益塵是有看過(guò)原著的，知道三代火影最引以為傲的事情，就是教導(dǎo)出了三忍。
    雖然三代早早地成為了火影，好像三忍對(duì)他的政治生涯沒(méi)有多少幫助。但益塵明白，這是表像。
    三代的火影位置來(lái)得突然，根基并不穩(wěn)固，依仗的是團(tuán)藏等一群師兄弟。
    但在三代火影和他的伙伴們成功掌握大權(quán)之后，制約他實(shí)施火影權(quán)力的人正是他的這群師兄弟。其中又以團(tuán)藏這個(gè)野心家為最。
    為了能夠很好的壓制這些伙伴，猿飛日斬教導(dǎo)了三忍，三忍的威名傳遍忍界之后，猿飛日斬的火影之位也變得穩(wěn)固了很多，受到的制約也了許多。
    所以益塵明白，一個(gè)能夠教導(dǎo)出優(yōu)秀弟子的老師，是能夠得到大家更多的認(rèn)可的。
    所以在聽(tīng)到當(dāng)帶隊(duì)上忍的第一時(shí)間，益塵就決定了要以師徒傳承的方式進(jìn)行收徒。
    只是這個(gè)弟子的選擇就需要很慎重了。首先是賦，賦太差的，成長(zhǎng)極限太低，無(wú)法給自己帶來(lái)幫助。
    其次是心性，人品不好的，就算教導(dǎo)出來(lái)了，也不會(huì)有什么幫助，比如迪達(dá)拉這種奇皅。
    最后是屬性相合，自己會(huì)的有點(diǎn)雜，但真正善長(zhǎng)的卻不多，收的弟子最好是和自己同一個(gè)類(lèi)型的忍者，不然自己也教不好。
    益塵帶著從坂那里拿到的名單，去了忍者學(xué)校的尖子班。
    作為畢業(yè)班，這些學(xué)生現(xiàn)在早就沒(méi)有理論課了，一部分在學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，另外還有一部分壓根沒(méi)在學(xué)校。
    沒(méi)在學(xué)校的比較麻煩，益塵只能先放一邊，先觀察起了在訓(xùn)練場(chǎng)修練的學(xué)生。
    結(jié)合自己的經(jīng)歷，再觀察一下這些學(xué)生的穿著，益塵就明白，留在學(xué)校修練的多數(shù)是平民子弟或者型忍者家庭的孩子。
    幾個(gè)尖子班的訓(xùn)練場(chǎng)離得不遠(yuǎn)，益塵選了一個(gè)視野比較開(kāi)闊的位置，進(jìn)行觀察。
    沒(méi)一會(huì)，一個(gè)上忍就出現(xiàn)在了益塵的身邊。這人是守護(hù)忍者學(xué)校的幾個(gè)上忍之一，名叫吉原，吉原的年紀(jì)很大了，是個(gè)老牌上忍。
    益塵剛才進(jìn)入忍者學(xué)校時(shí)就是他接待的益塵，這會(huì)估計(jì)也是無(wú)聊，所以過(guò)來(lái)看益塵會(huì)怎么挑選弟子。
    有個(gè)對(duì)忍者學(xué)校熟悉的上忍可以咨詢(xún)，對(duì)益塵來(lái)也是好事。
    “吉原前輩，那個(gè)穿黑色衣服在訓(xùn)練苦無(wú)的學(xué)生是叫松橋吧？”
    吉原看了看，道：“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)松橋的體術(shù)不錯(cuò)，比較善長(zhǎng)力量，在同期中，他的力量能排進(jìn)前三。”
    “哦？吉原前輩對(duì)這些孩子這么清楚？”
    吉原無(wú)奈地笑了笑：“我的路走到頭了，已經(jīng)沒(méi)法更進(jìn)一步了。看著這些孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)是我生命最大的快樂(lè)。”
    益塵明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，像吉原這樣的忍者很多，身體已經(jīng)過(guò)了巔峰期，實(shí)力其實(shí)在一變?nèi)酢?br/>     接著在吉原的指點(diǎn)下，益塵開(kāi)始一個(gè)個(gè)的把資料上的名字和孩子們進(jìn)行對(duì)應(yīng)。然后又根據(jù)吉原的描述，對(duì)這些孩子們有了一個(gè)初步印象。
    只是這些孩子好像多數(shù)都不符合益塵的預(yù)期。益塵有些失望，土之國(guó)確實(shí)不像木葉，有那么多才。
    這時(shí)如果有個(gè)十二強(qiáng)級(jí)別的學(xué)生，益塵會(huì)直接貼上去。只可惜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。或許沒(méi)在學(xué)校的學(xué)生中還有些好苗子。
    似乎是看出了益塵的失望，吉原指了指遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子，道：“你看看那個(gè)孩子怎么樣？”
    益塵有些疑惑，仔細(xì)觀察了一下遠(yuǎn)處一個(gè)正在對(duì)著一個(gè)木樁練習(xí)劈砍的孩子。
    只是益塵看了好一會(huì)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別的，這個(gè)孩子一直在練習(xí)木劍，但是練習(xí)方法沒(méi)什么特別的，看效果，好像也很一般。
    于是益塵疑惑地看向吉原。
    吉原笑了笑：“這個(gè)孩子是所有人中和你最像的。”
    “這個(gè)像不是指屬性相似，而是性格。”
    “當(dāng)年的你修練就很有規(guī)律，每都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，也正是這種不間斷的努力才讓你的實(shí)力有了整體穩(wěn)定的提升。”
    “這個(gè)孩叫川北，父母都只是下忍，賦一般，但他五年來(lái)每都會(huì)練習(xí)三個(gè)時(shí)的劍術(shù)，從沒(méi)間斷過(guò)。”
    “別看他現(xiàn)在劍術(shù)不怎么樣，和他剛開(kāi)始相比，已經(jīng)進(jìn)步非常大了。”
    益塵有些凝重地點(diǎn)點(diǎn)頭，能夠堅(jiān)持不懈地做一件枯燥的事情，益塵覺(jué)得這個(gè)川北甚少心性這一個(gè)方面達(dá)到了自己的要求。
    既然沒(méi)有特別完美的選擇，那就算他一個(gè)吧。
    益塵拿出名單，然后在川北的名字上畫(huà)了個(gè)圈。
    再觀察已經(jīng)沒(méi)什么效果了，益塵決定下去試試這些孩子。
    只是益塵試的不是孩子的實(shí)力，而是對(duì)查克拉的敏感度。
    益塵結(jié)印施展了輕重巖之術(shù)，然后又施展了迷彩之術(shù)。
    然后在吉原驚訝的目光中益塵緩緩飄向了孩子們中間。
    益塵依仗迷彩之術(shù)在每個(gè)孩子面前經(jīng)過(guò)一次，如果有人能夠發(fā)現(xiàn)異常，那益塵會(huì)考慮收徒。
    只是結(jié)果令益塵失望，尖子班剩下的這些人沒(méi)有一人能夠發(fā)現(xiàn)異常。
    這個(gè)其實(shí)好理解，迷彩之術(shù)連身為上忍的少年卡卡西都被偷襲了，孩子們發(fā)現(xiàn)不了也正常。益塵也只是報(bào)著試試看的心態(tài)，看看有沒(méi)有遺漏的才。
    只是現(xiàn)實(shí)很殘酷。
    測(cè)試完后，益塵也沒(méi)有解開(kāi)迷彩之術(shù)，而是加速再度朝吉原所在飛去。
    只是在飛行過(guò)程中，益塵發(fā)現(xiàn)了意外。
    在尖子班隔壁，一個(gè)普通班的女孩好像察覺(jué)到了什么，朝著益塵這邊探頭看了看。
    只是女孩在見(jiàn)到空無(wú)一物后，也不再觀注了。再過(guò)幾就要畢業(yè)了，自己的成績(jī)一般，能不能成為一個(gè)合格的下忍，還沒(méi)有把握，還是抓緊時(shí)間練習(xí)一下體術(shù)吧。
    飛到半空的益塵看著這個(gè)女孩若有所思。然后飛回了吉原身邊。
    到吉原身邊后，益塵解除了迷彩之術(shù)和輕重巖之術(shù)，然后指著普通班的那個(gè)女孩問(wèn)吉原：“吉原前輩，那個(gè)女孩是哪個(gè)班的，叫什么名字？”
    吉原看了看那個(gè)女孩，有些驚訝益塵為什么會(huì)觀注這個(gè)普普通通的女孩。他自然沒(méi)留意到，這個(gè)女孩是唯一一個(gè)隱約察覺(jué)到益塵身上查克拉波動(dòng)的孩子。
    想了想后，吉原道：“這個(gè)女孩叫知子惠，是第9班的學(xué)生，實(shí)戰(zhàn)成績(jī)普普通通，估計(jì)成為下忍都有些勉強(qiáng)，倒是理論成績(jī)不錯(cuò)。”
    益塵點(diǎn)點(diǎn)頭，在名單后面加上了這個(gè)知子惠。
    吉原有些奇怪，但也沒(méi)多問(wèn)。
    益塵拿出名單，又看了看，從沒(méi)來(lái)學(xué)校的人中選了七八個(gè)人可能達(dá)到自己收徒標(biāo)準(zhǔn)的人，又向吉原打聽(tīng)了一下他們現(xiàn)在可能在位置之后，就離開(kāi)了忍者學(xué)校。
    剛才益塵挑的兩個(gè)孩子都不是忍術(shù)型的忍者，知子惠或許可以往這方面培養(yǎng)，但現(xiàn)在還差很遠(yuǎn)。作為一個(gè)隊(duì)，三人還缺少一個(gè)遠(yuǎn)程輸出。
    所以益塵決定去挑一個(gè)忍術(shù)型的孩子。
    這些沒(méi)來(lái)上學(xué)的孩子，多位數(shù)在自己家族修練，益塵要去觀察有些不禮貌。
    但也有幾個(gè)可能沒(méi)在家族中，而是在村子周?chē)M(jìn)行訓(xùn)練。
    現(xiàn)在益塵要去見(jiàn)的這個(gè)孩子叫做梶山里，他父親叫村越，是個(gè)忍術(shù)型上忍，今有空，正在帶著孩子練習(xí)一個(gè)c級(jí)忍術(shù)。
    益塵來(lái)到他們訓(xùn)練的河附近，沒(méi)有刻意隱藏身形，畢竟在一個(gè)上忍面前藏身，益塵沒(méi)把握不被發(fā)現(xiàn)，所以干脆光明正大地進(jìn)行觀察。
    梶山里的父親村越，見(jiàn)益塵在一邊看他兒子練習(xí)忍術(shù)，先是皺了皺眉，待看到益塵的上忍打扮后卻顯得若有所思。
    梶山里沒(méi)有看到益塵，他現(xiàn)在正在嘗試練習(xí)一個(gè)水遁，水陣壁。
    只見(jiàn)他結(jié)了17個(gè)印，然后身前的水面涌出了一面水墻。水墻維持了十幾秒，然后消失了。
    益塵有些失望，在有上忍悉心指導(dǎo)的情況下，施展的忍術(shù)也沒(méi)有什么特色，結(jié)印數(shù)量也還需要17個(gè)。明這個(gè)梶山里的賦其實(shí)很一般。
    益塵對(duì)著村越微微點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
    見(jiàn)到這一幕，村越有些失望，作為上忍，他猜到了益塵來(lái)這的目的，顯然是為了挑選將要畢業(yè)的下忍部下。
    有資格挑選部下的忍者肯定是村子看重的上忍，地位肯定比自己要高。這點(diǎn)從益塵的年齡就能判斷出來(lái)，這么年輕的上忍，前途不是自己可比的。
    而益塵會(huì)親自來(lái)觀察學(xué)生，意味著益塵是有收徒打算的。一個(gè)上忍打算收徒，消息放出去，不用想，所有的畢業(yè)生都希望成為那個(gè)幸運(yùn)兒。
    誰(shuí)都知道部下和弟子的差別，部下能夠得到隊(duì)長(zhǎng)的一些指點(diǎn)，但弟子可以傳承老師的衣缽，別的不，忍術(shù)肯定不會(huì)少。
    只是見(jiàn)益塵的樣子應(yīng)該是沒(méi)看上他的孩子，村越有些失望，但也早有預(yù)期，畢竟自己兒子的賦如何，自己最清楚。
    只是就在益塵準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻聽(tīng)到梶山里若有所思地對(duì)著他父親道：“父親，這個(gè)水陣壁只能防御正面嗎？能不能把四周都圍起來(lái)？”
    聽(tīng)到這里，益塵眼前一亮，這個(gè)梶山里雖然忍術(shù)賦一般，但腦子很靈活，這也算一個(gè)隱形的賦。
    想到這里，益塵轉(zhuǎn)回身插嘴道：“那如果讓你來(lái)把水陣壁補(bǔ)全，你會(huì)怎么做？”
    梶山里剛見(jiàn)到益塵，有些奇怪他怎么在這兒，于是看向他父親。
    村越揉了揉梶山里的頭，道：“想一下這個(gè)前輩的問(wèn)題，你會(huì)怎么做。”
    村越有些期待，顯然兒子的疑問(wèn)讓這個(gè)本來(lái)已經(jīng)打算放棄的上忍重新對(duì)他有了興趣。
    梶山里想了想，道：“或許可以用寅印調(diào)動(dòng)查克拉形成弧度，這樣雖然無(wú)法把自己整個(gè)包起來(lái)，但至少可以增加防御角度。
    益塵笑了笑，道：：“你不錯(cuò)。”
    然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
    留下大喜的村越和茫然的梶山里。