，奇門風(fēng)水師 ！
    到了學(xué)校，秦淮才想起來，一路上腦子里凈想著何淑雅的事情，都忘了吃早飯。無奈的摸了摸肚子，看到閆金秋走進(jìn)教室，秦淮只得嘆息一聲，看來只能等課間去買點(diǎn)吃的了。
    “秦淮，你怎么了？”看秦淮搖頭嘆息的樣子，正在認(rèn)真復(fù)習(xí)古詩(shī)詞的陳寧突然轉(zhuǎn)過頭來，小聲的問道。
    “沒事，早上忘吃飯了?！鼻鼗礇_陳寧笑了笑，說道。
    秦淮的話剛說完，就看到陳寧從抽屜里掏出了一盒牛奶，緊接著又掏出了兩塊面包……
    瞪大了眼睛看著陳寧，秦淮有些好奇，陳寧的課桌里藏著一個(gè)哆啦A夢(mèng)嗎？還能突然變出吃的。
    “快吃吧，我早上吃剩下的，你別嫌棄！”陳寧說著，小臉一紅，趕緊把頭埋進(jìn)了課本里。
    看著那包裝完好的牛奶和面包，秦淮才不信這是陳寧早上吃剩下的！對(duì)陳寧說了聲謝謝，秦淮就大口大口的吃起來。
    “我說陳大?；ㄔ缟腺I那么多吃的是干嘛呢，敢情是給秦淮準(zhǔn)備的?。　本驮谶@個(gè)時(shí)候，任浪小胖子轉(zhuǎn)了過來，毫不留情的拆穿了陳寧的謊話！
    “早讀課，不許說話！”不滿的瞪了任浪一眼，陳寧氣鼓鼓的說道。
    任浪小胖子做了一個(gè)我都懂的眼神，然后趕緊轉(zhuǎn)了過去，湊到同桌馮月跟前，不知道在嘀嘀咕咕的說什么。
    紅著臉看向秦淮，陳寧說道：“不……不是任浪說的那樣，我真的是沒吃完……”
    “我懂，我懂。”秦淮連忙說道，然后又補(bǔ)充了一句：“女俠倒是好飯量啊！”
    “哼，不理你了！”白了秦淮一眼，陳寧紅著臉繼續(xù)去背古詩(shī)詞，只是眼神時(shí)不時(shí)的，就會(huì)偷偷看秦淮一眼。那又羞又喜的小模樣，倒是分外可愛。
    ……
    早上的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，一上課，楊東明就開始找秦淮的茬。
    “秦淮，你上來解一下這道題?！睏顤|明頭也沒抬，直接指著數(shù)學(xué)試卷后面的最后一道附加題，讓秦淮上黑板上解題。
    “秦淮……”陳寧擔(dān)心的看了秦淮一眼，這道題她昨天晚上思考了半宿，也沒有個(gè)頭緒。她擔(dān)心秦淮也不知道該怎么解。
    “沒事?！鼻鼗凑f著，就站起來，朝著講臺(tái)走去。
    楊東明沒想到秦淮還有勇氣走過來，倒是有些意外?？戳饲鼗匆谎?，楊東明說道：“看什么看？趕緊解題！”
    楊東明說著，看了一眼秦淮手里的試卷?？吹角鼗丛嚲砩弦彩强罩模瑮顤|明嘴角閃過一抹笑意。讓你小子壞我好事，看我不整死你！
    秦淮沒有廢話，直接拿起一根粉筆，就開始寫了起來。
    這道題秦淮昨天之所以沒做，就是因?yàn)檫@是一道附加題，屬于可做可不做的范疇。但是，秦淮沒做，不代表秦淮沒考慮過這道題該怎么解。
    看到秦淮刷刷刷的在黑板上寫了起來，楊東明的神色凝重起來。秦淮的解題思路很清晰，甚至比他琢磨出來的解法還要簡(jiǎn)潔一些。
    不過十分鐘，秦淮就寫了滿滿一黑板的解題過程，“楊老師，我寫完了！”
    “行了，下去吧?！睏顤|明揮了揮手，然后說道：“接下來，咱們講講這道題的解題思路……”
    楊東明直接無視了秦淮的解題過程，一邊說著，一邊就拿黑板擦把黑板上秦淮寫的解題過程給擦掉了。
    這下，高三三班的學(xué)生就算反應(yīng)再遲鈍，也知道楊東明這是故意刁難秦淮！學(xué)生要是被老師故意刁難，那可真是有的受了。
    “秦淮，你怎么得罪楊老師了？”陳寧微微往秦淮邊上坐了一點(diǎn)，小聲的問道。
    “沒事，大概是楊老師想了解一下我的數(shù)學(xué)功底吧?！鼻鼗床]有把昨天他打擾楊東明約黃娟的事情說出來。一來是這樣容易影響到黃娟的聲譽(yù)，二來也是擔(dān)心陳寧這小醋壇子吃醋！
    “哦?！彪S意答應(yīng)了一聲，陳寧就抬頭看著黑板上，認(rèn)真聽楊東明講解的解題過程。
    “楊老師的解題思路還沒你的好呢！”看著楊東明的解題過程，陳寧小聲的說道。
    這也是班里幾個(gè)尖子生共同的想法。他們是親眼見過秦淮的解法，現(xiàn)在再看楊東明的解法，明顯復(fù)雜了不少，走了不少?gòu)澛贰?br/>     當(dāng)然，這想法他們也只敢憋在心里，不敢說出來。在高中階段，老師還是絕對(duì)的權(quán)威，很少有學(xué)生敢公開質(zhì)疑老師的。
    楊東明剛講完，陳寧突然舉起了小手，然后站起來說道：“楊老師，你的解題步驟，不需要證明兩個(gè)三角形相似，其實(shí)剛剛秦淮那種解法，更合適一些?！?br/>     陳寧的話說完，班里的同學(xué)紛紛議論了起來！很顯然，他們震驚于陳寧的大膽。當(dāng)然更多的人則是贊同陳寧的說法，秦淮的解題思路更清晰，解題的過程也更簡(jiǎn)短一些。
    “你先坐下！”楊東明知道陳寧的身份，自然不會(huì)訓(xùn)斥她。
    等陳寧先坐下，楊東明才緩緩地說道：“秦淮的那種解法沒問題。但是，你們的解題方法要結(jié)合課本所學(xué)的知識(shí)，老師的這種解題方式，你們更容易理解！”
    看楊東明臉不紅心不跳、一本正經(jīng)的胡說八道，秦淮都不得不佩服他的厚臉皮！
    “好了，咱們講下一題……”楊東明不想在這個(gè)問題上繼續(xù)耗下去，原本是打算給秦淮一個(gè)下馬威，結(jié)果反而讓自己陷入了尷尬的境地！
    楊東明看了秦淮一眼，更是把秦淮恨在了心里。
    就在楊東明講課的時(shí)候，班主任閆金秋輕輕地敲了敲門，站在門口對(duì)楊東明說道：“楊老師，打擾了，麻煩讓秦淮出來一下?！?br/>     “秦淮，閆老師叫你?！睏顤|明抬頭對(duì)秦淮說道。
    秦淮不知道閆金秋找他什么事情，但還是站了起來。
    陳寧更是擔(dān)心不已，不知道是什么事情，讓閆金秋在上課的時(shí)候，非得讓秦淮出去一趟。
    輕輕拉了拉秦淮的衣服，陳寧小聲的說道：“秦淮，要是有事，你就給我發(fā)個(gè)消息，我會(huì)去救你的！”
    聽到陳寧的話，秦淮差點(diǎn)兒忍不住笑出來，“放心吧，沒什么事，你好好上課！”說完，秦淮就朝著閆金秋走了過去……