一時(shí)間，整個(gè)教室里，所有考生們都是驚呆了。
    他們個(gè)個(gè)都是用難以理解的眼神看了過(guò)去。
    “天啦！是那個(gè)小子…”
    “剛剛筆試還沒(méi)有開(kāi)始前，就是他用口盾大言不慚的說(shuō)要挑戰(zhàn)我們所有考生的家伙。”
    “真沒(méi)有想到，這一刻的他…”
    鳴人站直了身子，那一刻，他萬(wàn)眾矚目，自信并且堅(jiān)持不懈的精神彌漫在他的整個(gè)身體上。一旁的雛田幾乎看呆了，沒(méi)錯(cuò)，這就是她一直喜歡的那個(gè)鳴人。
    內(nèi)向并且膽小的雛田，她能夠堅(jiān)持下來(lái)的所有勇氣，幾乎都來(lái)自這樣的鳴人。整個(gè)木葉忍者村里，幾乎沒(méi)有人會(huì)喜歡他，在所有人都討厭他的情況下，鳴人還能夠每天以笑臉和不斷堅(jiān)持和努力的姿態(tài)陽(yáng)光的活著。
    所以，雛田喜歡這樣的鳴人，無(wú)論別人多么多么的討厭他，但她會(huì)一直一直喜歡著他。
    “說(shuō)到做到，這是我的忍道。”
    鳴人拍著桌面的那個(gè)手掌，慢慢的變成拳頭，他的聲音是如此這般的堅(jiān)定:“哪怕一輩子當(dāng)下忍，我也要完成我的夢(mèng)想，我要做火影——所以，這第10題，我要參加。”
    說(shuō)完后，鳴人露出他那招牌式的微微帶著傻和陽(yáng)光的笑臉，因?yàn)樗娜涡裕运男θ輰?duì)著的是后面的佐助和小櫻。
    小櫻激動(dòng)壞了，直接給他豎起來(lái)大拇指。
    鳴人特別的喜歡小櫻，臉小櫻竟然沒(méi)有埋怨他，反而給他鼓勵(lì)，立刻就是滿臉羞紅起來(lái)。
    “這個(gè)家伙…還真是有他的風(fēng)格。”佐助抱著手臂，淡淡笑道。
    就是因?yàn)轼Q人的這番話，整個(gè)教室原本緊張、壓抑和糾結(jié)的氣氛，瞬間蕩然無(wú)存。有的，都是傻傻的陽(yáng)光，和那份純真的激勵(lì)。
    是的！
    小櫻也笑了起來(lái)，這就是鳴人那最獨(dú)一無(wú)二的能力，就是因?yàn)樗堑踯囄玻褪且驗(yàn)閯e人都覺(jué)著他傻傻的，所以，當(dāng)同等困難面前，他能夠說(shuō)出激勵(lì)的話，并且為此而付出行動(dòng)的時(shí)候，才會(huì)特別的感染和激勵(lì)人。
    如果，剛剛那番話，是由天才的佐助或者我愛(ài)羅說(shuō)出來(lái)的，自然不會(huì)有這種效果。因?yàn)椋麄儽緛?lái)就在他們同齡中高高在上，是屬于天才級(jí)別。
    同樣的困難下，他們說(shuō)出激勵(lì)的話，會(huì)讓一般人覺(jué)著:‘對(duì)，他說(shuō)的對(duì)，因?yàn)樗翘觳牛也皇前　裕炊鸩坏进Q人所能夠帶來(lái)的影響力。
    可鳴人就不同了，剛剛鳴人白癡般的挑釁全場(chǎng)，別人已經(jīng)把他當(dāng)成比自己還要弱的吊車尾了。
    而在面對(duì)同樣困難的時(shí)候，這樣一個(gè)比自己還弱的家伙，都能夠說(shuō)出這么激勵(lì)的話，并且勇往直前。那么，他們其他考生，又怎么可能不內(nèi)心激蕩呢。
    因?yàn)椋茸约喝醯募一锒寄軌蜻@么勇敢了，自己還能夠找出什么樣要放棄的借口呢？
    “對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！哪怕當(dāng)一輩子的下忍…我也要參加！”
    “那家伙，雖然覺(jué)著他有些白癡，但是，毫無(wú)疑問(wèn)他剛剛的話，感染了我…我也要參加。”
    “大不了就是當(dāng)一輩子的下忍。”
    因?yàn)轼Q人，整個(gè)教室里的氣氛，發(fā)生了天翻地覆的變化。不得不說(shuō)，這是鳴人的主角光環(huán)，也是他的獨(dú)一無(wú)二的能力。
    主考官森乃伊比喜膛目結(jié)舌的看著這里的一切，最終他嘆息一聲，這樣的氛圍下，再想營(yíng)造出緊張、壓迫的氣氛，幾乎是不可能了。
    他又看了看考場(chǎng)的人數(shù)，還有3分之1，雖然還有些多。但，既然如此…森乃伊比喜深深看了這個(gè)黃頭發(fā)的鳴人一眼，而后又把目光注意到從一開(kāi)始就幾乎和別人不一樣的小櫻那里，最后，用認(rèn)真的語(yǔ)氣大聲道:“恭喜你們，這第10題你們都答對(duì)了，所以，這中忍第一場(chǎng)筆試，你們過(guò)關(guān)了。”
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