五更天剛過(guò)，太陽(yáng)就隱隱約約露出了身影，迫不及待的想要升到天空，宣告自己夏天的地位。
    誰(shuí)知，四更天的時(shí)候，皇宮就已經(jīng)被驚醒，許多的宮女宦官匆匆而醒，開(kāi)始了在皇宮又一天的艱辛。
    永壽宮這天忙碌的異常，許多宦官、宮女幾乎是一夜未睡，擦拭打掃宮內(nèi)外，可謂是累得直喘氣。
    “娘娘，四更天。”
    翠竹蜷縮在一塊毛毯上，裹著被子，雖說(shuō)是夏天，但冰涼的地面夜里卻能凍死人。
    睡了兩個(gè)時(shí)辰，她猛得驚醒，連忙梳洗一番，換了衣裳，又佩戴香囊，去除味道，這才小心翼翼地來(lái)到床榻外數(shù)尺。
    作為奴婢，不僅要睡得比主人晚，還得保持全身干凈整潔，免得被厭惡了。
    睡眠不規(guī)律，又飲食不暢，且長(zhǎng)期的站立，讓皇宮的宮女們、宦官體弱多病，全靠意志力在熬，上位。
    朦朧且寬大的帷幔籠罩著大床，香料仿佛是不要錢(qián)似的，不斷地燃燒著，驅(qū)蚊、驅(qū)蟲(chóng)、安神、熏香等不一而足，幾乎將這個(gè)寢宮淹沒(méi)在煙霧中。
    “四更了？”床榻上，一具曼妙的身軀扯下薄被，露出一張美艷的面容。
    秀美輕蹙，她開(kāi)口道：“伺候吧！”
    “娘娘早起——”
    翠竹忙應(yīng)下，一旁的宦官喊了一聲，早就預(yù)備多時(shí)的宦官宮女們魚(yú)貫而入，伺候著洗漱。
    不一會(huì)兒，整個(gè)永壽宮都清醒了，忙碌異常。
    “聽(tīng)雨樓如何？”
    張玉輕啟紅唇，任由宮女們?yōu)樗垓v。
    “大哥兒昨夜睡的并不踏實(shí)，還是乳娘哄了好久才睡下。”
    翠竹一遍梳發(fā)，一邊輕聲道。
    永壽宮很大，是西六宮之一，專屬于莊妃張玉掌管，包括聽(tīng)雨樓、茉風(fēng)苑、語(yǔ)鶯齋、素雅軒、凝慧洲等偏殿宮苑，也住著嬪、才人等。
    不過(guò)如今皇帝對(duì)于妃嬪并不樂(lè)衷，只有十余妃嬪，所以永壽宮倒是空蕩，唯獨(dú)最好的聽(tīng)雨樓，住著大皇子朱存康。
    存字輩，第三字無(wú)有五行，這是皇帝鑒于老朱家取名太多，不得不硬造字之故，索性就半廢除了。
    即，在族譜上，其康字添個(gè)木字旁，而實(shí)際上卻依舊是康字。
    其實(shí)，在幾個(gè)月前，大皇子還在附殿睡，睡別的地方，莊妃也不放心。
    但到底是要啟蒙，也過(guò)了三歲夭折的危險(xiǎn)期，所以就在距離不遠(yuǎn)的聽(tīng)雨軒。
    不一會(huì)兒，穿戴著整整齊齊的朱存康，就在幾個(gè)奶媽的帶領(lǐng)下，邁著小碎步，規(guī)規(guī)矩矩地行禮：
    “孩兒給母妃請(qǐng)安。”
    “地面涼，我兒快起來(lái)。”
    張玉見(jiàn)兒子跪在毛毯上，立馬心疼地直喊，就差抱在懷里哄了。
    “嗯！”朱存康點(diǎn)頭，露出笑容，然后被奶媽抱上座位，小人畢竟腿短。
    不一會(huì)兒，三歲大的三公主也跑了過(guò)來(lái)，在張玉懷里撒著嬌不想下來(lái)。
    “用膳吧！”
    張玉輕笑著，看著兒女吃飯的模樣，心中開(kāi)懷得很。
    “我兒今日去讀書(shū)，可得好好拜見(jiàn)先生，要聽(tīng)話，知道嗎？”
    “兒子知道了。”朱存康點(diǎn)點(diǎn)頭，小臉寫(xiě)滿了認(rèn)真。
    雖說(shuō)他虛歲為五，但早在去年，他母妃就讓宮女教他識(shí)字，提前做好準(zhǔn)備，以免讓先生失望。
    或者說(shuō)，讓皇帝失望。
    一大片人簇?fù)碇е暧椎幕首尤ハ蛄损B(yǎng)心殿。
    養(yǎng)心殿位于乾清宮西側(cè)，規(guī)模雖然較小，但仍舊有十三間偏殿，那是皇帝的便殿，落腳處。
    顯然，對(duì)于皇子的教育，皇帝相較于崇禎以前，更為重視，甚至放置在自己身邊看著。
    “陛下一如當(dāng)年太祖啊！”
    養(yǎng)心殿內(nèi)，國(guó)子監(jiān)祭酒伏英，并另博士尚勛，詹明杰三人，正聚精會(huì)神地坐著，思慮著該如何進(jìn)行啟蒙。
    伏英年歲最大，官位最高，但仍為能夠給皇子啟蒙而驕傲，尤其是皇長(zhǎng)子不過(guò)五歲，著實(shí)讓他感慨萬(wàn)千。
    “是啊！”
    另外兩人也表示贊同。
    “不過(guò)，皇次子……”
    “啟蒙罷了，休要多想。”
    伏英搖頭，開(kāi)口道：“陛下重視皇子教化，這是好事。”
    在國(guó)朝初年，太祖朱元璋對(duì)于皇子教育極其嚴(yán)格，雖然說(shuō)嫡長(zhǎng)子教育更厲害，但其他皇子卻依舊嚴(yán)苛。
    無(wú)他，幾乎是孤身一人打天下，宗族太少，自然希望兒子們能夠成才，幫助他這個(gè)老子。
    等到成祖朱棣繼位，對(duì)于嫡長(zhǎng)子教育有增無(wú)減，并且親自設(shè)立幼軍，給自己的孫子培養(yǎng)軍隊(duì)人才，絲毫不擔(dān)心造反。
    但對(duì)于庶子的教育，則荒廢太多，幾乎是隨波逐流。
    這樣本來(lái)沒(méi)有錯(cuò)，皇太子是繼承人，把他培養(yǎng)好就沒(méi)問(wèn)題了。
    誰(shuí)料，孝宗只有正德一個(gè)兒子，溺愛(ài)不已，從而讓東宮教育全面失敗。
    到了萬(wàn)歷，糾結(jié)于太子十五年，等他認(rèn)命時(shí)，光宗都成年了，東宮教育等于沒(méi)有。
    按照明朝的規(guī)定，皇子八歲出閣，即八歲啟蒙完畢，開(kāi)始正式授課。
    而光宗十三歲出閣，但很快中斷了，再讀書(shū)已是成年，換句話來(lái)說(shuō)，他一直保持著蒙學(xué)水平。
    等到熹宗，更是青出于藍(lán)，在登基那年，十七歲出閣，幼兒園上了十來(lái)年，要不是當(dāng)了皇帝，還真畢不了業(yè)。
    所以那些奏疏章本在他眼中，就像是普通人看文言文。
    至于崇禎，更是接受了十幾年的快樂(lè)教育。
    所以明神宗時(shí)期的內(nèi)耗，斷送了本就沒(méi)多少元?dú)獾拇竺鳎瑢?shí)亡于萬(wàn)歷，果真不假。
    “陛下也來(lái)了！”
    待王輦來(lái)臨時(shí)，一旁也傳來(lái)的驚呼聲。
    伏英一驚，三人忙跪下行禮。
    “起來(lái)吧！”
    只見(jiàn)皇帝牽著兒子的手，緩緩入了養(yǎng)心殿中。
    此時(shí)的養(yǎng)心殿，已經(jīng)改成了學(xué)堂的模樣，擺放著早已預(yù)備好的書(shū)桌，書(shū)香味極濃。
    在最前端，則擺著黑板，粉筆，這是從隨軍學(xué)堂那里就有的。
    “今個(gè)雖然是啟蒙，但敬師重道可不能免。”
    皇帝言罷，就讓人抬上了許多東西。“這是束脩。”
    十條腌制的上好火腿，以及一些蘇錦等東西。
    而朱存康，則規(guī)規(guī)矩矩地跪下，給三人磕頭：“學(xué)生朱存康，見(jiàn)過(guò)三位師傅。”
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