第十一章有償教育系統(tǒng)
    按照方離前世的理解，所謂的“獻(xiàn)祭”，應(yīng)該就是一大群人，舉著抬著豬啊羊啊什么的供奉給他們信奉的神仙啊鬼怪什么的，然后大家圍成一圈跳跳集體舞，最后分食了事的一個(gè)過(guò)程。凡是作為被獻(xiàn)祭的對(duì)象，要么是被人吃掉，要么是被丟進(jìn)火里，倒進(jìn)水里之類(lèi)的，總而言之一句話(huà)，一般下場(chǎng)都不怎么好。也不知道這群鬼東西會(huì)搞出什么新花樣來(lái)。不過(guò)很顯然，這些骷髏僵尸不會(huì)圍著自己和阿諾來(lái)跳舞，指望看看群魔亂舞這倒是不用想了。
    隨著帶路的幽靈，來(lái)到一個(gè)略微平整的一塊空地，看來(lái)這就是這個(gè)領(lǐng)地的廣場(chǎng)，領(lǐng)主集合自己子民的地方了。雖然方離看來(lái)仍然是格局稍稍小了點(diǎn)，不夠大氣，但是，比起大大的領(lǐng)地，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)城市和一個(gè)鄉(xiāng)村的差別了。勝的可不止一籌。
    把他們兩個(gè)丟在這里，交待了方離在這里等候后，那只幽靈就那么飄啊飄啊的飄進(jìn)廣場(chǎng)最里面的一個(gè)洞穴去了。方離的腦袋隨著幽靈的身形點(diǎn)啊點(diǎn)啊的正自得其樂(lè)呢，冷不防被阿諾拉了一把。
    “別傻點(diǎn)頭了，有這功夫還不如多看看地形。”
    方離一想也是，急忙四顧打量起來(lái)，一邊還不忘記對(duì)阿諾把自己的擔(dān)憂(yōu)說(shuō)出來(lái)：“我說(shuō)，阿諾，這幫玩意說(shuō)的獻(xiàn)祭，不是一個(gè)大會(huì)餐吧，咱哥兩就是那主菜？”
    “怎么吃，人家說(shuō)臭皮囊臭皮囊的，他們連皮囊都沒(méi)有，吃了我們裝在哪兒啊，我看啊，準(zhǔn)和靈魂有關(guān)系。”阿諾倒是不傻，胸有成竹的說(shuō)道。
    “哦，說(shuō)的也是，對(duì)了阿諾，你看這地方挺大的，等下你可以表演下功夫熊貓給我看看。”
    “你才是熊貓呢，再說(shuō)一遍啊，我叫貔貅，你可以叫我阿諾，也可以叫我神獸貔貅大哥，就是別熊貓熊貓的叫，我聽(tīng)了心里虧的慌。”
    “那行，阿諾，你說(shuō)這地方有沒(méi)有那石頭啊，要是沒(méi)，跑這來(lái)和他們干一架就有點(diǎn)冤得慌了。”方離倒是挺虛心改正錯(cuò)誤的，反正看起來(lái)敵人不少，現(xiàn)在得罪這個(gè)比自己能打的多的熊貓帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)太大，他說(shuō)什么就是什么，他就現(xiàn)在說(shuō)他其實(shí)是成龍穿越過(guò)來(lái)的方離也認(rèn)了。
    “你別那么心浮氣躁行不行啊，那玩意一看就是高級(jí)貨，一定是在這里的首領(lǐng)那里。等下弄清楚他們的頭以后，撂倒了一問(wèn)不就得了嗎？擒賊先擒王啊，你當(dāng)真初中沒(méi)畢業(yè)？這都不知道？”阿諾翻翻白眼，賞了方離兩個(gè)衛(wèi)生球。
    就在他們說(shuō)說(shuō)鬧鬧時(shí)候，廣場(chǎng)上一陣騷動(dòng)，抬起頭來(lái)一看，就在那個(gè)帶路來(lái)的幽靈飄進(jìn)去的洞穴，吹泡泡一樣的吹出了十幾個(gè)差不多的幽靈，朝著他們這邊飄來(lái)。
    “你是尸巫......？不對(duì)，尸巫的皮膚沒(méi)有你這么好的活性，奇怪，這個(gè)小家伙也有這么強(qiáng)烈的靈魂波動(dòng)？”領(lǐng)頭的一個(gè)幽靈又象是在詢(xún)問(wèn)方離，又像是在喃喃自語(yǔ)。
    見(jiàn)方離半晌沒(méi)有反應(yīng)，領(lǐng)頭的這個(gè)幽靈朝著身后先前帶路的那個(gè)幽靈就是一陣強(qiáng)烈的波動(dòng)，方離估計(jì)是在訓(xùn)斥那個(gè)帶路的幽靈，這實(shí)在也不能怪方離，就這么幾句，方離還真拿不準(zhǔn)是不是對(duì)自己說(shuō)話(huà)呢，一時(shí)才沒(méi)有反應(yīng)。
    “好吧，告訴我，你究竟是什么種族，為什么要到我們領(lǐng)地來(lái)獻(xiàn)祭！”得到了身后幽靈的肯定回答的幽靈頭目向方離問(wèn)道。
    “哦，我是人類(lèi)，用我們種族的語(yǔ)言很難對(duì)獻(xiàn)祭有個(gè)清楚的解釋?zhuān)隳茉敿?xì)的告訴我下獻(xiàn)祭的含義嗎？”方離倒是老老實(shí)實(shí)的回答，反正最后大不了開(kāi)打，言語(yǔ)之間先套點(diǎn)有用的訊息也不錯(cuò)。
    “人類(lèi)不獻(xiàn)祭的嗎？”幽靈頭目大為奇怪，“那你如何得到知識(shí)的傳承的？”
    原來(lái)，死亡世界里的生物，并不是每一個(gè)都有如骷髏大大那么好運(yùn)氣的，能夠在剛剛智慧覺(jué)醒的時(shí)候就得到知識(shí)的傳承，雖然那只是一點(diǎn)極其簡(jiǎn)單的知識(shí)，但是，總歸還是知識(shí)的傳承不是。絕大多數(shù)的不死生物，在智慧覺(jué)醒的很長(zhǎng)一段時(shí)間都是懵懂無(wú)知的，這個(gè)時(shí)候，一些擁有傳承的領(lǐng)地，就會(huì)通過(guò)特殊的設(shè)備，向已經(jīng)擁有靈魂之火的生物發(fā)起獻(xiàn)祭的召喚，這些生物通過(guò)分離自己的部分靈魂之火，作為代價(jià)給這些領(lǐng)地，領(lǐng)主們獲得靈魂的力量，而這些生物獲得一些知識(shí)的傳承，得以啟蒙。這就是獻(xiàn)祭的由來(lái)。
    方離聽(tīng)這幽靈頭目的解說(shuō)，這才恍然大悟，什么獻(xiàn)祭，這就是這個(gè)世界的一個(gè)有償?shù)慕逃到y(tǒng)嘛。心下頓時(shí)大定，這個(gè)，還是很友好的嘛，不用擔(dān)心被人給當(dāng)盤(pán)菜吃了。
    “那這些生物呢，他們不獻(xiàn)祭的嗎？”他指指廣場(chǎng)上游蕩的骷髏和僵尸問(wèn)道。
    “都還沒(méi)有進(jìn)化出靈魂之火的生命，拿什么來(lái)獻(xiàn)祭。”幽靈頭目話(huà)中的不屑，連方離都聽(tīng)得出來(lái)，看來(lái)，這教育系統(tǒng)不僅收費(fèi)昂貴，起點(diǎn)還比較高。小學(xué)水平的沒(méi)功夫搭理，直接開(kāi)始就是初中課程了。
    “聽(tīng)你的口氣，你以前從未接觸到我這樣的種族，那么你又怎么確定我付出代價(jià)后能到得到我們種族的知識(shí)傳承呢？”方離繼續(xù)和他瞎掰著，獻(xiàn)祭只是一個(gè)噱頭，主要的還是想引出對(duì)方的大BOSS啊，要不，自己的目的怎么能實(shí)現(xiàn)。
    “這......”幽靈頭目有著明顯的遲疑，顯然，他真的不能確定，這種情況在他漫長(zhǎng)的生命里他還從未遇見(jiàn)過(guò)。怎么可能遇見(jiàn)，死亡世界被人類(lèi)世界召喚過(guò)去的生物倒是不少，但是，進(jìn)入死亡世界的人類(lèi)就屈指可數(shù)了，進(jìn)入了死亡世界又來(lái)主動(dòng)要求獻(xiàn)祭，估計(jì)方離是有史以來(lái)的第一個(gè)。
    “請(qǐng)?jiān)徫业臏\薄和孤陋寡聞。”幽靈頭目的語(yǔ)氣居然有幾分慚愧的意思：“你跟我來(lái)吧，雖然為這點(diǎn)事情打攪領(lǐng)主的研究很不禮貌，但是，你的問(wèn)題也許只有睿智的領(lǐng)主大人才有答案。我將帶你去見(jiàn)我們領(lǐng)地最偉大最睿智的西蒙領(lǐng)主。他會(huì)解開(kāi)你心中所有的疑問(wèn)。”
    能不能解開(kāi)心中的疑問(wèn)那是另外一回事，反正，自己的目的就是見(jiàn)到對(duì)方的BOSS，難得這位幽靈兄弟如此配合，方離自然當(dāng)仁不讓?zhuān)瑺恐⒅Z，向著幽靈們來(lái)時(shí)洞穴走去。
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