，我真是個(gè)富二代 ！
    不光汽車組的男生們?nèi)康綀?chǎng)，模型公司那邊也悉數(shù)抵達(dá)，這種事情大家還是知道該掙表現(xiàn)。
    但是最?yuàn)Z人眼球的肯定還是四輛已經(jīng)雛形初現(xiàn)的新建房車。
    前面有了兩部車的經(jīng)驗(yàn)，又有李易銘對(duì)于生產(chǎn)流程的梳理掌控，四輛同時(shí)開工的拖掛房車這個(gè)時(shí)候沒有外殼，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴大家，可以把內(nèi)部構(gòu)造全部完成以后，再最終罩上外殼要簡單得多。
    而且關(guān)于廚房衛(wèi)生間的部分已經(jīng)正式優(yōu)化成了模塊化制作，四臺(tái)車這個(gè)部分都是一模一樣，連進(jìn)度都類似、
    所以一字排開在車房里面還是很有視覺沖擊力的，同時(shí)那第一臺(tái)拖掛房車就停在廠房角落，亮晶晶的仿不銹鋼外殼很有太空氣息，也證明了這里的完成度。
    李易銘到來以后，還是習(xí)慣性的花了些錢，起碼給廠房帶來一堆連體工作服，這會(huì)兒哪怕有些人服裝上擦滿油污，基本上還是統(tǒng)一服裝的煞有其事忙上忙下。
    估計(jì)喬萬提前給大家吩咐了劇本安排，總之看起來還不錯(cuò)，介乎于機(jī)械設(shè)備很多的機(jī)修車間跟純粹設(shè)計(jì)的辦公室之間，因?yàn)閴ι洗蠓姆寇噰娎L、安全制度流程、工作進(jìn)度表這些都是李易銘一直在貫徹的東西，再加上墻邊一排電腦上設(shè)計(jì)圖紙的展示，頓時(shí)和普通機(jī)修廠拉開差別。
    因?yàn)榇蠖鄶?shù)其實(shí)都是房車內(nèi)部的裝修工作，更像個(gè)木工房。
    大學(xué)生的審美跟愛好還是不同，工具在墻面做了掛架，設(shè)計(jì)臺(tái)上還有些個(gè)人玩意兒甚至自己做的軍艦、汽車模型之類，加上臺(tái)燈、盆栽、還有小心翼翼蹲在工作臺(tái)上的二哈。
    又帶著幾分生活化的氣息。
    況且越過這片忙碌的房車制造設(shè)備空間，咖啡吧那邊，十多個(gè)藝術(shù)學(xué)院男女生加上秀兒樂隊(duì)的助理經(jīng)紀(jì)人組，正在彈弄琵琶、二胡這些樂器，咖啡吧臺(tái)上當(dāng)然已經(jīng)擺好了熱氣騰騰的熱飲，周鈺林正在拖掛車灶臺(tái)附近，指點(diǎn)兩個(gè)男生手忙腳亂學(xué)著做錢多多那天的肉卷，可惜那種專業(yè)手藝哪里是隨隨便便就能模仿的，連放點(diǎn)油煎炸都是躲閃連連。
    顯得很鬧騰，很熱烈。
    都已經(jīng)過了晚上九點(diǎn)，這里卻充滿了生機(jī)，青春洋溢的那種生機(jī)。
    姚校長從走進(jìn)來就笑瞇瞇的，背著手到處看，李易銘和喬萬當(dāng)仁不讓的充當(dāng)起接待來，錢多多卻默默的去接過了肉卷制作。
    孟桃夭有瞬間想踹他浪費(fèi)機(jī)會(huì)，但看看其他人很想表現(xiàn)下自己的神情，好像錢多多這樣做才是最不會(huì)被大家反感嫉妒的，其實(shí)他根本就不需要這種表現(xiàn)了吧。
    所以孟桃夭也回身到依維柯房車上去整理清洗餐具，還招呼周鈺林來車上幫忙，悄悄把剛才路上聽見的說法給周師姐分享了。
    藝術(shù)學(xué)院琵琶生也不太懂這種東西：“我們?cè)谄骄┑臅r(shí)候，他就三棒子打不出個(gè)悶屁來，成天坐在唱片公司接待區(qū)用電腦，只有那個(gè)老許來他才滔滔不絕的聊得好開心，好像除了琵琶，我跟他的共同語言也真不多，也許還是突如其來的愛情閃瞎了我的狗眼吧。”
    孟桃夭哧哧笑：“沒有沒有，他這種小角色現(xiàn)在已經(jīng)入不得你的法眼了，你要朝著更高層面看更寬廣的選擇。”
    周鈺林沒好氣的彈她水花：“我沒那么多高大上的想法，體驗(yàn)下不一樣的人生機(jī)會(huì)，最終還是要兩個(gè)人平平淡淡過一輩子的，沒準(zhǔn)兒我什么時(shí)候回來，你還不把他收了我就安營扎寨的用功哦？”
    孟桃夭收起笑容：“不會(huì)的……我是真心祝愿你們能幸福，當(dāng)然合不來分開也開心灑脫最好，我跟他不會(huì)的，有些事情路走岔了就永遠(yuǎn)很難抹去，反正經(jīng)過你這一出，我是不太敢給他介紹女朋友了，看他隨緣吧，祝愿你事業(yè)成功，回過頭來還能記得我們就不錯(cuò)了。”
    周鈺林定定的看孟桃夭幾秒，估計(jì)想問問發(fā)生過什么事情，還是忍住了。
    藝術(shù)學(xué)院院長很開心的跟自己學(xué)生們聊了聊，聽取大家的意見，畢竟這個(gè)排演場(chǎng)所距離學(xué)校有點(diǎn)路程，那就說明校內(nèi)排演場(chǎng)地不夠，或者不合適。
    最大的問題可能還是校區(qū)那邊建筑太過密集，器樂專業(yè)之類產(chǎn)生的練習(xí)聲還是很擾人的，專業(yè)消音的訓(xùn)練室在江大藝術(shù)學(xué)院確實(shí)極少。
    姚校長就極為喜歡這種氛圍，一路跟自己的副手、搭檔都討論：“有沒有我們八十年代那種單位俱樂部、活動(dòng)中心的感覺，看來不是學(xué)生們不求上進(jìn)，而是我們沒有營造出足夠空間，沒有給出這樣的平臺(tái)，這個(gè)事情建院的老李去年給我提過下，我真沒想到能搞得這樣有聲有色……”
    這個(gè)說法好像證明錢多多和校長沒什么私人關(guān)系，不然的話早就開著綠燈大力支持了。
    李易銘還在思索分析話中話，喬萬已經(jīng)從去年的興趣小組開始講整個(gè)基地成立過程：“是錢多多向西城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出租用這個(gè)廠房的，剛開始我們也比較冷清，主要是做跟賽車有關(guān)的工作，但畢竟賽車是個(gè)高度專業(yè)化的事情，很難和我們未來就業(yè)還有個(gè)人興趣發(fā)展結(jié)合起來，還是錢多多領(lǐng)導(dǎo)我們抓住房車設(shè)計(jì)、制造這個(gè)點(diǎn)子拓展開來……喏，那就是我們的賽車，春節(jié)前獲得了賀歲杯G級(jí)場(chǎng)地賽的冠軍！”
    走過燈光略暗的咖啡吧又是照得明晃晃的模型公司，陸升他們幾個(gè)悉數(shù)到場(chǎng)，帶著七八個(gè)男生，正在擴(kuò)大加班陣容。
    其實(shí)平日里基本上都有兩個(gè)人在值班的，因?yàn)閹着_(tái)3D打印機(jī)，特別是那兩臺(tái)建筑模型打印機(jī)，幾乎就是24小時(shí)不停唰唰唰。
    如果說汽車組那邊人丁興旺，場(chǎng)面壯觀，這邊就是高度機(jī)械化的工作場(chǎng)景，一字排開的不同打印機(jī)都在各忙各的生產(chǎn)，旁邊工作臺(tái)上密密麻麻的放著各種各樣的成品半成品。
    因?yàn)槎哑龃蛴〖夹g(shù)在某些造型的時(shí)候，需要加支撐，才能保證打印材料在凝固之前不至于變形，所以后期也有些需要人工打磨切削消除支撐桿。
    總之十來個(gè)男生的無聲忙碌和那邊叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓S感覺不同，靜悄悄的主要是打印機(jī)聲音，像個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室似的，然后只剩穗穗咯咯咯的笑聲了。
    自然是袁媛開著黑仔把央金帶過來接管了孩子，而模型公司這邊恐怕是孩子最喜歡的地方，各種打印出錯(cuò)的廢品模型都是栩栩如生的玩具，以錢多多的摳門性格，當(dāng)然舍不得把這些東西扔掉，都成列擺放在模型公司墻上。
    現(xiàn)在都成了穗穗的玩具。
    黑仔就停在這邊大門邊，那截然不同的氣質(zhì)，讓姚校長也過去探頭看了看，哪怕不懂賽車，但是看看里面的籠式防滾架，簡陋減重到類似工程樣車的檔位中控臺(tái)，肯定覺得這幫學(xué)生玩得挺似模似樣。
    姚校長走完了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，回過頭來看著自己那幾位同僚：“感覺怎么樣，沒有向?qū)W校要一分錢，涵蓋了各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，還成立了兩家餐廳，為江大提供每個(gè)月超過貳拾萬元人民幣的助學(xué)金，這幫學(xué)生很有沖勁啊，我們能不能讓這樣的局面更好？帶動(dòng)更多學(xué)生，更多專業(yè)，從基礎(chǔ)層面實(shí)現(xiàn)了對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持引導(dǎo)，在宏觀層面，這也是高校教育改革的示范亮點(diǎn)，現(xiàn)在需要表決一下嗎？”
    校領(lǐng)導(dǎo)們一起看過去，整個(gè)兩千平米廠房里面，哪怕有點(diǎn)今晚特別集中起來給領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)的氛圍，但這里確實(shí)生機(jī)勃勃，充滿斗志。
    哪里有什么頹廢的一代、迷茫的一代，只要引導(dǎo)得當(dāng)，年輕人永遠(yuǎn)都是這個(gè)社會(huì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，青春熱血和激情永遠(yuǎn)都在那里放著，就看消耗在什么上了。
    錢多多不起眼的站在角落，用燒烤夾子給炸至金黃的肉卷翻面，他不習(xí)慣洋洋得意的振臂高呼，但顯然這時(shí)候的他已經(jīng)不需要彰顯自己。
    他在站在哪里，都會(huì)是同伴和領(lǐng)導(dǎo)們注意的身影。
    幾位校領(lǐng)導(dǎo)分別點(diǎn)頭：“我贊成。”“我同意嘗試下……”
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