有個太成功的父親，對繼承家業(yè)的兒子來說，其實并不是一件多么美好的事情，至少這事放在李治身上，他就感覺不到那份美好。
    時移事轉(zhuǎn)，世間的萬事萬物都是在不停地奔波在更新?lián)Q代的路上，可是對于李治來說，想要改變那些當(dāng)年李世民因時制宜所定下的某些方針政策的時候，遇到的阻力往往都大得無法想象。而被那些固步自封的大臣們擺出來罩在阻力外面的保護罩，赫然倒是李世民當(dāng)年的成功，宥于一個孝字，很多時候他都不得不選擇妥協(xié)，但是也正是這一次次的妥協(xié)，更加堅定了他變革的決心。
    當(dāng)年很多政策的出現(xiàn)，完全是因為李世民求的是一個“穩(wěn)”字，即使知道隱患重重，可是也不得不飲鳩止渴般的咬著牙進行下去。但是經(jīng)歷過貞觀一朝的發(fā)展，李治所求的這個“穩(wěn)”字，已經(jīng)與當(dāng)年經(jīng)由玄武門之變方才登基稱帝的李世民大不相同了。而當(dāng)年很多政策的隱患，經(jīng)過了這么些年的醞釀，也已經(jīng)開始在慢慢地暴露了出來，對社會的安定造成了很大的威脅。
    那些大臣們也并不是看不到這些隱患的存在，只是人總是自私的，這些隱患眼下觸犯的并非他們的利益，而一旦政策有所變動，損毀的卻必定是他們的那部分利益，于是，他們的反對其實也在情理之中。
    李世民在世之時，李治也曾經(jīng)就這些問題，請教過李世民。當(dāng)時李治其實便已經(jīng)想象到一些今時今日會出現(xiàn)狀況，但是李世民卻只是欣慰地點了點頭，卻并沒有如他所想的那般，開始著手改變那些應(yīng)該改變的東西。李治心里清楚，這也同樣是李世民留給他的考驗，同樣也是給他的一個選擇。
    如果沒有能力解決這些不安定因素，那么便安分地做個守成之君；如果有能力解決這些不安定因素，那么……再為大唐，開創(chuàng)一代盛世這是李治被冊封為太子之后，對李世民說過的最熱血的一句話。
    從政治，從軍事，從民生，李治只從那些奏疏之中，便讀出了諸多急需解決的問題。他不止一次地與能接受他改革思想的近臣討論過，也不止一次地請教過房玄齡等一心為公的能臣，試圖找出合適地解決辦法。但是能接受他思想的近臣，多是些熱血的青年之輩，種種設(shè)想的激進程度，是李治不敢采納的主要原因，而房玄齡等人或許是因為年齡原因，過于求穩(wěn)，完全不能配合李治的急切心情。
    訴苦這種事，李治也就能在永寧面前做得坦然。他也沒想著永寧能替他想出什么解決辦法，只是希望身邊有個能夠了解他全部意圖，并且是會給予他支持的人存在，就算是自我的心理安慰，也確實讓他舒服了不少。
    在李治面前，永寧從來都是一個優(yōu)秀的傾聽者，她也并不是聽過就算，每次李治傾訴之后，她都會陪著李治一起分析問題，并且將其中的困難之處列舉出來，再試著分解困難，一步一步地將困難的問題分解地最簡單的程度，然后再從最簡單的地方開始列舉解決辦法，倒推回去……
    李治從來沒有把永寧的這些舉動與政治權(quán)利做過關(guān)聯(lián)，他一直都認(rèn)為，那些被解決的問題只是他在永寧的陪伴下，清心寧神后，自己找到的解決辦法……
    這次房玄齡辦書院之事，一開始李治想得并不多，只是希望可以借著房玄齡的名望，讓朝堂之上寒門出身的官員慢慢地多起來，相對于那些背景深厚的世家子弟，這些寒門出身的官員相對來說，對改革的抵觸情緒會小很多，畢竟他們的利益一時之間與那些急需改革的政策是掛不上鉤的，相反的是，改革一旦開始，對世家閥門出身的官員來說，打擊甚重，這對寒門出身的官員才意味著更大的利益……
    李治在永寧對書院之事猶疑時，便將他的這些想法說了出來，想借此打消永寧勸說房玄齡放棄辦書院的念頭，誰知永寧卻只搖著頭勸他，不要對那些初出茅廬的學(xué)子報以太高的期望……
    李治對永寧的判斷從來都信任有加，因著永寧的勸說，他私下里悄悄地旁聽過幾次國子監(jiān)寒門學(xué)子的聚會，也與其中素有才名的幾人交往過一番，結(jié)果卻是不免大失所望。
    這些年輕士子多有一顆赤誠之心，可惜思想?yún)s守舊固執(zhí)，根本沒有與時俱進的意識，他們盲目地認(rèn)同著前輩們所認(rèn)同的一切，卻根本沒有去探詢根底的意圖……李治與永寧說起這些時，不免有些沮喪，如果他有等著這些年輕人成長起來的時間，那么便不如把精力放在房玄齡他們所提議的那些耗時甚久的穩(wěn)妥之策上……
    而永寧當(dāng)時與李治分析出現(xiàn)這些狀況的原因的時候，很明確地提出了“思想引導(dǎo)”的問題。所謂學(xué)生，他們的精力都放在學(xué)習(xí)上，不光學(xué)習(xí)老師教授的知識，同時也在學(xué)習(xí)老師于言行之間帶出來的觀念，這些觀念在他們的潛意識里，代表著他們將來被社會認(rèn)同的基礎(chǔ)。而于現(xiàn)今社會而言，有資格教授這些站在官場門檻外面的學(xué)生的老師，需要的不僅僅是淵博的知識，更要憑借自身的資歷，而這些條件就意味著老師這個群體的年齡層都是比較高的。
    而年紀(jì)大的人，對于新事物的接受能力，是不用去期待的。
    永寧在分析出這些原因之后，便提出了一個開闊學(xué)生眼界的建議，只是她當(dāng)時并沒有再具體往下說，李治的注意力也被那些分析給吸引了過去，并沒有細(xì)問。
    可是當(dāng)永寧將為書院想出來的“開源”的辦法，擺在了李治面前時，他敏感地意識到，這個辦法完全可以做為“思想引導(dǎo)”的通道，讓學(xué)生們從中汲取到有用的知識，開拓他們的眼界，引導(dǎo)他們的思想走向……
    李治雖然在永寧面前表現(xiàn)出了一副很猶豫的樣子，可是一離開回恩殿，他臉上的興奮之情便再也遮掩不住，一疊聲地將對他的改革計劃所知甚深的近臣都給叫到了兩儀殿。
    報紙，雜志，日刊，期刊，這些都是極新鮮的東西，可是細(xì)細(xì)體會卻能清楚地為它們分類，李治早就向永寧把那份策劃書問得透澈，這會兒面對臣子的詢問，解說得極為詳細(xì)，而且對于其中的暢想和期望，也已經(jīng)遠(yuǎn)不止永寧說起的那些，畢竟從一個書院的角度看問題，和從一個國家的角度看問題，其中的差別絕對是大得無法衡量的。
    李治并沒有把永寧的本意放在心上，永寧的計劃在他心里已經(jīng)被擴大了無數(shù)倍，而為一間書院開源這樣的小問題，已經(jīng)不值得專門分心去考慮了。他把這些近臣叫來，也并不是商量此事能不能辦，而是讓他們一起參詳此事應(yīng)該怎么去辦
    永寧在策劃書中，其實已經(jīng)列出相應(yīng)節(jié)制的辦法，由朝廷審核發(fā)放刊行資格，并且監(jiān)督發(fā)表內(nèi)容，其中也示例列舉出了一些帶有反動色彩的內(nèi)容是禁止刊發(fā)的……永寧并沒有列得很詳細(xì)，只是點出了一個方向而已，具體的規(guī)則、規(guī)范，還是應(yīng)該由專業(yè)人士來制定的。也正是因為她每每將分寸拿捏得極準(zhǔn)的原因，她的行為從來都不會讓李治產(chǎn)生不好的聯(lián)想，總是不知不覺地于潛移默化之中，讓李治順著她的意愿行事。
    與李治走得近的大臣們，從來都不認(rèn)為李治是個好糊弄，甚至是寬仁、沒脾氣的君主，正因為站得近，他們才更清楚李治傳承自李家的霸氣。他們對事情的處置過程，可能會有不同的意見，但是卻絕對不會試圖去改變李治已經(jīng)做出決定的那個“目的”，他們能發(fā)表意見的范圍，絕對不包括改變最終需要達成的目標(biāo)。多年的配合，讓他們很快地進入了工作狀態(tài)，雖然耗時許久，可是最后形諸文字的內(nèi)容，卻是很讓李治滿意的。
    當(dāng)李治將完善后的內(nèi)容遞到永寧面前的時候，才突然想起永寧提出這個建議的初衷，頓時有些不好意思地摸了摸鼻子，說道：“那個，雖然這件事如今是由朝廷出面來辦，而且到時會是個百家爭鳴的狀況，但是你放心，書院的那一份我會留下來的，而且就像你說的，朝廷雖有監(jiān)督之權(quán)，卻不會參與其中，這法子又是你想出來的，你只管與岳父商量著把它辦好也就是了……便是不能賺錢，也沒什么，只要效果達到了，其他的事，總會有辦法解決的……”說著，他的眼神便不免有些飄忽。
    永寧抿唇一笑，瞪了李治一眼，卻沒有不依不饒地提什么條件，只是溫聲細(xì)語地點著完善后的新內(nèi)容，仔細(xì)地聽李治興奮地解釋。她心里的笑意卻更濃些，只要此事能成，賺錢是不成問題的，她真正賺錢的計劃，可沒讓李治看見……
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