家奴兵是最后的手段，不過有一點(diǎn)張賁想錯(cuò)，那就是各家家主能來，那基本就沒打算活著離開。
    家奴兵，更多是帶著家中最值錢的東西，然后想辦法護(hù)送家人離開。
    對(duì)，他們此刻只希望，家人，至少在嫡系子弟能迅速離開。原本以為通過自己的死，能夠讓黃巾少帥聲名狼藉，不僅是在朝廷，更是在豪強(qiáng)、士族和百姓之間的名聲臭掉。
    現(xiàn)在他們更清楚，比起那些東西，保全血脈才是最重要的……
    兩天后，贏縣的審判告一段落。
    各豪強(qiáng)沒有讓家奴兵暴動(dòng)，沒辦法理所當(dāng)然的剿滅他們。
    不過的族人也沒有能逃走，剛要逃走，就被伏兵攔住。
    “三十二人秋后處決，一縣范圍內(nèi)出現(xiàn)那么大的案件，換了別的地方，縣令失德啊！”張鈺大笑。這時(shí)代就是那么可笑，小冰河時(shí)代是皇帝失德，地方出現(xiàn)天災(zāi)人禍還是皇帝失德，然后地方死刑數(shù)量多，那么就是官員失德。
    看起來像是等價(jià)交換，實(shí)際上還是坑！
    能做出死刑事情的，八成是豪強(qiáng)，一成是百姓，一成是匪徒。
    百姓死去影響不到豪強(qiáng)，匪徒死掉官員還有功勞。
    最后世家大族這邊，占據(jù)案件八成的存在，最后一個(gè)都沒有出事。
    畢竟數(shù)字太大，官員就是失德，失德就會(huì)影響升遷。
    更別說那把豪強(qiáng)判了死刑，可不往死里得罪別人？
    這傳出去，以后到哪里為官，別人聽說這事，對(duì)你這縣令太守立刻就沒好感了。
    “可一般情況，還真弄不出觸犯《漢律》的事情來。”戲志才淡淡一笑。
    就說這借錢算利息，很正常的事情，又沒規(guī)定你只能收多少利息。
    有借有還的，自不自愿誰保證？總不能臨還錢，說當(dāng)初不是自愿的，就免了借款和利息？
    老賴這玩意，歷朝歷代的，就沒缺過。有利益就會(huì)有糾紛，哪里都適用這玩意。
    “所以真相就是，帝皇和豪族天然對(duì)立。帝皇想要獲得更大的權(quán)利，就必須要對(duì)豪強(qiáng)下手。豪強(qiáng)為了不讓帝皇對(duì)自己下手，只能想辦法控制帝王，或給帝王套上枷鎖！”張鈺總結(jié)。所謂的天人感應(yīng)這些，就是豪強(qiáng)們套在帝皇脖子上的枷鎖。
    “以前有這個(gè)概念，不過跟著教主來一趟泰山郡，感觸更深。”戲志才感慨。
    張鈺充分讓那些世家豪強(qiáng)明白，官方，尤其是擁有暴力機(jī)構(gòu)的官方，要找你們麻煩的時(shí)候，一個(gè)家族在這個(gè)時(shí)候是多么的無助。
    “除非皇帝不再具有治政和統(tǒng)軍的能力，不過依然是一個(gè)國家的最高統(tǒng)治者。
    同時(shí)下面的群臣也不再拘泥于一家一族，而是建立一個(gè)黨派，誰都能加入，可以是普通的黔首，也可以是世家豪族……
    再建立一個(gè)國會(huì)，讓不同身份，但有資格參加的人進(jìn)行表決，以三年五年為限，商量這幾年要怎么發(fā)展。
    最后選出一個(gè)首相，總領(lǐng)文武事。又選出總理和大將軍，分管政事和軍事……”張鈺把他的想法說出來。
    “那豈非是共和了？”戲志才想到這個(gè)詞，不是后世那種，而是西周那個(gè)時(shí)期，政權(quán)由大臣周定公和召穆公共同執(zhí)掌，也被稱之為共和行政時(shí)期。
    “我更愿意稱之為‘君主立憲’。”張鈺回道，“以憲法規(guī)定君主的行為準(zhǔn)則，然后在不與憲法沖突的情況下，制定出國家法律，讓所有人依法行動(dòng)，稱之為法治時(shí)代。”
    “原來教主是推崇法家的啊！”戲志才恍然，以‘律法’作為枷鎖，讓官方和豪強(qiáng)各退一步，這或許是最好的結(jié)果，“這法律的制定，莫非也是議會(huì)商量表決出來？”
    “當(dāng)然！”張鈺點(diǎn)頭，“就和漢高祖約法三章一個(gè)意思，官方和百姓之間互相商量，制定出來的法律。或許沒有照顧到所有人的利益，卻滿足大部分人的利益述求。”
    在這個(gè)基礎(chǔ)上，那么至少絕大多數(shù)人，就不會(huì)再有意見。
    至于少數(shù)人的意見，往往不會(huì)被太看重，甚至直接忽視。畢竟就算鬧騰起來，大多數(shù)人不會(huì)站在他們那邊，而官方這邊本身也有暴力機(jī)構(gòu)，可以隨時(shí)鎮(zhèn)壓。
    “那應(yīng)該是會(huì)非常不錯(cuò)……”戲志才感慨，主要是感慨張鈺居然有這樣的想法。
    張鈺和戲志才的交流，并沒有避開其他人，大廳中的董昭，還有孫乾國淵，自然也都是聽到的。
    “那教主可有想過，如何讓更多人參與到議會(huì)之中。否則最終這議會(huì)，只會(huì)成為豪強(qiáng)們的議會(huì)，滿足的也只是豪強(qiáng)本身的利益。”國淵聞言，當(dāng)即主動(dòng)詢問。
    “所以我要造紙，要把印刷術(shù)搞出來。”張鈺回道，“目的就是讓更多的百姓能得到教育，若是可以，我甚至希望能免費(fèi)給所有適齡孩童，都開三年，甚至十二年的課程。”
    “可入學(xué)的人多了，如何選士？”孫乾反問。
    “到時(shí)候，大家都是學(xué)同一個(gè)教材起來的，也沒有什么派系的說法。大家的既然都一樣，那么，當(dāng)然是考試考出來啊！”張鈺攤開雙手。
    兩人算是明白了，張鈺為什么要他們編撰啟蒙課本，原來是為這個(gè)做準(zhǔn)備。
    董昭有些小激動(dòng)，畢竟這樣，不管是皇親貴胄，還是世家門閥，甚至是黔首百姓，大家都是要一起接受考試，然后通過的人才能出仕為官。
    不像現(xiàn)在這里，所有的選士制度，說難聽點(diǎn)都是為世家門閥服務(wù)。
    也不是說黔首百姓真就沒有上升的空間，只是難度非常大。
    東漢末年到三國，與其說是人才爆發(fā)的一個(gè)時(shí)期，不如說正好是因?yàn)橛腥龂傥环瓋杀叮梢栽试S更多人嶄露頭角。
    同時(shí)又因?yàn)槭莵y世，一直被埋沒的寒門和黔首里的人才，就一口氣爆發(fā)出來，才有了那么多的人才嶄露頭角。
    同時(shí)，這個(gè)爆發(fā)也很短暫，當(dāng)世家豪強(qiáng)意識(shí)到寒門和黔首會(huì)成為他們的對(duì)手，那么限制也會(huì)加強(qiáng)。這也是曹操第三次招賢令之后，已經(jīng)招不到什么人才的原因。
    沒有一個(gè)穩(wěn)定的培養(yǎng)制度，那么通過自學(xué)成才的寒門和黔首，注定不會(huì)太多，也不會(huì)長遠(yuǎn)。
    但三次招賢令，曹操是把豪強(qiáng)們得罪得死死的。
    “屬下很期待那一天的到來！”董昭當(dāng)即表態(tài)，主要是打算賭一賭，畢竟張鈺是他見過，目標(biāo)最明確，而且目標(biāo)也最特殊的反賊。不，這已經(jīng)可以算是革新家！
    “這一天我一個(gè)人走不到……”張鈺看向眾人，“希望大家能夠助我一臂之力！為了我們，也為了我們的子孫后代，更是為了華夏民族！”
    要結(jié)束朝代的更迭，首先就要取消封建制度，哪怕他不保證，后世的制度就能延續(xù)千年萬年。
    更清楚就當(dāng)前科技和文化，要做到這個(gè)很難，但總得有個(gè)目標(biāo)，否則就太無聊了！99。99