蘇馳的聲音不大，卻讓所有交流生和那個(gè)領(lǐng)事館的中文翻譯全都怔住了。
    阿聯(lián)酋，俗稱沙漠中的花朵，蘇馳上來(lái)就是一句地道的贊美之詞。
    不過(guò)，真正讓他們震驚卻不是這個(gè)，而是他標(biāo)準(zhǔn)的一塌糊涂的阿拉伯語(yǔ)！
    若是放在華夏，他剛才這句話的發(fā)音就相當(dāng)于新聞聯(lián)播播音員的水準(zhǔn)。換句話說(shuō)，就連這些交流生和領(lǐng)事館的中文翻譯的阿拉伯口語(yǔ)也不如蘇馳！
    “哦，真主啊！”
    那個(gè)帶隊(duì)老師仿佛遇到了救星一般，幾步?jīng)_到蘇馳面前，一把拉住他的手，嘰里呱啦的說(shuō)了一大通。
    可算是來(lái)了一個(gè)能正常交流的人了！
    從機(jī)場(chǎng)到學(xué)校，這一路大巴下來(lái)，他都快被宋教授的口語(yǔ)愁死了，甚至都有些后悔這次交流之行了。
    周院長(zhǎng)呆住了，馬書記呆住了，宋教授呆住了，那十幾個(gè)外語(yǔ)學(xué)院的老師全都呆住了，就連躲在大叔后面等著看蘇馳消耗的林小秋也驚得目瞪口呆。
    天啊，我沒(méi)看錯(cuò)吧？這個(gè)家伙竟然真會(huì)阿拉伯語(yǔ)！
    這怎么可能？
    這就是可能！
    在眾人驚駭?shù)淖⒁曋校K馳與那個(gè)名叫扎伊德帶隊(duì)老師旁若無(wú)人的談笑風(fēng)生！
    足足五六分鐘之后，蘇馳才引著扎伊德來(lái)到周院長(zhǎng)身前，笑瞇瞇看著他。
    周院長(zhǎng)這才回過(guò)神來(lái)，連忙伸出雙手，“扎伊德先生，我代表海都大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，歡迎你們的到來(lái)。”
    至此，雙方的手終于暢通無(wú)阻的握在了一起。
    接下來(lái)，蘇馳就本本分分的當(dāng)起了翻譯。
    盡管他沒(méi)有刻意的表現(xiàn)自己，可他還是成了眾人矚目的焦點(diǎn)，就連那些只露出眼睛的阿聯(lián)酋少女，也時(shí)不時(shí)對(duì)他投來(lái)滿是滿是好奇的目光。
    歡迎儀式比周院長(zhǎng)預(yù)想的還要成功，兩國(guó)官方代表都非常滿意，交流生也對(duì)未來(lái)兩年的求學(xué)生活滿懷憧憬。
    周院長(zhǎng)仿佛一下子年輕了好幾歲，端著酒杯見(jiàn)人就碰，臉上的笑容就沒(méi)斷過(guò)，像極了一朵綻放在深秋里的菊花。
    有人歡喜，就有人憂愁——馬書記鼻子差點(diǎn)氣歪了。費(fèi)盡心機(jī)打的一副如意算盤全都被蘇馳給攪和了，他對(duì)蘇馳的恨意甚至超過(guò)了周院長(zhǎng)。
    “你個(gè)小兔崽子，千萬(wàn)別落在我手里！”
    馬書記瞥向蘇馳的目光中，盡是毫不掩飾的寒芒！
    歡迎儀式之后，蘇馳又隨著周院長(zhǎng)把交流生送到他們?nèi)胱〉木频辍＝酉聛?lái)就沒(méi)他什么事兒了，那個(gè)領(lǐng)事館中文翻譯接替了他的工作。
    興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去的周院長(zhǎng)非要堅(jiān)持親自把蘇馳送回去。剛一見(jiàn)到梁梅青，周院長(zhǎng)拉著蘇馳的手不放，一個(gè)勁兒的夸。
    梁梅青一臉淡然的笑容，偶爾看向蘇馳的目光中卻盡是慈愛(ài)之色。
    她早就知道了。
    林小秋沒(méi)等歡迎儀式結(jié)束就回來(lái)了，把看到的聽(tīng)到的全都嘰嘰喳喳的講給了她。
    小丫頭對(duì)蘇馳的印象徹底改觀，雖然還是一口一個(gè)壞家伙的叫著，可傻子都能看出來(lái)這朵嬌艷之極的油桐花春心萌動(dòng)了。
    “梁校長(zhǎng)，我想聘請(qǐng)?zhí)K馳做阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的口語(yǔ)講師，你看可以吧？”周院長(zhǎng)忽然來(lái)了這么一句。
    這可不是他心血來(lái)潮。
    阿拉伯語(yǔ)是新開的專業(yè)，今年第一次招生，原本招聘了兩個(gè)老師，宋教授教基礎(chǔ)知識(shí)，楊副教授教口語(yǔ)。
    眼看著新生馬上就要報(bào)到了，楊副教授卻忽然辭職，搞得他措手不及。蘇馳剛好在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是專為口語(yǔ)老師這個(gè)位置而來(lái)的。
    “我沒(méi)什么意見(jiàn)。”梁梅青笑了笑，“不過(guò)，蘇馳只上了四年小學(xué)就輟學(xué)去中東了，他可是什么文憑都沒(méi)有。你想聘請(qǐng)他做大學(xué)講師，怕是會(huì)有不少阻力。”
    “這樣啊……”周院長(zhǎng)看了蘇馳一眼，斟酌片刻，一抬手，“特事特辦！我看重的是專業(yè)能力，不是別的東西。誰(shuí)要是不服，那就讓他選中的人跟蘇馳比一比！”
    “蘇馳，你的想法呢？”梁梅青看了看蘇馳。
    蘇馳想了想，問(wèn)道：“口語(yǔ)老師都教什么，怎么上課？”
    “就是聽(tīng)聽(tīng)錄音，看看電影，再跟學(xué)生聊聊天，糾正一下他們的發(fā)音。以你的口語(yǔ)水平足以勝任。”周院長(zhǎng)就怕蘇馳不答應(yīng)，還特意加了一句，“說(shuō)白了就是在阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)境里帶著學(xué)生們玩兒。”
    “好，我答應(yīng)了。”蘇馳痛快的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    他來(lái)海都大學(xué)只是想從這里開始普通人的生活，至于做老師還是做學(xué)生，區(qū)別不大。
    “蘇老師，歡迎你加入外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。”周院長(zhǎng)站起身，鄭重的握住了蘇馳的手。
    隨后，老頭就急匆匆的回自己辦公室寫聘書去了，等梁梅青簽上字蓋上章，這事就算成了。
    周院長(zhǎng)剛走，林小秋就從辦公室里間探出小腦袋，“蘇馳，你真的只上了四年小學(xué)？”
    “你個(gè)小屁孩學(xué)什么不好，非要學(xué)偷聽(tīng)別人說(shuō)話？”蘇馳翹了翹嘴角。
    “切，還沒(méi)正式當(dāng)上老師呢，就開始學(xué)人家教訓(xùn)人了。”林小秋翻了個(gè)白眼。
    “那我也是老師，你以后見(jiàn)了我要立正敬禮喊老師好，”蘇馳往椅子背上一靠，翹起了二郎腿，“來(lái)，先喊一聲聽(tīng)聽(tīng)。”
    “想得美！我又不是外語(yǔ)學(xué)院的，你又不教我。”
    “你是那個(gè)學(xué)院的？”蘇馳繼續(xù)逗著林小秋，“我懂的東西多了去了，說(shuō)不定哪天就真成了你的老師。”
    “你就吹吧！”林小秋俏臉上寫滿了不削，“本姑娘是電子工程學(xué)院的，有本事你就讓我們?cè)洪L(zhǎng)也給你發(fā)一張聘書。”
    電子工程學(xué)院教的可都是各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，學(xué)的都是編程，蘇馳一個(gè)上了四年小學(xué)的家伙怎么可能會(huì)這么“高科技”的東西？
    “電子工程學(xué)院啊。”蘇馳抬手摸了摸下巴。
    “不敢吹了吧？哼！”林小秋一揚(yáng)脖子，就像一只驕傲的孔雀。
    “行了你們，都閉嘴吧。”梁梅青看了看蘇馳，又看了看林小秋，“我說(shuō)你們兩個(gè)怎么就跟冤家對(duì)頭似的，不知道的，還以為你們青梅竹馬，從小一直吵到大呢！”
    “小姑！”林小秋小嘴一撅，搖著梁梅青的胳臂撒嬌道：“我不跟這個(gè)壞家伙青梅竹馬呢！”
    蘇馳卻是心頭一動(dòng)。
    三媽這話是什么意思？
    想要撮合我和這個(gè)小丫頭片子？
    wap.xbiqugu.la，