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    很多人都聽過這樣一個(gè)故事。
    深夜到公共衛(wèi)生間上廁所，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶紙。正在發(fā)愁的時(shí)候，隔壁蹲位從隔板下面的縫隙處遞過來一張手紙，然后用一種幽怨的聲音說著：
    “要紙是嗎？”
    如果此刻你正在拉肚子，我保證會一下拉空，說不定還會嚇得便血。當(dāng)然這僅僅是多年前流傳于坊間的一個(gè)故事，但是長久以來，人們往往會把廁所當(dāng)作是一個(gè)遇到靈異現(xiàn)象的高發(fā)地。
    也許我接下來要說的會讓人感到害怕，但我必須要說，廁所的確相對比其他地方更容易招鬼，因?yàn)榕K，因?yàn)槌簦驗(yàn)槌睗瘛９砘暧绕涫且恍┟酝镜墓砘晖鶗容^偏好這樣的環(huán)境，但是極少數(shù)是有害的。
    通常我們判定一個(gè)鬼魂的性質(zhì)，是有害或是無害，并不在于它的死因是如何，而是死后干過什么。而作為我這樣的人，在原則上原本是不允許任何與人道無關(guān)的東西存留在人間，無論生前是善是惡，死后終該殊途同歸，不止是肉體化為灰燼，而是該讓自己的靈魂去屬于自己的地方。
    于是2005年的時(shí)候，我送走了一個(gè)靈魂，就發(fā)生在廁所，流連人世20年，最終還是去了屬于自己的地方。
    那年我接到一個(gè)重慶某高中打來的電話，來電的人自稱是學(xué)校的保衛(wèi)科科長，電話里簡單說了下情況，大致是學(xué)校的女生宿舍公共廁所里，有女生半夜起身上廁所的時(shí)候暈了過去，被后來進(jìn)廁所的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了以后，通知了校方，學(xué)校聯(lián)系了120急救，把女生送到醫(yī)院救治，卻被醫(yī)生診斷說孩子是受了刺激，精神出了點(diǎn)問題。一開始學(xué)校方面都以為是高中生學(xué)習(xí)強(qiáng)度太大，導(dǎo)致這個(gè)女生胡思亂想，給自己施加了大量的精神壓力，于是心理上承受不了，開始有點(diǎn)精神失常。
    事后校方還在全校大會上通報(bào)了此事，但是學(xué)生之間的傳聞卻不是這樣，也許真是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大，于是他們迫切的需要一些茶余飯后聊天的話題，學(xué)校出了這么大的事情，這件事瞬間就成了焦點(diǎn)，而一些平時(shí)和那個(gè)被嚇出精神問題的女生私交很好的人，開始流傳開一個(gè)關(guān)于鬼的故事。
    漸漸學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己無法控制住流言的蔓延，而且在自己的教職工之間這個(gè)傳聞也傳得很厲害，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校都對這件事情感到壓力很大，那個(gè)女生宿舍樓的女孩子甚至已經(jīng)不敢去上廁所，校方領(lǐng)導(dǎo)察覺到事情是有必要控制控制了，但是又無法拿出實(shí)實(shí)在在的證據(jù)來證明那只是謠傳，而且他們領(lǐng)導(dǎo)對這件事也報(bào)以將信將疑的態(tài)度，于是透過人的介紹和打聽，這才找到了我。希望我盡快趕過去，早點(diǎn)把事情解決了，有或沒有，只是需要我這樣的人一句話而已。
    這種事情我已經(jīng)不是第一次遇到了，人都是這樣，但凡遇到一點(diǎn)自己覺得蹊蹺的怪事，總是會想方設(shè)法的扯到鬼怪身上去，哪怕自己明明就不相信，卻強(qiáng)迫自己認(rèn)可自己說的是真的，而且說得比誰都真，就像是親眼看見的一樣，好事之徒，劣根性啊！我總算明白了為什么魯迅先生當(dāng)年要寫下阿q正傳，正是把我們中國人的種種劣性展露得赤裸裸，誰敢拍著胸脯說在阿q身上看不到自己的影子呢？
    來到這所高中，立刻感到一陣不自在，對于我這樣一個(gè)頑劣的人來說，校園是一種束縛。保衛(wèi)科在教務(wù)樓的二樓，途中我得經(jīng)過一所看上去非常漂亮的教學(xué)樓，上課期間，教室里傳來朗朗書聲，聽在耳里，有種說不出的自卑感。于是情不自禁的向教室里張望，一個(gè)班大概裝了6、70個(gè)學(xué)生，青春的臉龐卻遮擋不了稚氣，也遮擋不了青春痘們在他們的臉上肆虐。他們跟我活的不一樣，走出學(xué)校以后，他們都有選擇自己人生的機(jī)會，而我卻像是被提前設(shè)定好劇情的電視劇，別無他長，只能靠這個(gè)過生活。也許我一輩子都沒有他們一節(jié)課的認(rèn)真勁，所以我一輩子也無法成為在老師眼里那種對社會有用的人。
    來到保衛(wèi)科，我說找梁科長，一個(gè)30來歲梳著奇怪發(fā)型的男人站了起來，為什么要說奇怪，因?yàn)榭吹剿牡谝谎畚揖拖肫鹆诵r(shí)候癡迷的電子游戲，街霸里的那個(gè)丟口香糖打人而且愛梳頭的燒餅。除了眼前的梁科長并不擁有他那犀利的金發(fā)和肌肉背心。從我進(jìn)屋開始，整個(gè)科室里的五六個(gè)人就齊刷刷的把眼神投射向了我。
    保衛(wèi)科在我的理解就是保安和保安頭子的聚集地，突然被這么多陽剛的男人盯住，還是有些心慌，真擔(dān)心他們會不會是把我騙來組團(tuán)污辱我的。直到梁科長要我坐下，然后對科室里的其他人說，要他們先行回避一下，他要跟我談點(diǎn)要事。我才算放心。
    等所有人出了辦公室，梁科長關(guān)上門，點(diǎn)上煙，坐到我對面，遞給我一支煙，也不見外，眼看就剩下我和他，他也開始皺著眉頭跟我說起了大實(shí)話。于是我們開始接著電話里沒聊完的話題聊。
    我問他，現(xiàn)在流傳的最廣的一個(gè)版本是怎么樣的，他想了想告訴我，有學(xué)生在說，那個(gè)瘋了的女生那晚上廁所的時(shí)候，蹲下以后，無意識的看著地面和門的縫隙，接著就看到一個(gè)影子走到她蹲位的門前停下了，本來她以為是別的同學(xué)要來上廁所，因?yàn)檫@時(shí)候那個(gè)影子開始拉門，于是這個(gè)女生就說了句，有人了，去旁邊吧，然后有點(diǎn)不耐煩的繼續(xù)低著頭上自己的廁所，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)女人的頭倒著從門和地面之間迅速的插了進(jìn)來，還在面帶笑容。于是那女生被嚇得向后退，卻沒站穩(wěn)，腦袋撞到了水管上，就暈死了過去。
    說完這句，梁科長突然停了下來。于是整個(gè)辦公室就只有墻上掛鐘的聲音，這突然的安靜顯得那么可怕。如果他說的學(xué)生們傳聞中的鬼真是這樣的話，那我實(shí)在是沒把握能夠收拾這樣的鬼，因?yàn)槲乙埠ε隆?br/>     如果之是純粹的傳言，我卻不得不深深佩服這群孩子的想象力，用鬼把獵鬼人嚇得一身汗毛樹立，這恐怕是很難的。
    我問梁科長，根據(jù)學(xué)生們描述的那個(gè)女人，您有什么印象嗎？他說完全沒有，那棟樓住的全是高中生，宿管老師都是上了歲數(shù)的中年人，平時(shí)也不允許閑雜人等進(jìn)入宿舍，所以根本不可能出現(xiàn)什么“女人”。
    說到宿管老師，又勾起了我的傷心回憶。早在98年我離校前，曾對我的宿管老師做過一件傷天害理的事情。那時(shí)候正在熱播一部宮廷劇，講的大概是一個(gè)皇帝和一群小姑娘的故事，而且一拍就拍了好幾部。那一晚宿舍無聊打牌，打到連打牌都覺得無聊的時(shí)候，我們宿舍8個(gè)帥哥就一起決定要去整整我們的宿管老師，誰叫他每天早上都要那么早來敲門把我們鬧醒。于是我們找出宿舍里所有的“盅盅”，（重慶話，大概就是不銹鋼平底碗的意思，用來食堂打飯用的。）一起走到宿管老師的寢室門前，然后敲門。老師問，誰呀？我說，老師，我們寢室全體人員為你點(diǎn)了一首歌，動力火車的《當(dāng)》。
    然后一個(gè)眼神做號令，我們?nèi)块_始當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那弥阎眩欠N聲音，極其刺耳，于是第二天我們集體被帶到德育處接受批評，在那以后不久我便退學(xué)。
    我也不明白自己當(dāng)初為什么這么討人厭，不知道是過度的想要證明自己，還是純粹的調(diào)皮搗蛋。
    我對梁科長說，如果方便的話，請你帶我到那個(gè)女生暈倒的地方去看看。梁科長看了下墻上的鐘，說現(xiàn)在上午的課快結(jié)束了，等下午學(xué)生上課了再去看吧。人多眼雜，要是看到你出現(xiàn)在那個(gè)出事的女廁所，肯定流言要傳得更兇。
    他說得有道理，這種敏感的時(shí)候，就不要去刺激學(xué)生們了。
    梁科長告訴我，女生宿舍旁邊的男生宿舍結(jié)構(gòu)是女生宿舍的鏡像，如果我有興趣的話可以去看看他們廁所的構(gòu)造。我說好，于是我們就朝著男生宿舍走去。
    臟亂差，這三個(gè)字毫不夸張的應(yīng)該是男生宿舍的標(biāo)簽，這種結(jié)構(gòu)的宿舍和筒子樓有點(diǎn)相似，區(qū)別就是過道兩旁沒有灶臺而已。通道的盡頭就是廁所，而另一頭是一個(gè)柵欄式的鐵門，鐵門的另一邊就是女生宿舍。這也是宿舍的消防通道，一旦男舍或女舍著火了，這個(gè)門就會打開給學(xué)生們逃生。
    我朝著廁所走去，和普通的宿舍廁所沒有區(qū)別，除了門上赫然寫著的“嚴(yán)禁隨地小便否則沒收工具”的字。我走進(jìn)廁所里，只有4個(gè)格子間，我一一推開格子門，卻發(fā)現(xiàn)最后一間是鎖上的。
    我問梁科長，這一間是壞了嗎？他說不是，那里面放的都是雜物，例如拖把掃把之類的，只有清潔工能打開。
    我開始回想起我人生的每一個(gè)階段，幾乎都遇到過聯(lián)排廁所的最末一個(gè)蹲位是鎖上的事情，這也迫使我養(yǎng)成了從來不到最后一個(gè)格子去方便的好習(xí)慣。而在坊間長期以來對于廁所的最末一格的傳聞從未停止過，后來很多人發(fā)現(xiàn)原來最末一間反正沒人來，于是可以做點(diǎn)別的事，例如供香養(yǎng)鬼啦，偷偷藏點(diǎn)東西啦，甚至還有激情男女會在這個(gè)格子間里做點(diǎn)令彼此都愉快的事情。
    我又上了幾樓，發(fā)現(xiàn)每一層樓的廁所都是一樣，也同樣都鎖上了最末一格。梁科長對我解釋說，不但男生宿舍是如此，女生宿舍也是一樣的。這多少讓我有點(diǎn)心生疑惑，我漸漸開始覺得，這似乎有點(diǎn)奇怪，莫非是每層樓都請了一個(gè)清潔工？然后每層樓都配發(fā)了一把鑰匙嗎？
    一時(shí)想不通，也就暫時(shí)不去想。當(dāng)上午最后一節(jié)課的下課鈴聲想起，我提醒梁科長，該吃飯了。
    梁科長顯然是個(gè)會來事的人，聽我這么一說，就帶著我去了食堂。
    那時(shí)候的學(xué)生比我們當(dāng)年的伙食簡直好多了，我記得我當(dāng)初偶然在菜里面吃到?jīng)]有洗干凈的泥巴，悲憤之下我去找打菜的師傅理論，他卻異常冷靜地告訴我：“菜本來就是長在泥巴頭的撒，沒得泥巴難道還長的出來菜邁？所以有坨泥巴有個(gè)撒子好奇怪的嘛？”他的一句反問，我瞬間無言以對。而現(xiàn)在這些學(xué)生孩子，吃的東西干干凈凈，樣式做得還好看，聞上去也香噴噴的，我只是不知道這里面是不是有地上溝里的油。一份套餐才6塊錢，而且特別好吃。
    飯后我和梁科長隨便在學(xué)校里走走逛逛，也順便打聽了一下這所高中的歷史。學(xué)校始建于50年代，多年來一直狠抓教學(xué)質(zhì)量，所以年年考試該校都能名列前茅，而幾十年間這所學(xué)校也為國家輸送了大量優(yōu)秀學(xué)生和人才。閑聊間我問起梁科長這學(xué)校師傅曾經(jīng)死過人，梁科長說他并不是很清楚，即便有，也應(yīng)該是很多年前的事了。
    我看到操場上有群孩子在踢球，還有些在邊上站著觀看，在感嘆青春歲月逝去的同時(shí)，我也打算湊上去詢問下關(guān)于廁所鬧鬼的事情。場邊站著的幾個(gè)女生你一言我一語的，興奮地向我說完了這個(gè)鬼故事，大致和梁科長告訴我的情況差不多，而且她們特別提到了那個(gè)廁所里被鎖上的門，據(jù)說女生暈倒的格子就是最后一個(gè)被鎖住的格子，但是她上廁所的那天卻不知道為什么打開了。
    這引起了我的注意，于是我對梁科長說，學(xué)生呆會一上課，你就立刻帶我去那個(gè)廁所瞧瞧。
    2點(diǎn)，學(xué)生們差不多都去了教師了，女生宿舍的老師也鎖上了底樓的鐵門，梁科長對宿管老師說要她打開門，我們要上去看看。
    女生宿舍就是跟男生的不一樣，連走道都是干干凈凈的，空氣里還有股子洗衣液的清香，我如果是個(gè)青春期的少年，也許我會被這樣的氣味吸引，繼而成為一個(gè)有著怪異偷窺癖的變︶態(tài)。
    事發(fā)的廁所在那宿舍的三樓，據(jù)說那是高三學(xué)生的樓層。走到那層樓的廁所前，就被眼前的景象震撼住了。
    整個(gè)廁所外的洗衣槽上方，密密麻麻的掛滿了各式各樣五顏六色的內(nèi)衣內(nèi)褲，有的還在滴水，看上去很像是個(gè)絲瓜篷，沒敢在那個(gè)地方多做停留，我便在廁所門口喊了幾聲有人沒有，見沒人回答，我和梁科長就走了進(jìn)去。
    女廁所和男廁所的區(qū)別就在于沒有小便池而已，其余都是一樣的，我直接走到了最末一格，用手推了推，發(fā)現(xiàn)鎖住了。來不及等清潔工來開門，我就從上面翻了進(jìn)去，從里面一腳把門踹開了。走出來以后，我才開始仔細(xì)觀察這個(gè)傳說中鬧鬼的廁所最末一格。
    這個(gè)格子和其他格子相比，似乎要略微的小那么一點(diǎn)。并沒有發(fā)現(xiàn)什么拖把一類的清潔用具，蹲便器也是舊得有些發(fā)黃，抽水箱早已不知道到哪去了，一根斷掉卻沒有滴水的銹蝕鐵水管豎立著，瓷磚是乳白色的，瓷磚上面赫然有一處血跡，血跡的下方，就是一處裂痕。
    我心想這血跡多半就是那個(gè)撞到頭的女生留下的，但是把瓷磚都給撞出裂痕了，這得多大的力氣才能撞成這樣的程度啊。我轉(zhuǎn)身把格子門開到最大，讓梁科長走開別擋著光，仔細(xì)的尋找著，終于在格子門開合的活頁那里，找到了一些夾在縫隙里的頭發(fā)。
    不知道是不是心理原因，刻意迫使自己這么去想象，只是眼前的血跡和莫名其妙出現(xiàn)在夾縫里的頭發(fā)，似乎一切都在佐證那個(gè)傳聞。不敢大意，于是我取出羅盤，開始問路。
    問路的結(jié)果是，這里有鬼。而且是個(gè)執(zhí)念很強(qiáng)的鬼。
    于是我再一次問梁科長，學(xué)校里的最老的教師還在不在？我們必須去向他打聽下當(dāng)年學(xué)校里有否死過人的事情。
    走出廁所，梁科長開始四處打電話，終于聯(lián)系到一個(gè)老教師，好在這個(gè)教師就住在學(xué)校的教師樓里，早已退休，整天下棋逗鳥為樂。于是事不宜遲，我便要梁科長帶著我去找這個(gè)老教師。
    到了老教師家里，我沒有欺騙他，而是直接問他，這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)有沒有死過人，我特意告訴這個(gè)老教師，就是現(xiàn)在女生宿舍三樓的廁所。這個(gè)老教師顯然也是知道學(xué)校里最近鬧鬼的傳聞的，只是他大概沒有回頭去想過鬼究竟是哪里來的，他們做科學(xué)的人，似乎總是或多或少的不愿意承認(rèn)這個(gè)世界有鬼的事實(shí)。于是這個(gè)老教師回憶了一下，終于想起，他說20年前學(xué)校曾經(jīng)死過一個(gè)女學(xué)生，是自殺的，死亡的位置的確是現(xiàn)在的女生宿舍的位置，不過那時(shí)候還是老房子。具體情況是為什么，他卻不知道了。
    線索到這里再一次中斷，我不甘心，我又問老教師，那是哪一屆學(xué)生發(fā)生的事？他回憶了一下，那是84級的學(xué)生，名字記不清，班主任是個(gè)姓劉的老師。
    這時(shí)候梁科長說，前幾年學(xué)校剛剛搞了50周年的校慶活動，邀請了很多畢業(yè)校友回來，還特地制作了一批校慶紀(jì)念冊，里面就有從建校起每一屆的學(xué)生和老師名，還有畢業(yè)照。于是我們又立刻趕到了保衛(wèi)科，
    梁科長找來那本校慶紀(jì)念冊，我開始對照84級尋找，終于找到了這個(gè)劉老師教的班級，44個(gè)同學(xué)里，有兩個(gè)的名字是用黑線框框住的，按照習(xí)慣，這應(yīng)該是已經(jīng)去世的同學(xué)，而這兩人里面，應(yīng)該就有一個(gè)是當(dāng)初自殺的那位。我仔細(xì)看了兩個(gè)名字，排除了其中一個(gè)名字一看就知道是男性的人，于是我確定，自殺的那個(gè)學(xué)生，應(yīng)該就是這個(gè)被黑線框住名字的吳曉蘭。
    這是個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，紀(jì)念冊里每個(gè)同學(xué)的電話和地址都有，我挑選了幾個(gè)看名字像是好人的同學(xué)，打通了他們的電話，向他們詢問吳曉蘭的情況，他們大多都已經(jīng)忘記了這個(gè)人，只有其中一個(gè)同學(xué)告訴我，吳曉蘭啊，她的事情你問陳xx好了，讀書那會他們倆玩得最好了。于是我按照紀(jì)念冊上的電話號碼，打給了這個(gè)陳女士。
    說明來意之后，她一度掛掉了我的電話，這表明這段記憶對于她而言，是非常深刻的，而我也因此確信，這位陳女士一定知道點(diǎn)吳曉蘭死亡的內(nèi)幕。
    當(dāng)我正準(zhǔn)備再次給她打過去，并打算如果她再掛電話我就直接按照地址去找她的時(shí)候，她卻把電話回?fù)芰诉^來，電話里她問我，為什么要突然打聽那個(gè)人的事，為了讓她幫忙，我委婉的道出了實(shí)情，并且告訴她，現(xiàn)在這事情如果不能很好的解決，今后也許還會有別的女生受到傷害。
    百般勸說下，她總算答應(yīng)，到學(xué)校來與我和梁科長見上一面。
    中途等待的時(shí)間里，我給師傅打了個(gè)電話，師傅聽我說完事情的全部以后，他并沒有教我該怎么做，而是告訴我，你要處理好，要讓活著的和死掉的都安心。
    我生性叛逆，根本談不上尊師重道，但是對我?guī)煾担掖_實(shí)有如神一樣的尊敬他。師傅不僅僅教了我手藝，還教我怎么做人。天道人道鬼道，三道相輔而成，缺一不可，卻不該混淆，我們只不過是指路人，而后收獲一份感謝和內(nèi)心的平安，不需要太多奇怪的理由，堂堂正正，對得起天地人鬼神，這就足夠。
    師傅總是會用他的話讓我明白一些道理。
    隨后陳女士來了學(xué)校，打過電話后，她找到了保衛(wèi)科。我并沒有跟她客套和拐彎抹角，我直接告訴了她目前學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)女生因此而受到傷害，希望她能夠告訴我事情的全部真相。
    因?yàn)槲抑浪欢ㄖ勒嫦唷?br/>     眼前這個(gè)30多差不多要40的女人，面色凝重，顯然我的問話已經(jīng)是觸及了她最不想觸及的地方，過了好一陣，她才開口告訴了我們。
    20年前，她和吳曉蘭都是高三畢業(yè)沖刺班的同學(xué)，高中三年，陳女士的成績一直在班上算是拔尖的，而那個(gè)吳曉蘭就恰恰完全相反。她性格怪異孤僻，不喜歡跟人講話，也總是干一些別人覺得莫名其妙的事情，比方說大家都在認(rèn)真上課，她卻用筆在課本上畫一些誰都看不懂的畫，用陳女士的話說，吳曉蘭畫的畫，讓人感到壓抑和難受，準(zhǔn)確的說，她應(yīng)該是有比較嚴(yán)重的自閉癥，而自閉癥的人群也擁有自己的一個(gè)世界，在她看來，不能融入的并不是她，而是除她以外的全部人。因?yàn)樾愿襁^于怪癖，很多同學(xué)都不喜歡她，甚至很多同學(xué)欺負(fù)她，但是她從來都不會哭，因?yàn)閷λ裕餐瑯涌床黄鹌渌恕?br/>     到了高三的時(shí)候，老師為了讓班上的每一個(gè)同學(xué)都能夠考得更好，于是就找到品學(xué)兼優(yōu)的陳女士，要她跟吳曉蘭結(jié)成對子，成為朋友，幫助她應(yīng)對考試。陳女士原本也算是個(gè)心地善良的人，她從來不會去跟著別人一起欺負(fù)吳曉蘭，既然老師這么說，她也就欣然答應(yīng)了，原本幫助自己的同學(xué)也是一件快樂的事情。于是她主動要求調(diào)座位跟吳曉蘭一起坐。在陳女士的關(guān)心下，吳曉蘭漸漸對她也卸下了心防，于是她把陳女士當(dāng)成全班唯一一個(gè)愿意做朋友的人，她便跟陳女士無話不說，人也開朗了許多，不得不說的是，在這件事上，我覺得陳女士和劉老師都做得非常不錯(cuò)。
    可是凡事都是有利有弊的，任何一段信任的建立都需要漫長的過程，而摧毀僅僅只要一秒鐘。在高三的最后一學(xué)期，陳女士因?yàn)殚L期幫助吳曉蘭，自己也要學(xué)習(xí)，精力就相當(dāng)疲憊，加上考前的壓力，導(dǎo)致她之的成績嚴(yán)重下滑，她非常著急，于是就或多或少的把這種責(zé)怪加在了吳曉蘭的身上，那天晚上下了自習(xí)課，陳女士原本打算在宿舍里好好溫習(xí)，吳曉蘭卻一直纏著她要她跟自己聊天，于是長期以來的壓抑終于導(dǎo)致了陳女士的爆發(fā)，當(dāng)著整個(gè)宿舍十幾個(gè)女生的面，狠狠的臭罵了吳曉蘭一頓，而且罵的很難聽。吳曉蘭似乎是覺得自己的好朋友為什么突然要這么發(fā)火對待自己，一時(shí)想不通，卻有不甘愿在其他同學(xué)面前哭泣，就從宿舍里出來，跑到廁所去偷偷哭。
    而恰恰這個(gè)時(shí)候，陳女士和另外一個(gè)同學(xué)也去上廁所，另外一個(gè)同學(xué)對陳女士說，你怎么突然對她發(fā)這么大的火呀，我還以為你們倆是好朋友呢。陳女士則沒好氣的說，什么好朋友，我都是可憐她，幫老師的忙，善待差生，她那個(gè)樣子，誰會跟她做朋友。
    陳女士說，當(dāng)時(shí)她說的那些話，起身不是真心的，只是還在氣頭上，有些口不擇言。她卻沒想到，她說的一字一句，都被躲在廁所另一個(gè)格子里的吳曉蘭聽見了。陳女士上完廁所就自己回去溫習(xí)了，也一直沒在意吳曉蘭去了哪里，卻在當(dāng)天夜里，聽到別的女生尖叫，才發(fā)現(xiàn)吳曉蘭用生銹的水管上的鐵皮，割斷了自己的動脈，死在廁所的最后一個(gè)格子間里。
    于是我現(xiàn)在明白了，那個(gè)鬼魂就是吳曉蘭，至于她為什么要出來害人我是無從考證的，在知道了來龍去脈之后，我在心里想好了該怎么送她離開。
    我想過，如果無所謂這段往事，我可以直接送走吳曉蘭，但是這樣以來，于她于我，都不免心有遺憾。乘著學(xué)生們還沒有下課，我和梁科長帶著陳女士，再一次去了女生宿舍。上了三樓以后，我告訴陳女士，不管怎么樣，你都不要害怕，雖然不是你親手害死了吳曉蘭，但吳曉蘭的死亡跟你是有莫大的關(guān)系的，正是因?yàn)樗X得自己唯一的好朋友卻毫不留情的選擇了傷害她，她很絕望，很無助，這才選擇了死亡，而死后的執(zhí)念過于強(qiáng)大，她始終沒有離開，甚至現(xiàn)在出來害人，也都是拜你所賜。
    我對陳女士說，你欠她的不止是一份抱歉，你還欠她一份真誠的友情。因?yàn)橹辽偎龑δ愕挠亚槭欠浅Ｕ嬲\的。
    靠近廁所的時(shí)候，吳曉蘭的靈魂大概是知道陳女士靠近了，令羅盤轉(zhuǎn)的非常厲害，我不知道會不會有危險(xiǎn)，也不知道她是否會現(xiàn)身，當(dāng)我還沒有走進(jìn)廁所的時(shí)候，陳女士突然跪下，大聲的說了一句，吳曉蘭！我對不起你！
    聲音在空蕩的通道里回蕩，而這時(shí)候，羅盤上的指針漸漸平緩了許多。我得見機(jī)行事，我告訴陳女士，我知道你心里也很愧疚，不要緊，把你心理對吳曉蘭的愧疚都說給她聽，我知道該怎么給她帶路。
    于是在接下來的十多分鐘里，陳女士一直在又哭又笑的回憶這當(dāng)年她們兩的事情，期間陳女士一直誠摯的表達(dá)了對吳曉蘭的歉意，我在廁所的最后一格周圍布好陣，點(diǎn)上蠟燭，等到羅盤指針完全平緩的時(shí)候，我知道她已經(jīng)原諒了陳女士，打開了心結(jié)，自然也就無牽無掛。于是我給她念過安魂咒，問陳女士要了幾根她的頭發(fā)，纏上紅繩，在帶路的過程中一并帶給了吳曉蘭。
    因?yàn)殛惻康念^發(fā)，表示她一直是她的伙伴。安心上路，盡管還有個(gè)因?yàn)槟愣艿絺Φ呐阕吡怂匀灰簿蜁闷饋怼?br/>     事后我才知道，那棟宿舍樓是20年前就一直在的，只是近幾年才稍微翻新擴(kuò)建，盡管環(huán)境發(fā)生了改變，吳曉蘭死去的地方卻永遠(yuǎn)定格在那里。我也知道在此之后盡管梁科長他們能夠堂堂正正的說出學(xué)校沒鬼這樣的話，但是關(guān)于廁所最后一格的傳聞卻絕對不會停息。
    梁科長親眼見證了全部過程，深信不疑。于是申請學(xué)校付錢，我拿到傭金之后就和陳女士一起離開了學(xué)校，在路上我告訴她，既然你對她有愧疚，希望你能找到她埋葬的地點(diǎn)，每年抽點(diǎn)時(shí)間，陪陪老朋友去，哪怕陰陽相隔，哪怕她再也聽不見。
    回到家的時(shí)候，已經(jīng)天黑，我正打算洗個(gè)澡，然后好好休息一下，卻在脫下衣服的時(shí)候，聽到了手機(jī)的聲響。拿起來看看來電號碼，輕松的心情蕩然無存，背心一涼，心跳加速，全身冒起一陣雞皮疙瘩，電話響了很久以后，我才鼓起勇氣，按下了接聽鍵。
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