唐晚凝在影視圈摸爬滾打，從業(yè)多年，歷經(jīng)各種SB甲方，制片，以及神經(jīng)病導(dǎo)演和劇組，面臨過(guò)多年網(wǎng)友私信辱罵......

　　經(jīng)過(guò)這些，一路走來(lái)，她覺(jué)得自己堪比唐僧取經(jīng)，人已經(jīng)修煉成仙，成功從一個(gè)入行時(shí)天天想炸劇組的新人變成了一個(gè)情緒穩(wěn)定的好演員。

　　但遇到了一群二年級(jí)的小朋友，給他們代課以后，唐晚凝的世界觀崩塌了。

　　想死，就是想死。

　　這跟唐僧跑到西天拿了經(jīng)書(shū)結(jié)果落水搞丟了一樣。

　　什么耐心，什么修養(yǎng)，什么女明星......

　　沒(méi)啦！全沒(méi)啦！

　　她唐晚凝今天就是要發(fā)瘋！發(fā)大瘋！！！

　　“跑，你們接著跑。”唐晚凝站在教室的小講臺(tái)前，眼睜睜看著三倆小孩圍著講臺(tái)在玩老鷹捉小雞。

　　她手上的課本明明正在講小雞找媽媽的故事。

　　現(xiàn)在的小孩，究竟有沒(méi)有一點(diǎn)同情心，有沒(méi)有一點(diǎn)良知，有沒(méi)有！！

　　唐晚凝滿(mǎn)肚子火，轉(zhuǎn)頭看了眼夏芷言。

　　夏芷言的情況也不比她好到哪里去，但她作為助教，拎了個(gè)木頭小板凳，安靜地坐在一邊，像一尊不會(huì)說(shuō)話的菩薩雕像，任由小孩好奇地?cái)[弄著她的長(zhǎng)發(fā)。

　　玩頭發(fā)的小孩好似上癮了，又或者進(jìn)入到了一種‘扮家家’模式，冷不丁地對(duì)著夏芷言說(shuō)：“老師，我可以給你編辮子嗎？”

　　夏芷言：“......”

　　她無(wú)力地講：“崽啊，我們?cè)谏险n呢。”

　　小孩茫然地眨了眨眼：“在上課嗎？”

　　環(huán)顧四周后，又奶聲奶氣地說(shuō)：“可是老師，沒(méi)有人在聽(tīng)課呢。”

　　她童言無(wú)忌，但言語(yǔ)好似一把尖刀，狠狠扎進(jìn)了夏芷言和唐晚凝的胸口。

　　兩個(gè)女演員的臉上都默契地露出了幾分絕望。

　　【你們倆把我笑死要拿什么還啊？！】

　　【唐晚凝想象中的夏芷言：帶娃高手。現(xiàn)實(shí)里的夏芷言：放養(yǎng)高手。】

　　【幼師在讀來(lái)看這個(gè)一邊笑一邊為自己的未來(lái)生活擔(dān)憂.doge】

　　正當(dāng)唐晚凝和夏芷言無(wú)措于要如何度過(guò)接下來(lái)的課堂時(shí)間的時(shí)候，教室那斑駁且材質(zhì)過(guò)時(shí)的木門(mén)被敲響了。門(mén)根本沒(méi)關(guān)，來(lái)人站在那入口處，身姿明顯。

　　唐晚凝大喊：“南南！！！”

　　要不是當(dāng)這鏡頭，唐晚凝真能一把鼻涕一把淚地朝著江南溪撲過(guò)來(lái)。

　　“你們下課了？”

　　江南溪搖頭：“沒(méi)呢晚凝姐。”

　　她輕笑：“上課時(shí)間都是一樣的，哪里會(huì)提前下課？”

　　唐晚凝的腦子不知道想到哪了，頓時(shí)對(duì)著江南溪露出一副‘好，我知道了，我懂，我都懂’的表情。

　　“你們的學(xué)生也都跑完了？”唐晚凝抬手拍了拍江南溪的肩膀，大有共患難的心情，“辛苦了，辛苦了。”

　　江南溪看了眼唐晚凝搭在自己肩頭的上，忍著心里的不舒服，面色不變，對(duì)著唐晚凝笑著說(shuō)：“剛跑完。”

　　“小孩跑了個(gè)200m已經(jīng)快不行了，現(xiàn)在正在自由活動(dòng)呢。”

　　唐晚凝：“......？”

　　她茫然：“什么意思？你是說(shuō)你們體育課已經(jīng)上完了？”

　　“阮秋池在帶著他們玩游戲。”江南溪解釋?zhuān)肮?jié)目組說(shuō)你們這邊情況不太好，我過(guò)來(lái)看看。”

　　夏芷言現(xiàn)在多少有點(diǎn)尷尬，被自家小姑娘撞見(jiàn)這么狼狽的一面，想站起來(lái)起身打個(gè)招呼，都發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)意外被小孩綁在了椅子上。

　　小孩做這事是無(wú)心的，完全沒(méi)意識(shí)到，現(xiàn)在見(jiàn)到這癥狀，嚇了一跳，趕緊想要伸出小手給夏芷言解開(kāi)。但她一個(gè)小布丁，拿筷子都拿不熟悉，哪里弄得開(kāi)？越是努力去解，頭發(fā)越是打成結(jié)。

　　“小朋友，姐姐來(lái)幫忙可以嗎？”江南溪注意到這情況，徑直略過(guò)唐晚凝，從講臺(tái)邊走過(guò)，來(lái)到夏芷言所在的地方，單膝跪地，溫聲說(shuō)。

　　唐晚凝注意到，江南溪跟小孩說(shuō)話的聲音也和平日里不一樣。

　　要怎么形容呢？

　　平日里江南溪的聲音便是人如其名的，像水一樣，潺潺不斷流過(guò)。沒(méi)有威脅感，也不會(huì)讓人覺(jué)得壓迫，只是靜靜地，透著溫和的安全。

　　現(xiàn)在對(duì)著小孩子講話時(shí)，江南溪的聲音就軟了許多，甜了許多。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是夾了起來(lái)。

　　偏偏小孩也吃這套。

　　“對(duì)不起。”玩夏芷言頭發(fā)的小姑娘抽抽噎噎，鼻涕泡噗地一下爆開(kāi)。

　　江南溪往兜里拿出一張紙巾，替她擦了擦，又揉成一小團(tuán)放回自己的兜里。

　　“沒(méi)事啦，看姐姐給你變魔法，馬上就可以解開(kāi)哦。”

　　她說(shuō)完，看了眼夏芷言。

　　“姐，疼的話就說(shuō)。”

　　夏芷言心情有點(diǎn)微妙，她回：“我沒(méi)那么嬌氣。”

　　江南溪想，她知道。

　　只是她怕她疼。

　　夏芷言今天的頭發(fā)是刻意吹卷過(guò)的，卷發(fā)打結(jié)在一起，就跟卷毛小狗的毛全都混成一團(tuán)一樣，硬開(kāi)是很難開(kāi)的。

　　于是江南溪保持著姿勢(shì)，神情認(rèn)真，抬手攥著夏芷言那出問(wèn)題的頭發(fā)的上方，固定住發(fā)絲，免得它們因?yàn)橄路揭槐蛔?dòng)就牽連頭皮發(fā)疼。另外一只手，指尖靈巧地捋過(guò)每一寸發(fā)絲。

　　對(duì)別人擺弄自己頭發(fā)這件事，夏芷言已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　發(fā)型師和化妝師每天都像裝飾人偶一樣肆意對(duì)著她的面部和頭發(fā)動(dòng)手。

　　但像今天這樣，發(fā)絲被另外一個(gè)人觸碰，那細(xì)若游針的尖端，明明沒(méi)有任何末梢神經(jīng)的尖端，卻能夠明顯地感受到對(duì)方的肌膚。

　　從發(fā)絲那一點(diǎn)，往外，再往外，頸部似乎也跟著被碰到了，癢癢的。不回頭也能知道對(duì)方的動(dòng)作是什么。

　　明明沒(méi)有和肌膚真切接觸到，但身體就是會(huì)有戰(zhàn)栗的反應(yīng)。這甚至比觸摸還要叫人敏感。就像是一場(chǎng)降落未落的大雨，烏云高懸，你知道一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨，卻不知曉她到底何時(shí)而來(lái)。

　　這種時(shí)候是最叫人難以忍耐的。

　　夏芷言低著頭，未言片語(yǔ)。

　　時(shí)間意外變得漫長(zhǎng)。

　　她看到腳下太陽(yáng)照過(guò)窗欞留下的影子在緩而細(xì)微地變換。

　　過(guò)了很久很久，那場(chǎng)雨終于落了下來(lái)。

　　“好了。”江南溪的聲音從背后而來(lái)，她從外攏過(guò)夏芷言的長(zhǎng)發(fā)，收緊，抓起，然后指尖穿過(guò)，替她兜了兜發(fā)絲，好讓她的卷發(fā)看起來(lái)更蓬松。

　　做這種動(dòng)作的時(shí)候，手背不可避免地觸碰到了夏芷言的后頸。

　　江南溪收手的時(shí)候，夏芷言抿了抿唇，用盡全身的理智和力氣才克制自己沒(méi)有像貓一樣后仰著身子，叫她再摸摸自己。

　　這病發(fā)的真不是時(shí)候。

　　夏芷言站起來(lái)：“謝啦南南。”

　　江南溪：“小事。”

　　她望了眼混亂的教室，問(wèn)：“上課的事，需要幫忙嗎？”

　　夏芷言還沒(méi)說(shuō)話，唐晚凝就差沒(méi)一個(gè)跪滑：“要，可太需要了。”

　　唐晚凝此刻再回想江南溪?jiǎng)倓倎?lái)敲教室門(mén)的時(shí)刻......

　　這叫什么？

　　《某天救星敲響我家教室的門(mén)》！