誰(shuí)也沒料到，一直默不作聲的陸宴臣會(huì)突然反對(duì)。
    陸習(xí)擰眉偷瞥，這劇情發(fā)展跟他想象中不一樣啊？
    原本想著，老爺子那么偏袒小啞巴，肯定不舍得她受罪，從而拒絕他的要求。他就能理直氣壯逃過一劫，重新恢復(fù)自由。
    現(xiàn)在爺爺還沒表達(dá)，大哥給拒了……
    陸宴臣行事果斷，可不吃他胡攪蠻纏那套。
    一時(shí)間，陸習(xí)拿捏不準(zhǔn)下步計(jì)劃，故作硬氣道：“哦，你為什么不同意？”
    手指離開茶杯，陸宴臣清風(fēng)云淡地看向他，無聲施壓。
    “咳。”陸習(xí)招架不住那記眼神，也不想跟高深莫測(cè)的大哥正面剛，繃著臉皮給自己找臺(tái)階下：“行吧，這是你們自己不答應(yīng)，可別怪我不學(xué)。”
    “我吃飽了，出去溜達(dá)溜達(dá)。”陸習(xí)實(shí)在受不了爺爺跟大哥雙面夾擊的氣氛，捂著三分飽的肚子離桌。
    陸老爺子一面恨鐵不成鋼，一面又叮囑談嬸讓廚房準(zhǔn)備東西送陸習(xí)房間去。
    姜予眠默默吃飯，直到陸宴臣放下筷子，她也跟著離開。
    望著一前一后兩道背影，陸老爺子眉頭微皺，總覺有些不對(duì)勁。
    出了飯廳，姜予眠立即追上陸宴臣，給他看手機(jī)：【為什么，不答應(yīng)？】
    知道她在說剛才的事，陸宴臣停下腳步：“他以為爺爺會(huì)拒絕。”
    陸習(xí)想借機(jī)讓爺爺親口回絕，可他低估了一個(gè)老人對(duì)親孫子的愛。
    如果陸老爺子沒有直接拒絕而是將選擇權(quán)交給姜予眠，那么真正為難的人就會(huì)變成姜予眠。
    一點(diǎn)就透姜予眠在心底雀躍，細(xì)致入微的維護(hù)很難不讓人心動(dòng)。
    她怕心思從眼里露出來，連忙低頭打字：【我可以教他。】
    姜予眠有了決定：【你跟陸爺爺對(duì)我很好，我想替你們做些事。】
    既然陸爺爺希望有人能幫陸習(xí)輔導(dǎo)功課，陸習(xí)又承諾她教就不鬧，那她做些力所能及的事回報(bào)陸家也是應(yīng)該的。
    陸宴臣告訴她：“沒人要你以此回報(bào)。”
    姜予眠有些受挫：【我是對(duì)你們沒用的人嗎？】
    幾個(gè)月來，她一直在接受陸家的幫助，卻無法給予回報(bào)，她甚至找不到自己的存在價(jià)值。
    知道小姑娘鉆了牛角尖，陸宴臣遲疑片刻，松口道：“如果你想，可以去試試。”
    得到他的親口允許，姜予眠眼底涌現(xiàn)小歡喜：【我會(huì)努力的，陸宴臣。】
    她要做得更好，才能讓陸宴臣看到。
    陸宴臣笑嘆了口氣。
    屏幕上的全名很難不讓人想到，如果小姑娘開口說話，也許會(huì)字正腔圓喊他名字。
    不過，她充滿斗志的模樣十分難得，陸宴臣終究沒忍住，抬手揉了揉她的腦袋：“好，加油。”
    結(jié)果無非兩種：一是姜予眠被陸習(xí)氣走，二是陸習(xí)被姜予眠馴服。
    于是，陸習(xí)溜達(dá)回來，被告知多了位小老師。
    姜予眠很快樹立教學(xué)意識(shí)：【你有什么不懂的都可以問我。】
    搬起石頭砸自己腳上的陸習(xí)滿心煩躁，看人眼不是眼、鼻子不是鼻子：“喲，這話說得自己什么都會(huì)似的，年級(jí)第一都沒你自信。”
    那句“自信”多少沾點(diǎn)諷刺味，姜予眠聽多了，逐漸對(duì)他免疫。
    事實(shí)上，姜予眠在一班人氣高漲，趕超年級(jí)第一。
    第一次月考，姜予眠全年級(jí)理科第八，是唯一做出數(shù)學(xué)附加題的人。剛開始，同學(xué)們因?yàn)樗摹把哉Z(yǔ)殘疾”抱有憐憫心，月考成績(jī)出來后，大家開始敬佩強(qiáng)者。
    大部分同學(xué)都擁有求知欲和求勝心，于是他們開始跟姜予眠頻繁接觸：“姜予眠，這道題我一直都做不出來，可以幫我看看嗎？”
    姜予眠很快給出答案，還在紙上寫明分析步驟，同學(xué)們對(duì)她十分佩服。
    蔣博知時(shí)不時(shí)回頭看，心里有些不是滋味。
    明明他才是年級(jí)第一，最后出風(fēng)頭的卻是姜予眠，就因?yàn)樗龀鲆坏罃?shù)學(xué)附加題？
    他不信邪，花幾天時(shí)間挑出兩道比附加題更復(fù)雜的難題擺到姜予眠面前：“姜同學(xué)，這里有兩道數(shù)學(xué)題……”
    沒等他說完，姜予眠眼睛亮了，甚至學(xué)會(huì)搶答：【我來！】
    蔣博知懷疑自己看錯(cuò)，姜予眠那是興奮的表情嗎？怎么跟自己想象中的不一樣？
    蔣博知遞給姜予眠兩道數(shù)學(xué)題的事不知被誰(shuí)傳開，大家都說這是蔣博知給姜予眠發(fā)的“戰(zhàn)帖”，關(guān)注這件事情的人逐漸增多。
    一個(gè)上午過去，姜予眠沒給出答案。
    一個(gè)下午過去，姜予眠還在思考。
    班長(zhǎng)挨著蔣博知坐下，小聲說：“你那兩道題也太難了吧，我今天去拿去問老師，老師說超綱。”
    她懷疑老師也不會(huì)，看了題直接叫她把心思放在目前階段的學(xué)習(xí)上。
    “眠眠，你還在做蔣博知給你的題嗎？吃飯去不？”說話的人是開學(xué)那天，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她不能講話的女生，叫做姜樂樂。
    說起來兩人同姓。
    姜予眠搖頭：【馬上好了，你先去吧。】
    “你要做出來了？”姜樂樂覺得自己還可以在等等，畢竟是高光打臉時(shí)刻。
    姜樂樂順手拖來凳子坐前面，一分鐘、兩分鐘、就在她肚子“咕咕”叫起來的時(shí)候，姜予眠放下筆。
    她把寫滿答案的題紙往前一推，姜樂樂問：“你做完了？”
    姜予眠點(diǎn)頭。
    姜樂樂頓時(shí)站起來，揚(yáng)聲吆喝：“蔣博知，過來看題。”
    坐在教室里的同學(xué)幾乎都看過來，姜樂樂簡(jiǎn)直要把試題貼蔣博知臉上：“對(duì)嗎？是這個(gè)答案嗎？”
    “……是。”事實(shí)擺在眼前，盡管蔣博知不想當(dāng)眾承認(rèn)，但他的確輸了。
    這兩道題是他叫家里讀博的姐姐幫忙找的例題，當(dāng)時(shí)他拿到手研究了很久都不會(huì)，結(jié)果姜予眠只花了不到一天時(shí)間。
    贏了蔣博知，姜樂樂比當(dāng)事人還興奮：“眠眠，是不是沒有你不會(huì)的數(shù)學(xué)的題。”
    姜予眠眨眨眼，一本正經(jīng)地回答道：【不是，我還有很多不會(huì)。】
    她的謙虛讓蔣博知顯得更難堪。
    數(shù)學(xué)大佬大戰(zhàn)年級(jí)第一，一傳十十傳百，高三年級(jí)都在談?wù)撨@件事。
    消息靈通的李航川剛從一班打聽回來，連連贊嘆：“沒想到小啞巴這么厲害。”
    陸習(xí)從桌下踢他一腳：“小啞巴也是你叫的？”
    李航川冤枉：“這不跟著你喊的嗎！”
    上回作弊請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)陸習(xí)的哥哥就是暑假在商場(chǎng)見到的男人，私下追問一番才知道姜予眠跟陸習(xí)有點(diǎn)關(guān)系。
    平時(shí)提到姜予眠，陸習(xí)都用小啞巴代稱，說小啞巴是爺爺?shù)呐笥训膶O女，認(rèn)識(shí)但不熟。
    他就是這么學(xué)來的稱呼。
    旁邊打瞌睡的孫斌突然支起腦袋：“你不懂咱們習(xí)哥的霸道，那叫什么‘我的人只能我欺負(fù)，其他人碰都別想碰’。”
    他最近看了不少言情劇，電視上都這么演。
    陸習(xí)抄起桌面的卷子扔過去：“別瞎比比，睡你的覺。”
    孫斌重新趴下，不過一會(huì)兒，李航川收到一張小紙條，上面寫著：【這叫惱羞成怒。】
    “惱羞成怒”的陸習(xí)放學(xué)回家，扔下書包就要上游戲，房門被人敲響。
    嘚！
    小姜老師上課來了。
    姜予眠做事很認(rèn)真，上學(xué)時(shí)給陸習(xí)定制了一張時(shí)間表，每天學(xué)的科目和時(shí)間都有明確標(biāo)注。
    她遞給陸習(xí)，陸習(xí)瞄一眼，假裝沒看到，往電腦椅上一座，直接掛起耳機(jī)。
    姜予眠伸手擋在屏幕前：【你說過，我教你就不鬧的。】
    耳機(jī)沒開聲，陸習(xí)把她的話聽得一清二楚，優(yōu)哉游哉翹起二郎腿：“忽悠爺爺?shù)脑捘阋残牛俊?br/>     姜予眠：【你說了，我就信。】
    既然陸習(xí)可以耍賴，那她也能假裝不懂。
    陸習(xí)嘴角笑容消失，陰陽(yáng)怪氣道：“那我謝謝您？”
    姜予眠把計(jì)劃表擺在他面前：【不客氣。】
    陸習(xí)：？？？
    聽不懂人話還是咋地？
    他不聽，隨手把計(jì)劃表掀開，輕飄飄的紙從桌上滑落到地。
    姜予眠彎腰去撿，陸習(xí)突然移動(dòng)電腦椅，滾輪從薄薄的紙上壓過去。
    姜予眠嘴巴一張，心臟連顫了幾下，眼底盡是失望。
    陸習(xí)很是尷尬，他沒想把東西扔地上，那玩意兒自己飄下去的。他想移動(dòng)位置去撿，反倒把計(jì)劃表給壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
    雖然他不是故意的，但如果現(xiàn)在跟姜予眠解釋，豈不是代表認(rèn)同她的計(jì)劃？
    陸習(xí)選擇閉嘴不說，然后把椅子移開。
    姜予眠撿起計(jì)劃表，上面已經(jīng)有壓過的痕跡。
    她低著頭，手指攥著一角擰捏，就在陸習(xí)以為她要生氣或者放棄的時(shí)候，姜予眠突然在紙上寫到：【上次你借我手機(jī)發(fā)信息。】
    “然后呢？”陸習(xí)不懂她怎么突然提到這事兒。
    姜予眠回道：【欠人情，得還。】
    這話嚇得陸習(xí)直起背：“靠！”
    小啞巴精準(zhǔn)捏住他的做人原則。
    兩人開始討價(jià)還價(jià)，教學(xué)時(shí)間分別從“一學(xué)期”和“一天”往中間拉短距離，最后約定一個(gè)月為期。
    姜予眠偷偷把“戰(zhàn)果”告訴陸宴臣：【多虧你送的人情。】
    突然想到，這個(gè)人情是陸宴臣特意繞了個(gè)彎讓陸習(xí)欠下的，那她是不是又欠陸宴臣？
    咩咩：【這樣算起來，我是不是也欠你一個(gè)人情？】
    l：【嗯？要還嗎？】
    咩咩：【欸。】
    她以為陸宴臣的性格會(huì)說不算或者不用還，既然如此，她就認(rèn)吧。
    咩咩：【要還的，你想讓我做什么？】
    l：【下次換個(gè)稱呼。】
    咩咩：【qaq】
    不要。
    -
    第一次教學(xué)順利完成，陸老爺子又驚又喜，看姜予眠的眼神越發(fā)慈愛：“眠眠真是我們陸家的福星。”
    每當(dāng)他被陸習(xí)氣得頭昏腦漲時(shí)，姜予眠的聰穎乖巧總會(huì)讓他感到欣慰。
    結(jié)果第二天，陸習(xí)趴在教室后面睡了兩節(jié)課。
    李航川跟孫斌頂著熊貓眼：“習(xí)哥，你昨天干啥去了？咋比我倆還能睡？”
    沒跟他們打游戲，還一副乏倦的樣子，指定有問題。
    “閉嘴。”陸習(xí)困得不行，拽一本書蓋在頭頂。
    小啞巴忒難纏，還會(huì)使激將法，他為了掙臉面去研究那道題，睡前一看，凌晨都過了。
    過了會(huì)兒，李航川轉(zhuǎn)身拍桌：“課代表在喊交卷子，昨天的作業(yè)。”
    高三題海戰(zhàn)術(shù)，他們現(xiàn)在的家庭作業(yè)都是各種試卷。
    陸習(xí)沒應(yīng)，等到課代表催到耳邊才不耐煩的從書包里抽出試卷遞過去。
    課代表一看：“這不是昨天發(fā)的卷子啊。”
    陸習(xí)努力睜開眼，直到試卷內(nèi)容映入眼簾，他才徹底清醒過來。
    豈止不是昨天的作業(yè)，這根本就不是他的卷子！
    估計(jì)是昨天學(xué)習(xí)搞混了，陸習(xí)一把抓起卷子去一班找人。
    “姜予眠，有人找你。”陸習(xí)在學(xué)校也算風(fēng)云人物，大家都認(rèn)識(shí)他，聽說他要找姜予眠，還很奇怪。
    姜予眠仰頭望去，有些詫異，見到陸習(xí)才知拿錯(cuò)試卷。
    她回座位找卷子的路上，已經(jīng)有同學(xué)在問：“誒誒，陸習(xí)找你干什么呀？”
    “你居然認(rèn)識(shí)六班的陸習(xí)。”
    “眠眠，你……”
    還好她“不會(huì)說話”，不用回答。
    這些問題讓姜予眠有些苦惱，她把卷子還給陸習(xí)，那人扭頭就要走，姜予眠邁出一步，嚴(yán)肅提醒：【你以后注意點(diǎn)，別讓人知道我們認(rèn)識(shí)。】
    呵？
    這話聽起來有幾分耳熟。
    從來只有他不搭理別人，還沒有別人拒絕他的。
    陸習(xí)哼聲：“我都不怕，你怕什么？”
    姜予眠老實(shí)道：【我怕丟人。】
    作者有話要說：　　陸總對(duì)兩個(gè)事特別執(zhí)著，發(fā)現(xiàn)了嗎？
    感謝投出手榴彈的小天使：朱家小籠包  1個(gè)；
    感謝投出地雷的小天使：欺負(fù)辛辛  2個(gè)；橙子、枾罒、米粒hx、時(shí)生  1個(gè)；
    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：柒七、奶茶啊會(huì)喝  10瓶；砸鍋賣鐵、肖恩koi、桑延zoes、一抹丶蒼白  2瓶；木昜、小敏同學(xué)_、fucius、晚-風(fēng)-蕭-蕭  1瓶。，