個被慣壞了的小孩子在李老師心里打了個大紅叉。
    后來，她在李老師眼里的缺點(diǎn)越來越多，比如直到九歲了還每天喝牛奶吃雞蛋；比如出門必有家人抱著基本都沒見過她自己走路；比如從沒參加過一次隊(duì)里的勞動，甚至麥?zhǔn)者^后她都沒跟別人家的孩子一樣去地里撿過麥穗；比如一年不知道要添多少套新衣裳；比如每次看見她都是精心打扮漂亮得過分，等等等等。
    這哪是一個農(nóng)村孩子該有的樣子？這哪像他們那種沒爹沒媽的家庭出來的孩子？這個小姑娘被嬌慣得太厲害了！也太不懂事了！
    李老師秉承著“懲前毖后，治病救人”的宗旨，決心把周晚晚這棵長歪了的小樹給掰回來！
    這孩子雖然身上一堆毛病，可也是真聰明――這是李老師唯一肯定周晚晚的地方――所以還是有可取之處的。
    經(jīng)過這次談話，周晚晚在李老師心里又多了一個優(yōu)點(diǎn)，乖巧，聽勸。以前長歪了一定是家里沒個大人管著，幾個半大小子只一味地慣著她的緣故。
    現(xiàn)在交到自己手里，李老師責(zé)任心大漲，決心不能辜負(fù)了周晨這個得意門生的信任，更不能眼看著周晚晚這么聰明的小孩墮落，他一定得把周晚晚這棵歪脖子小樹給正過來！
    周晚晚被李老師領(lǐng)進(jìn)了二年二班的教室。十幾張長條雙人課桌，三十一雙明亮好奇的眼睛，這就是周晚晚未來四年要在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們了。
    “同學(xué)們，今天我們班來了新同學(xué)，叫周晚晚。”李老師站在前面給大家介紹新同學(xué)，也沒給周晚晚做自我介紹的機(jī)會――他根本就沒指望一個九歲的農(nóng)村小女孩能在陌生的環(huán)境下說出什么完整的話。
    趁著李老師開始滔滔不絕地教育全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)新同學(xué)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，周晚晚安安靜靜地對大家甜甜地笑。
    漂亮的小姑娘走到哪里都是受歡迎的，特別是周晚晚這種漂亮得已經(jīng)超出了讓人嫉妒的級別，看見她只能贊嘆驚訝的，她什么都不用說，只安靜地笑，就馬上贏得了大多數(shù)同學(xué)的好感。
    從此，周晚晚就正式成為二年二班的一名小學(xué)生了。(未完待續(xù)。)
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